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北京农普工作心得体会

时间:2013-10-19 12:10

感悟和平的经典句子

感悟和平的经典句子你想和平,就要准备战争。

韦格蒂乌斯时代呼唤战争而不是和平。

和平名言德国元首 纳粹党党魁 希特勒战争的目的必须是为了和平。

古希腊哲学家 科学家 亚里士多德“正确”比“和平”更珍贵。

美国第28任总统 托·伍·威尔逊我们只能用武器来保卫和平。

德国元首 纳粹党党魁 希特勒没有好战争,也没有坏和平。

关于和平的名言中国好声音选手哈林庾澄庆导师队 王韵壹安得务农息战斗,普天无吏横索钱。

唐·杜甫《昼梦》。

息:停止。

横:指态度粗暴蛮横。

索:讨,征。

这两句大意是:什么时候才能消除战乱,让老百姓安心种田,普天下再没有虎狼之吏横征暴敛,残酷地向老百姓搜刮钱财呢?当时社会,广大人民一方面饱受战乱之苦,一方面为苛捐杂税所逼迫。

诗人每天睁开眼睛,所能看到的不是百姓躲避战乱、颠沛流离的苦况,就是百姓被敲门打户、催租逼债的惨象,只有在睡梦中,才能有片刻的安宁。

因而诗人渴望着有一天能够看到天下太平,百姓安居乐业,从事正常的生产劳动,不再胆战心惊地被敲榨勒索。

这两句体现了诗人的社会理想,表达丁诗人同情人民疾苦的感情。

可用于表现封建社会广大人民对和平安定、宁静富足生活的向往与憧憬。

唐代诗人 杜甫 《昼梦》安得壮士挽天河,尽洗甲兵长不用。

唐·杜甫《洗兵马》。

挽:牵引。

天河:银河。

甲兵:铠甲和兵器,这里泛指武器。

这两句大意是:怎样能得壮士挽来天河水,彻底洗净各种武器,永远不再使用呢?诗人目睹了战乱给国家、人民带来的巨太灾难,因而希望能有一天洗净甲兵,捎灭战争。

作者在这两句中驰聘想象,用浪漫主义的手挂表达了他这种兵甲不起,干戈永消的强烈愿望。

可引用以抒发战乱之世人们渴望和平安定的意愿。

唐代诗人 杜甫 《洗兵马》膏得锊甲作农器,一寸荒田牛得耕。

唐·杜甫《蚕答行》,焉得:怎样才能得以。

甲:泛指武器。

选两句大意是:怎样才能把天下所有的兵器都熔化掉铸成农具。

使每一寸荒地都得到开垦耕种呢?诗人痛感当时社会动乱、战争频仍给社会生产和人民生活带来的破坏,强烈希望能有一天永远消灭战争,使老百姓安居乐业,从事农桑生产。

可用于表达战乱之世人民对消灭战争,恢复和平的愿望。

唐代诗人 杜甫 《蚕答行》安得普天休战伐,不令竹箭困输供。

和平名言明·刘基《会稽》。

竹箭:用竹子制作的箭。

困:匮乏。

输供:运输供应。

这两句大意是:怎样才能使普天之下都停止战争,不使人们为赶制军需的竹箭而感到难以应付。

两句表现了怒恨战争,渴望和平的强烈愿望,与杜甫名句“安得壮士挽天河,洗尽甲兵长不用”同一机杼。

明朝开国功臣,杰出的政治家、军事家和文学家 刘基 《会稽》和平孕育着战争,战争孕育着和平。

普坦汉姆只有胜利者,才能用战争去换取和平。

古罗马历史学家 萨卢斯特没有和平的家庭,就没有和平的社会。

日本社会活动家和宗教思想家 池田大作昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。

关于和平的名言印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔不能用和平取得的东西,就用拳头来取。

德国元首 纳粹党党魁 希特勒和平使人民更加幸福,但也使人变得虚弱。

真理才是生命之光,斗争才是和平之母……当代诗人 郭小川从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。

和平名言美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。

德裔瑞士作家 海塞赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。

英国诗人 勃朗宁为了全人类的和平与进步,中国人来到了太空。

中国第一代航天员 杨利伟人类在永恒的斗争中壮大,在永恒的和平中毁灭。

关于和平的名言德国元首 纳粹党党魁 希特勒慈爱和诚实,彼此相遇。

公义和平安,彼此相亲。

《旧约全书》 《旧约全书》和平不是一厢情愿和单相思,更不是对合理战争的回避。

军事战略专家 戴旭恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。

英国诗人 雪莱我们不能让和平的诚意和主张,变成别人束缚我们的绳索

和平名言军事战略专家 戴旭上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。

日本松下电器创始人 松下幸之助做人要正直无欺,真实无伪,又要温厚和平,勿太梭角峭厉。

清代理学家 陆陇其真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。

冯定和平之音淡薄,而愁思之声要妙;欢愉之辞难工,而穷苦之言易好。

关于和平的名言唐·韩愈《荆潭唱和诗序》。

要妙:亦作“要眇”,美好。

工:精工,精巧。

这几句大意是:歌颂升平的声音显得淡薄,而抒发愁思的诗歌常写得美妙;表现欢愉之情的作品难以写得精工,而描写穷苦困顿的作品容易写好。

韩愈这几句话道出了我国文学史上一个重要的文学现象。

翻开一部中国度学史,虽不乏歌功颂德、粉饰太平之作,但感人至深的还是那些感时伤世、抒发忧国忧民愁思的作品。

描写愉悦之情的像杜甫《闻官军收河南河北》那样的上乘之作,实属少见,而脍炙人口、比比皆是的则是抒写穷苦与愁恨的作品。

这大概与我国古代社会乱离,民生多艰,知识分子大都具有忧患意识有关。

唐代文学家 韩愈 《荆潭唱和诗序》世上的暴君,若准备打一场战争,不到万事俱备,总是要侈谈和平的。

奥地利作家 茨威格要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。

古罗马政治家 西塞罗闲暇当然是一种幸福。

因为,我们为了获得闲暇而工作,为了获得和平而战争。

古希腊哲学家 科学家 亚里斯多德全世界一切被压迫人民和被压迫民族联合起来,一切爱好和平国家要联合起来。

和平名言理智、正义和平等都没有足够的力量统治地球上的人类,唯有利益有这种力量。

第三任美国总统 托·杰弗逊你们必须跟著我庄严的宣誓:我们需要的是和平,我们需要的是献身於我们的事业。

德国元首 纳粹党党魁 希特勒群众的眼睛是雪亮的。

战时,雪亮的眼睛用来发现敌人;和平年代,就用来探人隐私了!赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《三重门》即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。

关于和平的名言中国现代作家、政治评论家 鲁迅 《坟·未有天才之前》人们都追求幸福、和平,只有她是这个地球上最接近幸福的捷径,并且是谁都能得到手。

瑞士作家 希尔泰爱好文艺,可使人提高品位,陶冶精神;再推而广之,帮助社会的和平,增进人生的幸福。

爱的力量是和平,从不顾理性、成规和荣辱,它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受对化作甜蜜。

英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚 《情女怨》一般都认为幸福存在于闲暇。

不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。

和平名言古希腊哲学家 科学家 亚里斯多德只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。

列宁我们要敢于迎接合理合法的战争,新中国六十年和平稳定的发展环境,是靠连续几场自卫反击战打出来的。

军事战略专家 戴旭真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后。

英国海军上将 西·史密斯一个人如果没有任何阻碍,即将永远保持其满足和平庸的状态,那么他将既愚蠢又糊涂,像母牛一样地逸然自得。

关于和平的名言布朗应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。

法国物理学家、化学家 居里夫人处人只要个谦逊,居家只要个和平,教子只要个学好,吃穿只要个温饱,房舍家伙只要个坚实有用,冠婚丧祭只要个合理。

明代文学家,思想家 吕坤我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成——由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。

法国文艺复兴后期思想家 蒙田所谓混得好的,一定有不为人知的痛苦与要付出的代价;所谓混得不好的,也有属于自己的幸福和平静。

就看你怎么看待它,怎么善待拥有的好。

和平名言中央电视台节目主持人、新闻评论员 白岩松体育世界是美妙的,国际奥委会是一个由204个不同种族、不同传统、不同社会制度的成员组成的大家庭,大家和平相处,因此奥运会是青春、体育与和平的盛会。

前国际奥委会主席 萨马兰奇每一个伟大的事业,开头总只为少数有闯劲的人所信奉。

一个人为他所信奉的事业(比如和平)而死,岂不是胜过为他所不信奉的事业(比如战争)而受折磨吗

美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦 《反战斗争》勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和平衡因素。

恐惧会产生胆怯,狂妄会导致鲁莽,而勇气会使用权人们、使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦。

菲力浦·劳顿·玛丽人类的进步,好像是去永无止境的梯子。

登高必须要从下面拾级而起,所以亚利安人必须要遵循实际的道路,向前进行,这道路绝不是近代和平者所梦想的道路。

关于和平的名言德国元首 纳粹党党魁 希特勒对男子而言,最难过的事就是旅行途中二男一女,这样内部永远团结不了;所幸沈溪儿的相貌还不足以让男同胞自相残杀,天底下多一些这样的女孩子,男人就和平多了。

赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《三重门》世界上没有任何欢乐不伴随忧虑,没有任何和平不连着纠纷,没有任何爱情不埋下猜疑,没有任何安宁不隐伏恐惧,没有任何满足不带有缺陷,没有任何荣誉不留下耻辱。

德国作家 格里美尔斯豪森“各种知识一直是和平共存的”,“解剖学也好,文学也好,都有同样的显赫出身,同样的目的和同样的敌人……它们根本没有必要吵架,在它们之间不存在自下而上竞争。

”。

俄国小说家,戏剧家 契诃夫如果一个结婚后的全部生活都和平共处我们一样幸福的话,那么我算是白白浪费了三十年的时光。

假如一切能从头开始,那么我将会在呀呀学语的婴儿就结婚,而不会把时间荒废在磨牙和打碎瓶瓶罐罐上。

和平名言美国作家 马克·吐温我一向反对打人,一向主张和平说理。

但是,遇到不讲理的人,遇到造谣、诽谤、污蔑开国领袖,破坏中国人民团结,给日本当汉奸的人,我忍无可忍,不能再忍!宁可为此被拘留,也不能让这等汉奸放肆、猖獗!北京航空航天大学教授 韩德强虽然我现在置身在这些战士们的中间,我并不愿做一个和平的敌人;我的意思不过暂时借可怖的战争为手段,强迫被无度的纵乐所糜烂的身心得到一些合理的节制,对那开始扼止我们生命活力的障碍做一番彻底的扫除。

英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚爱你自己要爱在最后,珍爱那些恨你的人,诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。

在你的右手里永远举着温顺的和平枝,免得嫉妒之徒说闲话。

作人要公正,不要怕;你所要达到的一切目的应该是你的国家、上帝和真理所要达到的目的。

英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚我最喜欢的是军歌和《歌唱祖国》,《歌唱祖国》里有句歌词是这样的“我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放

我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们,就叫他灭亡

”,其中也没有说要打跑,就叫他灭亡,军人就应该有这种气概

关于和平的名言军事战略专家 戴旭最初我去学习了很多新闻报道的准则,公正、客观和平衡,后来我发现,所有准则的背后都不存在一致性。

不用学习技巧,我们要试图去发现技巧背后的价值观,每一种文明,每一种社会形态背后的价值观都是不一样的。

爱因斯坦说过:“伦理本身也是可以推论的。

”中央电视台节目主持人、记者 柴静中国人哲学讲究友好和平,什么事情妥协互相让步,互相和平共处,这个才是真正的武道,不是我打赢你就赢了,打赢你最后不一定赢的。

我和你和平共处,最后全人类团结在一起,这是真正的无招胜有招。

中国古人的理想就是放掉戈去耕田,中国自古以来不希望打仗,能够和平解决最好,不要武力解决。

武侠小说作家 金庸懒惰的恶果只限于懒惰者本身,它容易逗人喜爱,而又不伤及旁人;因此,它就不会像危及财产安全的诈骗行为那样,普遍受到监视;也不会像骄傲那样,必然要在别人的劣势之下,去寻觅自己的满足。

懒惰具有一种无声而和平的品质,它既不凭恃夸耀招来妒嫉,也不致怀有敌意而引起憎恨;因此,谁都不会忙于去谴责它或者过问其就里。

英国作家 塞缪尔·约翰逊The purpose of passing the Olympic torch by way of relay was to spread the Olympic spirit and make the seeds of peace and friendship root, grow, bloom and bear fruits in more countries.用接力跑的方式传递圣火,目的在于传播奥林匹克精神,使和平和友谊的种子在更多的国家扎根、生长、开花和结果。

和平名言最深最和平的快乐,就是静观土地与人世,慢慢品位出它的没与和谐。

这份快乐,乍一看也许平淡无奇,事实上,它深远而悠长。

在我,生命的享受就在其中了。

让那永不醒觉的人自生自灭好了,如果他们抱怨,我们把耳朵塞起来。

因为,他们不肯对人生对世界,对生命,有一丝一毫感激的心。

我喜欢把快乐当做一种传染病,每天将它传染给我所接触的社会和人群。

台湾女作家,原名陈懋平 三毛我希望天下和平,天下百姓们安居乐业,国泰民安,没有战争。

上帝想了想,这难点儿,咱实话实说啊,我没那么大道性……你换一样行吗

咱商量商量别的。

我一摸身上带着一张××的相片,帝哥,你看看这个,这是我师兄弟——××,长得挺寒碜的,搞不上对象,你给他变漂亮点儿吧。

上帝看了说,还是说说世界和平那事儿吧……你怎么把相片撕了,我还留着避邪呢

相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲我们也是误打误撞进入影视圈的。

我早期小说发表后,就被导演陆续拍成电影。

起初看到我小说中的人物活生生地出现在银幕上,的确是一种奇异的经历。

但是我对导演的改编很不满意,比如,把“婉君”的身份由“童养媳”改成了“表妹”我和平先生都是狂热的“电影疯子”,想到“自己总比较懂得如何疼自己的孩子”,于是,就结集一些同道,成立电影公司。

不过,我们的第一部电影是《月满西楼》,而不是《窗外》,《窗外》是此前另一位导演拍的。

原名陈喆,台湾女作家 琼瑶金钱:可以买“床铺”;但不能买“睡眠”。

可以买“珠宝”;但不能买“美丽”。

可以买“纸笔”;但不能买“文思”。

可以买“房屋”;但不能买“家庭”。

可以买“食物”;但不能买“食欲”。

可以买“娱乐”;但不能买“快乐”。

可以买“谄媚”;但不能买“忠诚”。

可以买“伴侣”;但不能买“朋友”。

可以买“服从”;但不能买“尊敬”。

可以买“权势”;但不能买“智慧”。

可以买“肉体”;但不能买“爱情”。

可以买“武器”但不能买“和平”。

关于和平的名言英国作家 萨克雷说起来,这真是让我最伤心和失望的事情。

我和平先生都是完美主义者,总希望把一切做《窗外》中的秦汉林青霞、《哑妻》中的刘雪华、《梅花烙》中的陈德蓉马景涛、直至《还珠》中的赵薇林心如黄奕,除了票房和收视率上的巨大成功外,琼瑶影视剧就像一个巨大的造星工厂,几乎到了琼瑶点到谁谁就红的地步。

难怪琼瑶自信地写到:“你们看着美丽的林青霞、刘雪华、赵薇……还有英俊的秦汉、秦祥林、苏有朋……不妨想一想,这是一条多么美丽的生命之河。

我很骄傲,因为,我收集了他们的美丽,也留住了他们的青春。

”原名陈喆,台湾女作家 琼瑶这个不太好说,我见过谈了几十场恋爱,有很多床伴的人,也见过感情踏实稳固,一直相依厮守的人,我觉得我说不上花心,因为我这几十年就谈了那么几次恋爱,而且27岁结婚,数据上也不算夸张,这个世界上,我最爱的女人就是我的女儿,如果一辈子只能和一个人在一起,我就和她在一起。

我和我太太的感情非常稳固,但也许其他姑娘也早已如同亲人,我甚至希望她们之间能够友好互助和平共处,就是这样。

其他人会爱上我,我也许会中意其他人,但没有人能改变我和我太太的感情。

我很坦率地说出自己的感想,指责辱骂到的高压,我无所谓。

女孩子没有任何错,要有错,也是我王八蛋而已。

韩寒“婚外情”事件引起舆论轩然大波。

韩寒接受周刊专访时首次作出回应。

南都娱乐周刊:你自认为是否已过“花心”或者多情的人

赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒注意这个句型,看一下黑板:今年的春节联欢会突出了__ __两个字。

如果是EPS出题的话,简单的题目在这句号,难一点的后面还有话。

我们现在想说的是,你做题的思路应该是这样的,我们看选项:A…吉祥B…和平C…联欢D…非典E…伊拉克战争,我们可以轻松排除D和E,前三个都可以。

A可以B可以C可以的令人发指,联欢会突出了联欢两个字,在逻辑上是如此的完美无懈可击,和没说一样。

如果你看到这一选项,就算有面还有空格,我可以负责的告诉你,后面不用看了,直接选C。

虽然前两个也可能是对的,但是ETS决不会放弃C这个选项。

记住这个思路,将来上考场可以有效的节省时间。

将来做题,看到A可以,B可以,C——倪萍——对了。

就是这样,如果哪个选项让你想到倪萍,这肯定是对的。

看完这个我感到很惊讶,想倪萍这样的人,跟ETS出题的思路是高度吻合的,如果他考不过GRE只有一个可能的原因就是词汇不过关。

牛博网创始人 罗永浩江湖上的大侠客、大名人、英雄好汉,并不像传说中一样过的挺惬意。

他们和平常人一样要生活、要吃饭、要玩要喝要花钱。

没有收入,又怎能花

这些侠客名人又不能去偷去抢,于是有的人就开始“兼差”兼差的行业中最好的当然就是“职业杀手”在人类所有的职业中,历史最悠久最无奈的职业,就是杀手,也是男人最原始的一种职业。

干杀手的钱虽然赚得很多,但大多数是悲剧人物,因为他们“出行任务”时,随时随地都会有死的可能,而且还要过着隐姓埋名的生活。

有时接到的任务是刺杀自己的亲人,那时不但不能迟疑,还要连眉头都不能皱一下。

杀手不但要六亲不认,而且必须冷酷无情,更要绝情,决不能有一点儿女私情,也不能有天伦之情。

绝情绝义,残酷狠暴,冷血无名,这些都是干杀手的必备条件,更重要的一点是,必须无我。

没有自己的时间,没有自己的利益,没有自己的恩仇,没有自己的爱恨,属于自己的一切都必须绝离。

更重要的一点是,杀手这一行没有“退出”的机会,只要你一踏进,至死才方休。

如果你想等捞饱了钱,然后退出那是绝对不可能的事,就算仇人不杀你,同行的人也一定会追到你,追到你完全不能说出秘密时为止——不能说出秘密的人,在这世上大概只有死人一种而已。

还有一种可能,那就是别人已认为你不可能对他们构成威胁时,或许会放过你。

和平名言武侠小说家 古龙 《边城刀声》

名人读书有哪些事例

鲁迅嚼辣椒驱寒  鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  -----------------  是当国王还是读书

  著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。

  我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。

  --------------------  王亚南睡三脚床  王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。

  他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。

每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

天天如此,从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。

  他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家  ------------------  恩格斯的读书法  恩格斯的读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料。

  1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封,说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才。

恩格斯复信道,这个问题很难回答,因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学,并掌握有效的自学方法。

  恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。

”“最主要的是,认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作,以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解。

”也就是说,要系统地读原著,因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。

”  从其阅读过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子,报刊等,但花功夫最大,读得最多的还是那些经典原著。

他认为,系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。

这样,可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理,而且可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌。

  -------------  杰克·伦敦的“饿狼式”读书法  美国作家杰克·伦敦经过苦难磨练,十分珍视读书机会。

他遇到一本书时,不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁,然后盗取点滴内容,而是像一头饿狼,把牙齿没进书的咽喉,凶暴的吮尽它的血,吞掉它的肉,咬碎它的骨头

直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。

  杨振宁的“渗透”读书法  杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的,掌握知识的方法也应该与此相适应。

  当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。

在那些熟悉的知识链条中的一环,则很有可能得到意想不到的新发现。

  对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。

采用渗透性学习方法,会使我们的视野开阔,思路活跃,大力提高学习的效率。

  ---------------------  毛姆的“乐趣”读书法  英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。

就我自己而言,我发觉同时读五、六本书反而更合理。

因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。

”  --------------------  爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法  所谓总,就是先对全书形成总体印象。

在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上,认真地阅读目录,概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。

  所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地掠读全文。

在掠读中,要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。

  所谓合,就是在掠读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合。

经过认真思考、综合,弄清全书的内在联系,以达到总结、深化、提高的目的。

  ------------------  余秋雨的“畏友”读书法  散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。

尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。

我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。

”  ----------------  顾炎武自督读书  “天下兴亡,匹夫有责。

”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

  顾炎武自幼勤学。

他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。

11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。

”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。

顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。

他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。

他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。

他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息。

  --------------  秦牧主张“牛嚼”和“鲸吞”  当代著名作家秦牧,每天都要阅读大量的书报杂志,广搏地积累知识。

结果,他写出的作品宛如由知识的珠宝串成,闪耀着独特的光彩。

秦牧在谈到读书时,主张采取牛和鲸的吃法,即“牛嚼”与“鲸吞”。

  什么叫“牛嚼”呢

他说:“老牛白日吃草之后,到深夜十一二点,还动着嘴巴,把白天吞咽下去的东西再次‘反刍’,嚼烂嚼细。

我们对需要精读的东西,也应该这样反复多次,嚼得极细再吞下。

有的书,刚开始先大体吞下去,然后分段细细研读体味。

这样,再难消化的东西也容易消化了。

”这就是“牛嚼”式的精读。

  那什么叫“鲸吞”呢

他说,鲸类中的庞然大物——须鲸,游动时俨然能一座飘浮的小岛。

但它却是以海里的小鱼小虾为主食的。

这些小玩艺儿怎么填满它的巨胃呢

原来,须鲸游起来一直张着大口,小鱼小虾随着海水流入它的口中,它把嘴巴一合,海水就从齿缝中哗哗漏掉,而大量的小鱼小虾被筛留下来。

如此一大口一大口地吃,整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。

人们泛读也应该学习鲸的吃法,一个想要学点知识的人,如果只有精读,没有泛读;如果每天不能“吞食”它几万字的话,知识是很难丰富起来的。

单靠精致的点心和维生素丸来养生,是肯定健壮不起来的。

  “牛嚼”与“鲸吞”,二者不可偏废。

既要“鲸吞”,要大量地广泛地阅读各种书籍,又要对其中少量经典著作反复钻研,细细品味。

如此这般,精读和泛读就能有机地结合起来了。

  ---------------  冯玉祥读书  冯玉样(1882--1948年)生平读书十分用功,他当士兵时,一有空就读书,有时竟彻夜不眠。

晚上读书,为了不影响他人睡觉,就找来个大木箱,开个口子,把头伸进去,借微弱的灯光看书。

冯玉样担任旅长时,驻军湘南常德,规定每日早晨读英语2小时,学习时,关上大门,门外悬一块牌子,上面写“冯玉样死了”,拒绝外人进入。

学习完毕,门上字牌则换成“冯玉祥活了”。

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名人小故事

古今中外名人读书的故事

  王亚南睡三脚床  央视国际 2003年07月21日 17:21  王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。

  他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。

每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

天天如此,从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。

  他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

  毛主席怎样读书

  特殊爱好  几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。

他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

  为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。

在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。

游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。

连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。

一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

  毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。

途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。

到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

  毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。

他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

  有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。

他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊

工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

  认真地学,反复地读  毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。

他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。

通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。

《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。

他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。

一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。

他批注的版本,现存的就有三种。

  一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。

《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。

《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。

许多章节和段落还作了批注和勾画。

  不动笔墨不看书  几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。

有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。

毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

  无所不读  毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

  在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。

中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。

从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。

他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。

他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

  毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。

他是一个真正博览群书  鲁迅嚼辣椒驱寒  鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  拾贝壳的孩子  十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书。

  当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识,没一刻停息,只花时间去学别人的思想,却没时间锻炼自己的思想。

结果,知识是学了些,智力却很少增长。

  卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说,这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子,起初拾了一些贝壳,可是看到其他的贝壳时,他又想去拾,结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候,只好通通扔掉,空着手回去。

”  是当国王还是读书

  著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。

  我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王  中外名人的成长故事:  司马光教子俭朴 ※  司马光十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。

他在《答刘蒙书》中说自己“视地而后敢行,顿足而后敢立。

”为了完成《资治通鉴》这部历史巨著,他不但找来范祖禹、刘恕、刘敛当助手,还要自己的儿子司马康参加这项工作。

  当他看到儿子读书用指甲抓书页时,非常生气,认真地传授了他爱护书籍的经验与方法:读书前,先要把书桌擦干净,垫上桌布;读书时,要坐得端端正正;翻书页时,要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起,再用食指轻轻盖住以揭开一页。

  他教诫儿子说:做生意的人要多积蓄一些本钱,读书人就应该好好爱护书籍。

为了实现著书立说治国鉴戒的理想,他15年始终不懈,经常抱病工作。

他的亲朋好友劝他“宜少节烦劳”,他回答说:“先王曰,死生命也。

”这种置生死于不顾的工作、生活作风,使儿子和同僚们深受启迪。

  ※ 居里夫人教子品德 ※  培养她们节俭朴实、轻财的品德。

她对女儿的爱,表现为一种有节制的爱,一种有理智的爱,她对女儿生活上严加管束,要求她们“俭以养志”,她教育女儿说:“贫困固然不方便,但过富也不一定是好事。

必须依靠自己的力量,谋求生活。

”  培养她们不空想、重实际的作风。

她告诫两个女儿:“我们应该不虚度一生”。

  培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。

她常与子女共勉道:“我们必须有恒心,尤其要有自信心。

”  教育她们必须热爱祖国。

除了教她们波兰语,居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙。

尤使她们念念不忘的是:母亲以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”所表现出的赤子之情。

  ※ 老舍教子平凡 ※  〔做木匠、瓦匠同样有意义〕老舍先生在文章中写道:“我有三个小孩,除非他们自己愿意,而且极肯努力,做文艺写家,我绝不鼓励他们,因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家,是同样有意义的,没有高低贵贱之别。

”  〔不必非入大学不可〕老舍先生在信里谈到对孩子们的希望时写道:“我想,他们不必非入大学不可。

我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃,一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏,你说是不是

”  〔儿童宜多玩耍〕老舍先生特别珍视儿童的天真,认为这是天下最可贵的,万万不可扼杀。

他主张儿童“宜多玩耍”,最害怕看见“小大人”、“小老头”和“少年老成”。

  〔不以儿童为玩物〕老舍先生说:“摩登夫妇,教三四岁小孩识字,客来则表演一番,是以儿童为玩物,而忘了儿童的身心教育甚慢,不可助长也。

”  〔像对待好朋友一样对待孩子〕老舍先生提倡待儿童必须有平等的态度,主张尊重儿童,像对待好朋友一样。

在这方面,他是身体力行的。

他爱给儿童写信,在信中常用幽默的话开玩笑,甚至悄悄地向儿童宣布自己的写作计划。

《四世同堂》第三部的写作大纲便是在给冰心的大女儿——一位中学生的信中首次披露的。

在他面前,孩子可以自由说话,他希望普天下的父母都有这样的态度和胸怀。

  〔鼓励创造〕老舍先生喜欢看儿童写大字,认为是一大乐趣。

“倒画逆推,信意创作,兴之所至,加减笔来画,前无古人,自成一家,至指黑眉重,墨点满身,亦且淋漓之致。

”这是他对孩子们的描述,推崇孩子们的这种创

好人好事的三句半

三句半--雷锋精神百花开  甲:锣鼓声声走上台,  乙:欢天喜地笑开怀。

  丙:祝您狗年旺,  丁:发财

  甲:街头行人扬笑脸,  乙:哥们全都像老板。

  丙:姐们个个贼漂亮,  丁:养眼

  甲:经济增长快又稳,  乙:生活达到高水准。

  丙:没事回家数钱玩,  丁:过瘾

  甲:物质建设有地位,  乙:精神文明更可贵。

  丙:我们义务来宣传,  丁:免费

  甲:雷锋精神传百代,  乙:文明之花开不败。

  丙:各行各业瞅一瞅,  丁:哇噻

  甲:公安干线创佳绩,  乙:社会才有好秩序。

  丙:谁要害人犯刑法,  丁:枪毙

  甲:消防功绩不可没,  乙:舍生忘死去工作。

  丙:冲进火海去救人,  丁:真热

  甲:医院水平往上蹦,  乙:服务理念很人性。

  丙:买点好药钱虽多,  丁:管用

  甲:宠物医院咱也有。

  乙:爱护动物显身手。

  丙:人要有病他不看,  丁:看狗

  甲:通信行业挺能整,  乙:新款服务一种种。

  丙:老头老婆很犯愁,  丁:不懂

  甲:专卖商店品牌全,  乙:热情服务展笑颜。

  丙:就是东西不白给,  丁:要钱

  甲:科技人员有成就,  乙:多少专家与教授。

  丙:大个家伙上了天,  丁:神六

  甲:海外华侨豪气催,  乙:不再孔雀东南飞。

  丙:爱国人才回了国,  丁:海归

  甲:有气概,  乙:驻守边关胸豪迈。

  丙:一身军装穿起(更多精彩文章来自“秘书不求人”)来,  丁:贼帅

  甲:优秀教师不简单,  乙:为人师表肯登攀。

  丙:站着讲课多么累,  丁:腰酸

  甲:运动健儿练到黑,  乙:就为明天更光辉。

  丙:北京要办奥运会,  丁:pk

  甲:文艺百花香气袭,  乙:明星大腕像赶集。

  丙:电影大片创外汇,  丁:《无极》。

  甲:电视节目真不少,  乙:《星光乐园》特别好。

  丙:演员基本尽义务,  丁:钱少

  甲:广播里面有点啥

  乙:优秀节目也不乏。

  丙:有个姐姐讲笑话,  丁:繁华。

  甲:清洁工人搞环卫,  乙:早早起来真挺累。

  丙:虽然挣钱不算多,  丁:受罪

  甲:咱再说说出租车,  乙:快捷交通好处多。

  丙:出行方便感谢谁

  丁:的哥

  甲:便民饭店该宣传,  乙:吃饭不用几个钱。

  丙:煎炒烹炸全都有,  丁:解馋

  甲:各行各业红似火,  乙:精神文明结硕果。

  丙:工作尽职又尽责,  丁:有我

  甲:几代人民学雷锋,  乙:雷锋精神万年青。

  丙:永为文明指航向,  丁:明灯。

  甲:说了半天大白话,  乙:遣词造句有点差。

  丙:幸好演出没忘词,  丁:拿下

  甲:有心接着往下来,  乙:后边词还没编排。

  丙:我说咱们怎么办

  丁:拜拜

  合:对

拜拜

  《雷锋颂》  三月春风吹大地  万物苏醒过美丽  有个好人个个知  雷锋  六八年前农民家  一声啼哭雷锋生  父母过身无依靠  凄凉  家境贫苦无放弃  学生时代铁积极  好学上进人喔咯  可嘉  爱岗敬业听部队  脚踏实地苦奋斗  言孕一致终入党  样板  勤俭节约做好事  乐于助人要赞扬  钉子精神对提倡  光荣  劳动人民好儿子  中国共党好党员  英年早逝人惋惜  追悼  伊人虽去魂还在  个个争做活雷锋  我是雷锋新一代  臭嘴  难是中华好儿女  雷锋精神着发扬  身边小事变好事  你看  土下纸碎随手捡  老人眼花动作慢  就去扶伊过马路  和谐  不图名来不图利  带动社会风气好  永远活在难心中  学习  (动作:敬礼)

和田支教

如楼上所提,去做义工支教最好先了解当地的风土人情,这样的信息非常容易获得。

其次,既然选择去艰苦的地方支教就要做好吃苦的准备。

本人也在国家级贫困县待过几年时间,在县城生活其实没有特别的困难,当然如果你去的是乡村小学,情况就不一样一点。

需要准备一些生活必备物资,在贫困地区,由于消费能力有限,通常县城不容易买到正品,所以如果个人对生活用品比较挑剔就最好在大城市买好。

乡村的生活非常单调,但通常除了没有网络之外,其他电、手机信号、电视一般都不会缺,因此带些个人娱乐用品可以解决这些问题。

支教的生活绝对会给你的人生留下深刻的痕迹,是值得鼓励的事情。

关于56民族资料.

中国是一个统一的多民族国家,由56个民族组成。

由于汉族人口众多(占全国总人口的91.6%),习惯上把其余55个民族统称为少数民族。

55个少数民族中,100万人口以上的有壮、满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏、布依、侗、瑶、朝鲜、白、哈尼、黎、哈萨克、傣18个民族,其中壮族人口最多,达1800万人;10万至100万人口的有畲、僳僳、仡佬、拉祜、东乡、佤、水、纳西、羌、土、锡伯、仫佬、柯尔克孜、达斡尔、景颇15个民族;不足1万至10万人口的有撒拉、布朗、毛南、塔吉克、普米、阿昌、怒、鄂温克、京、基诺、德昂、乌孜别克、俄罗斯、裕固、保安、门巴、鄂伦春、独龙、塔塔尔、赫哲、高山(不含台湾省高山族人口)、珞巴22个民族,其中珞巴族人口最少,不足3000人。

汉族分布在全国各地,主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域的中下游和东北平原。

55个少数民族虽然人口少,但分布的地区却很广,约占全国总面积的64.3%,主要分布在东北、华北、西北、西南的边疆地区。

云南省居住着20多个民族,是中国民族成分最多的一个省份。

由于历史上多次的民族迁徙、屯田、移民以及朝代更迭等原因,中国各民族的分布形成了又杂居又聚居、互相交错居住的状况。

这种局面,为汉族与各少数民族之间在政治、经济、文化上的广泛交流,以及在少数民族聚居区实行民族区域自治制度提供了客观条件。

有在这样的传统节日给市民以假期,大家才有心思和精力去过节,去体会我中华民族的传统文化,享受亲情的快乐;也只有规定传统节日为法定节日,才能体现政府对自己民俗文化的重视,为民众提供一个正确的指引,且有利于树立民族自豪感和自信心。

所以政府应该考虑立法为中国传统节日正名

给她们贴一个法定的标签是绝对必要的

政府的高姿态,必然换来人民的拥护和支持,唤起民众对传统文化的觉悟和兴趣,否则,一切休提。

不知什么时候圣诞节包括圣诞消费已在祖国大地悄然盛行,还真为中国的GNP保持稳定增长做出了巨大贡献,GDP----国内生产总值也得跟着涨吧

计算公式中都有消费这一项嘛。

可是圣诞消费能增加中国的GNH值(国民幸福总值,由不丹国王首次提出)吗

NO WAY,不可能

起码我没有为圣诞消费而感到幸福,钱花的心疼是次要的啦,关键是这节过的窝囊

放着那么多中国人自己的节日不过,圣诞节在那儿消费个什么劲儿嘛

---这根本就是文化入侵

为什么美国人不过春节

为什么不让中国的春节增加美国的GDP---------(破折号表示声调的提高和声音的延续以及咬牙切齿)牢骚归牢骚,其实一句话,人家西方重视自己的文化,才能搞的全球都过圣诞,中国的基督徒不多吧,可就是要跟着人家过,我们自己愿意当然不关人家的事啦。

当然过圣诞也不证明自己就崇洋,可心里就是觉得不舒服,为什么中国的很多传统节日很有意义,可中国人自己就是不重视

为什么我们知道人家有个圣诞节还跟着过,人家就不知道我们的春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节

毫不夸张的说:甚至好多中国人都不能把这些节日的含义正确无误的说出来

我仔细想过这个问题,其实不能怪伟大的中国人民,而是政府本身不重视自己的传统节日在先------除了春节和元宵节外,你们单位清明节和端午节什么时候放过假的

中秋和重阳呢

我清楚的记得清明节跟同事换课回乡下扫墓,返校后将两天的课放在一天上的痛苦经历。

还有更痛苦的,唉,往事不堪回首------让时间的车轮返回到两年前的农历八月十五,话说那年中秋节上午恰逢俺上最后一节课,下课已是北京时间11点50分整,下课晚倒不打紧,可那天恰逢我讲授新课程;讲授新课程也不打紧,可那天的新课程恰巧又很难懂;课程难懂也不打紧,可我的学生恰巧还很好学;学生好学也不打紧,奈何我的轻功还没练到家,于是我那可爱的学生们不顾一切义无返顾的于教室门口擒获了我,不假思索的从嘴里蹦出了十万个为什么

求知的过程是快乐的,而快乐的时光又总是显得短暂的,于是半个时辰的光景象一柱香的工夫般匆匆溜走,等我回到家已是北京时间13点整

老妈跟老婆眼睛盯着月饼估计有一个时辰了吧,我没回家又不好意思吃,反正看到我时两人四只眼齐齐发出残忍的红光,象要把我给吃了。

还好亲情是可贵的,她们最终口下留情,没有真的吃了我,只是连手臭骂了我一通------俗话说双拳难敌四手,古人又云好男不跟女斗,所以我当然不是对手了被海扁一顿。

幸亏我拜读过金镛先生的射雕三步曲,从降龙十八掌到九阴真经,从黯然消魂掌到乾坤大挪移还都练过,否则肯定要被骂的神经质,从此以后非象欧阳峰一样倒着走路不可

神经质倒是没至于,可最终我还是功力大损,落的下场跟倒着走路也差不多------由于被骂傻了,吃月饼时我是把花纹拿倒了吃的,这真是一个不可饶恕的大错误,这月饼吃的思路不清晰,吃的没有逻辑性,不符合一个优秀理科生的一贯进食习性。

试想如果政府在清明和中秋给全国人民提供哪怕一天的假期,我也就不用这样惨了我

搞的功力大打折扣,下次你让我使降龙十八掌我是使不出来了啦,你要是嘲笑我本来就不会,我就不能使一招亢龙有悔用事实来反驳你了。

玩笑归玩笑,可道理是很明显的:不是大家不想过自己的节,只是中国的传统节日都是按农历计算的,未必就恰巧赶上公历周末,所以由于工作的原因大多数人想过也是有心无力,即使有重视的,也大都因为跟工作冲突而留下过不美好的回忆,久而久之也就将这些东东给遗忘或在心里淡化。

那应该怎么解决这个问题呢

很简单:只有在这样的传统节日给市民以假期,大家才有心思和精力去过节,去体会我中华民族的传统文化,享受亲情的快乐;也只有规定传统节日为法定节日,才能体现政府对自己民俗文化的重视,为民众提供一个正确的指引,且有利于树立民族自豪感和自信心。

所以政府应该考虑立法为中国传统节日正名

给她们贴一个法定的标签是绝对必要的

政府的高姿态,必然换来人民的拥护和支持,唤起民众对传统文化的觉悟和兴趣,否则,一切休提。

我意已决:至函文化部,向懂得尊重传统文化的人倾诉一个普通百姓的心声------至于唤起大多数人的觉醒就不是我这小人物力所能及的了。

今天是12月24日,学生见面就跟我说:老班节日快乐呀

我心里既欣慰又不是滋味:他们显然对圣诞比对传统节日感兴趣。

我该怎么办

难道我跟学生说:你们丫的不要给老子过圣诞了,违令者斩

------这样显然不行,只会激起他们的逆反心理,他们会想:大叔,为什么不让我们过圣诞嘛,你老了没心情HAPPY也不能不让我们年轻人HAPPY呀

我该怎么改变他们呢

不是不想让他们过圣诞啦,只是想让他们也能多了解一下我们自己的传统节日,这个要求不过分吧

唤醒大多数我是不能的,但是身边的这些未成年人我还是有可能搞定的啦------如何达到我的目的

恩,让我想想,哈哈------灵机一动俺是计上心来,哼,学生就是学生,我要是搞不定他们又怎么当他们的老师嘛

想当年我跟老师抖机灵的时候,他们还在吃奶呢

所以我决定来招阴的,利用未成年人心理发展的不成熟性让他们在不知不觉中上一个恶当还觉得自己沾了便宜偷着乐,在自然而然中了解到中国文化。

------难道这就是传说中的润物细无声,教育的最高境界

写到这里,我要是否认自己境界高就是虚伪了。

于是在化学课上我一脸严肃的跟学生说:同学们,正象往常一样,为了你们的前途,今天我要布置超多的作业给你们

话音未落,教室里已是哀鸿遍野,科代表在我的暗示下以迅雷不及掩耳之势掏出了自己的单放机,教室里适时响起了一曲悲壮的咏叹调------就是《无间道》梁朝伟在电梯里死翘翘时的那段配乐,尸体还挡着电梯,弄的门一开一合的。

在背景音乐的悲惨气氛烘托下,我假装布置了巨多的作业,当音乐声和我浑厚的男中音一起落下帷幕时,气氛悲壮到了极点,学生的情绪也低落到了极点,一片肃杀之气在空气中弥漫。

这时我突然将声调提高八度,宛如晴天响了一个霹雳,说:啊,明天不是圣诞节吗

是啊,怎么

我装做恍然大悟兼义愤填膺,脸上表情是绝对的演技派水准(当然长相是偶像派):吆,我都忘记了------那今天怎么能布置这么多作业嘛

是啊是啊,谁说不是呢

老师你超可爱耶

我们真的一直都好好喜欢你

少来,想少做作业就给我灌点迷汤是吧

这招迷踪拳我十年前就能在老师面前从头耍到尾了,小样儿。

不过我还是装作受表扬后的兴奋异常:是吗

我也就一般般,跟刘德华比还是有差距的啦。

既然你们这么懂事,我决定:为了迎接圣诞的到来,我要减少作业量,且改变以往只懂布置化学作业的老套路----今天就给你们布置一个有关节日的课外作业吧

有关节日四字真言果然非同凡响掷地有声,刹那间,学生就象中了神奇的魔咒般由极度哀伤变得欢声一片

一个眼色递给课代表,背景音乐重新响起,不过改成了《友谊地久天长》,考虑到学生的心理承受能力格调不能反差太大,要循序渐进,于是音乐声不断变幻,历经《梁祝》、《二泉映月》、《生日快乐歌》、《婚礼进行曲》直到《男儿当自强》,最后,在《义勇军进行曲》的雄壮旋律中,我庄严宣布我的作业内容:请每位同学回家询问爸爸妈妈,并查阅相关资料,找出下面几个问题的答案:中国有哪些传统节日,意义各是什么

各节日的风俗习惯有哪些

请尽量找出古往今来描写中国传统节日的诗词句赋,并提供鉴赏心得。

你们家每年都过哪些中国的传统节日

你觉得有意义吗

在圣诞节当天已书面形式交给你们最喜欢的我,我不仅会给每位认真完成作业的同学说声圣诞快乐,还会利用当天的班会时间认真评讲作业。

并且这份作业我也会跟你们一同完成,参加评比。

如果哪位同学的作业能够比我的更优秀,他将受到可观的奖励,并可获与我共进当天晚餐的殊荣,至于谁买单,可在餐桌上猜拳论英雄。

学生一丝不苟的听完并记录我说的每一句话,高呼万岁歌功颂德的声音此起彼伏,听到居然有跟我共进晚餐的机会时,不由露出了感动和向往的神色。

我不失时机的煽情:能认真完成这项充满乐趣的作业吗,就当给老师的圣诞礼物吧。

所有学生都摩拳擦掌跃跃欲试,恨不得现在就放学回家给我准备这份厚礼。

搞定

哈哈,要是我直接跟他们说让大家查阅资料找出中国所有传统节日的农历日期及节日风俗,他们才不会这么乐意呢,少不了推三阻四阳奉阴违。

所以说老师布置作业要讲究方法,做好前期的铺垫工作,没有学不好的学生,只有不会教的老师。

在这次作业布置过程中,我顺序使用了以下多种伎俩:故弄玄虚,将计就计,先抑后扬,偷梁换柱,动之以情,诱之以利,以身试法,身先士卒。

愿各位同仁多多提点,不吝赐教。

不过光是这样还不够,兴趣的激发要更彻底才能保证学生对作业的热情不随着老师在眼前的消失而减退。

于是我给学生介绍了有关传统节日的以下几点(衷心感谢中国传统节日_中国网),让他们体会到其中的知识性和趣味性:一. 春节春节简介春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称过年。

这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。

春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。

春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。

人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。

春节的另一名称叫过年。

在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。

年一来。

树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。

年如何才能过去呢

需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的一种方式。

春节是汉族最重要的节日,但是满、蒙古,瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗,只是过节的形式更有自己的民族特色,更蕴味无穷。

春节的习俗春节的习俗有扫尘、贴春联、贴窗花和倒贴福字、年画、守岁、爆竹、拜年、压岁钱、蒸年糕、包饺子。

其实这些习俗有的还得到了拓展,演变成了具有时代特征的新事物:比如贺年片:新年的初一,人们都早早起来,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。

由于登门拜年费时费力,一些上层人物和士大夫便使用名贴相互投贺,由此发展出后来的贺年片。

又如挂历:春节挂贴年画在城乡早就很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。

民国初年,上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。

这是年画的一种新形式。

这种合二而一的年画,以后发展成挂历,至今风靡全国。

春节的诗歌(精选)元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

除夜(南宋)文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。

命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。

卖痴呆词(唐)范成大除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。

田家元日(唐)孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东;我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童;田家占气候,共说此年丰。

二.元宵节元宵节简介每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节。

正月是农历的元月,古人称夜为宵,所以称正月十五为元宵节。

按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。

出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

其实元宵节是中国传统节日中最浪漫的一个,因为元宵灯会在封建的传统社会中,给未婚男女相识提供了一个机会,传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动,但是过节却可以结伴出来游玩,元宵节赏花灯正好是一个交谊的机会,未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象。

元宵灯节期间,又是男女青年与情人相会的时机。

所以元宵节可以说是地道的中国情人节,而不是有人肤浅臆想的七夕。

传统戏曲陈三和五娘是在元宵节赏花灯时相遇而一见钟情,乐昌公文与徐德言在元宵夜破镜重圆,《春灯谜》中宇文彦和影娘在元宵订情。

此为例证。

欧阳修(生查子)云:去年元夜时,花市灯如书;月上柳梢头,人约黄昏后。

辛弃疾(青玉案)写道:众里寻它千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处,也是描述元宵夜的情感经历。

《青玉案 元夕》(宋)辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞 。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在,火阑珊处。

生查子 元夕(宋)欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。

月到柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

不见去年人,泪湿春衫袖。

其中欧阳修的《生查子 元夕》体现了中国诗词的高境界,中国传统诗词不讲究华丽的辞藻,而注重意境,作为唐宋八大家中最有成就的著者,欧阳修这首词文字浅显但感情丰富,是我最喜欢的词之一。

以下是痞子的品评,与我心有戚戚焉:元宵节是中国的传统节日,街道上会张悬着花灯,因此灯火辉煌,把夜晚照亮如同白昼,既繁华又热闹。

因为这天是农历十五月圆时刻,月亮特别明媚照人。

趁着月亮刚升上柳梢头,街道上正要开始热闹时,两人相约到街上瞎逛。

柳在中国诗词中,常常是爱情的象征,因此月上柳梢头,人约黄昏后这两句很含蓄的写出了两人的情意,以及相约时的愉悦。

这是作者追忆去年元宵夜温馨甜蜜的景象。

谁知道过了一年,两人大概因为不可抗拒的因素而各分西东。

当作者又在元宵夜来到热闹的街市,看到月亮依旧明媚照人,灯火仍然满街辉煌,但是穿梭拥挤的人群中,却没有去年相聚的人。

作者在街道上看着灿烂夺目的七彩花灯,在热闹的气氛中更觉得孤单和伤感。

于是在不知不觉中,眼泪已沾满并弄湿了衣袖,这个满字把作者的感情表达的淋漓尽致。

而且整首词并没有说明两人到底是什么关系(难道是网友见面

或是两情相阅的恋人约会

)也没交代女主角为何离开(难道是网友的见光死

还是两人性格不合吵嘴后女方负气出走

)更给读者想象的空间和无奈。

本词借着两年元宵夜的景物相同,但人事已有很大的改变,在今与昔、悲与欢的对比之下,抒发心中的情意和感叹。

意境让人深受触动。

就到这里吧,学生的表情已经毫无保留的告诉了我他们对中国节日的兴趣正在不断积蓄和膨胀,清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至的美就留给他们自己去寻找和体会吧,追寻的过程,不就是中国文化在他们心底沉淀的过程吗

至于留在心底的烙印有多深刻和久远,和这些对一个中国人意味着什么,我想要等他们长大了才能真正体会到。

现在我心里舒坦多了。

并不是因为阴谋得逞,而是觉得终于为传播中国传统文化做出了一点点微薄的贡献。

我这个并不具备叱吒风云改变世界能力的小人物,,终于从身边做起,将祖国的花朵对传统文化的兴趣忽悠起来了

于是这个圣诞节心情变的美丽。

在大家准备过圣诞的前一天弘扬中国传统文化,比跟美国队踢球,在决定胜负的最后时刻晃过对方门将直接带球入门的感觉还痛快淋漓

......然而,我其实只是在自己的国土向自己的同胞推崇自己的文化;就象比赛时球还在自己的半场,根本没能给对手造成威胁,而对方却早已将球踢进我们的门里了,我又何乐之有呢

原来刚才那决定胜负的时刻只是我的幻觉,比赛,真的还没有结束;而我们正处于绝对的劣势。

中国传统文化真的是弱势文化吗

中华民族真的是弱势民族吗

渴望我中华上国早日崛起,渴望做一个大写的中国人......回答者: _不抛弃不放弃_ - 一派掌门 十二级 3-16 12:21中华民族是一个多民族和睦相处的大家庭,官方的统计资料是由 56 个民族组成,按照人口数量的降序排列,依次为:汉、蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎、僳僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛南、仡佬、锡伯、阿昌、普米、塔吉克、怒、乌兹别克、俄罗斯、鄂温克、德昂、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、门巴、珞巴、基诺。

以上 56 个民族中新疆就占有 47 个民族。

其中毛南族,原称毛难族。

德昂族,1985 年前称为崩龙族。

基诺族,为 1979 年 6 月正式确认。

另外,据说尚有一个未定民族的族群——克木人。

这是生活在西双版纳,除了世居的傣、拉祜、布朗、基诺等 12 个民族以外一个未识别的族群。

他们自古居住在西双版纳至老挝北部边境地区,属古高棉的一支,主要分布在云南省勐腊县南腊河、南亮河、南满河、南俄河两岸,以及景洪市嘎洒乡曼迈村公所的老、中、新寨,总人口现仅 2000 余人。

“克木”意为“人”、“人民”,克木人有克木、克比之分。

克木内部又分为“克木泐”(西双版纳土著)、克木老(老挝迁入)、克木交(越南迁入)三个群体。

相传历史上也曾建立过王国,但最终被傣族征服而沦为奴隶。

中国古代葡萄酒的介绍

考古资料证明,古埃及以及Mesopotamians的人们最早种植葡萄和酿造葡萄酒。

从五千年前的一幅墓壁画中可看到当时的古埃及人在葡萄的栽培,葡萄酒的酿造及葡萄酒的贸易方面的生动情景。

  我国的葡萄酒究竟起源于何时?这一直未有很有说服力的证据。

近年有作者认为在三千多年前的商代我国已有了葡萄酒。

据有关资料,1980年在河南省发掘的一个商代后期的古墓中,发现了一个密闭的铜卣。

经北京大学化学系分析,铜卣中的酒为葡萄酒(保藏三千年的葡萄酒,《酿酒》,1987。

5)。

至于当时酿酒所采用的葡萄是人工栽培的还是野生的尚不清楚。

另有考古资料表明,在商代中期的一个酿酒作坊遗址中,有一陶瓮中尚残留有桃、李、枣等果物的果实和种仁(唐云明等,试论河北酿酒资料的考古发现与我国酿酒的起源,《水的外形,火的性格--中国酒文化研究文集》,广东人民出版社,1987。

11)。

尽管没有充足的文字证据,但从以上考古资料,我们确可相信在商周时期,除了谷物原料酿造的酒之外,其它水果酿造的酒也占有一席之地。

  一、古代葡萄酒史料  一般说来,在古代中国,葡萄酒并不是主要的酒类品种,但在一些地区,如在现在的新疆所在地,葡萄酒则基本上是主要的酒类品种。

有关资料可参考葡萄和葡萄酒传入我国的考证(见张玉忠论文,《水的外形,火的性格--中国酒文化研究文集》,广东人民出版社,1987年)。

在一些历史时期,如元朝,葡萄酒也曾大力普及过。

历代文献中对葡萄酒的记载仍是较为丰富的。

  司马迁著名的《史记》中首次记载了葡萄酒。

公元前138年,外交家张骞奉汉武帝之命出使西域,看到宛左右以蒲陶为酒,富人藏酒至万余石,久者数十岁不败。

俗嗜酒,马嗜苜蓿。

汉使取其实来,于是天子始种苜蓿,蒲陶肥饶地。

及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲陶,苜蓿极望(《史记·大宛列传》第六十三)。

大宛是古西域的一个国家,在中亚费尔干纳盆地。

这一例史料充分说明我国在西汉时期,已从邻国学习并掌握了葡萄种植和葡萄酿酒技术。

西域自古以来一直是我国葡萄酒的主要产地。

《吐鲁番出土文书》(现代根据出土文书汇编而成的)中有不少史料记载了公元4-8世纪期间吐鲁番地区葡萄园种植,经营,租让及葡萄酒买卖的情况。

从这此史料可以看出在那一历史时期葡萄酒生产的规模是较大的。

  东汉时,葡萄酒仍非常珍贵,据《太平御览》卷972引《续汉书》云:扶风孟佗以葡萄酒一斗遗张让,即以为凉州剌史。

足以证明当时葡萄酒的稀罕。

  葡萄酒的酿造过程比黄酒酿造要简化,但是由于葡萄原料的生产有季节性,终究不如谷物原料那么方便,因此葡萄酒的酿造技术并未大面积推广。

在历史上,内地的葡萄酒,一直是继继续续维持下来的。

唐朝和元朝从外地将葡萄酿酒方法引入内地。

而以元朝时的规模最大。

其生产主要是集中在新疆一带,在元朝,在山西太原一带也有过大规模的葡萄种植和葡萄酒酿造的历史。

而汉民族对葡萄酒的生产技术基本上是不得要领的。

  汉代虽然曾引入了葡萄及葡萄酒生产技术,但却未使之传播开来。

汉代之后,中原地区大概就不再种植葡萄。

一些边远地区时常以贡酒的方式向后来的历代皇室进贡葡萄酒。

唐代时,中原地区对葡萄酒已是一无所知了。

唐太宗从西域引入葡萄,《南部新书》丙卷记载:太宗破高昌,收马乳葡萄种于苑,并得酒法,仍自损益之,造酒成绿色,芳香酷烈,味兼醍醐,长安始识其味也。

宋代类书《册府元龟》卷970记载高昌故址在今新疆吐鲁番东约二十多公里,当时其归属一直不定。

唐朝时,葡萄酒在内地有较大的影响力,从高昌学来的葡萄栽培法及葡萄酒酿法在唐代可能延续了较长的历史时期,以致在唐代的许多诗句中,葡萄酒的芳名屡屡出现。

如脍炙人口的著名诗句:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催(王翰凉州词)。

刘禹锡(772-842年)也曾作诗赞美葡萄酒,诗云:我本是晋人,种此如种玉,酿之成美酒,尽日饮不足。

这说明当时山西早已种植葡萄,并酿造葡萄酒。

白居易,李白等都有吟葡萄酒的诗。

当时的胡人在长安还开设酒店,销售西域的葡萄酒。

  元朝统治者对葡萄酒非常喜爱,规定祭祀太庙必须用葡萄酒。

并在山西的太原,江苏的南京开辟葡萄园。

至元28年在宫中建造葡萄酒室。

  由于蒸馏技术的发展,元朝开始生产葡萄烧酒(白兰地brandy),《饮膳正要》对此有记载。

明朝李时珍在《本草纲目》中也记载了西域的葡萄烧酒。

  明代徐光启的《农政全书》卷30中曾记载了我国栽培的葡萄品种有:水晶葡萄,晕色带白,如着粉形大而长,味甘。

紫葡萄,黑色,有大小两种,酸甜两味。

绿葡萄,出蜀中,熟时色绿,至若西番之绿葡萄,名兔睛,味胜甜蜜,无核则异品也。

  琐琐葡萄,出西番,实小如胡椒……云南者,大如枣,味尤长。

  二、中国古代葡萄酒的酿法  中国古代的葡萄酒的酿造技术主要有自然发酵法和加曲法。

后一种,有画蛇添足之嫌,说明了中国酒曲法酿酒的影响根深蒂固。

  1 自然发酵法:  葡萄酒无需酒曲也能自然发酵成酒的。

从西域学来的葡萄酿酒法应是自然发酵法。

唐代苏敬的《新修本草》云:凡作酒醴须曲,而蒲桃,蜜等酒独不用曲。

葡萄皮表面本来就生长有酵母菌,可将葡萄发酵成酒。

  元代诗人曾写过一首诗,记载了当时的自然发酵法:翠虬天桥飞不去,颔下明珠脱寒露。

垒垒千斛昼夜春,列瓮满浸秋泉红。

数霄酝月清光转,浓腴芳髓蒸霞暖。

酒成快泻宫壶香,春风吹冻玻璃光。

甘逾瑞露浓欺乳,曲生风味难通谱。

纵教典却裘,不将一斗博凉州。

  2、加曲发酵法:  由于我国人民长期以来用曲酿酒,在中国人的传统观念中,酿酒时必须加入酒曲,再加上技术传播上的障碍,有些地区还不懂葡萄自然发酵酿酒的原理。

于是在一些记载葡萄酒酿造技术的史料中,可看到一些画蛇添足,令人捧腹的做法。

如北宋的著名酿酒专著《北山酒经》中所收录的葡萄酒法,却深深带上了黄酒酿造法的烙印。

其法是:酸米入甑蒸,气上,用杏仁五两(去皮尖)。

蒲萄二斤半(浴过,干,去皮,子),与杏仁同于砂盆内一处,用熟浆三斗,逐旋研尽为度,以生绢滤过,其三半熟浆泼,饭软,盖良久,出饭摊于案上,依常法候温,入曲搜拌。

该法中葡萄经过洗净,去皮及子,正好把酵母菌都去掉了。

而且葡萄只是作为一种配料。

因此不能称为真正的葡萄酒。

葡萄并米同酿的作法甚至在元代的一些地区仍在采用。

如元代诗人元好问在《蒲桃酒赋》的序言中写到:刘邓州光甫为予言:’吾安邑多蒲桃,而人不知有酿酒法,少日尝与故人许仲祥,摘其实并米饮之,酿虽成,而古人所谓甘而不饴,冷而不寒者,固已失之矣。

  三、近代中国的葡萄酒  清末1892年,华侨张弼士在烟台建立了葡萄园和葡萄酒公司——张裕葡萄酿酒公司,从西方引入了优良的葡萄品种,并引入了机械化的生产方式,从此我国的葡萄酒生产技术上了一个新台阶。

  新中国成立后,从50年代末到60年代初,我国又从保加利亚,匈牙利,原苏联引入了酿酒葡萄品种。

我国自己也开展了葡萄品种的选育工作。

目前,我国在新疆,甘肃的干旱地区,在渤海沿岸平原,黄河故道,黄土高原干旱地区及淮河流域,东北长白山地区建立了葡萄园和葡萄酒生产基地。

新建的葡萄酒厂在这些地区也得到了长足的发展。

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