《防火灾教育课》主题班会心得体会怎么写
你先把这个班会组织开展好然后根据班会的内容进行一下具体分析比如学生们的认识了解程度以及在火灾面前如何自保等等都可以写一下
主题班会心得
“拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。
以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。
一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。
班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。
同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。
表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。
二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。
孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。
既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。
学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动
从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。
这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。
让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度尊敬孝顺自己的父母。
这使我受到了启发和感悟。
三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。
本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。
我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。
能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。
这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。
我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。
感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。
四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。
班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。
一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。
班会课后，班主任应该就该班会进行必要的，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。
以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。
这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。
交通安全主题班会总结
一、活动主题：安全出行，我能行
二、活动地点： 一（2）班教室三、参与者： 一（2）班全体学生四、活动准备:1、红黄绿号牌一套2、教学课件3、布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。
4、学习星（红色）、安全星（黄色）。
五、活动目的：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。
六、活动过程：（一）创设情境老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看
想看的话就要仔细看和听，认真想，等一下老师要请你们说说都看到了什么
1、看动画《交通规则很重要》。
2、小朋友们，看完刚才的动画，你有什么想说的吗
3、是呀，动画片告诉我们：如果不遵守交通规则，就会遇到意想不到的危险。
你们的爸爸妈妈把你们送到学校，除了希望你们学到更多的知识，更盼望你们每次都能平平安安回家。
今天我们就来学习一下交通安全的知识。
出示课题：学会走路（齐读）过渡：平安回家首先要学会走路。
我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才能平安回家。
老师要看看哪位小朋友看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗
（二）看动画——《安全过马路》（出示课件）师：我们应该怎么过马路才安全呢
爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗
（板书：交通标志）。
（三）游戏------认识红绿灯1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗
看，她来了。
2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做
红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗
我们一起做个游戏成为好朋友吧
我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。
（做游戏：红绿灯下。
）3、看样子，小朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗
（能）4、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。
（四）我是交通安全员那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢
下面我们来看几张图片，看看他们是怎样过马路的，安不安全
说得好的同学老师奖他一颗交通安全星，好吗
（出示课件：出示图片，师讲述，学生判断）这个小朋友是怎样做的
你想对他说什么
小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的指导。
我们班的小朋友已经学会怎样平安回家，高兴吗
（五）总结延伸，学唱儿歌：小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安全回家。
小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校同学高高兴兴上学，平平安安回家
最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。
七、活动延伸：在课后画一幅交通漫画，张贴到教室宣传栏。
网络安全主题班会 教育过程及内容,结果
网络安全教育背景：1、网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。
成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。
主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的和网络游戏等。
网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。
加强网络安全教育尤为紧迫。
2、据佛山日报3月8日报导：在顺德某小学，课间嬉戏时，因为模仿网络游戏，一小学生刺死同班好友。
班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。
整体流程: 1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。
2、看案例和资料，谈感受。
3、班主任进行总结。
详尽流程 甲、乙合：各位同学大家好
这节班会课的主题是。
主持人甲：：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧
1、畅所欲言 主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢
请同学们畅所欲言。
（1）你上网有节制吗
时间是怎么安排的
一般是做什么事情
（2）你有没有保护好自己的上网密码，个人资料
（3）你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区
（4）你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗
为什么
（5）对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理
（6）对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度
（7）有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做
主持人甲：：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。
据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。
对未成年人身心健康造成严重的不良影响。
其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。
（8）你曾经去过网吧上网吗
甚至是玩游戏
（9）你玩网络游戏吗
是哪一类型的
会里面的语言和动作吗
身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论
（10）如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗
主持人甲：：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。
中的语言或动作，造成惨剧。
2、看案例和资料，谈感受 主持人甲：∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。
同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么
你会怎样要求自己
主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。
它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。
根据最新统计的结果，目前中国约有XX万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。
此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。
“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。
：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。
3、班主任总结 网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。
成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的。
这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。
班会结束! 安全教案 ——安全在我心中一、开始同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
四（1）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
二、新闻发布会主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵
主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。
听听现场发布会带来的新闻事件。
合：安全性息发布会
让我们警钟长鸣
谁先来
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）三、小品主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗
请看小品——剧1（人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧
他们来了
爸爸给B买了生日礼物——足球。
A、B在公路上踢球两个来回旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间A去捡旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车）（男、女主持人上场）男：瞧，这多危险啊
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜
女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......应注意什么
我们在学校里也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢
四、知识竞赛（一）、对与错（1）下课了，不能干什么：（2）哪些东西不准带进校门：（3）哪种行为不对（4）下楼梯怎样行（二）、 关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?（三）. 如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是
（四）、下课了，哪些游戏方式容易造成意外伤害
（五）．在运动中发生意外伤害事故后，哪种做法是错误的
（六）．打扫教室卫生时，哪些行为可能很危险?小结：师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
，五、说说家庭生活中不安全的隐患甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。
”乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，哪位同学来说说自己的感想呢
（学生自由说感想。
）甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧
△ 不按操作规定使用电器；△一个人在家，随便给陌生人开门；△ 自行拆装电器；△ 玩火；△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；△ 触摸电源；△ 攀缘登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。
六、小品表演：我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》 周末父母不在家，一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。
甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢
对在哪里
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢
（小组讨论后，指名汇报） 乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。
而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了七、体会甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获
请谈一谈你的体会吧
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑
主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：
（合）珍爱生命〓健康成长主持人甲：同学们， 现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎
八、班主任总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒
从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家
谢谢同学们
九、活动结束甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
消防安全班会主题班会总结
安全，是老师和家长共同关注的问题。
孩子能够平平安安，是无 数大人共同的心愿；然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。
针对这个问题，我们班今天开了个安全教育为主题的班会。
观看了安全教育片，对我有很大启发。
我感受最深的还是其中关于火灾的部分。
俗话说得好：“水火无情。
”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。
片中教了我们一些预防火灾的办法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种；外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门；不随意在过道、楼梯堆物，保持安全出口畅通等。
火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不愿意它发生，然而它一旦发生，我们也要勇敢面对。
因此，片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法： 在卫生间内避难；如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入；用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。
正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。
据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。
事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。
这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。
在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。
只有我们不出意外，老师和家长才能放心。
但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。
加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。
本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。
阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。
力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜
关于安全的主题班会
1.主持人首先宣布“珍爱生命、注意安全”主题班会开始 2.说明办此主题班会的用意 3.请问几个同学对生命与安全的看法 4.请几个同学对“珍爱生命，注意安全”为题材进行演讲 5.主持人作总结 6.主持人宣布次主题班会圆满结束。
关于安全的主题班会
“ 友爱、遵纪全”主题课安• 时间： 2004 年 11 月 30 日至 12 月 1 日各班班会课• 主题：友爱、遵纪、安全• 活动形式：紧密围绕班会课主题，由辅导员、班主任组织全班同学共同参加，可以自由发言、分组讨论等形式，并由辅导员、班主任作总结，会后把讨论情况，同学的意见、建议、心得进行书面总结上报到学生科。
• 讨论参考内容：1 ．“学生日常行为规范”第九条要求：“建立和谐的同学关系。
同学间互相尊重、团结互助；提倡男女同学的正常交往，男生未经批准不得上女生楼；单个男女同学在一起时不闭门关灯；中专生不准谈恋爱，高职生不提倡谈恋爱。
”你对此有何看法或建议
男女学生能不能牵手并坐
早恋有何害处
2 ．“学生日常行为规范”第六条要求：“爱护公共设施，珍惜教学、生活、实验实习和科研设备，爱护花草树木。
”你做得怎么样
16 号楼前汉白玉栏杆惨受破坏，你有何看法或建议
3 ．“学生日常行为规范”第四条要求：“学生应追求健康向上的生活情趣。
不抽烟，不酗酒，不赌博；不看黄色不健康的读物和音像制品；不进营业性的舞厅和电子游戏室；不进社会网吧；不擅自下海、河、湖（水库）游泳；夜间不外出和晚归。
”你对此是否认同
同学中若有违反以上条例你会如何对待
4 ．“学生日常行为规范”第七条要求：“维护校区的整洁和安全。
不随地吐痰，不在楼内烧、煮和使用其它明火，不往窗外或走廊乱扔杂物和泼水；不随意带客人进入校区，未经批准宿舍不得留宿外人；妥善处理好与周边村民的关系，不做有损村民利益的事，避免与院外人员发生矛盾和冲突。
”结合“ 5 · 6 ”事件谈谈我校安全还有哪些隐患
上星期我国连续发生多起重大安全事故对我们有何教训
湄洲湾职业技术学院 2004 年 11 月 30 日送下篇阅读好习惯成就大未来——四（2）班张善娜家长会发言稿尊敬的家长：晚上好
首先，让我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次会议，这是对学校工作、班级工作的大力支持。
几年来，也正是因为有了你们的这份支持力，才使咱们的孩子能不断地稳步前进。
时间如梭，眨眼间又过去了半个学期，现将半学期来的班级情况向家长们作个汇报。
（生）从开学到现在，学校活动频频展开，大家忙得不亦乐乎。
在开学初的英语周活动中，娄老师和张老师放弃休息时间，帮我们排练英语小品，最后由陈佳瑜、邵崇洁、李璐岚、贺殷哲、杨蕊榕等五人表演的《聪明的小兔》获得了二等奖，节目还获得了最佳表演佳。
为了组织好感恩教育活动——我们班上了一堂感恩的课，那节课上很多同学哭了，使我们明白了父母的伟大；给父母写感恩的信；老师还要求我们在家承包一个家务岗位。
学校加强安全教育——我们学习《安全一百分》、看安全录像、召开安全主题班会，使我们认识了安全的重要性。
为了迎接卫生城市检查——要求大家学记卫生知识、全校师生齐心协力做好保洁工作。
组织我们参加校艺术节，我们班收获多多，乐晗雨同学获小歌星一等奖；贺殷哲同学获小乐星三等奖；李璐岚同学获小舞星一等奖；翁文峰、陈含笑、汤江洋、王东宇表演的小品《吃元宵》获小话星一等奖；杨蕊榕、贺殷哲的相声《闻学家》获小话星二等奖。
其中，乐晗雨，李璐岚，一只小品，一个相声还要去参加区的竞赛。
徐可儿、张谊玲、翁子宵等同学利用中午、放学时间完成小军人画廊，我们连续两期荣获一等奖。
半学期来，我们班还多次被外校的老师借去上课，我们出色的表现令老师们啧啧称赞，在上星期刚刚结束的小班展示活动中，娄老师给我们上的一堂英语课再次得到领导专家的好评。
这两天学校正在举行“校乒乓嘉年华”活动，我们班虽然以三比四输给了四（3）班，第了个第二，但是活动中却涌现出很多让我们感动、感激的地方。
首先要感谢邵一瀚的爸爸，他大力支持我们班，在自己没空的情况下，给我们班派来了两位警察叔叔，那可是两位乒乓高手，球艺相当精彩，赢得全场的喝彩。
所以我们在这里向这两位叔叔，也向邵一瀚的爸爸表示衷心的感谢，也希望他们能一如既往地帮助我们班级。
邵一瀚同学不愧为乒乓队的队员，一上场就把对手打得落花流水。
杨蕊榕同学发挥出色，竟打败了平时比她水平高的四（3）班的吴瑕同学，张老师高兴地把她抱了起来。
贺殷哲同学不是乒乓队的队员，却差点赢了四（3）班的乒乓队员，输得很精彩，老师同学都抱以热烈的掌声。
以上是我们半学期来取得的主要成绩，相信我们下半学期能取得更大的成绩。
根据半学期来，班级中反应出来的方方面面，就“好习惯成就大未来”这个主题说点自己的感受。
有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，进入了最后的面试。
可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。
原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。
10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。
他们很纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是个错，有这么严重吗
”好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。
多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。
一、培养孩子良好的生活习惯。
这学期，我要求轮到值周的学生，在一星期里面要对同学们的课桌内务进行检查，每次检查总有四五个学生的课桌乱糟糟，检查完后，指出让他整好，可是一天以后，甚至只有两三节课后就又乱了。
他们放东西就没个顺序，不知道什么东西什么地方拿来就应该什么地方放好，所以一下子就又乱了，然后要他拿出某样东西出来，他都要找上好一会儿，这样就浪费了好多时间。
轮到做值日时，扫地也没个条理，扫来扫去扫不好，还拿扫把当玩具，在老师同学的指导帮助下，总算扫完了，卫生工具也整理妥当了。
可是下一次又不知从何扫起，从何结束。
每星期，我们值周生还要进行个人卫生检查，检查得比较多是指甲，每次检查总有几个学生的指甲是又长又黑。
告诉他们，每星期一般在双休日你要从头到脚大搞一次个人卫生的，天热了，大搞加小搞，一星期就不止一次了。
可每次检查每次说，每次总有个别同学就是不能做到。
还有起居饮食各种习惯，这学期有九个学生在学校食堂里吃饭，有些学生边吃边讲，废话很多，有时还要抢来抢去。
饭后也不知静下心来看看书，下下棋就知道玩。
这此，我基本上把中午的时间交给了在这里吃饭的孩子，生怕他们出事，总希望他们能安静些。
我想这些习惯的养成主要的场所应该在家里，如果家里那头是放弃的，那么学校的教育收益极微，甚至没有。
我觉得四年级是培养孩子良好习惯的好时机。
我发现正面教育在他们身上效果很明显。
我举几个例子，有一次，我去上年宫上课，去得早了点，学生很少，我来到我们的教室，却看到一个人在擦黑板，看背影不像是我的学生，倒像六年级的大同学。
当我走近他，他回过头来看我，原来是我们班的郑泽同学，当时，我心里一阵激动。
后来其他同学都到了，上课前，我先表扬了郑泽同学，很多同学都向他投去了赞许的目光。
第二天是周一，我又在班上大大地表扬了郑泽一翻。
后来，你们猜怎么着
连续几天，我们教室里的黑板擦得特别干净，一尘不染，可以照出人来。
在这以前，擦黑板很多时候都是我催的，这时，我才记起了这是郑泽的事例在起作用，后来，我就偶尔说说“今天的黑板真干净”什么的，现在擦黑板我完全不用催了。
还有一次，出操回来，走到三楼，有一把拖把横倒在走廊上，前面的队伍都从拖把上面走过、跳过，我走在最后，当我看到一位班干部从拖把上走过去时，我叫了一声她的名字，她看看我，不知我的意思，就跟着队伍继续往前走，后来，走到翁文峰过拖把了，他没有从上面过去，而是弯下腰，把拖扶起来放好了再走，当时，我又很激动。
回到教室，我大大地表扬了翁文峰，走在前面的同学低下了头，走在后面的同学有的说：“老师，我也会做的。
”我肯定了他们：“好的，老师相信你们。
”还有一回，也是出操回来，走着走着，董炳南同学发现前面的蒋林同学走到队伍外面了，他没说话只是拉着蒋林的衣服往队伍里拉，蒋林立刻归位了，又走了一会，蒋林前面的一个女同学出现了这种情况，蒋林也拉了拉她的衣服，女同学也立即归队了。
我看着真的很欣慰。
其实，我们的每一位孩子都是可以教好的，有一句话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，我想还后面加上半句，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。
虽然很多时候我们都尽了很大的力，可孩子使终没有改变，但是做为关心孩子的我们在头脑里一定要有这么一个理念，无论如何你不能从心里放弃他。
二、培养孩子良好的学习习惯。
1、 上课能专心听讲。
平时，你可以经常提醒他“上课听认真”，2、 作业能认真及时完成。
不认真表现在写错别字，漏字加字，数学题题目抄错等等这种低级错误，造成这些错误的还在一个原因就是不会仔细检查。
不认真不仔细就没有好作业，没有好作业也就没有好成绩。
不及时表现在不能在规定的时间里完成作业任务，尤其是家庭作业，懒作业现象较多。
很多学生边做边玩，做一会儿喝喝水，做一会儿上上厕所。
我希望家长多关注孩子的家庭联系本，无论你多忙，抽那么一顶点的时间，核实一下孩子的作业完成情况，特别是平时不自觉的孩子。
重点查查口头作业，手工作业之类的。
如果你的孩子能做到以上两点，我想成绩一般总是去得过，课外再注重学习，那就是锦上添花了，如果，上面两点都做不到，课外再补收效甚微，大家都会被搞得很疲惫。
3、 半学期来各科成绩比较理想的同学语文六次试五次以上获优的同学数学英语知识、能力固然重要，但好的习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。
当然一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
春假要求蒋芳的事附（备用故事）有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则非常的悲观。
他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。
过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在伤心地哭泣，原来他怕不小心弄坏了玩具，受父母责骂。
当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。
看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:爸爸，看!这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来!这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一直伴随着他。
关于大学校园安全主题班会，要有班干部的发言，还有最后总结。
求高手帮忙
人身安全。
类似学校里的火灾啊。
同学们不经意的磕碰体育课里面的运动的受伤学生之间的冲突（发展的要打架的那种）大学的主题班会我还真没搞过。
也没参加过。
。
具体的话。
翻下资料吧。
多的我也不知道
