
实习周总结怎么写
你是实习什么的啊?主要就是写一下你对这工作的认识,这一周来都干了什么?今后在工作中怎么做?主要就是帮你了解你这份工作!
网站建设实训心得体会
解剖实训周总结报告动养101朱一文0117101128一、解剖鸡实验时间:12月13日实验地点:3310实验室实验器材:手术刀(最后一组没有刀片了)、镊子、长剪刀、弯头剪刀、针管实验过程:1、鸡性别的观察每组领一只鸡先通过先观察外部形态(鸡冠、鸡的颜色等)简单确定性别,然后翻起鸡的臀部,根据鸡泄殖腔开口部下方中央生殖突起的有无、大小和形态鉴别雌雄雏鸡。
我们组的鸡没有突起是母鸡。
2、鸡疾病的观察观察鸡的精神状态,身体是否损伤。
3、抽血将鸡控制在实验台上,按住翅膀、爪子和头部使它不乱动,然后另一个同学用针管从翅膀上静脉血管抽血。
鸡的血管很细,而且都是第一次给鸡抽血,所以很艰难的只抽出一点点血。
4、致死正常家里杀鸡都是从颈部直接割断三管(食管、气管、血管),但我们解剖实验只割血管,难度很大,先拔去左面颈部的部分毛,然后抓住头部和翅膀用手术刀割断左边动脉血管,并收集血液。
5、拔毛将致死后的鸡用热水烫,然后用手和剪刀除去羽毛,并收集在塑料袋中,防止堵塞下水道,并刮去鸡爪上一层黄色的薄皮。
6、剖腹观察本应从肋骨中间垂直剪开一道便于观察内脏,而我们组用的是家中杀鸡的方法,从腹部无肋骨的地方剪开,然后向上把鸡的骨架翻开,露出内脏然后将整套内脏取出观察。
鸡心位于胸腔前下方,锥体形;肺位于胸腔背侧,扁平四方形;肝分左右两叶,暗褐色,右叶上有一绿色胆囊;十二指肠灰白色,管状,
教育实习心得体会与收获
教育实习心得体会与收获 下面为大家提供教育实习心得体会与收获,也期待你们的分享哦!幼儿园教育实习心得体会与收获【1】一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。
一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中;4、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力。
二、实习内容第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。
整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总心得与收获在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面
CAM实训心得体会
cad实训心得体会2010年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班了为期一周的cad制图集中实实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。
实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。
由于我们只有一周的时实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我入到制图实训的过程中。
但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。
所以导致自己一上午的劳动付诸东流。
在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。
实习周总结怎么写
你是实习什么的啊?主要就是写一下你对这工作的认识,这一周来都干了什么?今后在工作中怎么做?主要就是帮你了解你这份工作!
在开发软件的公司实习,周总结怎么写
为期一周的实训已束,这短短的一周中对2017级体育班的同说,一种培训,也是一种挑战。
培训是在培训他们在以后工作时所应具备的能力,培训他们如何来面对现实工作困难的能力以及如何在现实生活中来实现自己的最大价值。
挑战是挑战他们能否接受挫折与压力的能力,在实训周之前,很多同学的知识似乎都只是纸上谈兵。
所有的知识都停留在初级阶段上,很多东西明明知道但是换一种说法后就不知道,明显体现出了专业知识的缺乏。
怎么运用所学的知识,让他们将所学的真正的运用在工作中,成为了我一直思考的问题。
本次田径实训分3个部分:田径裁判、田径竞赛日程安排,田径教练员基本知识。
田径裁判知识很多同学基础知识相对较牢固,但是专业深度较差,很多东西实际上知道但是换一个说法就转化不过来通过本次实训培训,加强了学生的裁判基础知识,强化了他们的基础实践能力。
竞赛日程的安排中很多同学参加过比赛,但是从来没关注过相关日程安排,本次安排出现了很多问题,通过第一次编排及讲解后同学们开始了解竞赛日程的相关专业知识和基础常规知识教练员知识技能培训的时候同学们的实践操作还比较扎实,但是语言表达和描述能太差,本次作业要求书写一个蹲踞式起跑的理论描述,但是很多同学描述不到位本次通过田径6学时的实训课大多数的同学认真的思考,积极讨论,尤其在竞赛日程的编排上很多同学从什么都不懂,慢慢的总结思考最后做出了较为满意的竞赛



