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《雷雨》心得体会500字

时间:2018-02-03 00:12

雷雨读了一半后要写读后心得500字

(一) 《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃。

周朴园是这个封建大家庭的统治者,也是一个资本家。

其妻蘩漪感到被压抑的苦闷,与继子周萍发生了暧昧关系。

受过一定资产阶级民主思想的影响然而缺乏反抗勇气的周萍怯懦、自私,想摆脱与继母的这种不伦关系,又爱上了充满青春活力的婢女四凤,而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。

出于嫉妒,蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。

侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子,而后又被遗弃的侍女。

她是周萍的生身母亲,而被她带走的第二个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,周萍和四凤终于知道他们原是同母兄妹,一场悲剧发生了:四凤触电而死,蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍开枪自杀,善良的鲁妈痴呆了,绝望的蘩漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。

罪恶的家庭崩溃了。

我曾经也大概地看过人艺的话剧《雷雨》。

从那时到现在,我一直都惊叹于曹禺大师对戏剧的掌握。

他巧妙地将一个大家庭几十年的恩怨情愁浓缩到一天来表现,浓缩到四幕,两个场景来表现。

集中的地点和时间所表现的东西却并不单薄,有畸形的爱,突破束缚的勇气,人情的淡漠,世事的坚信和宿命的痛苦。

围绕着八个人物,我看到的是整个社会。

同时,我也生动地看到戏剧这种文学题材的特点。

这部剧作为一个经典,的确是值得每一个文学爱好者阅读的。

(二) 三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨.这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨,一场梦.梦醒之后,一切成空. 悲剧的初始,往往是一个并不动人的错误.富家少爷在空虚无聊的生活中与家中女仆坠入爱河,这样的故事在那时的时代背景下不算少见.理所当然,富家长辈愤然反对二人悬殊的交往,在大年三十的夜晚生生将怀抱婴儿的女仆赶走,还用心良苦的强要了他们的第一个儿子,悲剧的初形在这里开始酝酿而出. 周朴园,作为剧中中心矛盾的焦点,无疑是情感冲突最激烈之存在.年轻时爱上侍萍的周朴园,或许还能说是仍有一丝纯净残留.可自那个年三十之夜,他听任家中长辈将梅侍萍赶走,随后娶了门当户对的阔小姐时起,他的心灵已彻彻底底成了利益至上的最佳写照.在三十年后,他重又认出侍萍的那一刻,他所表露出来的情感,不是久别重逢的喜悦,而是彻头彻尾的猜忌,怀疑与恐惧.他想到的,是侍萍是到来也许会对他的地位,利益所造成的威胁,是真相揭穿后自己将面临的尴尬处境,而不是对侍萍悲惨遭遇的同情和怜爱.他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具,说他保留她的习惯,珍视那绣了梅花的旧衬衣,可说到底,这些都不是因为爱,都是因为要彰显他那早就不存在的良心,告示天下的人——看!我是个有情有义的君子!其实哪里有什么情呢 即使曾经有过,那也在三十年的时光中消失殆尽,他如今的一切的一切——包括给侍萍五千大洋,承诺包管她的生活开支,要她们永远不再踏入周家的大门——全都,全都,是为了他自己.对他而言,爱情早已是漫长生命中的一点佐料,可有可无,如梦一般不切实际.这个资本家的代表,早已在商界的熏陶下血肉模糊,面目全非,不成人形. 这不仅仅是一个故事.这是一个时代所铸造的暴风骤雨.风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身.没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒.人生如梦,梦里泪雨滂沱.梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走. (一二两篇你任选一篇吧o(∩_∩)o...)

雷雨读后感500字

看了雷雨后,一如既往的是中国史上少爷与丫鬟永远不会又好结果。

一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。

倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而雷雨中的女主角侍萍也没有这样的好结果,周朴园这个风流少爷只是被她的青春美丽与温柔打动,但他的心是只爱自己的,所以又怎会与她厮守一生?孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。

错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。

身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。

这件事害死了3个人……在雷雨中我最讨厌的就是周仆园,他唯利是图,阴险狡诈,是他的自私造就了接下来的的悲剧。

他对鲁侍萍有爱,但他爱的是那个青春完美,美丽温柔的侍萍,而不是出现在他面前的这个女人。

他即做不到好好的爱侍萍的话,至少应该担当一个做丈夫的责任,但他与妻子繁漪感情不和,两人格格不入。

周仆园渴望的最圆满最又秩序的家庭实际上是一个丑陋的,混乱的家庭。

但这是他自找的。

雷雨中最让人可怜的居室周冲和四凤了,他们单纯,清澈,对爱情对未来生活充满热情,但他们却在上一辈人的恩怨中灭亡了,其实周冲比四凤更加的无辜,雷雨过后,我们不得不叹息;多么年轻的生命啊!雷雨中的繁漪虽然扮演这我们大家都无法接受的和自己的继子关系不正当的角色,但她应该是雷雨中最勇敢,最用勇于突破封建礼教的人,但很可惜在当时的背景下,她的结局注定是疯!我觉得用水来形容繁漪最合适不过了,繁漪,柔弱又坚强,像水一样,水至柔,柔肠百结,但也可水滴石穿;繁漪又是孤独的,虽然水滴石穿,可水穿后就无所谓水,因为水已没有了依靠;繁漪是可悲的,水执著得用一生来敲打石,可力尽了终生,也只能穿出一线小洞,最终也无力改变石;繁漪是可怜的,因为冰冷的水永远不会给繁漪带来爱的温暖;繁漪还是悲壮的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪终究要凤凰涅磐。

我要一篇关于 雷雨 的读书体会 800字 高悬赏

《雷雨》读书心得 合上书本,心情久久难以平静。

记得《雷雨》的序言的有一句话,“夏天是个烦躁多事的季节,苦热会逼走人的理智。

”这句话把我的思绪带回了《雷雨》中。

《雷雨》在闷热郁结的气氛下拉开了帷幕,各种纷繁复杂的矛盾冲突陆续登台演绎,一切都以暴风雨式来开篇和落幕。

那封建家的冷酷专横,那为爱情自由的抗争,犹如狂风暴雨袭上心头,震撼一波连一波。

“《雷雨》是一部家庭悲剧,更是一部社会悲剧。

”它描写了一个封建色彩很深厚的资产阶级大家庭。

周朴园的冷酷专横、周繁漪的敢爱敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的无力抗争、周冲的憨厚热情……都是充满着爱恨的形象,都是整个旧社会旧制度的缩影,让人如此的刻苦铭心。

看完了《雷雨》后,我特别喜欢周冲这个人物。

在第三幕里,周冲对鲁四凤说,“不,你不是个平常的女人,你有力量,你能吃苦,我们都还年轻,我们将来一定在这世界为着人类谋幸福。

我恨这不平等的社会,我恨只讲强权的人,我讨厌我的父亲,我们都是被压迫的人,我们是一样。

”他愿意把他自己的教育费分给鲁四凤一半上学,他慷慨地忍受着鲁四凤的离开……他萌动着青春的激情,同时对爱情是纯真的。

他拥有着自己的理想城堡,对爱情,对人生有着特别的热情和期盼。

他在黑暗的旧社会里,出淤泥而不染,充满着青春的激情。

可惜的是,他同样承受着现实社会的痛苦煎熬,父亲周朴园的冷酷无情,被母亲周繁漪丢弃,现实把他对人生的幻梦一点点地戳破,让他在郁热的氛围下走向了悲剧的结果。

在暴风雨中,雷电无情地夺走了他的生命,但是他充满激情的心深深地影响着读者,一个憨厚纯真的周冲永远深植读者的心里。

资产阶级的自私专横,受压迫凌辱的女性,兄妹乱伦等等都在《雷雨》中深刻地呈现出来,尖锐的矛盾冲突贯穿了整部书,在一定程度上反映了封建社会的黑暗与无情,吞噬着人的心灵。

《雷雨》给了我深深的震撼,那突出的个性,那黑暗的社会,那无力的抗争,都给了我们深刻的认知,对中国封建社会的认识。

同时,《雷雨》也塑造了深受“五四”运动影响的新时代的个性形象。

周繁漪就是资产阶级的新女性,她敢爱敢恨,为了自由的爱情而奋力地抗争,虽然她的结局还是抹上了悲剧的色彩,但是她有反抗过,有争取过。

她的结局不仅仅是悲剧,而且也是对封建社会的家庭体制的冲击,为新时代的女性拼出了一条通往自由幸福的血路。

《雷雨》给我带来了很大的心灵震撼,幸福是靠自己奋力争取的,我们不能屈服于困难。

回念着《雷雨》,那惨白的雷雨,洗涤着旧中国的封建社会。

读雷雨有感500字

所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的捉弄。

你可以先看看电影,我们老师给我们看电影,然后大致说什么就知道了。

观后感一般是内容+感想+总结,你自己列提纲

防雨防雷电心得体会

一. 教学目标:1. 知识与技能:通过各种学习活动,懂得雷雨的作用及危害,了解夏季防雨防雷电的方法。

2. 行为与习惯:在夏季的学习和生活中,自觉做到防雨防雷电,注意雷雨季节的安全。

3. 情感与态度:让儿童用心去充分体验,感悟夏季的气候特点,从而做到在“安全的生活”中发展,培养学生科学探究的意识。

4. 过程与方法:通过开展欣赏感受,讨论汇报,让学生主动参与,在活动中体验学习的乐趣。

二.教学准备:1. 知识准备:课前搜集关于家庭防雨防雷电的方法,以及雷雨对生活的影响。

2. 物质准备:自制课件、表格、头饰等。

三.教学过程: (一).创设情境,导入新课1.导入:同学们,夏天到了,你们喜欢夏天吗

(喜欢)为什么呀

(学生自由发言)2.律动:夏天的天蓝蓝的,夏天的树绿绿的,夏天的水清清的,夏天的花美美的,夏天可真是个美丽的季节,可是,你们听,(视频播放)这是什么声音呢

(打雷)和老师一起动起来吧

(律动《夏天的雷雨》)3.揭示课题:夏天的天气呀,就像小朋友一样任性,高兴了就笑,不高兴了就哭,瞧(播放雷雨过程的视频)你们看到了什么

(学生说)刚才我们看到的刮风,打雷,下雨是夏天里常见的自然现象,那在刮风打雷下雨的时候我们应该注意些什么呢

今天我们就来说说“防雨防雷电”(聊一聊有关这方面)的话题。

同时师板书(防雨防雷电),同学们齐读一遍(防雨防雷阵)(二).学习新课,探索新知1.导入:创设情境;为了让同学们了解雷电,今天老师特意为大家请来了一位神秘的客人,想知道他是谁吗

倒数五个数,5----4-----3-----2-----1-----变

(师戴头饰)小朋友们,你们好啊,知道我是谁吗

我就是传说中掌管着魔力雷电的雷电仙子,你们一定很想知道关于雷电的秘密吧

那好,请竖起你们的小耳朵,听雷电仙子来告诉你们吧

我雷电仙子,掌管着天气的变化。

2.雷雨的好处:当我心情好的时候,我会下一场不大不小的雷阵雨,小朋友们,你们知道雨过天晴后外面的世界是什么样子的吗

谁想说一说

(指名学生说一说),(出示雨过天晴后的图片)是呀,雨后的花草树木变得新鲜水灵,空气变得清新干净,(庄稼长得更快)有的时候我还会用我的魔法变出一道七色彩虹

)这个时候我可是一位能为大自然梳妆打扮的温柔的仙子

3.雷雨的害处:当我发脾气的时候,天气就会变得好可怕,小朋友们,快来发挥你们丰富的想象力,想一想,天气变成了什么样子

(指名说)(播放视频:打雷下大雨)快看,这个时候,我就变成了一位暴躁的仙子,我还因为脾气暴躁而闯过祸呢,你们想听听吗

(想)(教师叙述雷雨的危害):我的雷电击断过电线,击坏过电视,电话,电脑。

大风刮断了大树,大雨冲毁了农田,记得有一次,一场大雷雨中,有一所小学教室的金属窗户被雷电击中,造成7名小学生身亡,39名学生受伤

哎,小朋友们,我真想知道我的雷电有没有在你们的生活中闯过祸呢

(指名学生说一说)那你有没有听说过这样的事情呢

(指名学生说一说)4.雷雨的作用当我闷闷不乐的时候,我会好久好久不下雨,小朋友们,谁来猜一猜,这个时候外面变成什么样子了呢

(指名学生说)一起看一看我闷闷不乐的时候是什么样子的吧

(出示南方旱灾图片)小朋友们,你们看干旱的土地和庄稼多么需要我的帮助啊,我现在就要动身去帮助那里的人们了,再见

5.防雨防雷电的方法(1)导入:小朋友们,打雷下雨这样的自然现象在夏季经常都会出现,如果不科学防范,就会给我们的生活带来影响,甚至灾难。

那么,在我们的生活中,应该怎样来防雨防雷电呢

谁来说一说

(指名学生说)你是怎么知道的

瞧,他的学习方法多好,我们都应该向他学习

(发放粘贴)(2) 导入:看到同学们表现这么出色,老师带来的小客人已经迫不及待的想和大家见面了,瞧,他来了(幻灯出示喜羊羊图片)喜羊羊还给大家带来了他知道的防雨防雷电的方法,快来看一看吧

(幻灯片出示)(3) 你还知道哪些防御防雷电的方法呢

快把你知道的方法和你同桌的小伙伴说一说吧

(学生交流)(环节有些颠倒)是不是应先交流,(4) 谁想说给大家听

(学生汇报)(5) 老师深化教育: 你们知道的可真不少,老师还知道一些你们不知道的防雨防雷电的知识,你们想听一听吗

(教师作补充)a.当我们在野外没有地方避雨的时候你们知道应该怎样做吗

(和老师一起学习吧

)b.(出示避雷针图片)美国有一个大科学家富兰克林在发现了雷电的危害后,经过科学研究,发明了避雷针(解释一下避雷针),把避雷针安装在高大的建筑物上,就可以把雷电引入地下,这样,就可以避免雷击事件的发生,同学们,在我们的身边你见过为了防雷电而安装的避雷针吗

一起看一看,(看附近避雷针的应用)啊,原来这么伟大的发明就在我们身边啊

那我们可不可以到装有避雷针的高大建筑下避雨呢

(不可以)富兰克林的这项发明对人类有这么大的贡献,那现在你想说点什么呢

(指名说)师评价6.落实方法:同学们可真了不起,学会了这么多的防雨防雷电的方法(出示幻防雨防雷电方法的灯片)(1) 师领读一遍(2) 师生齐读6.游戏小结:孩子们,你们可真聪明,在这么短的时间内就学会了这么多防雨防雷真方法,老师可要好好的奖励大家一下,我们一起来做一个小游戏,好吗

请听游戏规则:你们每个人的手里都有一个红面笑脸绿面哭脸的小圆片,老师的手里呢,有两样东西(出示)房子和大树,这是老师为你们准备的避雨的地方,当老师说“雷雨来了”的时候,你到哪里避雨

对的举笑脸,不对的举哭脸,听清了吗

游戏开始

举错的请起立

举错的没有关系,我们还有机会,请你们来选择序号回答问题,(辨析题)(加入“大家都同意吗

”的评价)1).盼盼和圆圆在大树下做游戏,忽然雷雨来了,他们在大树下避雨( )2)。

强强正在家门口的河套里捞鱼,忽然,雷雨来了,强强想:再捞一会儿再回家,反正离家很近

( )3).请模仿打雷的声音。

4).雷雨过后,河水涨起来了,我们学校的老师护送学生安全过桥

( )5).请唱一首带“雨”字的歌。

6).家里来客人了,妈妈正在开着窗子用煤气罐炒菜,忽然雷雨来了,玲玲赶紧帮妈妈关上窗子,并告诉妈妈关掉火源。

( )7).明明骑着自行车走在放学的路上,赶上了雷雨,明明把自行车骑的飞快。

( )8).红红和丽丽去邻居王奶奶家玩,正准备回家,忽然雷雨来了,红红和丽丽就在王奶奶家等到雷雨过后才回家

( )9).说一个带“雷“的成语。

10).一天下午,琪琪正在看《喜羊羊与灰太狼》的动画片,忽然外面电闪雷鸣,奶奶让琪琪把电视关掉,琪琪生气的说:“不嘛,我还没看完呢

”( )(三).创设情境,解决问题1.帮助懒羊羊解决问题:同学们真是太了不起了,把学会的防雨防雷电的方法运用到自己的生活中,想不想用你学会的方法去帮助别人呢

(想)太好了,老师这有一封从羊村寄来的求助信,是谁寄的呢

(出示幻灯片)是谁呀(懒羊羊)快看看懒羊羊遇到了什么困难呢

(幻灯片出示)雷雨来了怎么办

你想帮助懒羊羊解决哪一个问题呢

快和小组的同学商量一下吧

那这个问题谁来帮助解决

(加入“你们都能做到吗

”的评价)2.学习避雷雨歌同学们可真是又聪明又充满了爱心,老师还要奖励大家,瞧,老师为大家带来了一首儿歌,听一听,喜欢吗

(老师读一遍),那你们想不想学会它呢

发放儿歌,一起学习,(加动作)3.评选小宣传员告诉大家一个秘密,其实今天老师是想在我们这些同学里面挑选几个防雨防雷电的小宣传员的,(老师佩戴一个),谁愿意

都愿意,那就都来当,每一组的小组长请拿出你们桌堂里的盒子,打开后发给像小花猫一样静悄悄的同学,全体起立,郑重的佩戴好宣传员标志,现在我们都成为了光荣的“防雨防雷电的小小宣传员”了,请大家把你学会的儿歌和你知道的防雨防雷电的方法教给你的家人或朋友,谁学会了就把他们的名字记在下面的表格里,下节课我们要来比一比谁最认真,宣传的最好,然后评选出优秀宣传员,来当大家的宣传队长,大家有信心做好吗

(有)四.结束语就让我们的宣传活动在校园里开始吧

防雷心得体会感想作文

雷电应属于一种,但是不加以控制和预防,它同样一种自然灾害,可以人员伤亡和财产损失的事故。

虽然它属无法抗拒的自然因素,所造成的危害和后果也是非常严重的,但是加强预防和控制也是可以避免的。

因此在夏季雷雨季节前加强学习雷电相关安全知识,以便做出相应的安全防范措施是非常重要和必要的工作。

  一、雷电的产生  空中的尘埃、冰晶等物质在云层中翻滚运动的时候,经过一些复杂过程,使这些物质分别带上了正电荷与负电荷。

地面的凸出物、金属等会被感应出正电荷,随着电场的逐步增强,雷云向下形成下行先导,地面的物体形成向上回流,二者相遇即形成对地放电。

这就容易造成雷电灾害。

  二、雷电的主要特点  冲击电流大、时间短、雷电流变化梯度大、冲击电压高:强大的电流产生的交变磁场,其感应电压可高达上亿伏。

  三、雷电造成的破坏  当雷电直接击在建筑物上,强大的雷电流使建(构)筑物水份受热汽化膨胀,从而产生很大的机械力,导致建筑物燃烧或爆炸。

另外,当雷电击中接闪器,电流沿引下线向大地泻放时,这时对地电位升高,有可能向临近的物体跳击,称为雷电“反击”,从而造成火灾或人身伤亡。

而感应到正在联机的导线上就会对设备产生强烈的破坏性。

当雷电接近架空管线时,高压冲击波会沿架空管线侵入室内,造成高电流引入,这样可能引起设备损坏或人身伤亡事故。

如果附近有可燃物,容易酿成火灾。

急求《边城》读书心得体会

夜阑人静的夜晚,躲开白天城市的喧嚣,让自己沉浸在一片静穆之中,在属于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》,思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏…… 边城写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠.但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难,傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥为此而死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家去了桃源.而翠翠独自承担所有的变故,在等着,等着那个也许永远不回来,也许明天回来的人. 如诗的边城,诗意地演绎着人生,诗意地演绎着生活。

书中所示的人性美浸透着完美,而翠翠的无限期等待又显示着不完美.她的爱情悲剧可以说是那个年代造成的, 她和傩送本来完全可以结合在一起,培育出美丽的爱情之花,可惜二人却失之交臂,留下了悠长的遗憾. 而现在谁会放弃自己的爱情呢

在当今这个社会谁主动放弃自己想要的东西,完美的爱情都是我们想要追寻的.在《边城》中傩送为了亲情而放弃了爱情,亲情固然重要,但为了亲情而放弃了爱情,也是可悲的.而翠又在不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡,不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行,也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。

后来在陪伴她的杨马兵向她说明后,她才如梦初醒,这实在让人不免为她感到惋惜和可悲. 故事就这样结束了,结局怎样

给人留下了悬念,傩送最后回来了吗

她们俩最后在一起了吗

我不禁陷入了幻想之中,希望他们有情人能终成眷属.看过《边城》,让我对世间完美的爱情又一次产生了怀疑,对人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就应该去争取,争取了,得不到,也就没有什么可遗憾的了。

边城就是这么一出健康纯洁,而又弥漫有淡淡哀愁和浓浓诗意的爱情悲剧和人性的悲剧.以上的你随便抄一段吧

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