心得体会之参加社团的感受800字
参加社团的感受800字【篇一：参加社团的感受800字】梧桐又黄了，大雁又南飞了，秋天又来了，我们又开学了。
我还记得，那是六年级上学期的秋天，老班给我们布置最老土的话题作文：理想与现实。
我的开头是：我愿成为一个问题少女，然而我却循规蹈矩这么多年。
老班在我的这句话下面划了一条重重的红杠，并在旁边打了一连串的问号。
这些问号飞舞蹁跹，东倒西歪，一个比一个夸张，一个比一个笔迹潦草。
我甚至能够想象，他是怎样用两根指头将一支笔高高直立起，漫不经心地在我的作文本上胡乱写意。
唉
其实这谁也管不了。
作文一直是我的强项，只不过现在的我根本就没有心情去思考那些风花雪月。
真遗憾，我的心思不能让任何人知道。
我也只是可惜。
【篇二：参加社团的感受800字】课间感想同学们，你们的母校有多姿多彩的大课间吗
我们就不例外哦
象棋组，长绳组，篮球队等等，毫不比其他学校逊色多少。
当然，我也不例外，有幸的挤身进入了美术小组，开始了我的梦幻之旅。
自从三年级开始，我就成为了一个十足的美术小子。
在美术世界中自由的漫步，尽情的发挥自己，超越自己，一只鹿，一匹马，一只小甲虫都是我的好友，用笔，栩栩如生将它们雕刻在纸上。
画着画着，仿佛把自己也画进了纸里，在这片焕着神秘色彩的海洋中，与小蜜蜂打招呼，与蔬菜姐弟们躲猫猫，忘了世界，也忘了自己，只是是全神贯注地投入到了画中，似乎自己已不存在。
和同学们待在一起，各自欣赏他人的优秀作品，并从中吸取精华，也
社团活动作文500字象棋
一天下午，我把所有作业都写完了，闲着无事，就到楼下逛逛。
这时正在楼下玩耍的同班同学王鹏宇走了过来，说：“咱们二个下象棋好吗
”我一愣，心想,他学会下象棋有几年了,并且还是一个非常狡猾的象棋高手呢
我能下的过他吗?但我还是随口答应说：“好啊，在那里玩“。
他说：“就在那个树荫下面玩好了”。
说完，他就把准备好的棋盘摆好。
他坐好后对我说：“你先走。
”我心想，“你这小子平常是下象棋的高手，也挺狡猾的
”好吧，我先走就是了。
我没有几步就把他的马打掉了。
并紧紧的握在手时，生怕他反悔。
心里想：“今天我可以削削你的锐气，扬我军威了。
”正当我洋洋得意的时候，他突然双‘车’飞过界河，对我形成了强大的攻击之势，这下可把我吓坏了。
我不甘势弱，两炮反打，将他其中的一个‘车’打掉。
没有想到，他急了。
他把所有的火力全部集中在我的'老将'身边，把我的老将逼的团团的转。
就在这个急要关头，我的火炮一下子将他的象消灭了。
来了一个瓮中捉鳖直接灭刹他的老帅，哇噻
我终于胜了一局。
通过下象棋，我终于懂得，在强大的对手面前，一定要有必胜的信心、决心，才能打败对方，更重要的是要沉着冷静，只要是认真对待了，就一定会赢的!
棋类社团活动总结
“棋乐无穷”社团活动总结不知不觉，一学期就悄然而逝。
在棋类兴趣小组活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类，学习棋类，享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史。
本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋。
这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。
另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质。
在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下
我对中国象棋的认识500字
象棋是中华民族古老的文化遗产，有着广泛深厚的群众基础，不管是上至满头白发的耄耋之人，还是下至刚刚背上书包的孩童，都对中国象棋有着极大的兴趣和热情，当然这其中也包括我在内。
尤其是在烈日炎炎的酷暑盛夏，象棋活动更是大家娱乐休闲的极佳方式。
象棋的摆法和走法可以说妇孺皆知，人们常说“马走日，象走田，卒子一去不回还”、“车是一杆枪，炮是隔山打”，这些都是对象棋最为精辟的概括和论述。
特别是自1956年象棋被正式列入体育竞赛项目后，象棋的理论、艺术影响力和规则都得到了前所未有的发展和提高。
象棋的胜利，简单地说就是将对方“将死”。
不以规矩，不成方圆，象棋对胜平负的判罚同样依据各种复杂的规则，大家最熟悉的或许就是平常博弈中不准长将、长捉吃等基本规则。
象棋博弈的过程可以分为布局、中局和残局三个阶段。
布局是全盘棋的基础，中局是全盘棋的关键，残局则是全盘棋的精华浓缩。
布局的好坏有时直接关系到整盘棋的胜负。
伊始，你可以选择中炮、仕角炮、卒底炮，也可以选择屏风马、反宫马、上边马，更可以选择仙人指路、飞相局、顺横出车等各种走法，这都可以依据你个人的习惯和对手的情况选择自己擅长的布局方式。
在这场无硝烟的战斗中，你选择的卒（兵）、炮、马、车布局组合排列是多种多样。
而我擅长的就是五六炮右提马顺出车，中跑屏风马横出车的套路。
在布局的过程中，为了达到控制局势或攻击的目的，我们还要考虑布局策略。
我们到底选择是平衡发展的两翼起飞策略，还是选择不平衡发展的边路突破策略；我们是稳扎稳打，还是强攻，这些同样值得我们在下棋的过程中提高自己。
大学象棋社团发展规划
XX大学象棋社团发展规划（一）象棋社团的发展定位1.XX大学象棋社团历史2.功能定位（二）象棋社团发展规划1.短期规划，1-2年内社团建设的目标2.中期规划，3-5年内社团建设的目标3.长期规划，6-10年内社团建设目标（三）象棋社团的发展路径1.社团成员发展，及短期、中期、长期发展规模2.社团活动平台，如构建若干经常性赛事，组织培训等等3.社团如何更好服务校园文化建设
初中生参加社团活动有什么好处
一般来说，初中生这些是课余的，而不像高中要写论文等等初中的社团主要以培养兴趣，开拓视野为主，对你以后各方面的课伸知识有了帮助、而文学社 除了可以写文章发布刊上，还令更多人了解自己，更有自信而手绘社 对於女孩子来说是很有优势的，它锻炼的是一个细腻，认真专心.
我是一个高二新上任的象棋社社长，在新一年里，我要面向高一的新生，带领这个社团渡过一年，我如何做好。
1.招新可以在统一招新日，摆个桌子，叫上些美女去蹲点。
（美人计，当年还真是这么招人才多）2.赞助的话，第一可以去营业厅，还有一些周围刚刚开张的连锁店之类的。
个体小门面的话最好不要抱太大希望。
3.有了钱才动手弄比赛，可以想社团委员会之类的上级组织申请经费。
还有结合赞助费一起弄。
确实弄不到赞助，那么也可以考虑用招新收得会员费来奖励。
比赛临时培训一些裁判。
裁判可以给补助费。
奖品根据实际情况吧。
不需要多贵重，最高不超过20块都行。
主要是弄个荣誉给人家。
就是以上了。
当年同个位置的人飘过。
。
唉。
。
想想当年也就我一个人撑起来的。
求：棋社社团纳新所需要的本社团介绍。
100字以内就好。
谢了
1.中国象棋大师网上有个在线视频，可以下载，不过好像要成为会员。
内容很好。
由于是收费的不太推荐，但除了视频外这个网站真是大大的好啊，应有尽有，强烈推荐你收藏。
2.在迅雷的狗狗搜索里输入“象棋世界”，打开后就有很多象棋视频，可以下载也可以在线看。
3.在百度里输“跟冠军学象棋”，这是由女子象棋大师郭丽萍主讲的，讲得很好，适合初学者（象棋水平高的人多得是，讲的通俗易懂的恐怕只有郭丽萍、张强和胡荣华了）4。
胡荣华特级大师的“中国象棋实战攻防”系列也很精辟。
建议看看我还可以给你推荐一个学习程序：基本杀法---基本战术-----简单残局-----简单开局----简单中局-----下面将“简单”两字去掉就行了-----学习大师们的全局（“棋艺”杂志上有）。
循序渐进，但不是说做某个步骤时就只能做这一个步骤，比如说你学基本战术时也可以一天下几盘全局，只是要有侧重，不要主次颠倒，时间花费要合理。
要将学到的东西融入实战中效果会更好。
另外可以下个象棋软件，如象棋巫师、楚汉棋缘等等。
如何学习象棋
一定要经常下,最好是每天都下上几盘,当然和高手下最好.但是一定要记住,想要学好象棋并不是一朝一夕的事,不能着急.时间长了你的棋艺不知不觉得就会提高了.记住每下一盘,一定要复盘.尤其是你觉得一盘比较有质量的对弈.不论是输是赢,要学会复盘.另外可以买几本书,掌握好最基本的开局布局.对于中局而言,也是一般人最难掌握的,变化太多,需要你在实战中不断复盘总结.残局也很重要,在残局中有很多定式一定要记隹.比如马高兵难胜士象全,所以当你车对车马兵时,要学会兑车,争取和棋.给你三条建议：1、经常下，下完后复盘，无论输赢。
2、掌握好最基本的开局要领，多看棋书，记隹一些基本的定式。
3、敢于突破创新，象棋中的变化不下于几十万种，没有一个人能够全部悟得到，象棋是在人的不断突破创新中进步和发展的。
