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安全指南心得体会

时间:2014-01-03 21:27

学习网络安全的小结(心得体会)

由于现在家用电脑所使用的操作系统多数为Windows XP 和Windows 2000 pro(建议还在使用98的朋友换换系统,连微软都放弃了的系统你还用它干嘛

)所以后面我将主要讲一下基于这两个操作系统的安全防范。

个人电脑常见的被入侵方式 谈到个人上网时的安全,还是先把大家可能会遇到的问题归个类吧。

我们遇到的入侵方式大概包括了以下几种: (1)被他人盗取密码。

(2)系统被_blank\\\/>木马攻击。

(3)浏览网页时被恶意的java scrpit程序攻击。

(4)QQ被攻击或泄漏信息。

(5)病毒感染。

(6)系统存在漏洞使他人攻击自己。

(7)黑客的恶意攻击。

下面我们就来看看通过什么样的手段来更有效的防范攻击。

查本地共享资源 删除共享 删除ipc$空连接 账号密码的安全原则 关闭自己的139端口 445端口的关闭 3389的关闭 4899的防范 常见端口的介绍 如何查看本机打开的端口和过滤 禁用服务 本地策略 本地安全策略 用户权限分配策略 终端服务配置 用户和组策略 防止rpc漏洞 自己动手DIY在本地策略的安全选项 工具介绍 避免被恶意代码 木马等病毒攻击1.查看本地共享资源 运行CMD输入net share,如果看到有异常的共享,那么应该关闭。

但是有时你关闭共享下次开机的时候又出现了,那么你应该考虑一下,你的机器是否已经被黑客所控制了,或者中了病毒。

2.删除共享(每次输入一个) net share admin$ \\\/delete net share c$ \\\/delete net share d$ \\\/delete(如果有e,f,……可以继续删除)3.删除ipc$空连接 在运行内输入regedit,在注册表中找到HKEY-LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControSetControlLSA项里数值名称RestrictAnonymous的数值数据由0改为1。

4.关闭自己的139端口,ipc和RPC漏洞存在于此。

关闭139端口的方法是在“网络和拨号连接”中“本地连接”中选取“Internet协议(TCP\\\/IP)”属性,进入“高级TCP\\\/IP设置”“WinS设置”里面有一项“禁用TCP\\\/IP的NETBIOS”,打勾就关闭了139端口。

5.防止rpc漏洞 打开管理工具——服务——找到RPC(Remote Procedure Call (RPC) Locator)服务——将故障恢复中的第一次失败,第二次失败,后续失败,都设置为不操作。

Windows XP SP2和Windows 2000 pro sp4,均不存在该漏洞。

6.445端口的关闭 修改注册表,添加一个键值HKEY_LOCAL_MACHINE\\\\System\\\\CurrentControlSet\\\\Services\\\\NetBT\\\\Parameters在右面的窗口建立一个SMBDeviceEnabled 为REG_DWORD类型键值为0这样就可以了。

7.3389的关闭 Windows XP:我的电脑上点右键选属性——\\\/>远程,将里面的远程协助和远程桌面两个选项框里的勾去掉。

Windows 2000 Server 开始——\\\/>程序——\\\/>管理工具——\\\/>服务里找到Terminal Services服务项,选中属性选项将启动类型改成手动,并停止该服务。

(该方法在Windows XP同样适用) 使用Windows 2000 pro的朋友注意,网络上有很多文章说在Windows 2000 pro 开始——\\\/>设置——\\\/>控制面板——\\\/>管理工具——\\\/>服务里找到Terminal Services服务项,选中属性选项将启动类型改成手动,并停止该服务,可以关闭3389,其实在2000pro 中根本不存在Terminal Services. 8.4899的防范 网络上有许多关于3389和4899的入侵方法。

4899其实是一个远程控制软件所开启的服务端端口,由于这些控制软件功能强大,所以经常被黑客用来控制自己的肉鸡,而且这类软件一般不会被杀毒软件查杀,比后门还要安全。

4899不象3389那样,是系统自带的服务。

需要自己安装,而且需要将服务端上传到入侵的电脑并运行服务,才能达到控制的目的。

所以只要你的电脑做了基本的安全配置,黑客是很难通过4899来控制你的。

9、禁用服务 若PC没有特殊用途,基于安全考虑,打开控制面板,进入管理工具——服务,关闭以下服务: (1)Alerter[通知选定的用户和计算机管理警报]。

(2)ClipBook[启用“剪贴簿查看器”储存信息并与远程计算机共享]。

(3)Distributed File System[将分散的文件共享合并成一个逻辑名称,共享出去,关闭后远程计算机无法访问共享。

(4)Distributed Link Tracking Server[适用局域网分布式链接]。

(5)Indexing Service[提供本地或远程计算机上文件的索引内容和属性,泄露信息]。

(6)Messenger[警报]。

(7)NetMeeting Remote Desktop Sharing[netmeeting公司留下的客户信息收集]。

(8)Network DDE[为在同一台计算机或不同计算机上运行的程序提供动态数据交换]。

(9)Network DDE DSDM[管理动态数据交换 (DDE) 网络共享]。

(10)Remote Desktop Help Session Manager[管理并控制远程协助]。

(11)Remote Registry[使远程计算机用户修改本地注册表]。

(12)Routing and Remote Access[在局域网和广域往提供路由服务.黑客理由路由服务刺探注册信息]。

(13)Server[支持此计算机通过网络的文件、打印、和命名管道共享]。

(14)TCP\\\/IPNetBIOS Helper[提供 TCP\\\/IP 服务上的 NetBIOS 和网络上客户端的 NetBIOS 名称解析的支持而使用户能够共享文件、打印和登录到网络]。

(15)Telnet[允许远程用户登录到此计算机并运行程序]。

(16)Terminal Services[允许用户以交互方式连接到远程计算机]。

(17)Window s Image Acquisition (WIA)[照相服务,应用与数码摄象机]。

如果发现机器开启了一些很奇怪的服务,如r_server这样的服务,必须马上停止该服务,因为这完全有可能是黑客使用控制程序的服务端。

10、账号密码的安全原则 首先禁用guest账号,将系统内建的administrator账号改名(改的越复杂越好,最好改成中文的),然后设置一个密码,最好是8位以上字母数字符号组合。

如果你使用的是其他账号,最好不要将其加进administrators,如果加入administrators组,一定也要设置一个足够安全的密码,同上如果你设置adminstrator的密码时,最好在安全模式下设置,因为经我研究发现,在系统中拥有最高权限的账号,不是正常登陆下的adminitrator账号,因为即使有了这个账号,同样可以登陆安全模式,将sam文件删除,从而更改系统的administrator的密码

而在安全模式下设置的administrator则不会出现这种情况,因为不知道这个administrator密码是无法进入安全模式。

权限达到最大这个是密码策略:用户可以根据自己的习惯设置密码,下面是我建议的设置。

打开管理工具—本地安全设置—密码策略 (1)密码必须符合复杂要求性.启用。

(2)密码最小值.我设置的是8。

(3)密码最长使用期限.我是默认设置42天。

(4)密码最短使用期限0天。

(5)强制密码历史记住0个密码。

(6)用可还原的加密来存储密码禁用。

11、本地策略 这个很重要,可以帮助我们发现那些心存叵测的人的一举一动,还可以帮助我们将来追查黑客。

(虽然一般黑客都会在走时会清除他在你电脑中留下的痕迹,不过也有一些不小心的) 打开管理工具,找到本地安全设置—本地策略—审核策略 (1)审核策略更改 成功失败。

(2)审核登陆事件 成功失败。

(3)审核对象访问 失败。

(4)审核跟踪过程 无审核。

(5)审核目录服务访问 失败。

(6)审核特权使用 失败。

(7)审核系统事件 成功失败。

(8)审核账户登陆时间 成功失败。

(9)审核账户管理 成功失败。

然后再到管理工具找到事件查看器,这里 应用程序:右键\\\/>属性\\\/>设置日志大小上限,我设置了50mb,选择不覆盖事件 安全性:右键\\\/>属性\\\/>设置日志大小上限,我也是设置了50mb,选择不覆盖事件 系统:右键\\\/>属性\\\/>设置日志大小上限,我都是设置了50mb,选择不覆盖事件 12、本地安全策略 打开管理工具,找到本地安全设置—本地策略—安全选项 (1)交互式登陆.不需要按 Ctrl+Alt+Del 启用 [根据个人需要,但是我个人是不需要直接输入密码登陆的]。

(2)网络访问.不允许SAM账户的匿名枚举 启用 。

(3)网络访问.可匿名的共享 将后面的值删除。

(4)网络访问.可匿名的命名管道 将后面的值删除。

(5)网络访问.可远程访问的注册表路径 将后面的值删除。

(6)网络访问.可远程访问的注册表的子路径 将后面的值删除。

(7)网络访问.限制匿名访问命名管道和共享。

(8)账户.(前面已经详细讲过拉 )。

13、用户权限分配策略 打开管理工具,找到本地安全设置—本地策略—用户权限分配 (1)从网络访问计算机 里面一般默认有5个用户,除Admin外我们删除4个,当然,等下我们还得建一个属于自己的ID。

(2)从远程系统强制关机,Admin账户也删除,一个都不留。

(3)拒绝从网络访问这台计算机 将ID删除。

(4)从网络访问此计算机,Admin也可删除,如果你不使用类似3389服务。

(5)通过远端强制关机,删掉。

14、终端服务配置,打开管理工具,终端服务配置 (1)打开后,点连接,右键,属性,远程控制,点不允许远程控制。

(2)常规,加密级别,高,在使用标准Windows验证上点√!。

(3)网卡,将最多连接数上设置为0。

(4)高级,将里面的权限也删除.[我没设置]。

再点服务器设置,在Active Desktop上,设置禁用,且限制每个使用一个会话。

15、用户和组策略 打开管理工具,计算机管理—本地用户和组—用户; 删除Support_388945a0用户等等只留下你更改好名字的adminisrator权限。

计算机管理—本地用户和组—组 组。

我们就不分组了,没必要。

16、自己动手DIY在本地策略的安全选项 (1)当登陆时间用完时自动注销用户(本地) 防止黑客密码渗透。

(2)登陆屏幕上不显示上次登陆名(远程)如果开放3389服务,别人登陆时,就不会残留有你登陆的用户名,让他去猜你的用户名去吧。

(3)对匿名连接的额外限制。

(4)禁止按 alt+crtl +del(没必要)。

(5)允许在未登陆前关机[防止远程关机\\\/启动、强制关机\\\/启动]。

(6)只有本地登陆用户才能访问cd-rom。

(7)只有本地登陆用户才能访问软驱。

(8)取消关机原因的提示。

A、打开控制面板窗口,双击“电源选项”图标,在随后出现的电源属性窗口中,进入到“高级”标签页面; B、在该页面的“电源按钮”设置项处,将“在按下计算机电源按钮时”设置为“关机”,单击“确定”按钮,来退出设置框; C、以后需要关机时,可以直接按下电源按键,就能直接关闭计算机了。

当然,我们也能启用休眠功能键,来实现快速关机和开机; D、要是系统中没有启用休眠模式的话,可以在控制面板窗口中,打开电源选项,进入到休眠标签页面,并在其中将“启用休眠”选项选中就可以了。

(9)禁止关机事件跟踪。

开始“Start -\\\/>”运行“ Run -\\\/>输入”gpedit.msc “,在出现的窗口的左边部分,选择 ”计算机配置“(Computer Configuration )-\\\/> ”管理模板“(Administrative Templates)-\\\/> ”系统“(System),在右边窗口双击“Shutdown Event Tracker” 在出现的对话框中选择“禁止”(Disabled),点击然后“确定”(OK)保存后退出这样,你将看到类似于Windows 2000的关机窗口。

17、常见端口的介绍 TCP 21 FTP 22 SSH 23 TELNET 25 TCP SMTP 53 TCP DNS 80 HTTP 135 epmap 138 [冲击波] 139 smb 445 1025 DCE\\\/1ff70682-0a51-30e8-076d-740be8cee98b 1026 DCE\\\/12345778-1234-abcd-ef00-0123456789ac 1433 TCP SQL SERVER 5631 TCP PCANYWHERE 5632 UDP PCANYWHERE 3389 Terminal Services 4444[冲击波] UDP 67[冲击波] 137 netbios-ns 161 An SNMP Agent is running\\\/ Default community names of the SNMP Agent关于UDP一般只有腾讯QQ会打开4000或者是8000端口或者8080,那么,我们只运行本机使用4000这几个端口就行了。

18、另外介绍一下如何查看本机打开的端口和TCP\\\\IP端口的过滤 开始——运行——cmd,输入命令netstat -a ,会看到例如(这是我的机器开放的端口) Proto Local Address Foreign Address State TCP yf001:epmap yf001:0 LISTE TCP yf001:1025 yf001:0 LISTE TCP (用户名):1035 yf001:0 LISTE TCP yf001:netbios-ssn yf001:0 LISTE UDP yf001:1129 *:* UDP yf001:1183 *:* UDP yf001:1396 *:* UDP yf001:1464 *:* UDP yf001:1466 *:* UDP yf001:4000 *:* UDP yf001:4002 *:* UDP yf001:6000 *:* UDP yf001:6001 *:* UDP yf001:6002 *:* UDP yf001:6003 *:* UDP yf001:6004 *:* UDP yf001:6005 *:* UDP yf001:6006 *:* UDP yf001:6007 *:* UDP yf001:1030 *:* UDP yf001:1048 *:* UDP yf001:1144 *:* UDP yf001:1226 *:* UDP yf001:1390 *:* UDP yf001:netbios-ns *:* UDP yf001:netbios-dgm *:* UDP yf001:isakmp *:*现在讲讲基于Windows的TCP\\\/IP的过滤。

控制面板——网络和拨号连接——本地连接——INTERNET协议(TCP\\\/IP)—属性—高级—选项—tcp\\\/ip筛选—属性。

后添加需要的tcp 和UDP端口就可以了。

如果对端口不是很了解的话,不要轻易进行过滤,不然可能会导致一些程序无法使用。

19、关于浏览器 IE浏览器(或基于IE内核的浏览器)存在隐私问题,index.dat文件里记录着你上网的信息。

所以我推荐大家换一款其他内核浏览器。

现在炒的很热的FireFox,就很不错,如果你想打造一款属于自己的个性化浏览器,那FireFox是首选。

它有强大的扩展定制功能

还有传说中那款最快的浏览器 Opera ,速度惊人,界面华丽。

当然,由于国内一些网页并不是用WC3组织认证的标准HTML语言编写,所以IE还是不能丢,留作备用。

处理IE隐私可以用:Webroot WindowWasher。

RAMDISK 用内存虚拟出一块硬盘,将缓存文件写进去,不仅解决了隐私问题,理论上还能提高网速。

20、最后一招,也是最关键的一招:安装杀软与防火墙。

(责任编辑:李磊)

关于石油安全事故的心得体会怎么写

《学生手册》心得  随着新版《学生手册》的出炉,学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。

作为 班的一份子,我也加入到了这股学习的热潮中。

并且通过学习,我也对新的《学生手册》有了自己的看法。

  《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。

  “无规矩不成方圆”,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。

  尽管学校在管理学生上下足了工夫,可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见,校园不文明现象屡禁不止,夜不归宿,酗酒打架„„这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。

所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。

    我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生,特别是我们 的学生有非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。

  首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。

“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的  要求。

我认为,目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。

因为在我看来, 的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。

迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。

而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。

作为一个学生,我对这些现象的体会是很深刻的,而作为一名 的学生,我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。

  关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的,因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。

每次做综合素质测评的时候,班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。

我想,正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益,同学们才有兴趣去认真的学习它吧。

如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容,让这些死的规定变得不再生硬,也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。

  另外,手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要,特别是我们这些大二的学生。

毕竟大二的学生基本都符合了自备电脑的要求,随着课程学习内容的加深,各种社团组织工作的需要以及平时休息娱乐的需求,电脑在同学们中间已经  var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script);      变得很普及了。

而我们都知道,互联网是一个复杂的世界,作为涉世未深的大学生,学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行一定程度的管理,避免学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。

真的希望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具,为自己,也为他人提供更多的好处和便利。

也希望学校能继续按照“规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。

    说了这么多体会,其实自己在一些方面做得还是不够好。

比如对待学习的态度,明显不如大一的时候那么积极了,这与整个校园的风气有关,不过主要还是在自己不能够很好的把握自己,不能够真正认识到学习的必要性。

另外,在宿舍纪律上我也有不足的地方,有时会在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话,影响他人正常的休息。

当然还存在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。

  通过这次学习,我更加坚定了自己改掉自身坏习惯,重新认识学习的决心。

我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为,尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意,对社会来说合格的大学生。

五大领域学习心得体会

五大领域学习心得体会【篇一:《指南》培训心得体会】《指南》培训心得体会2013年10月17日,我有幸和来自各个幼儿园的老师一起参加了第一批《3-6岁儿童学习与发展指南》的要点解读培训。

这个的主办教研队老师们也从外县调过来好多知名的,学识渊博、通读过《指南》的学者们来讲座,其中就有我们本园幼儿园的园长丁老师。

专家团队们就《指南》的制定的背景、作用和意义、结构和内容、与《纲要》的关系及实施所注意的问题进行了详细的介绍,并与在座的老师分享了美国的教育标准和日本的教育模式。

给我感受最深的有以下几点:首先,我们要转变教育观念。

身为幼儿教师和家长的我们,在幼儿园安全重于一切的压力下,一定程度上对孩子的限制和包办过多。

专家们有几句话值得我们好好地反思自己,那就是“过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能,过度的溺爱带来孩子的无情,过多的干涉带来孩子的无奈,过多的职责带来孩子的无措”,我们在教育孩子的时候,处处都是一个“过”,我们的孩子如何才能独立,如何才能长大

其次,我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。

特别是《指南》,对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。

我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义,正确解读理解《指南》的性质,关注幼儿学习和发展的整体性,注重各个领域的相互渗透和整合;理解幼儿的学习方式,以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。

同时,

学习学生手册心得体会

作为一名普通高中的学生,我无比荣幸;,我更加无比自豪

因此,我们要学习《学生手册》,只有学习了《学生手册》,我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》,我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》,我们才能加强我们的理想,坚定信心,才能更好的努力。

《学生手册》从它诞生的那时起,就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。

《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学,在我们未认真研读之前,许多学生问题已经日益凸现,像因失恋而轻生跳楼,因断电而闹事。

这些愚昧而荒唐的事件,令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首,因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。

在学习中,学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别,甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材),经过同一些错误思潮的较量和论战,我们终于认识到了《学生手册》的真理性,摒弃了原来的错误思想,本着“惩前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了许多同学,使他们摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正错了,太及时了,我们只有不断的改造我们的思想,才能再学习工作中迈出新的步伐。

我们其中的很多人应该好好想一想,哪些是我们的成绩

哪些是我们的贡献

成绩有吗

共享有吗

掉了队了

社会主义前进的列车把谁甩掉了

在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后,从七点钟开始,图书馆、自习室真是场场爆满,据不完全统计五分之七的椅子上都有人了,真是除了挂票都用上了。

可见,《学生手册》是有着巨大现实意义的,可以说《学生手册》句句是真理。

凡是《学生手册》的话,我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定,我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示,我们都始终不渝地遵循。

《学生手册》是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山,我们仰视,惊叹它的壮丽;《学生手册》是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公平的所在。

但,《学生手册》是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。

我们御书而行,遨游万里,达到了那充满智慧与善良的理想之国。

自己再加一些学生手册的内容。

党课心得体会

超能写手网 这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。

党的事业是一项光荣而伟大的事业。

组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。

这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。

下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。

这次的党课学习,讲座人分别来自中科院、中国人民大学、北京大学等各个单位,水平都非常高。

在他们的讲座过程中,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来自己对党认识中的误区。

他们的精彩讲解,常常赢得阵阵掌声,不仅给我留下了深刻的印象,也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。

尤其是对党史和马克思主义、思想和理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产党,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

这是中国共产党党章从党的阶级性和先进性,党的根本宗旨,党的地位和作用等方面对党的性质的概括。

从这之中,以及党课上生动的讲解之中,我切实感受到,中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表,它始终坚持人民的利益高于一切,它始终把全心全意为人民服务,立党为公,执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。

它始终把人民的利益放在首位,是一个真正为人民利益服务的党。

思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃,而改革开放二十年间,我们党在理论上取得的最大的收获,就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中,创立了理论。

之后,十六大修改的党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、思想、邓##理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。

可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。

对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。

中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。

夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。

正如xx同志在党的十五大报告中曾说的,高举理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。

只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

中国特色社会主义是中国共产党人在长期的社会主义建设和改革过程中逐步探索形成的。

我们要深刻认识到中国特色社会主义不是民主社会主义的中国版。

中国特色社会主义是科学社会主义与中国国情相结合的产物,是马克思主义中国化的科学成果。

如果我们把自己等同于民主社会主义,甚至像有的学者所讲的那样,中国特色社会主义是民主社会主义的一种模式,那无疑是贬低了我们自己的创造性。

中国特色社会主义是科学社会主义范畴和意义上的社会主义,决不是民主社会主义性质的社会主义。

中国特色社会主义始终坚持马克思主义的指导地位,决不搞指导思想多元化,并结合新的实际不断推进马克思主义中国化,用发展着的马克思主义指导新的实践;坚持中国特色社会主义的政治发展道路,坚持中国共产党的领导,决不搞西方的三权分立和多党制;坚持社会主义市场经济体制,坚持社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;坚持社会主义先进文化的前进方向,建设社会主义核心价值体系。

中国近代以来一个多世纪的历史证明,只有社会主义才能救中国;新中国成立以来半个多世纪的历史证明,只有中国特色社会主义才能发展中国。

在当代中国,只有中国特色社会主义道路,才是维护统一、走向富强、实现和谐的正确道路。

但是目前,我国城乡、区域、经济社会发展不平衡,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,包括就业、看并上学、收入分配、社会保障、生态环境保护、安全生产、社会治安在内的一系列关系群众切身利益的问题亟待解决,统筹兼顾各方面利益的难度加大,人民内部矛盾处于多发时期,社会建设和管理面临一系列新课题。

在这种情况下,我们党提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位,把促进社会和谐摆在更加突出的地位。

实践证明,中国特色社会主义既立足于国情、又适应时代,是我国实现民族振兴、国家富强和人民幸福的必由之路。

无论从历史还是从现实来看,只有坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国、振兴中国。

社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的社会。

构建社会主义和谐社会不是否认社会矛盾,而是更加积极主动地正视矛盾,更加及时有效地化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,促进中国特色社会主义的和谐发展。

学习开放教育学习指南后心得就好1000字

为了深入贯彻和落实《面向21世纪教育振兴行动计划》以及教育部批准的《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点的报告》精神,切实搞好会计学专业专科开放教育试点的教学工作,确保教学质量,特制定如下实施方案。

一、关于试点电大开展会计学专业专科开放教育的条件 1.各试点电大必须在教学与教学管理人员中牢固树立教学改革意识,具体包括要尽快可能利用现代教育手段从事教学与管理的意识、在教学过程中与普通高校紧密结合的意识、对现有电大人才培养模式改革的意识。

2.各试点电大应具有良好的办学基本条件。

首先是现代远程教育方面的硬件支撑条件,包括视听教室;多媒体、网络和计算机教室;语音教室;讨论教室;辅导教室;实验或实习基地等。

3.为了顺利完成会计学专业开放教育各项教学任务,各试点电大至少应具有3名以上会计学专业毕业或从事了3年以上会计学专业教学工作、具有讲师以上职称的专职教师从事教学、教学辅导、作业检查、考试组织和毕业实习指导等工作。

在条件许可的情况下,应成立专门从事会计学专业开放教育试点的教研室甚至系处,统筹管理会计学开放教育试点工作。

二、关于专业方向的设置 为了满足不同社会需求,会计学专业下设财务会计方向和会计与统计核算方向,其中会计与统计核算方向主要面向统计系统和从事统计工作的人员。

由于该专业方向特点突出,职业指向性强,因此中央电大委托国家统计局制定了本专业方向的实施性教学计划(见附件),请各试点电大参照执行。

三、关于学习资格的取得 1.会计学专业专科开放教育招生对象为:具有高中、职高、中专、技校、农民中专、 职业中专毕业以上学历。

2.鉴于会计学专业专科开放教育需要一定专业理论和实践基础,而生源基础参差不齐, 又考虑到开放教育试点理应培养更多“留得住”的面向基层、面向业务第一线的德、智、体全面发展的应用型人才的本意,建议各试点单位在生源充足条件下,应先期对注册学生进行思想品德和社会公德教育,以利于试点工作在及时总结经验的基础上深入研究,从根本上探索出一套开放教育条件下人才培养新模式。

3.其余入学注册工作按广播电视大学专科开放教育试点实施办法办理。

四、关于免修课程及学分替换和计算问题 1.对于本专业教学计划中规定的必修课和限选课,其免修免考的基本原则,参见《中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作教学教务管理暂行办法》。

有关管理办法和程序按有关文件规定执行。

2.对于允许免修并获得学分替换的课程,不管替换课程以前实得多少学分,都要按教育部批准的会计学专业开放教育教学计划规定的学分计算。

3.各试点电大为了加强管理,在学前补开的一些课程,不能计算学分。

4.专科阶段已选的选修课,在本科阶段不得重复选用,也不能替代学分或免修。

五、关于加强教学全过程的监控 1.会计学专业开放教育试点已决定把“加强现代远程教育全过程的监控,进一步提高教学质量”作为人才培养模式改革和开放教育试点研究工作的突破口。

各试点单位应在整个教学全过程坚定不移地遵循“贯彻教育方针、更新思想观念、拓宽专业口径、改革内容方法、加强素质教育、提高教学质量”这一高教改革的正确思路而开展工作,并以之作为会计学专业专科开放教育各教学环节及试点研究工作的指南。

2.会计学专业专科开放教育试点的根本原则应是突出开放性,具体分为“教”的开放和“学”的开放两个方面。

即在教的方面实行完全学分制,取消学年制,在教学服务及其时间上尽量开放。

在试点的前三年,每学期所开出的课程都将在全年播出。

要更加贴近社会经济发展的实际,有利于在广义会计学基础上,对各个会计学方向应用型人才的培养。

在学的方面,则应注意在整个教学过程充分发扬学生学习的自主性,应保证学生自主选学课程的可能。

求一篇数控专业学习指南 心得报告

纪律和规则是我们平时工作习和生活中不可缺少的。

事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。

它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。

作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。

要自律,当然要有具体的要求。

在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习、上课专心听讲和按时完成作业。

在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。

在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。

自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。

因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

求一篇就业指导心得体会1500字、本人学的是建筑工程技术专业、求大神帮帮忙

这个大优点就是工作稳定,近年需求量比较大这个专业的最大缺点就是工作方面比较高不成低不就。

没有一本的学历,根本没有进入设计院、房地产公司的可能啊,如果不能够进入这些公司,你就只能到工地去,工作强度大,工资又低。

建筑行业,真正好的专业不多,这个专业出来有几个就业方向,也就是五大员,施工员、预算员、材料员、安全员、质检员。

这五大员中属预算员比较好,工资也比较高一些。

预算员是一个很好的职业,首先对于我们个人来说,它不像施工员、质检员一样整天跑工地,另外它的含金量比较高,如果不想在原单位干了可以换别的单位,也很好找工作。

但是预算员必须有预算员的上岗证。

这里的预算员实际是一个初级证,预算员证只有地区的,没有全国性质的,因为各个地区所使用的定额不一样.注册造价工程师是全国性质的,每年都有考,报考条件就是上面那个,但每年的通过率很低,它不是根据分数,而是根据当年所有考试人员的总体水平来定分数线。

土木工程专业就业指导 随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。

找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。

如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢? 木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。

总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种: 1、工程技术方向 代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。

2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。

随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。

再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

典型职业通路:施工员\\\/技术员-工程师\\\/工长、标段负责人-技术经理-项目经理\\\/总工程师。

年薪参考:施工员\\\/技术员:1.5万~2.5万元;工长:2.5万~4万元;技术质量管理经理:4.5万~7万元;项目经理:5万~10万元; 专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。

工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。

需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。

想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

2、设计、规划及预算方向 代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。

就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。

随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。

年薪参考:预算员:1.5万~3万元;预算工程师:2.5万~6万元;城市规划师:4万~7万元 建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。

专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。

一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比。

以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会。

目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。

此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。

另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格。

这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。

实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。

3、质量监督及工程监理方向 代表职位:监理工程师 代表行业:建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。

就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。

典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。

年薪参考:现场监理员:1.8万~2.5万元;项目直接负责人:2.5万~4万元;专业监理工程师:3万~5万元;总监理工程师:4万~8万元。

专家建议:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。

一般来说,监理员需要取得省监理员上岗证,项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证,工作经验丰富、有较强的工作能力。

专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证,总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。

木土工程专业的大学生想要进入这个行业,在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班,通过考试后取得监理员上岗证,此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。

在实习期间,可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司,从事现场监理、测量、资料管理等工作。

4、公务员、教学及科研方向 代表职位:公务员、教师 代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。

年薪参考:高校教师:2.5万~4.5万元;中等专业学校教师:1.8万~3万元;普通公务员:2万~3.5万元。

建议:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。

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