亲子童玩节感想50字
心得一：亲子活动心得体会这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。
在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。
色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。
从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。
孩子的成长离不开你们。
孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。
现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。
在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。
在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动
心得二：昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。
【亲子活动心得体会5篇】亲子活动心得体会5篇。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。
孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。
今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动
衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐
愿孩子们：天天快乐，平平安安
祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯
上公昆明办幼儿园有什么条件 敬请高手指点下，我女儿3岁了，要上公办的幼儿园需要什么条件
首先公立幼儿园要的条件就是关系，关系，关系。
没有关系，你在好的条件也进不去，五大机关的都有配套幼儿园，昆明一级一等的幼儿园绝大部分是公立幼儿园，伙食较好，学费不高，私立幼儿园的层次差距就非常大了，比较有名气一点的像海贝、地球村、柏宁格等学费每月基本上3000了，是公立幼儿园三倍以上，其它幼儿园大部分集中在2000上下的价格，教学水平层次不齐，硬件设施只能勉强。
我们家大宝也准备上幼儿园了，去公立幼儿园打听报名情况，即便到了开学也不会通知你的，所以也不要想着能报上，我身边又两个朋友家报上的，都是各种托关系，找人，送钱+送礼批条子才报上的，昆明公立幼儿园太你M的黑暗了，即便晚上查询的招收报名条件完全符合也没机会去报名，无奈放弃。
公立幼儿园招收的都是关系户，没有普通老百姓在里面。
昆明幼儿园哪家好
幼儿园学费是多少
在家趣事 大一班： 延慢慢长大了，爱，有一天去完大夫山公园回来晚上睡觉时问我：爸爸，我把棉被吃了会不会象蜘蛛一样吐线丝出来
哈哈
真是天真可爱，想象丰富。
注：棉被未加被套，看上去象蜘蛛线。
回家后Maggie完成作业很好，很乖，很勤奋。
妈咪奖励了一个大娃娃给她。
望她继续坚持。
喜欢看卡通片，看动画时较活跃，提到Gordon喜欢的话题时他总是很多话讲，比以前讲多了说话，但没有讲英语，希望Gordon以后放假回家多讲英语就更好了。
认真做家庭作业，不怕辛苦，加油啊，Tracy，妈妈支持你。
爷爷过生日，文浩特开心，又是唱生日歌，又是切蛋糕，还分蛋糕，给大家吃，好象自己过生日一样。
虽说智源非常玩皮，可他的心地很善良。
一天晚上刚洗完澡，妈妈上楼看见他两眼哭得红红的，坐在床上，还以为他是不听话挨骂了。
闹了半天是因为阿菊姐姐唱了一个“布娃娃”的歌，歌里说布娃娃没有妈妈，所以伤心成这样。
直到妈妈来了，他还说：“妈妈
我还想流眼泪，布娃娃太可怜了
”说完“哇”地一起又哭了。
以前小燕也曾告诉妈妈在过同样的事，可直到此次亲眼看见妈妈才相信。
妈妈很高兴也很安慰，因为自己的独生子有如此善良的心，真是个无价宝
大二班： 琪琪这个礼拜很乖，和姐姐一起去郊游，回家独自完成作业，不过她画的画笑坏我们全家人。
Helen在家中很爱跳舞，可是，有时却忘记了是在妈妈的办公室，坐在地上，把脚一跷，真美
放下，原来屁股灰灰，小手黑黑。
身脏了，地面干净了。
妈咪，怎么这功课做极都做不完的，怎么办呀
在家能帮助爸爸整理花园的花草，而且能自觉打扫庭园和家里的环境，Susun是一个好孩子。
老追着爸爸问为什么为什么，追到爸爸不知怎么答。
在家表现很好，特别是在向家里人描述秋游情况的时候，生动有趣
在家和父母、外婆开心地玩下棋，第一次下输了忍不住哭了，通过讲道理明白了不该哭，以后再也没哭过。
在家经常无意识的大声说英语。
因星期六、星期天都去了儿童医院看病，耽误了作业完成，补完后将让方田带回。
可能是因长期咳嗽服药，对情绪有所影响，麻烦老师多加关注。
大三班： 星期六晚上kent在“肯德基”开生日会，玩得很开心，回家一件一件礼物拆开玩，谁问他开心吗
他很爽快地答你“开心”。
星期六，Irene的弟弟打烂了一个玻璃瓶，我很生气的说：“不管他让玻璃刺他的脚。
” Irene很懂事的说：“让我来扫干净那玻璃。
弟弟不会扫。
”我心理很开心，因为我的Irene很会做事。
Winky最爱做手工，最爱问问题，秋游参观“航空管”，就立刻买了一本蓝猫3000问的“自然灾害”，里面有台风，灿爆发等。
Winky认识好多字，但很好笑的。
“考”字就读为“麦”字。
好多好多，幸好我知道小朋友的名字，不然也不知道她为啥会这样错，很可爱。
Jimmy的性格较这前开朗些，主动与别人打招呼；但有时会小器一点。
星期天去自己的风景区，他自己一个人爬到了山顶就说：“妈妈，我可以写上四个星星了吗
”我说：“为什么呀
”“因为我自己一个人很勇敢地爬上了山顶，不用你背我呀
回去你就帮我写四个星星吧
”他一边做着鬼脸回答说。
大四班： 吃饭前拿着茶具，一边倒茶一边说：“卖茶叶罗，卖中国最有名的茶
”奶奶问：“什么是中国最有名的茶
”格答道：“绿茶、五花茶……”，我这个茶跟别的茶不一样，“如果想便宜就2块，如果想贵就10块
你是要便宜还是要贵
” Rocky周末去爬白云山
比妈妈走得快。
1000多阶坎，中途为了等妈妈才休息了一会儿，真棒
山顶上，看到通业灯的夜广州，他忽然有了新发现：哦，天安门
哦，长城
Rocky最近时常“杨利伟长，杨利伟短，他很崇拜杨利伟
”我说：“杨利伟是宇航员，宇航员的身体很棒，他们经常爬山锻炼身体。
他们吃饭吃得很好，个子长得高高的，这样才能当宇航员。
”于是他有了榜样。
望着天空，George似乎若有所悟，他忽然对我说：“哦，妈妈，我明白了为什么天空为什么会有乌云。
因为乌云和白云撞在一起，他们就打架。
乌云力气大，把白云赶走了，所以我们就看到天空里有乌云。
” 大五班： 本周Vicky在家做好作业后剪接书报上的动物、人物、偶然帮助妈妈做点儿家务。
他很想到外边玩，可惜我们没时间…… 姚亨本周回家表现较好，问了一些比较复杂的问题。
例如：问航天员杨利伟到太空看什么，火箭为什么会自动分开，用什么东西点火…… Nikey近段时间进步很快，回家后很有礼貌。
自己的玩具能收拾好。
不再让妈妈帮忙了。
这两天还教爸爸、妈妈做游戏呢。
他让我们当太阳、月亮，他自己当地球，并且做示范。
地球绕着太阳转，月亮绕着地球转。
我们都会玩了。
他还让我当星星呢
告诉我星星眨眼睛。
爸爸妈妈带着Michael去广州美术馆看画展，转了一圈出来，Michael说：“欣赏艺术可真够累人的。
”并且还破天荒的第一次在家睡了中午觉，看来还真是累了呢。
另Michael经常扣鼻孔是因为感冒流鼻涕所致，在家也有同样的现象。
做完家课后，发觉Agnl在思考的问题要多练习，望老师给我一点提示来帮他温习。
本周到香港开生日会很开心，还收到很多礼物，终于可告诉大家知道已经是6岁
还有，今次回港已有验眼，医生叫他一定要带眼镜，小心保护眼镜，望小朋友跟他游玩时不可再弄坏眼镜。
Thanks
伟浩回家表现也很好，晨早起床自觉把作业完成，真醒目。
到了下午也安排妈妈、家姐一起去做善事——刮彩票。
茵琳这几天特别喜欢拿着相机到处给我们照相，但照出来的每张相都东歪西斜的
十分难看
大六班： Maggie本周在家各项表现可打满分：1、能自觉按时或尽早睡觉、起床；2、听话，听道理；3、较爷爷、奶奶、爸爸早起，叫醒爷爷并自洗脸嗽口后外出吃早餐；4、和爸爸等外出玩游戏；5、能带感冒病坚持写字作业。
星期六和Billy韦上街买水果，他吃了两颗龙眼，龙眼皮和核一直抓在手上，说一定要找到垃圾桶才能丢。
谢谢你们把我们的小孩教得那么好。
（昨天晚上带他到超市买东西，在超市门口见到一个保安，他说：“警察叔叔，下午好
”那个保安愣了一下，说小朋友很乖
） 语言能力明显改善，但还多教导记性加强了。
能把过往一星期事说出，另最开心的，还是分辨事情很好，我们试过为难的事项，用错误的方法说给她听，她也能要求我们改正过来，而引导她正确。
中一班： “我要砌间屋给爹爹、妈妈住，要有停车场地。
然后我当队长保护他们，看好门口和车车，还有——保护《地球人娄》”
枫枫一边砌积木一边自言自语地说。
华造迪一回家就告诉大家，说：“我去旅游，太好玩了。
到太空游了一圈，还看到火星、水星、好多好多星
你有没看过火山、地震。
哗
太恐怖了
”还打电话告诉爸爸、外婆说了好多好多话呢
我会唱英语歌，我现在是Miss ,你要跟着我唱，坚坚神气的对小表妹说。
“坚坚，帮妈咪拿一支笔过来
”“自己的事自己做，这是Miss张说的，你自己拿吧。
” “再吵，Miss张就不给你们看了。
”Sunny晚上睡着了还在嘀嘀咕咕。
中二班： 芳恩可能看电视见到电视内的女人要生BB，生了后便不会肚痛，有时她一肚痛便函说：“我要生BB，生了BB便不痛啦
” 铿铿星期五的时候，我跟他到南海广场购物，他自选了一个学习机，晚上回家，他爱不释手，一直玩到一躺下就睡着了。
Judy去外婆家的小农场玩，看到也下种了好多大蕃薯就问外婆蕃薯点解种在地下，不是挂在大树上吗
本星期五，吃晚饭的时候，Gordon悄悄的对爸爸说：“爸爸，我在学校吃饭吃得特别快。
”爸爸说：“是啊，嘉健上了中班以后好了很多，在幼儿园，家里都是一样。
”嘉健又说：“爸爸，是哪个老师说给你听的。
”爸爸说：“是张老师，是陈老师说。
”嘉健点点头，当晚一口气吃了三碗饭，一碗汤，三兄妹中吃得最多的一个。
一天，小易在电视上看到杨利伟，他立即去房间拿起他的天线宝宝电话“喂……”，这时我说：“小易你打电话给谁呀。
”小易说：“我打电话给杨利伟，我要他带我一起坐飞船去南京。
” 是日早晨起床，斐斐第一句就说早晨好，同对对着婆婆说：“是我生你出来的啊
” 中三班： 自从上周老师表杨过她后，这周回家就嚷着要自己睡，还吩咐着要打三个星星，“我听话了也要打三个星星”“我帮你做事了也要打三个星星”“我叫叔叔阿姨了也要打三个星星”…… 有一晚，家中只有我，爸爸和karen，我与外子便问karen将来想做什么。
她深思了一会，我问她是否想当教师
karen说“不是”。
再问她是否想当护士
她又说“不是”。
答案是：她想做公主。
我问karen公主在身边有7个小矮人吗
karen说她只有王子，王子便是OSCAR了，隔了一天她在睡觉前通知我王子已改为曾教贤了。
花园换鱼池水时，跳下去捉鱼玩，外公去昆明回来时带了很多花，Sunson说妈咪你插花很辛苦，我帮你把花插好。
小一班： 在家里听到爸爸电话时，懂得叫爸爸“小心开车，注意安全。
” 淘淘看完环幕电影回来告诉我们：“火山爆发，还有地震很害怕。
”还买了一条蛇说：“回家吓唬外公。
” 荣荣这大礼拜回家乖了很多，能帮妈妈手做一些家务，经常唱一些在园所学的儿歌。
还学着妈妈的样子教训哥哥：唔打游戏机，听话。
样子很严肃认真。
这两周阳阳身体不舒服，所以前段时间回到家都会闹情绪，发脾气，有时还会哭。
去秋游之后心情好多了。
星期天妈妈跌伤脚，她还主动拿药油帮妈妈擦伤口，听话了许多。
淼淼在家很爱唱歌，也爱自己照到镜子跳舞，自己一个人在那里写字，老是自言自语的在那里说话，老是说的班上同学的一些事情。
小二班： 今天明仔去广州航天管旅游回来后很开心，回到家门口便把去旅游的所见所闻有声有色地讲给他们听。
似乎让家人也来分享这份开心乐趣的心情。
星期六，龙龙拿着蜡笔画画，只见他画了一个十分标准的圆，又涂色，又放出光芒，“太棒了
”龙龙画的这个太阳进步真大。
后来，龙龙给我看他写的“4”，我问他怎么写的
一个出头的三角形倒过来不就是一个“4”吗
孩子的想象力真太丰富了
1、一天外婆接龙龙回家，走到楼梯口，龙龙要外婆抱，外婆说：“我的年纪大了，不能抱。
”龙龙听后，就把外婆的手放在栏杆上，让外婆扶着栏杆，也不要抱了。
2、星期六，爸爸妈妈对龙龙说：“龙龙今天乖，妈妈带你去麦当劳。
”龙龙说：“麦当劳去了很多次了，我要去肯德基。
” 小五班： 有一天晚上量量在问妈妈飞机是不是在天上睡觉的。
他奇妙的话题使我们都笑了起来。
特别喜欢跟着大人干活，爱模仿。
他爸爸锤钉，他就用手锤钉。
他爸走一步跟一步。
用儿童车拉他去街。
他不坐在车上。
自己拉着比他还高的车走。
子毅这次回家玩得很开心，特别是见到各种各样的车，尤其是挖泥车、搅拌车工作时他特兴奋。
子毅在家讲卫生，对人有礼貌，人人都夸他是个好孩子，开心的时候他会手舞足蹈，唱普通话歌。
作为家长，我们看到孩子健康快乐成长，心里感到十分欣慰。
谢谢老师们的悉心栽培，同时希望子毅今后有更大的进步。
幼儿在家趣事 （收集时间：2003年12月2日） 大一班： 近来，Esabel和妈妈一起看《红楼梦》，前几集放到晴雯死了，香菱死了，又放到林黛玉死了，Esabel赶快告诉爸爸：“爸爸，林黛玉是第三名死的。
”又转过头来问妈妈：“妈妈，明天轮到谁死呀
” 大二班： 画了许多画，并剪下来贴在墙上，布置自己的房间，在豪园看到别人拍婚纱照，回家后自己装新娘，还跟领居小朋友一起过生日。
大三班： Jeffery自从去碧桂园一年多以来，明显进步很大，特别是英语进步特别突出，口语清楚，胆子也比以前大多了，性格也好多了。
放学回到家里还和弟弟一起读书，一起说英语。
有时弟弟的作业不会，还教弟弟说英语。
Jeffery说一句，弟弟说一句，象小老师一样。
这个月Maggie进步很大，懂礼貌，能关心别人，有正义感。
能主动学习、写字、计数，做小工艺，喜欢跟爸爸、妈妈回公司学做生意。
今星期五到广州，琶州新会展中心，参观汽车展。
兴趣十足，高兴极了。
在回家路上，指明老爸开车调错方向，记忆和很好。
Winky在学校的进步很明显，从升旗的小指挥，小主持都能胜任，得到了老师的表扬。
做模型、手工都很有创意，又认真。
喜欢在家里唱歌、跳舞、跳绳、呼啦圈也玩得比以前棒，还是个有礼貌、讲道理的小乖女，她还会帮妈妈收拾玩具、柜子，做事井井有条，妈妈很开心。
Henry在家的表现有一定的进步，会和爸爸妈妈讲道理，以前的Henry是个超人迷，不管去到哪里，超人玩具是不可能少买的，现在可不同了，他说：妈妈，我不买超人玩具了，给我买点书，或者有关小朋友的学习用具等等，总体说Henry的进步很大。
大四班： 家耀说“妈妈你快来看火星照得太阳金灿灿的。
”家耀说：“我的天啊，老师说不能去麦当劳，我吃的是肯德鸡，没关系。
” 每次回广州都会在小区租小车玩，但这次是租单车，或许是受运动会的影响，要我和她比赛，我跑步，她骑车。
周日吃自助餐，用刀切了些香蕉，放在盘里说是做水果拼盘。
送给爸爸一幅大照片，交代爸爸：“爸爸，你把照片贴在墙上，我就天天看着你。
” 大五班： Michacl现在已经是个小大人了。
基本不用父母操心，生活自理能力进一步增强，学习也有很大进步，开始懂得一些基本的人生道理，他会跟父母说：“你们不要骂我，我错了你们好好跟我说，我会改正错误的，不要那么大声嘛。
” 大六班： Charlie在家和弟弟玩飞行棋，当他的棋子吞掉弟弟的棋子时，他对弟弟讲：“弟弟你真可怜又是回老家了。
” Maggie在家趣事多多：1、父女同学英语，女儿教家人讲普通话；2、孙女写英文字母比老爷爷写得正；3、孙孙帮爷爷妈妈洗米煮饭很干净。
4、防患感冒，怕打针，宁愿自觉饮凉茶。
今日Jacky颈上挂着一个“小金牌”回家，他自豪地说：“好咪，这个“金牌”是我跑步得了第一名，老师奖给我的。
是不是很值钱。
”我笑着说：“日后争取读书第一，跑步第一，德智体全面发展，老师会奖更多 的“金牌”给你。
” 中二班： 昨天，我带筱茵去玩，回来的路上她睡着了，我一直抱着她走回家。
回到家我累得半死，气喘嘘嘘的，筱茵回到家就醒了，她看到我累成这样，就很关心地对我说：“妈妈你累了，休息一下吧
”我听到了，感到无比的欣慰，筱茵真的长大了，会关心体贴人了
小易现在对折纸怀有浓厚的兴趣，书啦、纸啦……不管什么，拿到就乱折，对于折纸我几乎不会，还希老师加以引导，还好就是小易英语有了很大的进步，特别是喜欢唱英文歌曲，日常生活中，有时会主动用英语交流，还会帮助妈妈纠正发音呢。
小易的身体真是让老师费心了，在此我们只能说声谢谢。
烦请老师继续多加关照
中三班： 回来讲述运动会的情况，Andy说自己这次参加跑步，穿错鞋，将左脚的鞋穿向右，还有其它小朋友跑到跌倒了，我们都笑他。
哈
如果你把鞋穿正，你不是还跑得更快
本周Samson迷上《猫和老鼠》每次看都是那一片，搞到全家人都会背和做，但Samson还津津乐道地看都不会厌。
中四班： 嘉伟自从在碧桂园上幼儿园以后，整个人都变了很多，对人有礼貌，也帮妈妈做一些力所能及的事。
本月在家表现也很好，英语进步了不少，就是有时候不讲道理，希望在老师的教导下嘉伟会成为出色的带头羊。
思霖是一个很不愿意表现自己的孩子，在这几个星期她转变了很多，把自己在学校所学的和发生的事回家说给家里人听，多谢老师们的教导和关心，希望她继续努力，有很大的改变。
小一班： 有一天起得很早，我跟她在公园玩，很多小鸟声及树枝上也有很多鸟。
文文指着自己的头说：“妈妈，是不是小鸟在这里。
”又指指自己的肚说：“猫头鹰在这里”都是用普通话说的。
她的意思把自己当树来讲，小鸟和猫头鹰的不同居住点。
海文一早起来，兴奋地说：“呀，天光啦，还梦见天空、大海，海水很冷，我不能游水了。
”真奇怪，这么小的小孩也知道自己是造梦呢。
星期天下午他正在喝奶的时候，他突然对我说他的舌头很疼。
我问他为什么，他跟我说：“成日看电视是这样。
”但是他是唱出来，不是说出来。
哥哥昨天买回一个新书柜，搬运叔叔将书柜搬进门时，荣荣突然大声叫：uncle，uncle。
然后自己在大声笑。
当荣荣读到“Mommy，I love you!”时，抱住妈咪，吻了一下。
淼淼在家妈妈叫她喝开水，她就对妈妈说开水喝得多，会长很高哟：这个星期回到家，她把她的小金牌拿回家很高兴，一回儿又对妈妈说，我在学校跑步得了第一名，显出开心极了。
学习很有兴趣，姐姐在学习时她一定要跟着学，不但坚持坐在一张桌旁，还跟着念念有词。
在室外活动时又跑又跳，大人走按磨石，她也光脚踩，痛得直咧嘴。
有姐姐与她一起玩，她笔直是一只活泼可爱的小花儿。
感谢老师们的教育和培养。
希望晴晴以后更听老师的话，不论上课或游戏都能高度集中注意力。
孙玮跟妈妈阿姨去超市买东西，看到电话里的“味嘟嘟咖喱”，促销广告时说：“妈妈，你也买一包吧，等我们吃的时候我也说：味嘟嘟，然后咣勺子就变大了。
” 在公园钓金鱼的时候，明明知道他不会钓，但他总是一个人拿着鱼杆不肯让父母帮忙，还说“我会的，我自己都行。
” 坐车时，淘淘看到座位前的小妹妹大声说：“婆婆，你看她只剩下两个牙。
”婆婆：“她才长了两个牙。
” 小二班： 1、晚上和爸妈睡觉，把手伸出被外，妈妈问：“这是谁的手
”宝宝说：“孙悟空的手。
”妈妈也把手伸出来，问：“这只呢
”宝宝说：“孙悟空妈妈的手。
” 2、午餐时，妈妈在啃骨头，宝宝说：“妈妈你变成狗了
”妈妈把骨头扔在桌上，宝宝说：“你的狗骨头掉在地上了。
” 3、星星跟妈妈在外玩，回来一进门，看爸爸在做饭，就说：“我输了
”妈妈突然想到原来是回来的路上和妈妈打赌：“爸爸煮好饭没有呢
”宝宝可能在心里怨爸爸煮饭慢了。
滢滢经常向妈妈描述学校同学的行为，也把学校学来的古诗和儿歌表现给大家看。
象模象样。
妈妈把老师的意见转给滢滢，为什么有时候不肯开口念诗和英语，告诉他就算学会了也要多读，只有这样才记得牢。
她接受了。
希望老师注意今后有否改正。
禧禧又回来了，他的笑声洒满周围的每一个角落，我最爱看他那张调皮而又带雅气的笑脸。
如今的他，已经开始有了自己独立的思维和独到的“见解”。
有时说出的话也令我们难以置信，看来小朋友的天空也是深不可测的。
我们的爱已经写在了他那张甜甜的笑脸上。
而他的童真带给了我们无勇的欢乐。
今天带明仔去广州动物公园旅游，明仔可开心了，看见了许多动物，他也问了许多可笑的问题，例如：看见老虎的时候问他：“老虎为什么总在屋里面，不能在公园走一走呢
”他便马上回答说：“因为老虎不听话，被叔叔锁在屋里了。
” 慧慧这段时间好象长大了很多，有一次，坐车回到家里，下车的时候，妈妈想抱她下车，她说：“我自己下车可以了，我长大了吗
” 小三班： 李宛泽在家很听话，和爸爸妈妈上街时，知道说：“老师说的，不要随便要爸爸妈妈买东西
”不该买什么与她讲道理，她都能接受。
这一次回家让我们看到了她平身第一次获得的奖状，让家里所有人都替她高兴。
希望她以后取得更多的胜利。
同时也非常感谢学校、老师为他们举办这么有意义的运动会。
Jim这次回家表现基本上很好。
Jim很喜欢玩胶布，凡是双面胶，工具胶布等等，被他看见了就肯定逃不了。
Jim很会逗人开心
他和外婆一起玩就唱“世上只有婆婆好
”穿着姨妈买给他的新鞋就唱“世上只有姨妈好
”在Jim的强烈要求下，我让他去学了钢琴，他现在能认“高音谱号、低音谱号、四拍、二拍、一拍”，但是没有耐性练手形、重量。
活泼开朗许多，嘴巴一天到晚就是儿歌，古诗、吃饭可就不太自觉了，注意力呢
嘿嘿嘿，就像猴子摘西瓜，生活卫生习惯保持比上星好，有进步。
小四班： 妈妈煮了一碗面条给Dally吃，Dally拿起筷子刚想吃又停住了，望着妈妈深情地说：“妈妈，你也吃吧
我不会一个人吃掉面条的
妈妈即么辛苦做面条，一定要自己尝一尝宝宝才高兴哦
”妈妈真感动
吃饭时我给洋洋夹了一些青菜，他说：“妈妈，老师说多吃青菜长得高，不吃青菜不长得高。
”然后把脚尖点起，站在我身边，说：“我和爸爸一样有胡子。
” 平时睡觉时我都会抱着他玩一下，那天我也抱着他，他不要我抱，我问他：“今天为什么不要妈妈抱
”他吱吱唔唔地说：“因为……因为洋洋不高兴，所以不要妈妈抱。
”我说：“为什么不高兴
”他说：“因为……因为洋洋要尿尿。
”说完就下床去尿尿了。
小五班： 子毅这个周末回家在各方面表现都有较大的进步，特别在讲道理方面已经肯接受家长讲道理，显得懂事了。
每当他看到不同的东西时，总会问：“这是什么
”而且懂得用国语去表达。
每次婆婆学他讲国语时，他会说：“婆婆你不会讲。
”子毅小朋友开始懂得去关心家人，当他看到你流鼻水时，他会主动去拿纸巾帮你抹，看着，他如此天真、可爱的样子，实在心感欣慰，那都要感谢老师们对他悉心的教育。
他要奥特曼和他一样摆手，右手在前，左手在后，见到人会主动叫、问候。
有一天上学我跑着下楼梯，量量看见了就很严肃地对我说：“小姨不可以跑着下楼梯，知道吗
你这样跑着下我不跟你玩了。
看着他那个样子真得好可爱。
”
游颐和园有感 600字
颐和园真无愧于世界上的“物质与文化双遗产”美名
抚今追昔，至今仍能留在我心中的。
今天的天气格外的好,天时那么的蓝；云是那么的白，阳光将所有的光芒，一丝不落的透过大气层，撒在金秋的古都－北京．在阳光的照射下，刚刚修复一新的颐和园佛香阁显得更加金壁辉黄，庄严肃穆
站在昆明湖的东岸向西望去，俨然就是西湖的苏堤，六桥影影绰绰的出没在随风舞动的柳枝之中．后面是玉泉山的宝塔和香山，一片青黛之色．有的深，有的浅，有的浓，有的淡，似是一幅泼墨山水画，浓重而不失淡雅，远远望去叫人心旷神怡，几致物我两忘．妄想着超凡脱俗云顶升仙
进入新建宫门的第一眼，就是卧在岸边的铜牛．关于铜牛，有人说从上古大禹治水之时，凡治水患成功的地方，都要立铁牛以记之．从牛背上的＂金牛铭＂中，也可看到乾隆帝的记述．而且古代但凡有津渡之处，必有牛为镇物．例如山西陕西交界处的蒲口渡，旧曾在河的两岸分别出土过两对唐代铁牛．但此说不通之处在于：大禹时期连青铜还上未大量开采冶炼，如何就有了铁牛了呢
可见此为杜撰了
但更可笑的是我们的乾隆帝竟也被蒙骗了，其附庸风雅的程度也可见一斑啦
但铜牛可预知水患的用途确是不假．通过昆明湖而进入城中的水大都在北京城的西北方，而北京的地形就是西北高，东南低．所以昆明湖的水，一旦达到铜牛的高度，北京的防汛工作就要进入警戒状态了
一九OO年,八国联军占领北京时,英国军队得知颐和园有头金牛,于是派人到园中来取，谁知用刺刀一砍才知道是铜做的，于是败兴而回．其实在中国，金与铜在古代都被称为金．几个英国人不了解中国文化，再加上汉奸又是个二百五，所以，铜牛才能保存至今，设想如果英国兵不用刺刀砍而是直接运走，那我们今天就看不到原物了
铜牛以北，是现金保存最大的观景亭－廓如亭也叫八方亭．它除了大以外的另一个特点就是内部上方四周有八块匾额，上面是汉代刘勰的＜＜文心雕龙＞＞段落，现在除了用望远镜，大概是无法看清上面的东西了
这也许就是皇家园林的气魄吧
十七孔桥是连接廓如亭和南湖岛的一条玉带．是仿照芦沟桥而建造的，但又与之不同．人都说芦沟桥的狮子数不清，但十七孔桥的狮子却是可以数清的．我没数过，但数过的人告诉我有五百多只．（其实是５４４只，来之前我做过功课的） 没上南湖岛，就沿着东岸向北走去．一路上，秋风怒号之声令人惊心动魄，想起“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的诗句。
所以没有时间欣赏经过的文昌阁（里面贡的是文昌帝君）和知春亭，因为丝毫感觉不到春的温暖，只有风卷着浪拍打在岸边的石壁上，然后再裂开变成无数个小浪花飞溅出去，不禁使人想起苏轼的名篇“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
一路被风吹的七零八落这才到达一处可以避风观景的地方“玉澜堂”。
说起“玉澜堂”我一开始以为是慈禧太后的园居之所，因为电影“火烧圆明园”里，慈禧的小名就叫玉兰呐
没想到是光绪皇帝这个倒霉蛋住的地方。
院内除了正房还有的看之外，两侧的厢房里，都用砖墙砌着，到后院的墙也是清代灭亡后，为了大众参观方便，才被拆掉的。
戊戌变法失败后，除了中南海的瀛台，就是这里软禁过光绪皇帝了。
“宜芸馆”是皇后居住的地方，隆裕太后和珍妃，谨妃都在此居住过。
一进门，两边的墙上均有石刻，都是乾隆帝的御笔亲题。
我也好书法，看过一些乾隆的字，他的笔法应该是学王羲之，赵孟艴的，端庄清秀，匀称适中，但拍卖市场的价位并不高。
因为他太爱写字了，以至于传世的书做很多，一多了自然就不值什么了。
他的祖父康熙帝的字虽不及他，但是少，少自然就值钱了
穿过“宜芸馆”，往左手边一拐，就直接到达“乐寿堂”了，这里曾是慈禧太后园居的地方。
院中有一块颐和园有名的“青芝岫”又叫“败家石”。
据说是乾隆从半路上捡回来的，明代一位叫米万钟的大臣遗弃的石头。
听说当时此石进入院中，由于个头太大，将本已建好的“水木自亲”门又拆了，这才进来。
弄的乾隆的母亲-钮钴碌氏很不高兴，让乾隆给扔了。
但是费了那么大劲运进来的东西再扔了，太为难乾隆了。
于是他向身边的刘庸递了个眼色，刘庸会意，便说此石酷似灵芝，明代的米万钟因不配拥有此石，致使败家。
如今此石已到园中，说明它确实是为太后而来。
乾隆也在一旁随声附和，亲自为它起名“青芝岫”，并写了几首御制诗来为它正名，现在还留在上面。
“乐寿堂”前，两边各排列着铜制的“梅花鹿”，“仙鹤”和“玉壶春瓶”。
听一旁的导游讲，这叫“六合太平”，鹿的谐音是六，鹤的谐音是合，瓶子自然是太平了。
还有什么“玉堂富贵”；“探海灯杆”和电话所什么的。
出了“乐寿堂”是一间过院，正对着的是“邀月门”，进了“邀月门”就到了举世闻名的“长廊”。
在来游览之前做准备的时候了解到：“长廊”有七百多米，二百余间。
其上有四座亭子分布其间，它们是“留佳亭”，“寄澜亭”，“秋水亭”和“清遥亭”。
沿着“长廊”一路走来，左边是一望无际，浩浩荡荡的昆明湖，右边是树木掩映，神秘莫测的万寿山。
这时才体会到什么是“仁者乐山，智着乐水，乐山者静，乐水者动”的含义了
四个亭子的中间，是个小广场。
广场的南边有一个三间四柱的牌坊，两面都有匾额。
北面是“云辉玉宇”，南面是“星拱瑶枢”。
广场的北面是一座门厅，上面有“排云门”三个大字，从这里进去，就可到达“排云殿”和“佛香阁”景区了。
我没有进去，而是沿“长廊”继续往前走。
当我走到尽头时，一座白色的大石船，赫然出现在我眼前
其实，它真正的名字应该叫“清晏舫”，是一个融汇中西的特色的石舫。
整个船体是中式的，而顶部的装饰和船桨叶的模式是来源于西方。
孟子曰“民为重，社稷次之，君为轻”到了唐代，魏征引用东汉张衡的《二京赋》里的“夫水可以载舟，亦可覆舟”之句，来劝谏唐太宗李世民，要以民为本。
而今的创建社会主义和谐社会，大概也是由此而来吧
只有百姓安居乐业，社会才能稳定向前发展。
而乾隆却将其形而下的建成一座石舫，好象大清的江山坚如磐石，无覆舟之忧，岂不愚蠢可笑。
看来也是“盛名之下，难符其实”呀
到了石舫，也就意味着“长廊”的终结，如同大清的江山一般，虽曾盛极一时，但经过两百余年的专制统治，终归是要走到尽头的。
一过石舫，就要开始攀登万寿山了。
虽然不是很高，但是只要到达“画中游”，你就会发现眼前豁然开朗，身心也为之一振。
南胡岛，十七孔桥和西堤杨柳，都仿佛在被秋日的阳光照得波光粼粼的水面上粘贴着，只有穿梭的游人，如同一个个小黑点，在上面不停的游移。
再望得远些，就能看见中央电视塔，中关村的楼群和香山的“香炉峰”等地标建筑。
此时不需要任何讲解，只须用心体会这美丽的风景，大概就能明白，什么才叫“人与自然和谐相处”的美丽景观吧
太阳已渐渐西垂，正在把它最灿烂的一面展现出来。
唐代诗人李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，触发了我的灵感。
其实，夕阳的美丽不也正是在此时才能令人感慨吗
李商隐只不过是太悲观了，如果他能乐观的面对人生，就像“五柳先生”一样，那一定是“山气日佳夕，飞鸟相与还”才对呀
拾级而上，到达万寿山的最顶峰“智慧海”。
智慧海语出佛教的《无量寿经》中的“如来智慧海，深府无崖底”一句。
其实，最大的智慧都来自与最朴素的生活，也就是老子所说的“不争”。
而今，太需要一位古圣先贤出世来治理一下我们现在的浮华社会了
子曰：“五百年待有才人出”，现在多少个五百年都过去啦
唉，斯人已去，来者之可追哉
天渐渐地暗下来了，山路也渐渐地昏黑了。
沿着山路走下来，就到了有颐和园的“园中园”之称的“谐趣园”。
“一亭一迳，足谐其趣”就是这儿的来历。
其实是仿照苏州无锡的“寄畅园”而建造的。
里面最值得一提的是“知鱼桥”，由于建园的需要，而建造的一座小石桥，也被乾隆附庸了一把。
战国时，庄子和惠施关于鱼的论战，也被搬到了这里，而且还真养了鱼
。
其实，那只不过是一个哲学命题，是形而上的一种精神领域的答辩
只有像乾隆这样的人才会真的建一座桥来昭示他的功绩，这从他的儿子嘉庆为他立的“十全老人碑”就能看出
据说他一生作的诗有一万多首，是《全唐诗》所有诗人所作诗篇的总合，但是没有一首诗像《全唐诗》那样广为流传这也就不难弄清：六下江南；扩建圆明园和编纂《四库全书》了
出“谐趣园”时天已经快要黑了，我沿着路标的指引来到了东宫门。
东宫门是颐和园的正门。
几个打着旗子的导游正在“仁寿殿”前铜龙凤那儿，讲着什么“龙在下，凤在上”之类的话。
但是最能引我关注的并不是这些，而是摆放在院子中央的；一只大大的；青铜制成的麒麟
它是原“长春园”二宫门前一对青铜麒麟中的一只，另一只在火烧圆明园时，被英法联军掠走，不知去向，于是就将这一只移放到这里。
在颐和园东宫门的庭院里，有许多是圆明园里的遗物，因园子被毁而迁到这里。
所以我认为，颐和园的东宫门也相当于圆明园的翻版。
毕竟，这座园林也是被英法联军和八国联军大肆劫夺和破坏过的呀
走出园门时，看着门前的一对青铜狮子，威严中带有几分无奈。
再看看正门上的“颐和园”三字匾额，又回想了一下今天的游园过程，记起了溥杰的一首诗： 一园竹树绕泉石，四季冬春夏复秋。
防棹只疑天上坐，凭栏真个“画中游”。
岚光迭翠微云塔，湖影回廊漾梵楼。
合壁大圆横玉带，斜阳无语卧“铜牛”。
“颐和园”三个字，是不是光绪的手笔已不重要了，重要的是“她”已经成为历史上一段抹不去的记忆。
今天的游览，只不过是颐和园的一小部分，而“她”还有更多的故事想对我们诉说
“她”无愧于“世界的遗产”；“人类的遗产”。
看画展观后感
画后感（一）：为弘扬民族传统，促进校园文化繁荣发展，展大高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。
展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。
资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。
我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。
()哇
展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。
我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感
让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪
再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。
我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子
真是为他们感到自豪。
一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀
”我听了，心里乐滋滋的。
[由整理]看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界
同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。
我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。
也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉
画展观后感（二）：参观画展观后感这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。
老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。
悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。
黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。
我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。
寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。
活到老，学到老，热爱生活，享受生活。
我想我们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。
画展观后感（三）：这天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。
年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。
这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。
池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。
看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次画展，我不仅仅体会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。
这次画展，我真是受益匪浅
画展观后感（四）：参观画展观后感这天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。
年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。
这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。
池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。
看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次画展，我不仅仅体会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。
这次画展，我真是受益匪浅
画展观后感（五）：参观画展观后感共青城市“两会”隆重召开之际，在市委、市政府高度重视和市政协的大力支持下，市政协委员曹文军个人画展被安排在了“两会”主会场的入口处，格外引人注目。
这也是共青城市第三位政协委员在“两会”期间成功举办个人书画展，既是共青城市高度重视文化艺术事业的具体表现，也可谓是为“两会”胜利召开而锦上添花之举。
在曹文军个人举办画展期间，共青城市委、市政府领导及“两会”代表与员，利用休会时光观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。
从这些作品中不难看出，曹文军的山水画创作，不仅仅严格遵循中国画的传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感；而且正如他自我所说，他爱艺术，也爱大自然。
爱艺术也爱大自然的曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美的生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活的同时，也再次激发了他书画创作的激情。
于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水的情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多的精力。
由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工资，没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自我刻苦研习的同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界的名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次，尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界；在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他的山水画创作同样受益非浅。
说到此次在市“两会”期间举办个人画展的初衷，曹文军说共青城市是一座知名高很高的绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民，同是又是一名市政协委员的他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的职责。
让曹文军没有想到的是，他在市“两会”期间举办个人画展之举，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持，让他感动的同时对自我今后的创作更加有了信心。
他表示，在今后的国画创作中不仅仅要传承中华民族的传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自我的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。
画展观后感（六）：这天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。
年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。
这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。
池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。
看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次画展，我不仅仅体会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。
这次画展，我真是受益匪浅
如何评价幼儿谈话活动
教师可根据幼儿发展或研究的需要，有目的地选择指标进行评价。
游戏的评价内容可随游戏发展的不同而有所不同。
如：初次玩表演游戏新主题时，可侧重评价角色扮演的语气、动作、表情、性格特征等；到游戏后期，可侧重评价游戏是否具有想象力和创造力。
3.由于受人员、时间限制，每次的评价内容不能太多，可根据需要有所侧重。
一般情况下，若面向大多数幼儿，可根据幼儿的实际情况选择一项或两项评价内容；若面向个别幼儿，可选择多项评价内容。
4.抓住游戏的共同价值和特殊价值来评价。
教师在评价时，既要看到它们的共同价值（主要表现在发挥幼儿的主动性、独立性、创造性、社会性等方面的教育功能上），又要抓住它们的特殊价值（主要表现在游戏的技能上），这样在评价时就不会眉毛胡子一起抓，做到心中有数，有的放矢。
评价幼儿游戏应自然地伴随幼儿整个游戏过程进行。
可综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。
可以是日常评价与阶段评价相结合，也可以是全面评价与专项评价相结合。
日常评价——伴随着幼儿每天游戏而进行，以便及时了解情况，及时发现问题，解决问题，同时针对问题，提高游戏质量。
阶段评价——结合幼儿每一阶段游戏情况进行总结性评价，了解教育的成效，并为教师定下阶段游戏计划提供参考依据。
全面评价——为了了解全体或个别幼儿游戏水平的总体情况，教师往往要全面了解评价指标后进行全面评价。
专题评价——针对某一项评价指标，了解全体或个别幼儿的游戏发展情况。
评价所采用的形式和方法是灵活多样的。
无论选择哪种评价形式，都不是为了把幼儿分等，而是为了了解幼儿的发展特点，更好地帮助每个幼儿，使他们在原有水平上得到提高。
评价的最终目的是看幼儿通过游戏活动是否达到了教育目标，是否促进了幼儿主体性的发挥。
小班——幼儿思维具体形象，以无意注意为主，游戏往往依赖玩具、材料进行，因此，评价应借助有关的场景、道具、角色扮演，以游戏的口吻进行评价。
评价应贯穿在幼儿游戏的过程中进行，等游戏结束后再进行评价效果往往不佳，因此，游戏后的评价应少采用。
此外，小班幼儿以平行游戏为主，联合或协作的游戏较少，所以教师评价面向小组和整体的评价较少，更多的是针对每个幼儿的情况，在指导幼儿游戏的过程中，进行个体评价。
对游戏过程中普遍存在的问题，教师可以直接互评为主，少用讨论式的评价。
中班——中班幼儿较小班幼儿游戏水平有较大的提高，思维的直观形象性增强，想象逐渐变得活跃、丰富，认识的范围不断扩大，经验有了一定的积累，游戏中交往增多，合作游戏开始发展。
因此，评价的方式、方法可以多种多样，可针对每次游戏的要求，灵活地采取集体、小组、个别的组织形式进行评价，也可直接讲评与幼儿讨论评价、自我评价相结合。
在评价的过程中，可启发幼儿把自己在游戏中的所见所闻、情感体验表达出来，如：你玩的是什么游戏
扮演的是什么角色
和谁一起玩
最开心的是什么事
游戏中有哪些困难等。
大班——幼儿对周围生活的认识越来越精细、完整，体验和理解也越加深刻，积累的社会经验也逐渐丰富，抽象思维开始发展，合作游戏逐渐开展，评价能力不断增强，独立性逐渐增强，相互影响力增大，游戏更有目的性和计划性。
因此，有些评价的方式、方法较中、小班有所不同。
可以小组或全班集体评价为主；每次游戏结束后，都可进行，更多的是采用讨论式的评价；除进行自我评价外，还可以评价他人的游戏情况。
在游戏评价前，可事先交代评价的内容。
在评价的过程中，教师可以引导幼儿相互交流游戏的经验体会，发表各自的意见，如：你在游戏中遇到哪些困难
是谁帮助你解决的
要解决这些问题，还可以怎么做
切忌把幼儿对游戏的自由讨论变成教师对幼儿游戏与行为好坏评价判断，更不能变成一种说教。
角色游戏——可以结合人们在日常生活中的评价方式，引导幼儿根据不同主题、不同角色扮演情况进行评价。
如：以评选“最佳营业员”、“最佳顾客”、“最好的老师”、“最好的妈妈”、“最好的医生”等形式进行评价。
结构游戏——教师可结合幼儿的建构成果，进行现场评价。
以幼儿参观、谈话、家长观赏、让幼儿自我介绍作品、拍照留影等形式进行评价。
每次评价，既要充分肯定幼儿的作品，鼓励幼儿互相学习，共同分享成功的喜悦，又要找出建构物中需要改进的地方和改进的方法。
表演游戏——可建筑游戏场景、道具，请幼儿扮演角色，再现某一段对话或某个动作、语气、语调，从而提高幼儿的表演能力和创造力。
游戏开始前，通过评价，让幼儿明确此次游戏的要求和注意事项，做到心中有数。
游戏进行中，教师要根据教育目标和本次游戏的评价内容，深入观察、了解幼儿游戏的实际情况，了解本班幼儿游戏水平和特点的整体情况，掌握每个幼儿个体的具体特点，进行有效地评价。
了解的内容可以是多方面的，如游戏主题的选择、角色的扮演、材料的使用、游戏的常规、游戏情节的发展、游戏中的创造性、游戏中的品德行为、幼儿对游戏的情感或态度等。
教师要根据教育目标和本次游戏的评价内容，有选择、有侧重地观察、了解，并进行评价，切忌面面俱到，眉毛胡子一把抓。
教师作为幼儿游戏的评价者，不是要直接面对幼儿去评价幼儿游戏的好或差，而是要以自己的积极态度和兴趣去影响幼儿的游戏活动，鼓励幼儿游戏。
游戏结束后，教师要营造一种良好的评价环境，以平等身份与幼儿共同讨论、评价游戏的过程与效果，共享成功的喜悦。
