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财务检查总结心得体会

时间:2014-07-27 16:31

财务培训心得体会总结

篇一:培训心得体会范文本文收集了多篇培训学习心得体会,希望对朋友们有所帮助。

培训学习心得体会是经过培训后的所思、所想,朋友们在撰写时一定要言之有物,切不可泛泛而谈。

在学习中成长,在成长中实践。

人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。

每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。

我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。

我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。

只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。

总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。

还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉“学到的越多:,不知道的就越多”。

为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。

上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。

”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识

财务人员警示教育心得总结警示教育心得体会

财务人员警示教育心得总结警示教育心得体会  警示教育是反腐倡廉建设中的一项基础性工作。

对于财务人员,警示教育也是十分重要的。

以下小编为你带来财务人员警示教育心得总结范文,希望对你有所帮助!  财务人员警示教育心得总结篇1  在集团纪委的统一部署下,公司领导班子成员和组织人事、财务、监察部门主要负责人到省反腐倡廉警示教育基地蜀山监狱接受了警示教育,观看了警示教育片《失去自由的日子》、听取了服刑人员现身说法,并参观了反腐倡廉警示教育展览。

这些犯罪人员,他们许多都是国家干部,都曾经身居高位,曾有好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭,曾经为国家做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任,却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步,把自己送入了地狱之门。

他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了心灵的泥淖。

他们因为贪污受贿和挪用公款,造成了国家财产的损失而要面对漫长的刑期。

高墙隔开的是自由,是一片美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体,使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差,一幕幕、一出出,触目惊心;一声声、一句句,发人深思,受益非浅。

  在活动中,两名职务类犯罪服刑人员现身说法者用他们的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。

通过这些典型案件说明,党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面

上市公司财务分析课程的心得体会

会计工作心得体会:工作心得体会感悟简短  会计工作是贯彻于任何一个企业之中。

以下X为你带计工作心得体会,希望对你有所帮助!  会计工作心得体会篇1  20XX年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下,我顺利的完成了公司的会计工作,取得了一定的成绩,现将主要工作总结如下:  1、正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规。

在局会计工作规范化检查评比标准中荣获第一名。

  2、按照上级规定的财务制度和开支标准,经常了解各部门的经费需要情况和使用情况,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金。

公司上半年曾一度出现资金短缺,会计室通过努力,保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。

  3、工作中审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,一切账目都清楚准确。

对经费的使用情况和存在问题,经常向有关领导请示汇报。

  4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算,做到准确无误,并及时报告分管领导。

  5、所有财务凭证,及时整理、装订和保存。

  6、经常与各部门管财产的同志联系,建立必要的手续,做到各单位的财产和全校的总账相符合。

  7、配合、督促各有关单位,及时处理一切暂收、暂付款项。

  8、指导和帮助出纳工作。

心得体会要怎么写

1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫‚读后感‛。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是‚心得体会‛。

‚心得体会‛是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛,例如: 从小处着眼,推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中,‚读‛是‚感‛的前提、基础;‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。

必须先‚读‛而后‚感‛,不‚读‛则无‚感‛。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。

上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。

我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

求一份《财务会计实训心得体会》急要

一、 内容  1、 系统启动  (1) 打开计算机电源,启动Windows 9X。

  (2) 双击桌面快捷图标 “用友财务及企管软件UFERP—M8.11”,双击“系统服务”,双击 “系统管理”。

  (3) 在“系统”菜单上,单击“注册”。

  在“系统管理员登录”对话框中,单击“确定”按钮,进入系统管理模块。

(系统允许以两种身份注册进入系统管理。

一是以系统管理员的身份,二是以帐套主管的身份。

)  2、 操作员和财务分工  (1) 增加操作员  ① 增加“编号为101,口令为1,姓名为”的操作员。

  ② 以系统管理员的身份在“系统管理”操作界面,单击“权限”菜单下“操作员”项。

  ③ 单击“增加”按钮,增加一个操作员。

  ④ 输入编号:101。

  ⑤ 输入姓名:。

  ⑥ 输入口令和确认口令为:1。

  ⑦ 单击“增加”按钮,同理继续点“增加”按钮可继续增加操作员。

  ⑧ 单击退出按钮,完成操作。

(增加操作员101,102,103,104。

)  (2)设置帐套信息  ① 建立新帐套  以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“帐套”菜单下的“建立”项,出现“创建帐套”对话框。

  在“帐套信息”操作界面输入帐套编号218;帐套名称:天津市瑞欣有限责任公司;启用会计期:操作日期,单击“下一步”按钮。

  在“单位信息”操作界面输入单位名称:天津瑞欣有限责任公司;单位简称:瑞欣公司,单击“下一步”按钮。

  在“核算类型”操作界面,设置记账本位币为:人民币;企业类型为:工业;行业性质为:工业企业;并选择按行业性质预置科目。

单击“下一步”按钮。

  在“基础信息”操作界面,存货、客户、供应商均不分类、无外币核算。

单击“完成”按钮,出现创建帐套确认窗口,单击“是”进行确认,系统开始创建帐套。

  在“分类编码方案”操作界面中,输入“科目编码级次”:32222;“部门编码级次”:2;“结算方式编码级次”:12,单击“确认”按钮。

  在“数据精度定义”界面,默认系统预制参数,单击“确认”按钮,系统提示创建帐套成功信息,完成建立新帐套工作。

  ② 修改帐套信息  以刘玉熹身份注册218帐套,输入密码1,单击“确定”。

在“帐套”菜单中单击“修改”项,出现“修改帐套”界面,根据需要逐一修改即可。

  ③ 输出帐套  以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“帐套”下的“输出”项。

选择要输出的帐套“218”“瑞欣公司”,单击“确认”按钮(此时若要删除“218”帐套,则应选中“删除当前输出帐套”)。

  在“选择备份目标”栏中,选择要备份到的地址,单击“确认”按钮,系统提示备份完毕。

  ④ 引入帐套  以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“帐套”下的“引入”项。

在“引入帐套数据”窗口中,选择要引入的帐套,单击“打开”按钮。

  系统提示“此项操作将覆盖[218]帐套当前所有信息,继续吗

”单击“是”按钮。

系统提示“帐套[218]引入成功”,单击“确定”按钮。

  (3)财务分工  ① 增加操作员权限  以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“权限”菜单下的“权限”项。

在“操作员权限”设置窗口中,单击选中界面左侧操作员显示区中的操作员刘玉熹。

单击界面右上角帐套选择区的下拉按钮,选中218帐套,单击帐套主管,设置为帐套主管.  再选择其他操作员,单击“增加”按钮。

在“增加权限”的操作界面,选择左侧“产品分类选项”框中的“总账”选项,分别设置权限。

  ② 财务分工如下:  101:帐套主管;  102:出纳签字,查询凭证,记帐;  103:凭证整理,审核凭证,查询凭证;  104:出纳签字,查询凭证,填制凭证;  3、 初始化及辅助帐簿  (1) 启用总帐系统  ① 双击桌面快捷图标 “用友财务及企管软件UFERP—M8.11”,双击“财务系统”,双击 “总帐”。

  ② 单击“账套”栏下拉按钮选择“218瑞欣公司”  ③ 单击“用户名”栏下拉按钮选择操作员  ④ 单击“确定”按钮,启动总帐系统。

  (2) 基础设置  ① 首次启动帐套,会出现总帐系统启用对话框。

  ② 在总帐系统初始化中需设置的业务控制参数包括:凭证控制、凭证编号方式、外币汇率方式、客户往来款项及供应商往来款项等等。

  ③ 分别设置  凭证控制:出纳凭证必须经由出纳签字;  凭证编号方式:系统编号;  外币汇率方式:固定汇率;  客户往来款项:总帐系统核算;  供应商往来款项:总帐系统核算;  (3) 初始化  ① 在系统初始化选项的凭证类别中设置凭证分类为收、付、转。

  ② 在系统初始化选项中选择结算方式,增加结算方式:1、支票(101:现金支票、102:转帐支票)2、汇票  ③ 在系统初始化选项中选择部门档案,增加部门:  部门编号 部门名称  01 销售一部  02 销售二部  03 财务部  04 供应部  05 生产部  06 办公室  ④ 在系统初始化选项中选择职员档案,增加职员:  职员编号 职员名称 所在部门  01 林文 销售一部  02 朱强 销售二部  03 崔金旭 财务部  04 财务部  05 财务部  06 财务部  07 财务部  08 汪嘉欣 供应部  09 姚建 办公室  ⑤ 在系统初始化选项中选择客户档案,在客户分类选择无分类,单击“增加”按钮,增加客户档案:  客户编号 客户名称  01 山东省科瑞有限公司  02 广东省天箭有限公司  ⑥ 在系统初始化选项中选择供应商档案,在供应商分类选择无分类,单击“增加”按钮,增加供应商档案:  供应商编号 供应商名称  01 武汉永吉工业有限公司  ⑦ 预设会计科目及辅助帐簿  在系统初始化选项中选择会计科目,在应交税金科目下单击“增加”二级科目应交增值税,继续单击“增加”按钮,增加三级科目进项税额和销项税额; 在银行存款科目下同理增加二级科目工行存款;在原材料科目下增加科目A材料、B材料、C材料。

  选中现金,单击“修改”按钮,选中“日记帐”,单击“确定”完成设置。

其他科目辅助核算设置如下:  现金:日记帐;  银行存款(工行存款):日记帐,银行帐;  应收帐款:客户往来;  其他应收款:个人往来;  原材料:单位为吨;  应付帐款:供应商往来;  产品销售收入:部门核算;  产品销售成本:部门核算;  管理费用:部门核算;  ⑧ 期初余额录入  在系统初始化选项中选择录入期初余额选项,出现录入期初余额对话框,分别录入期初余额如下  级次 科目名称 计量单位 辅助核算 记帐方向 余额  1 现金 日记帐 借 800  1 银行存款 日记帐、银行帐 借 200,000  2 工行存款 日记帐、银行帐 借 200,000  1 应收帐款 客户往来 借 300,000  1 其他应收款 个人往来 借 1,000  1 原材料 吨 借 300,000  2 A材料 吨 借  2 B材料 吨 借  2 C材料 吨 借 300,000  1 产成品 借 200,000  1 固定资产 借 1,000,000  1 累计折旧 贷 200,000  1 在建工程 借 2,000,000  1 应付帐款 供应商往来 贷 200,000  1 应付工资 贷  1 应交税金 贷  2 应交增值税 贷  3 进项税额 贷  3 销项税额 贷  1 实收资本 贷  1 本年利润 贷 3,601,800  1 产品销售收入 部门核算  1 产品销售成本 部门核算  2 管理费用 部门核算  应收帐款期初余额明细  其他应收款期初余额明细:  原材料期初余额明细:  4、提高效率  提高效率的方法有;设置常用凭证、常用摘要。

如设置提现金的常用凭证,步骤如下:  单击“凭证”菜单中的“常用凭证”。

  在系统弹出的窗口中单击“增加”  依次输入编号、说明、凭证类型。

  单击“详细”按钮  单击“增加”按钮  在系统弹出的窗口中输入相应分录  单击“退出”按钮  提高期末结转效率的方法有:定义转账凭证、生成转账凭证。

  5、凭证  以会计的身份注册进入总账系统,在[凭证]菜单中,单击[填置凭证],出现一张空白凭证。

  单击增加按钮,增加一张新凭证  单击左上角的凭证类别处的参照按钮,在下拉列表框中给定的额资料选择一个凭证类别,输入制单日期及附单据数。

  输入摘要  输入科目名称,借方金额,摘要自动转到下一行,输入科目名称,贷方金额。

  单击[保存]按钮将记账凭证进行保存。

  以下为已填制好的收、付、转三张凭证:  (1) 收款凭证  (2) 付款凭证  (3) 转帐凭证  (4) 每张凭证必须经审核签字,涉及现金及银行款项必须经由出纳签字(银行帐及现金帐出纳签字在会计科目—编辑—指定科目中设置);审核与制单不能为同一人。

  6、帐簿  记帐  (1) 在“凭证”菜单中,单击“记帐”,进入记帐向导一,即选择本次记帐范围。

  (2) 输入要进行记帐的凭证范围。

  (3) 单击“下一部”,入记帐向导二,即记帐报告。

\\\/  (4) 如果需要打印记帐报告,可单击“打印”按钮。

  (5) 单击“下一步”,进入记帐向导三,即记帐。

  (6) 单击“记帐”,显示“试算平衡表”。

  (7) 单击“确认”,系统开始登录有关的总帐、明细帐和辅助帐。

  (8) 单击“确定”,记帐完毕。

  帐簿  (1)单击“文件”下拉菜单下的重新注册,单击“用户名”栏下拉按钮选择,查询账簿  (2)在账簿菜单中,单击“明细账”  (3)在“月份综合明细帐”框中,选择:102银行存款  (4)单击“确认”,显示查询结果,如下图所示  (5)单击自动转账,选择“期间损益结转”单旋钮,再点击旁边的图表,凭证类别选择转账凭证,本年利润科目选择本年利润,单击确认。

  (6)单击转账生成对话框中的全选,在单击确定,开始自动转账。

  (7)再对自动转账生成的转帐凭证进行审核、记账  (8)单击“月末处理”,单击“月末结账”,出现结账向导一,单击下一步;出现结账向导二,再单击对账,单击下一步;出现向导三,单击下一步;出现向导四,单击结账。

  7、报表  (1)启动UFO报表  单击桌面快捷图标“U8管理软件”,打开“财务系统”,打开“UFO报表”  在“文件”菜单中单击“新建”,将建立一张空白报表  (2)调用报表模板  在“格式”菜单中单击“报表模板”,系统弹出“报表模板”对话框  在下拉列表中选择企业所在的行业:工业  选择准备建立的财务报表名称:损益表  单击“确认”按钮,系统出现提示对话框  单击“确定”按钮,当前格式被自动覆盖  (3)账套初始  在“数据”菜单中单击“账套初始”。

弹出“账套及时间初始”对话框  输入账套号:234  输入会计年度:2007  单击确认  (4)报表生成  单击右下角“格式”,改成“数据”,单击“数据”菜单项—“关键字”—“录入”,弹出对话框,输入单位名称:瑞欣公司。

弹出“是否重算第1页”,单击“是”,出现如下图所示的损益表  二、 小结  通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。

我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。

加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

★财务管理学习心得体会怎么写

Excel课程心得Excel的功能很强大。

我刚使用Excel候,那时觉得并没么出奇的地方,仅仅是一个成绩统计的工具,排排名次、算算平均分。

工作几年发现excel的功能不是一般的强大,可平常应用还是仅限于简单的成绩统计,而没有进一步深入系统的学习,想想还是自己比较懒惰。

如果能够学会excel,基本上很多其他的数据处理软件都不需要了。

很高兴有了这样一个学习的机会,通过学习也确实掌握了不少原来不会的实际应用。

通过这次的学习,来盘点一下我的收获:1、对学生分数分析的总计扫尾各分数段学生人数的统计、着色显示、60分以下学生分数重点如红色显示等等。

来展示一下:60分以下的,就是不及格人数,这里用countif()函数。

在学生的成绩统计表中在相应单元格中单元格输入,如:=countif(c3:c12,<=60)”,回车,不及格人数已经算好了。

求“60~ 70”分段的人数,这里不能再用countif()函数了,不过可以用SUM()函数,直接在单元格中输入:=sum(if(c3:c12>=60,if(c3:c12<70,1,0))),记住这里不能回车, 如果你直接回车的话,你不能看到确切的人数,而只能看到“#VALUE!”,因为上面输入的函数是一个数组函数,输入后你必须将光标定位到公式栏,然后再按住“Ctrl+Shift”回车,公式的两边会自动添加大括号,而正确人数也将会出现在单元格中,这一分段的别的科目同样一拖即可。

“70~80”“80~90”公式同样,只是记得修改范围。

至于90分以上的人数,用countif()函数还是用SUM()函数均可。

剩下就一个平均分了,这次用的是AVERAGE()函数,很简单了,直接输入:AVERAGE(c3:c12)就行,然后一拖,一切OK了。

使用这种方法不但速度快,结果准确,而且一个突出的优点就的这是一个动态的表格,一次输好之后,你就可以高枕无忧了,即使有人的成绩错了,想改变你也不用担心上面的心血白费,上面的结果会随你数据的变化而动态改变。

因此你完全可以将它保存为一个模版,以后再要用的时候只要调用一下这个表格,修改一下相关的成绩既可以马上搞定。

2、如何在数据单元格中进行换行

在单元格内录入文字内容进行换行操作时,如果使用用传统的Enter键进行换行操作时会发现,当前单元格内的内容并没有换行,而是选中了同列的下一行单元格。

所以在这里的操作会有和通常操作不太一样的地方,具体操作是,当某个单元格内录入完内容后需要进行换行操作时,同时按下键盘的“Alt”和“Enter”键。

这时大家就发现鼠标的光标乖乖地换到了上一行文字的下方也就达到了文字换行的效果了。

3、如何使Excel中数字计算自动四舍五入 要对一个单元格中的数据(利用函数计算得出的)在它本身所在的单元格内进行四舍五入。

\\\/\\\/1.如果B1单元此后不再加入其他运算,只要: 右键单击B1 → 设置单元格格式 → 小数位数调整到2位.或者单击B1,选择快捷菜单上的 ”千分格式” ,再选择快捷菜单上的 ”退一位小数位” 即可。

2.如果B1单元此后还要再加入其他运算,只要: 在B1单元,将原有内容加入ROUND函数即可:=round(if(A1$#@62;5,6234*.05),2) 其中,最后一位数”2”代表你想要数据参与计算的结果截止到小数点后两位,如果想要三位,直接改成”3”即可。

以上第一种方法只能达到显示上的四舍五入,当数据再次参与计算时,将不会以四舍五入后的数值参与。

第二种方法,当数据再次参与计算时,将以四舍五入后的数值(即其显示在单元格中的数据)参与计算。

我的学习还在进行中,希望能对Excel有更多的了解、应用。

以后会多多应用,以期对学生的学习状况有更直观、更客观的评价。

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