如何提升部队干部培训教育的实效性
具体说来就是：一要抓住“思想”引导，树立政工干部可大有作为的信心。
关心和重视基层政工干部的成长进步，教育引导政工干部从综合能力的提高和个人素养的培养上寻找到自己的位置，要让那些工作任务重、干得多，平时很辛苦的同志感觉到各级领导对政工干部的重视，从个人全面发展上看到从事政治工作大有作为的信心，不断激发工作的积极性与热情。
二要抓住“源头”这个关键，重视“选”的环节，优化政工队伍结构。
一是把好入门关。
“抓源头、盘活水”，本着“好钢用在刀刃上”的思路，前移标准，甄别遴选，不但要求“德才兼备”，还必须把“是否适合担任政工干部”、“是否适应政治工作”作为考虑选拔任用条件，保证在岗的政工干部都能发挥应有的作用。
二是把好后备关。
从基层干部中物色遴选一批有潜力、有特长的“苗子”重点培养，建立政工干部后备人才库，合理布建“金字塔”型的政工干部队伍梯队。
三是把好交流关。
实行政工干部与业务干部区域性岗位轮换、双向交流，积极打造“一专多能”复合型政工干部队伍，加强对政工干部的管理和考核，建立政工干部交流制度，适时在不同类型单位和岗位上交流锻炼。
三要抓住“素质”这个关键，着力“育”的措施，强化政工队伍素养。
一是实行业务培训常态化。
教导员、指导员是基层政治工作的具体组织者、实施者，要采取送出学习、强化培训、岗位练兵和实践见学等多种形式，提高综合素质，坚持内外结合、上下结合，建立“初、中、高”三级目标培训体系，加强对政工干部的专题性、规范性、系统性培训力度。
二是实行岗位练兵常态化。
建立政治工作应知应会业务题库，组织全体政工干部开展网上“每周一学”、“每月一练”、“每季一考”活动，切实做到以考促学、学考促用。
三是实行责任帮带常态化。
实行“一对一”后备干部岗位帮带责任制，缩短年轻政工干部成长周期。
形成领导传真经、老手带徒弟、尖子教新人的浓厚氛围，形成“一级跟着一级学、一级带着一级干”的良好局面。
四要抓住“重点”这个关键，发挥“管”的作用，提升政治工作效能。
一是强化“大政工”格局。
健全以党委为核心、政工部门为枢纽、业务部门为依托、政工干部为骨干、基层党组织为基础的思想政治工作网络。
二是强化绩效考评。
完善岗位目标量化考核制，变“软指标”为“硬指标”，建立政工干部考核跟踪档案。
三是强化日常监督。
加强政工干部全方位、全时空的管理监督力度，重点管好“八小时以外”的生活圈、交际圈、娱乐圈。
五要抓好“发展”这个关键，强化“励”的措施，激发政治工作活力。
一是建立健全竞争激励机制，增强政工岗位地位作用。
对干部的选材、培养、任职、提拔要有长远规划，从长远需要出发，从岗前教育引导、在岗业务培训出发，不能只顾解决当前队伍配备的需要，缺乏合理性、科学性。
二是建立健全表彰激励机制。
要注意保持政工人员的相对稳定，用好的激励机制培养调配基层政工干部，注意培养、发现、宣扬政工干部先进典型，在立功受奖、晋职晋衔、任免使用方面，同等条件下，政工干部优先。
部队军官是如何升职的
我军军官晋升有严格的规定，除了个人因素外，主要受编制限制个军官从正排职少尉晋升到上校（正团或副师）的概率到底有多大
我们可以分级别进行简单的估算（也只能是估算）。
下面以一个师级单位（其编制按三三制考虑）为例（不考虑专业技术干部）。
同时考虑到政工干部专业特点，这里只按军事、后勤和装备专业干部进行估算。
正排-副连：晋升概率100%。
虽然1个连队有3个排长，只有1个副连长，但由于团机关的参谋、助理员有一定的数量，基本上都是从基层来的，其级别可以正常晋升至正连，所以基本上所有排职军官都可以晋升副连。
副连-正连：晋升概率接近100%。
每个副连长不出意外，基本可以接上连长位置，机关的副连可以按规定晋升到正连（不受编制限制），也可以下连队任连长。
正连-副营：晋升概率约60%。
三个营9个正连职干部，团机关一般有15个左右的正连，竞争3个副营长（一般不设副教导员）和机关的约10个股长位置，也有部分正连可以到军师机关工作，结合任职年限因素综合考虑。
副营-正营：晋升概率约在45%-50%。
一个团约有13个副营职，竞争3个营长、1-2个副参谋长、1个后勤处长和1个装备处长，共计6-7个位置。
正营-副团：晋升概率约35%。
一个团按7个正营职，一个师则有21个，师机关还有约30个，共计约50人，竞争6个副团长（一般每团有两个副团长）、3个团参谋长、1个师后勤部副部长，1个师装备部副部长，师机关8个左右科长，共计18个位置。
副团-正团：晋升概率约40%。
每个师有18个副团，一个军则有54个，军机关里有15个左右副处长，20个左右副团职参谋、干事、助理及直属分队主官，共计约90人，竞争9个团长、6个师副参谋长，3个师后勤部长、3个师装备部长，机关15个处长，共计36个位置。
正团-副师：晋升概率约30%。
每个军有36个正团，竞争6个副师长、3个师参谋长，1个军后勤部副部长和1个军装备部副部长，共计11个位置。
从上面估算可以看出：1、正营-副团、正团-副师的晋升概率比较低，实际上大多数军官也正是在正营和正团位置上转业或退役的。
2、一个军官从正排少尉晋升至正团或副师职上校的概率为1%，晋升时间大致在14－20年之间。
军人晋级是培训，有到学校学习后晋升的吗
有啊，这个分岗位培训和预提干部培训两种，不过现在基本上都是先提拔后学习然后到岗
如何加强军队基层党支部建设
基层党支部是部队全部工作和战斗力的基础，基层党支部作用发挥得如何，不仅直接影响部队党组织先进性建设的水平，而且直接影响部队的整体发展，影响部队党建工作质量，影响党建工作向纵深推进。
近年来，部队在基层党组织建设方面还存在不可忽视的问题，党建工作中不落实、不突出、不适应的问题还相当突出。
“不落实”，主要表现在一些基层党组织“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的民主集中制不落实，党管干部的制度措施不落实，不分析干部队伍的形势，不讲评干部队伍的优劣，不落实奖惩措施，组织生活质量低；有的单位七项生活制度落实不够，随意性大，不按规定的时间、内容和程序办；有的党支部党日制度流于形式，党课、党员大会等制度落实不到位，随意性强、活动不经常的现象较为突出；党员思想汇报坚持得不好，不能紧密联系自己的思想和工作实际；有的基层党组织为应付上级的检查、考核，弄虚作假，做表面文章，以填补记录代替相关会议，以突击整改代替“经常性”活动，存在“上级来检查补一阵子，重大活动抓一阵子，有了问题整一阵子”，搞“运动式”突击，靠“临时性”完善，疲于应付，偏离了部队党建工作的正确方向，缺乏扑下身子认认真真抓党建的劲头。
“不突出”，主要表现在一些支部核心领导作用发挥不够，有些党支部战斗堡垒作用不强，有的基层党支部组织生活制度不严肃、不规范，存在支部与行政会议不分的现象。
个别基层党组织以正副书记碰头代替支委会，以所务会、军人大会代替党员大会；少数班子和领导干部解决自身问题和驾驭部队全面建设的能力以及创造性的开展工作能力较弱；有些党员干部的履行职责能力素质偏低，基层基础工作底数不清、情况不明。
“不适应”，主要是观念、能力、素质与新形势新任务提出的新要求不相适应；党组织书记不会做党务工作，会议不会组织，议题不会确定，意见不会集中，形成的决议怎么执行不清楚，议不透，议不深，党务工作程序不规范，党组织书记和行政职务的关系摆不正的问题也不同程度存在，影响了工作积极性的发挥；一些政工干部和党务工作者对党务知识知之甚少，自身业务素质不符合党建形势发展和部队建设的需要；有的开展组织生活不联系部队工作实际，不把自己摆进去，仅仅把组织生活当作一项任务来完成，解决思想问题和实际问题的有效方法被形式主义、表面文章所替代。
上述突出问题的存在，必定影响部队基层党组织建设，进而影响到整个部队党建工作的质量，因此，如果要加强部队的党建工作，首先要加强部队基层党支部的建设。
没有强大的执行力和严格的落实程序,再好的规章制度也难免流于形式。
要使基层党建工作的各项制度规定落到实处，必须在明确责任人、目标、时限、执行要求的基础上，实施党建工作责任制，形成责任链，形成层层抓落实的长效机制。
一要强化认识，进一步统一抓党建工作的思想。
当前部队党建工作出现的问题，既有体制机制上的原因，也有干部成长过程中缺少培训引导等方面的原因，但千条理由，万条理由，降低党建工作的标准没有理由。
党的建设永远是处在第一位的核心工程，各级党组织负有不可推卸的责任。
党建工作光靠政治机关、光靠政工干部不行，要有各级共同负责才能真正抓出成效。
二要强化教育，进一步打牢官兵抓党建工作的思想根基。
基层党组织是基层全面建设的主心骨，是一线战斗堡垒，是党实现在部队的思想、政治、组织领导的保证。
因此必须继续巩固理论学习制度，建立完善良好的党内学习教育机制，从部队长远建设的高度来思考基层党组织建设的问题；党员要坚持落实党课教育制度，要通过持之以恒的教育培训，提高官兵的政治素质，引导官兵明辨是非。
要切实抓好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章教育活动，在学习党章上形成制度；年终考核重点要考党员是否清楚党员的基本权利、义务，把党章知识内容作为党员官兵晋职、晋级前的考试内容，大力营造按党章办事的浓厚氛围。
三要创新机制，进一步解决当前党建工作难以落实的突出问题。
要把机制建设作为加强党建工作的重中之重，从机制创新入手，改变重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设的问题。
要结合基层党建工作实际，确定重点课题，定期和不定期地组织人员进行调查研究，掌握真实情况，采取有效整改措施；同时还要借鉴抓业务工作中党委成员联系点制度的成功经验，在抓党建工作中同样推行党委成员联系点制度，推行一对一、面对面的党建工作联络帮扶制度，与责任点之间形成党建工作的责任链，帮助基层党组织提高落实党务工作的能力。
没有规矩，不成方圆。
没有标准，无以衡量。
因此，必须制定和完善基层党组织建设标准，从政治信念、团结协作、作风纪律、廉洁自律、开拓创新、工作实绩等方面作出具体的规定，推动基层党建工作迈上新台阶。
首先，要把学习作为加强班子自身素质建设的重大任务抓紧抓好。
班子成员的理论自学要有计划常抓不懈，要坚持不懈地抓好中心发言制度、自学制度、警示教育制度、调研分析制度等的落实，努力促使各级领导干部从更高的层面上认识和对待学习，下决心克服浮躁情绪，摆脱不必要的应酬，腾出时间和精力充实知识，提高思维层次和领导决策能力，增强工作的预见性、系统性和创造性。
其次，要把提高务实能力作为加强班子核心领导能力建设的重大举措抓细抓实。
要积极引导基层党组织树立科学发展观和正确政绩观，坚持民主集中制原则，遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，严格遵守议事规则和议事程序，推行重大问题征求官兵意见和咨询等制度，提高科学决策水平，建设和谐班子。
要高质量地落实民主生活会制度，班子成员要真正做到知实情、说实话、办实事、求实效，定期向组织汇报思想、学习和工作情况。
一方面，要逐步改革考核考评方法和模式，调整考核重心，对考评内容、方法、步骤、要求、奖惩进行系统规范，增加党建工作的考核分值，使党建工作、基层基础建设和业务工作有机结合。
另一方面，要建立健全目标责任考评体系。
要着手推行年度党建工作目标责任制和主官任期目标责任制，实行“一岗双责”。
要对党建工作目标责任的内容、时效、奖惩方式进行明确，结合实际进行细化，既有长计划、又有短安排，切实推进党建工作制度化。
同时坚持奖惩并重的原则，对各级班子日常、年终和任期党建工作目标考核结果的运用要有配套的刚性措施，直接与班子调整、评优和领导班子成员个人的奖惩、任用挂钩。
党建工作领先的要予以表彰，主官在交流提任时应优先考虑；党建工作落后的要提出批评，对主官应采取组织措施调整。
对不认真履行职责，责任范围内党建工作存在严重问题没有及时解决，造成不良影响的，要追究领导班子和有关责任人的责任。
要以全国正在开展的创先争优活动为载体，注意发现、培养部队全面建设中涌现出来的各类先进典型，不搞短期行为，不搞平均主义，更不能让先进典型自生自灭；先进的基层组织建设经验要注意挖掘、总结、提炼，最终形成推动基层党组织建设的财富。
消防知识一分钟三分钟的含义是什么
似乎没有多大的用。
部队下属恭喜领导高升去培训的短信
这种情况，领导是不了解你，无需把祝福的话跟花一样漂亮，只要你的祝福是真，领导能感受到就好。
越是朴素，越是真诚，如：得知您荣任##职务并即将到##院校深造，虽有不舍之情，仍是由衷地感到高兴，真诚祝愿您的未来事业和顺，盼您早日深造归来
员工晋升考评自我总结怎么写
晋升员工自我评一本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务.晋升员工自我评价二本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。
使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，，勤勤恳恳，任劳任怨。
在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
晋升员工自我评价三在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。
在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。
1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪;3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
