货币金融学学习总结
1.货币各职能：⑴价值尺度 ⑵流通手段 ⑶贮藏手段 ⑷支付手段 ⑸世界货币2.货币层次的划分，依据和和层次：货币层次的划分是依据它们的主要职能和流动性差异从而给出不同层次的经验统计上的货币定义。
通常划分为 M0=流通中现金 M1=M0+商业银行活期存款 M2=M1+商业银行定期存款+商业银行储蓄存款 M3=M2+其他金融机构存款 M4=M3+L L为流动性资产3.货币制度的演变，各个货币制度的内容：在货币制度发展史上曾存在四种不同货币制度，依次为银本单位制，金本单位制，金银复本单位制，金单本位制，纸币制度。
⑴银本单位制是最早的时间最长的货币制度，这种货币制度满足了当时商品经济并不发达的社会需要，随着经济发展，大宗商品交易增加，暴露出其价值不稳定的缺点。
⑵由于商品交易种对金银需求都增加，白银用于小额交易，黄金用于大宗买卖从而形成了金银复本位制，其先后经历了平行本位制，双本位制，跛行本位制三种形态。
⑶金本单位制是一种相对稳定的单位制度，它在实行国家内货币数量适当。
在实行国家内货币的对外汇率相对稳定。
后由于世界经济规模扩大，黄金存量有限而难以维持。
金本单位制特点：⑴金铸币可以自由铸造，而其他金属货币则限制铸造 ⑵金币可以自由流通，价值符号可以自由兑换金币⑶黄金可以在各国之间自由输入纸币制度主要内容：⑴纸币发行权由国家垄断，在中央银行制度建立后，一般由国家授权中央银行发行，以保证发行纸币的收入归国家所有⑵中央银行发行的纸币是法定货币，在一国范围内具有无限法偿能力⑶纸币不能兑现⑷在纸币制度下，广泛实行非现金结算方法，以提高结算和支付的准确性，并节约现金流通费用。
纸币流通与货币流通的区别与联系：联系主要表现在它们都要受到商品流通的制约。
区别:⑴这两个规律适应商品流通的方式不同⑵这两个规律和商品价格总额关系不同⑶这两个规律发挥作用的条件不同信用基本特征：具有到期归还和支付利息2个特征。
现代信用形式的种类及特点：主要形式有高利贷信用，商业信用，银行信用，国家信用，消费信用和国际信用。
高利贷信用特点：1.高利贷资本来源于商人.官吏.宗教机构，主要用于生活性消费，因而与社会生产没有直接的密切联系。
2.高利贷具有资本的剥削方式，却不具有资本的生产方式。
商业信用特点：1.商业信用的主体是厂商 2.商业信用的客体是商品资本 3.商业信用和产业资本的动态一致银行信用的特点：1.银行信用的主体与商业信用的主体不同 2.银行信用的客体是单一形态的货币资本 3.银行信用与产业资本的动态不完全一致 4.银行信用与商业信用的需求变化不同国家信用的特点:1.国家信用包括国内信用和国外信用 2.国家信用的产生与国家财政直接相关 3.国家信用所筹集的资金主要用于政府的各项支出消费信用的特点:1.扩大需求，提高消费，刺激经济发展，缓解消费者有限的购买力与不断提高的生活需求矛盾 2.是有利的促销手段，可开拓销售市场，促进商品生产和流通 3.给经济增加了不稳定的因素，容易造成需求膨胀国际信用特点:国际信用是国际市场与国内市场上发生的借贷行为商业信用的局限性:1.商业信用的规模受到厂商资本数量的限制 2.商业信用受到商品流转方向的限制银行信用的克服：银行信用克服了商业信用的局限性，大大扩充了信用的范围，数量和期限，可以在更大程度上满足经济发展的需要，主要表现为越来越多的借贷资本集中在少数大银行手中，银行规模越来越大，贷款数额不断增大，贷款期限不断延长，银行资本与产业资本的结合日益紧密，银行信用提供的范围也不断扩大票据：具有一定格式并可用以证明债权债务关系的书面凭证。
承兑：指在票据到期前，由付款人在票据上作出表示承认付款的文字记载及签名的一种手续本票：是由出票人对收款人发出的发出的在一定期间内支付一定金额的债务凭证汇票：是出票人要求受票人在一定期间内向收款人支付的一定金额的债务凭证商业承兑汇票：信用买卖中，由购货人承兑的汇票银行承兑汇票：由银行受购货人委托承兑的汇票金融机构体系构成：现代金融机构体系通常是以中央银行为核心，由以经营信贷业务为主的银行和以提供各类融资服务的非银行金融机构，以及相关金融监管机构共同构成的系统。
商业银行的职能：1.信用中介 2.支付中介 3.信用创造 4金融服务 5调节经济商业银行的业务：资产业务，负债业务，其他业务商业银行的功能：资金融通功能 调控功能商业银行的道德风险：商业银行运行中既有银行机构自身以及从业人员违反规章制度形成的内部道德风险，又有银行机构客户不讲诚信、不按信贷合同规定运用资金等所引致的外部道德风险商业银行的逆向选择：是指由于交易双方信息不对称和市场价格下降产生的劣质品驱逐优质品，进而出现市场交易产品平均质量下降的现象商业银行的经营原则及期间关系：1.安全性原则 2.流动性原则 3.盈利性原则 应该首先坚持安全性原则，在保证安全性原则的前提下，争取最大的盈利性。
在安全性与盈利性相冲突的情况下，则应该设法提高银行资产的流动性金融市场的类型：1.按融资期限划分，可分为货币市场，资本市场2种 2.按融资工具划分，可分为证券市场，商业票据市场，可转让定期存单市场3种 3.按交易对象划分，可分为资金市场，外汇市场，黄金市场 4.按地域范围划分，可分为国内金融市场，国际金融市场金融市场主体:机构投资者,长期投资者,投机者金融市场的功能:1.聚集和分配资金功能 2.资金期限转换功能 3.分散与转移风险功能 4.信息集散功能直接融资:直接融资是通过最终贷款人和最终借款人直接结合来融通资金,其间不存在任何金融中介机构的融资方式间接融资:间接融资是指最终贷款人通过金融中介机构来完成向最终借款人融出自己的过程直接融资优点:1.资金供求双方联系紧密，有利于资金快速合理配置和使用效益的提高 2.筹资的成本较低而投资收益较大缺点:1.直接融资双方在资金数量、期限、利率等方面受到的限制多 2.直接融资使用的金融工具其流通性较间接融资的要弱，兑现能力较低 3.直接融资的风险较大间接融资优点:1.灵活方便 2.安全性高 3.提高了金融的规模经济缺点:1.资金供求双方的直接联系被割断了，会在一定程度上降低投资者对企业生产的关注与筹资者对使用资金的压力和约束力 2.中介机构提供服务收取一定费用增加了筹资的成本名义利率:没有剔除通货膨胀因素的利率实际利率:指在物价不变,货币购买力不变条件下的利率,在通货膨胀情况下剔除通货膨胀因素后的利率市场利率:指由货币资金的供求关系所决定的利率官方利率:指由一国政府金融管理部门或中央银行确定的利率固定利率:在整个借贷期限内,利率不随借贷供求状况而变动的利率浮动利率:指利率随市场利率的变化而定期调整的利率决定和影响利率的因素:1.平均利润率 2.借贷资本的供求关系 3.中央银行的货币政策 4.国际利率水平 5.预期通货膨胀率和通货紧缩 6.汇率古典利率理论内容和意义:利率具有自动调节经济，使其达到均衡的作用：储蓄大于投资时，利率下降，人们自动减少储蓄，增加投资；储蓄少于投资时，利率上升，人们自动减少投资，增加储蓄.利率与货币因素无关，利率不受任何货币政策的影响可贷资金利率理论:利息产生于资金的贷放过程,则考察利率的决定就应该着眼于可用于贷放资金的供给与需求,对可贷资金的需求并非一定完全来自投资,还可能来自窖藏IS-LM分析的利率理论：认为流动性偏好利率和古典利率理论都忽略了收入因素，都不能确定利率水平，认为应该把货币因素和实物因素综合起来进行分析，并把收入作为一个与利率相关变量加以考虑，认为利率受制于投资函数，储蓄函数，流动性偏好函数，货币供给量四大要素。
利率期限结构理论：是指某个时点不同期限的即期利率与到期期限的关系及变化规律。
包括预期假说，市场分割理论，期限选择和流动性升水理论资本市场概念：指以中期或长期投资为基本特征的金融市场，也称为长期金融市场或者证券市场股票的定义：股票是股份公司发给股东作为入股凭证并借以活期股息收入的一种有价证券股票特征：1.无期性 2.参与性 3.流动性 4.风险性 5.收益性股票分类：1.普通股和优先股 2.国家股，法人股和个人股债券定义：是债务人依照法定程序发行，承诺按约定的利率和日期支付利息，并在特定日期偿还本金的书面债务凭证债券特点：1.期限性 2.安全性 3.流动性 4.收益性债券分类：1.政府债券与企业债券 2.定息债券，贴现债券，浮动利率债券与累计利率债券 3.公募债券和私募债券 4.短期债券，中期债券和长期债券 5.注册债券，记名债券和不记名债券 6.国内债券和国际债券股票与债券异同点：同包括都具有流动性，收益性，都有一般有价证券的共性。
异包括持有者权利不同，期限不同，收益稳定性不同，分配和清偿顺序不同货币市场：指以短期金融工具为媒介进行期限在一年以内融资活动的交易市场，又称短期资金市场或短期金融市场同业拆借：指银行与银行之间，银行与其他机构之间进行短期临时性资金拆出拆入的市场票据贴现：指持票人需要资金时，将其持有的未到期的商业票据，经过背书转让给商业银行并贴付利息，商业银行从票面金额中扣除利息后，将余款支付给持票人的票据行为再贴现：是中央银行对商业银行以贴现过的票据作抵押的一种放款行为转贴现：贴现银行需要资金时，持未到期的票据向其他银行办理贴现的一种行为回购协议：指按照交易双方的协议，由卖方将一定数额证券临时性地售予买房，并承诺在日后将该证券如数买回，同时买方也承诺在日后将买入的证券售回卖方中央银行的职能：中央银行有发行的银行、政府的银行、银行的银行职能 中央银行支付清算主要内容：组织票据交换清算，办理异地跨行清算，为私营清算机构提供差额清算服务，提供证券和金融衍生工具交易清算服务，跨国支付服务货币政策最终目标：1.币值稳定 2.充分就业 3.经济增长 4.国际收支平衡货币政策中介指标选择标准：1.相关性 2.可测性 3.可控性具体指标内容：1.货币供给量 2.利率 3.其他可供选择中介指标法定存款准备金政策:优点是其对所有存款货币机构的影响是平等的，对货币供给的影响是强而有力的，效果明显，收效迅速。
缺点是法定存款准备金率的变动对经济的震动太大，其轻微的变动就会带来超额准备金的大量减少，紧缩效果过于剧烈。
法定准备金率的提高很容易引起整个金融体系流动性不足，使整个金融体系面临危机。
再贴现政策：优点1.再贴现率的升降会影响商业银行等存款货币机构持有准备金或借入资金的成本，从而影响它们的贷款量和货币供给量 2.再贴现政策对调整信贷结构有一定的效果 3.再贴现政策具有告示效应 4.再贴现政策可以防范金融恐慌 缺点1.从控制货币供给量来看，再贴现政策不是一个理想的控制工具 2.调整再贴现率的告示效应是相对的，存在出现负面效应的可能 3.再贴现政策主要是利用再贴现率与市场利率之间的利差方向或者利差大小来影响商业银行的借款决策公开市场操作：优点1.公开市场操作的主动权完全在中央银行，其操作规模大小完全受中央银行自己控制 2.公开市场操作可以灵活精巧地进行，用较小的规模和步骤进行操作，可以较为准确地达到政策目标，其操作不会因变动剧烈而带来不良影响 3.公开市场操作可以经常性，连续性地微幅调整货币供给，具有较强的伸缩性，是中央银行进行日常性调节的理想工具 4.公开市场操作具有较强的可逆转性，当中央银行在公开市场操作中发现错误时，可立即逆向使用该工具，即可纠正其错误，而不致造成过大损失 5.公开市场操作可迅速进行 缺点1.公开市场操作较为细微，技术性强，政策意图告示作用较弱 2.需要以较为发达的有价证券市场为前提现金交易数量说：货币的唯一功能是充当交换媒介，货币并不能满足人们的欲望，人们需要货币仅仅是因为货币具有购买力，可以用来交换商品和劳务现金余额数量说：当人们基于便利和安全动机而保留在手边的现金余额就是货币需求交易说与余额说比较：它们都发展了货币需求的古典理论，认为货币需求与收入成比例。
主要差别在于，现金交易数量说强调了技术上的因素，并排除了在短期内利率对货币需求的任何可能的影响，而余额说却强调了个人选择，没有排除利率的影响流动性偏好说内容：就是指人们宁愿持有流动性高但不能生利的现金和活期存款而不愿意持有股票和债券等虽能生利但较难变现的资产。
凯恩斯认为人们的货币需求由交易动机，预防动机和投机动机共同决定，个人和企业收入的取得与支出之间往往存在着时间差以及现实经济生活中常有各种意外情况出现或者人们出于投机目的，因而需要经常在手边保留一定货币余额。
流动性偏好说意义：它是古典剑桥学派理论的扩展，在分析人们持有货币的动机上精细的多流动性偏好说不足：理论与现实世界种的不确定状态不符，同时也不能解释投资者在实际行为种所遵守的资产分散原理原始存款：指客户以现金形式存入银行的直接存款派生存款：指银行由发放贷款而创造出的存款基础货币：也称高能货币或强力货币，是由流通中的通货和商业银行的准备金组成货币乘数：是指货币供给量对基础货币的倍数关系存款货币创造过程：是通过不断的存款贷款过程，通过乘数效应放大货币供应量的存款货币创造条件：1.部分准备金制度 2.部分现金提取影响货币供给的因素：1.存款准备金 2.超额存款准备金 3.现金持有量 4.存款数量
学习货币金融学的意义?
国际金融学学习心得体会本学期我修读了国际金融课程，本以为是一节理论性很强的课，但是经过一学期的学习后，发现与之前的想象有所不同。
在本学期的学习中，老师精彩的讲解、自由的风格让我深感国际金融课程有趣之处。
令我想不到的是在学习的过程中学了许多东西，也有许多的感触，其中心得有如下几个方面：什么是米德冲突
什么是抵补套利
什么是福费廷……这些问题，我们都可以从国际金融学中得到答案。
国际金融，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。
国际金融学知识渗透在我们日常生活中，每当我们打开电视机，翻开报纸或杂志，我们都会看到许多有关国际金融的消息，里面应用到很多的相关术语，如：外汇、远期交易、近期交易、套利等，如果我们没有一定的有关国际金融的知识，我们是很难从中获得相关信息的。
然而，无论是个人还是一个经济体，几乎每天都需要同金融打交道，货币兑换、因此，学习国际金融，对我们来说就显得很重要了。
首先，在课堂上，我学习和掌握了许多有关国际金融的知识。
例如，什么是直接标价法和间接标价法，怎样进行汇率的计算，怎样进行套汇，什么情况下可通过抛补套利以防止风险……所有的这些，对我来说都是不可或缺的。
当我从电视或报纸中看到有关金融交易的消息时，我不再像以前一样茫然所措，从而，我可以了解国家间的货币兑换和汇率利率等的变动，了解到各种国际金融信息，充实了我经济方面的知识，开阔
金融学总结
第一章1币的职能：价值尺度流通手段贮藏手付手段货币2、货币流通规律一般的货币流通规1、货币作为流通手段的需要量规律2、货币作为流通手段，其需要量由下列三个因素加以决定：商品量、价格水平及货币流通速度。
其中商品量与价格水平的乘积是商品价格总额，货币流通速度指同一货币单位在一定时期内媒介商品流通的次数。
执行流通手段职能的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。
M=PQ\\\/V纸币流通规律：纸币是由国家发行的强制流通的货币符号，它产生于货币的流通手段职能。
纸币流通规律是指纸币流通条件下的特殊流通规律。
其基本内容是：1、流通中全部纸币所代表的价值量=流通中所需要的金属货币量2、单位纸币所代表的价值量=流通中货币需要量\\\/纸币发行总量3货币制度的构成要素：1、规定货币币材2、确定货币单位3、规定本位币和辅币的铸造、发行和流通程序第二章1主要的信用形式：。
按期限不同可分为短期信用、长期信用按载体不同可分为口头信用、书面信用、证券信用按信用主体的不同可分为：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用和民间个人信用。
2、商业信用：商业信用是企业之间在出售商品时，以延期付款的方式所提供的信用，也就是通常所说的商品赊销赊购行为。
2第四章33（一）按产生原因不同可分为：3
浅谈对《金融学》的感悟及建议
金融学（课程论文）学院经济学院专业投资学年级2014级姓名刘亚飞论文题目浅谈对《金融学》课程的感悟及理解指导教师李毓职称教授成绩2016年6月10日目录摘要1关键词1前言1一、2（一）货币的重要性2（二）货币制度2（三）宏观调控下的货币政策31.通货膨胀32.货币政策3二、外汇与汇率3（一）外汇3（二）汇率4三、金融市场4（一）金融市场的概念4（二）金融市场的相关内容5四、关于课堂的相关建议5（一）增加随堂小考试5（二）举行与金融方面有关的辩论赛5总结5浅谈对《金融学》课程的感悟及建议姓名：刘亚飞学号：20145113027经济学院投资学指导老师：李毓职称：教授摘要：《金融学》是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的基础理论课程。
对与经济类和管理类的学生是一门必不可少的课程。
尤其是对与学习投资学专业的学生来说，投资学属于金融学的一个分支。
投资学主要是把个人、机构的有效资源分配到股票、国债等不动产上，以获得合理的收益率。
其核心就是效用最大化准则。
《投资学》这门课程主要有证劵投资、产业投资以及宏观投资，这就要求我们对《金融学》方面的知识有一定的基础，例如货币的含义、货币制度汇率、金融市场、金融机构以及宏观调控等
货币金融学观后感
嗯，可以的。
如需要写这个读书笔记，加一下l俺。
俺是硕士学历，现在的专业是金融。
金融学的感受 跪求一篇文章啊 谢谢啦
写这篇文章的目不为别的，只是希望能帮助和我以前一样苦于得不息的学弟学妹们。
为了能让大家比分的了解到武大金融考研的状况，我希望尽自己的微薄之力，具体谈谈自己的考研过程，经验和感受，希望能给予后来者以启示，能少走弯路，这样我的初衷就算达到了。
今年初试我的总分是422+，政治83，英语69，数学149，专业课121。
复试过程中仍没放松，属于跨考，金融学全是自学的，最终看到自己的名字出现在拟录取名单中。
下面是一些详细的学习安排。
还要强调的是，我是二战金融，所以有第一遍的基础，若看到此文章的你是应届生，一定要比我做的更多才是。
付出与回报是成正比的。
一、初试 这里我想按照时间具体说一下我的计划。
（一）政治 我是从10月份才开始看的，但因为之前有新东方培训的基础，所以，会知道大概，尤其是关于哲学的部分，很多都有了比较深的理解，所以，若基础真的很差，如是理科出身，可以视自己的情况适当提前。
第一：我用的是任汝芬的序列一和红宝书，但我比较偏重前者，尤其是哲学部分，解释非常详细，课后的真题可以让人明白重点之处，而且不同颜色的字体可以引发看书的兴趣，我看红宝书大篇大篇的文字一会儿就犯困。
在看书时也要有自己的规划，如每天看多少页，几天看完，几天的通融期（一般不能准时完成，会有小事的耽误，但你可以定一个两天的通融期），这样你就可以比较主动的把握时间，我约定每天20页，后来发现不易完成，改为15页，这样耗时1个月完成，我一般在每天早上花2个小时左右，因为看书易跑神，多是边读边理解，这个可以依个人习惯而定；第二：之后又花1个月时间又看一遍序列一；第三：这是进入了12月，开始用序列二，模拟阶段，在这期间我还穿插着认真看了下考研政治考点识记，这本书很薄，可是在闲暇时间看看，这时候每天政治3个小时左右，我一般早上1小时晨读，晚上2个小时做题。
我觉得这个阶段有必要说说模拟题怎么用的问题，之所以强调它的重要性，是因为政治最后考试是客观题50分，主观题50分，据本人经验，主观题不易拉分，所以可以参考一下辅导班的模板，制定自己的答题套路。
但客观题就看你真本事了，这个在模拟阶段会得到很大提升。
模拟题首先自己一定亲自做，之后对答案，之后不会不懂的一定一定要回到课本仔细研读，千万不要怕麻烦，你会有意想不到的收获，很多内容都是在此时熟识的。
最后错题一定认真再看一遍，保证下次碰到不要再错。
模拟题中的主观题可以不看。
我到12月底时结束了模拟阶段；第四：这时候会有很多同学选择去上冲刺班，我的观点恰恰相反，与其在那里昏昏沉沉花上几天时间，只为了押押重点，不如在认真返回教材看上一遍。
政治出题越来越重视理解，有时你必须得达到某一层面后才会恍然大悟。
我又认真读了一下教材，毕竟80%都在这大纲上。
这一遍也是为了对付遗忘。
第五：最后几天政治时间花在时事和冲刺题上，我没有临考前休息的习惯，反而觉得只要有时间，都可能学到知识。
时事只是简单地买本小书，用谁的都无所谓，但最后带练习题的那种，最后的焦躁往往看不下去书，但做题却可以。
冲刺题我用的任四，考试前一天还在做，最后上考场居然发现有两三道题前晚刚看过；第六：在考场上，前面的单选题根本不成问题，都非常有把握，以至于之后都没检查，只是一个时事题没有碰到过，多选有两三道没把握的。
之后的主观题时间上安排出了点问题，前面答的太全，每张纸都是满满的，最后一道大题没有了时间，在最后10分钟内匆匆写完。
大题一定要分条，尽量多，只要有关系的都写上，字体要清楚。
Tip:快速多遍，一定要重视教材，但政治分数要拉开差距是很难的，适当安排复习时间。
（二）英语 英语我花费的时间并不多，确切来说是很少。
但是毕竟对于应试，我们也要用应试的方法对待它，才可以事半功倍。
考研英语核心在阅读和写作，阅读练习还是以真题为主，要反反复复多做几遍，这里介绍一个阅读四步走：1、浏览题干，划出关键词（包括时间，地点，人物，数字，大写字母等）；2、通读全文，把握文章，且注意做记号；3、比对问题，准确定位；4、仔细对照，找出答案。
等做完之后，一定按照后面的步骤复习，那就是：1、15分钟做完题目；2、对文章精读，包括要掌握的生词，长难句，文章结构，考点分布，正确为什么还有干扰项的特点，3、反复做真题，至少3遍，4、适当泛读和模拟训练。
所以我做每一篇阅读，之后的分析时间大大超过做题的时间，这样尽管用的时间少，但效果非常好，到最后熟识到有时只看就能根据正确选项的特点选出答案。
写作一定要有自己的模板，这个依个人而定，你可以参考各种辅导班的模板，但最后一定要总结出自己的。
对于词汇，是一定要背的，这是整个考研英语的基础，没有什么好的方法，只能快速多遍，并且每天挤出一点时间温习一下，做好不要间断。
另外我还对完型和新题型做了专项训练，翻译因为太难提高，所以基本上没怎么准备。
（三）数学 建议数学一定要早下手，这门学科太需要练习了。
我因为有第一次的基础，是从8月份开始，但希望初次考研者从6、7月份就开始准备。
第一：首先从教材开始，找到学习数学的感觉，书上最基本的例题一定要做，不断改正错误，但是课后题我认为可以不做，因为与考研的难度和类型都不太一致，这一遍要尽快看完；第二：引入复习全书（当然也可选陈文登的，那句话说的好，陈的不见得就那么难，李的也不见得就那么简单，我是一直用的复习全书），第一遍一定要每道题都认真做，把不会的和为什么都搞清楚，做好标记，第一遍肯定是最痛苦的，很多问题都不能解决，可以找同学讨论，若真不能解决也没关系，你会发现第二遍看它时，突然就明白了，这个非常正常。
因为有以前的基础，我第一遍还是很轻松的，但再次强调，初学者一定要提前。
我也是计划好每天看多少页，花了不到1个月时间完成第一遍，要说明的是，8月底到9月中旬我做的只是做复习全书和背单词，政治和专业课都还没引入； 第三：马上进入10月，我没有急于做真题，而是趁热打铁接着又认真看了遍复习全书，在这遍抄下了所有不会的题目。
看完第二遍，复习全书基本上没有哦难题了，但抄了的题目还有不完全掌握的；第四：11月我开始引入真题训练，这时我要求自己每天做两套真题，所以一星期就做完了历年真题。
但这里要说明的是，要注意知识盲点的补充和错误的改正，有时我在这方面花的时间比做题还多，之后我也是趁热打铁接着做历年真题第二遍，用的仍然是李永乐的，把后面数一，二，四的题目也做了一遍，在这期间又温习一遍复习全书（只看错题本）；第五：11月中旬，开始引入全真模拟经典400题，这个是很有难度的，但对于提高真的很重要，因为有时选择填空题比往常的大题还复杂。
我做这个的时候是最受心理挑战的时候，因为以往做真题一般都能拿到140左右，出错很少，但这个第一套题只拿到了121，当然还有自己的小通融，所以，我第一遍看全真模拟绝对是改错时间比做题时间多，改错大约3个小时左右，在结束一遍后，我又接着做第二遍，因为第一遍比较踏实，这遍基本不成问题；第六：这时已经12月中旬了，我做第三遍真题，这一阶段我做了非常有意义的一件事，那就是针对应试总结出对策。
最后考试选择填空考的是基础知识，这个主要考察知识面的广度，所以只需把所有真题里的题目做熟，了解所有做法就可以了，关键在于后面的9道大题。
我花了两天时间总结下高数，线代和概率的所有题型，总结出自己做题的步骤，如二重积分，基本每年都有，从作图开始一步一步的步骤都要了然于心，写到纸上，算是自己的模板，并且通过对真题的研究，你要知道它最难会出到什么程度，考试时自然会轻车熟路，这里就不赘述了，一定要做个有心人，还有就是，线代概率比较简单，把题型研究透，一定不能失分，高数则要努力做到最好；第七：最后15天我在数学上花的时间很少，但肯定也要练练手，数学是一放下就会手生的学科，在这期间我也过了遍复习全书错题本，真题也匆匆过了一遍（结合自己总结的题型），最后还买了最后冲刺超越135，但因为时间有限只是做了考前预测部分，在15号开考前一夜我还做了数学练手，因为我知道政治英语目标是过线，拉开差距很难，所以大头在数学和专业课；第八：在考试时，一定要珍惜时间，时间往往是紧张的，并且数学往往存在着要一次性做对的风险，否则再涂改就麻烦了。
我在选择填空算是一路无阻，肯定到不必检查，但也不会掉以轻心，因为大题是最重要的。
在做大题时发现都在自己总结的题型之内，但也有一小插曲，发现有一道线代的题怎么也想不出了，只好先放下，等所有的结束后返过来，吸一口气，告诉自己肯定能做出来。
后来灵机一动，正着不行，我可以逆着思路想啊，突然就想通了，所以我想告诉大家的是，考场出现短路不可怕，一定要镇定沉着。
后来下考场听别人说，今年数学真难
可是我觉得数学的题型一直是很稳定的，关键在于剖开它华丽的外衣看本质，并且难度一直是很稳定的，考前不必担心这类问题。
因为我数学里没有1分的题，所以我也不知哪里扣了一分，估计是老师看哪里的步骤不舒服吧，呵呵。
（四）专业课武大金融初试专业课考的是宏微观经济学，用的教材是曼昆的经济学原理和高鸿业的西方经济学宏微观（第三版、四版均可）共4本书。
我是在10月份才开始着手专业课的，复习重点应该放在高鸿业的两本书上面。
第一：每天用2个小时时间来看专业课，每天20页，一定要认真精读，这一遍也要关注一下课后题，计算题一定亲自做，文字题也要在书上找到。
这一阶段大约花费1.5个月左右；第二：接着看第二遍，经过了第一遍的精读，现在会轻松不少，不断加深印象，在这一遍的时候，要穿插着曼昆的书来看，近几年曼昆书中考题的份量越来越重，所以一定不可忽视，最后的差距往往在曼昆书的掌握上，今年的一道论述题就是出自此书，若没一点印象就糟了，我一般是学习累的时候那它做调剂用，看起来非常轻松，并且会发现原来经济学这么令人着迷；第三：12月中旬，我在这一阶段开始着重应试训练，在这一遍的看书过程中更重视名词解释，简答和论述的出处，同时应用一本有西方经济学配套的习题书，里面有课后题详细答案和同步习题训练，这一遍比较同学，因为我对课后所有大题和同步习题训练中的大题进行记忆，达到能够熟练复述的程度；第四：在1月2、3号我参加了一个武大专业课的培训班，最大的收获是把所有重要的知识点过了一遍，尤其是对曼昆书的补充非常重要，并且对答题范式有了一定了解。
当然老师也押了一些题，但是命中率是很不好说的，所以若只为了这个而去上辅导班真的令你失望了。
第五：最后半个月我又按照知识点快速地过了一遍，期间关于名词解释（加上英文翻译）进行了归纳，做到复述，其技巧就是关键词一定要有。
同时把老师押的题目也背熟。
关于课本上的图的问题，除了一些非常重要的图，一般的要理解但不用记忆，因为你会发现在考场的时间根本不够用，画图会花费很长时间，所以一般不建议画图，除非用语言实在说不清楚；第六：在考场上你做的最多的事情就是写字，因为3个小时要写完12页不是件容易的事情。
但今年考题让我感触最深的是，出的题越来越细了，所以一定要求自己有个比较完善的知识框架，知识面要宽，因为今年的简答题甚至涉及结束语。
但还好我看书看得比较全面，前面的名解，简答基本不成问题，但是论述因为涉及曼昆的书，我只是有些印象，不是很有把握，所以有些遗憾。
所以建议后来者多重视曼昆的书，尽量理解地深邃一些。
二、复试 关于复试我想多说一些，一则我本科时没有学过金融，完全是自学的；二则网上关于复试的经验并不多，三便是复试越来越重要了，今年金融学过线66个，最后复试却只录取38个，可见复试不可小墟。
结束了初试休息了一个星期，我便开始着手复试的复习了。
这时快要过年了，但是一定要沉得住气，尤其对于跨考者，若不能坚持到底，前面的所有努力可谓前功尽弃。
金融学复试的指定书目有四本，货币金融学，国际金融，国际投资，公司理财1-18章，其中当以货币金融学和国际金融为复习重点，因为这两本书本来就是金融专业最重要的两门专业基础课。
第一：第一遍看书还是有一点拖拖拉拉，一直持续到2月27号，我才结束了第一遍的货金，国金和公司理财。
本人认为，对于毫无经验的跨考者而言，货金算最简单的了，里面文字部分比较多，并且良好的宏微观基础会帮助你更好的理解，但国金有一些难度，这个会耗上很多时间，有的内容往往要看两到三遍才懂，所以建议跨考者一定提前准备，毕竟只有量变才可能引起质变。
公司理财前些部分还容易理解，后面的CAPM,APT,MM模型的确有难度，但是鉴于它的份额比较小，所以核心内容，结论要知道，关于推导过程可以理解个七七八八就好；第二：在进入第二遍时，也是成绩快要下来的时候，因为这时若成绩不理想，可能就会止于此步。
但我们要反过来想想，若万一侥幸通过呢
那么复试的懈怠可能让你更加后悔，所以这段时间心态非常重要，需要强大的自信支撑。
第二遍我看书的速度开始加快，因为这时没有过年的干扰，全心准备考试。
从3月3号分数出来到分数线出来，这段时间我结束了国金和货金的第二遍复习；第三：第三遍复习我已经把货金和国金的复习时间分别压缩到5天。
所以这段时间是非常累的，我觉得甚至要超过初试准备时，因为这时对整个形势看得太清楚，强手如云，差距非常小。
3月的最后5天，我又过了遍公司理财，因为这两年它的份额有上升的趋势，所以不可轻视它。
同时花两天时间把所有的重点总结了16页，再复习时看自己总结的就好了，这样会有的放矢，节约大量时间，公司理财主要是出计算题和简单题，所以要着重对公式和大的知识点的总结。
国际金融我只看了一下论坛上一个前辈挂的课后题答案，把它们看熟，结果发现复试笔试时就是其中的一道题，可惜我因为几天没复习，记得不太完整了，有点小遗憾；第四：马上快复试了，在4月5号之前，我又把自己认为重要的章节回顾了一下。
例如货金，比较重要的就是，货币金融理论那一篇，中央银行，还有金融市场，而国金内容很多，前八章都可能出题，当然我是按照重要与否的顺序，最终还是把所以内容过了一遍；第五：之后的几天复习的很少了，坐夜车，休息，体检，到7号下午我又把所有的内容匆匆过了一遍，8号就比较自信地上考场了，总的来说，我认为自己准备的还是挺充分的；第六：8号上午笔试，下午专业课面试和英语面试。
笔试题目凭记忆只能想起一部分了，今年的题的确有点偏，虽然我都有所涉猎，但可能答不完整。
一、名解 持有期收益率，流动性偏好利率，货币局制度，特里芬难题，还有一个忘了 二、计算 一道公司理财一道国金套利模型 自我感觉不难三、简答 1、有效资本市场的系统性风险，非系统性风险和市场收益率之间的关系 2、敏感性缺口资金管理思想 3、时间太久，想不起来了 4、蒙代尔指派模型 5、结合外资规模和产业结构，阐述引进外资政策的转变四、论述 结合货币供应量和利率货币中介目标的优缺点，阐述西方各国货币中介目标的演变。
另外，笔试的时间是2个小时，时间非常紧，我一直写到最后一分钟才答完试题，所以要合理把握时间。
专业课面试：我抽到的题目是：一、外币供给量的增加会对本国经济产生什么影响
试结合中国现实说明之。
二、信用货币制度与金属货币制度的最大区别是什么
前者代替后者对经济的影响是
英语面试便是自我介绍，一般1分钟以内，小组讨论。
我们抽到的题目是：今年来我国交通堵塞现象很严重，说说你对私家车的看法。
复试之后便要耐心的等待结果了，今年是4月15号出的拟录取名单，这之间的等待肯定是忐忑的，但自己该做的和坚持的都做到了，所以也没有什么后悔的，不过始终坚信付出终会有回报的，正如西游记中行者那句话，终会还你个功到自然成的。
三、关于自律首先要说明的是我的整个二战过程都是在家里度过的，在家里固然方便快捷，但是对自律也要求特别高。
我觉得克服玩耍最好的办法就是远离各种可能的偷懒的方式，就像，电脑的房间不许进入，到最后一个月干脆锁起来，手机尽量放到自己看不到的地方，要知道，在联系你的信息里大多是无关紧要的小事，你还没有重要到别人非要联系不可。
总之，放下一切扰心之事，静下心来认真备考，还有就是克服浮躁，这时要有偏偏在乱中试试自己定力的倔劲，在浮躁是告诉自己：你现在什么都不是
Illusion,no!总之，一定要控制住自己，坚持到最后，你一定可以得到甘甜的收获
希望所有决定要考武大金融的同学尽快投入到紧张而有序的复习中去，初试要争取尽量拿高分，这样在复试中能占到一定优势；在此基础上，认真准备复试，不要有丝毫松懈，最后一定能够实现自己的心愿。
希望能帮助到后来者。
祝大家考研成功
加油
货币金融学假定货币供给量减少，以下哪些变量会怎么变化，为什么
先把名词理解，接下来就容易多了。
下面是货币金融学学习总结1.货币各职能：⑴价值尺度 ⑵流通手段 ⑶贮藏手段 ⑷支付手段 ⑸世界货币2.货币层次的划分，依据和和层次：货币层次的划分是依据它们的主要职能和流动性差异从而给出不同层次的经验统计上的。
谈谈你对学金融学这门课的体会和理解
经过在校时间对金融学课程的学习，我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处，是我们生活处处都会用到的知识。
尤其金融学的研究范畴在经济生活中具有极端重要性。
现实生活中的各种问题均需要通过学习《金融学》来取得科学的认识。
学习《金融学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础。
金融学专业教育中统帅性的基础理论课，是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”和“面向21世纪经济、管理类核心课程”之一，是金融、财政、工商管理和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课。
金融学的基础知识以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律，客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作的机制及最新发展，立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。
（一）使我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握，并且深刻的掌握了观察和分析金融问题的正确方法，培养出我们独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。
这对将来的工作当中面临的各种情况可以有深一步的了解，以便有更好的处理方式。
（二）提高了我在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
这门课程采用宽口径的金融理论研究范畴，可以理解为：凡是涉及货币供给、银行与非银行信用、以证券交易为操作特征的投资、商业保险、以及以类似形式进行运作的所有活动的集合，是宏观金融和微观金融、传统金融与现代金融的聚合体。
金融学是一个有内在联系的有机整体。
货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱。
金融市场是金融要素的活动空间。
金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一。
开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系。
总之，金融学的知识让我体会到很多实用的知识，可以在日常生活中更好的处理所出现的事件，使我深深的感受到知识的重要。
随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，远程开放教育应运而生。
通过参加远程开放教育的学习，促使我的学习观念有了很大的认识，主要有以下体会：一、虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。
二、在信息化社会中，人们生活工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。
一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。
只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。
因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。
三、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。
教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。
四、接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。
学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。
以上仅为个人对远程开放教育学习的一些浅薄之见，还没有形成一定的理论高度，在今后的工作中还需要加强学习，不断充实自己。
初探金融学有感我利用了一个周末的时间仔细阅读了第一章的四篇阅读材料，这四篇文章分别从金融与现实的联系，金融的前景以及粮食金融和石油金融这两个新兴的金融的衍生物对金融学这门学科进行了详细而全面的介绍和扩展，由于以前对金融，特别是股票市场知之甚少，了解程度几乎为零，因此，读了这几篇材料，我觉得自己还是很有收获的。
最大的收获就是对于金融有了更加直观与深入的认识。
由于几乎是第一次接触以科学术语出现的“金融”，而书上略显晦涩的定义使我通读一遍之后还是没弄明白这门课到底要学什么，或者说没有搞清楚这门课学了之后有什么用。
读了这几篇文章，我觉得它拉近了因为教材而让我对之望而生畏的“金融”二字与我的距离。
比如季老师的《让我们一起认识金融》这篇文章，它用通俗易懂的语言将金融与我们在日常生活中司空见惯的“钱”相联系，短短一两千字，将金融体系的五大功能，即支付清算服务、媒介资金融通、管理风险、信息处理和公司治理描绘得很清楚，让我感觉到金融并不只是一门科学，它更是每个老百姓日常生活中密不可分的一部分。
第二个收获就是通过阅读这些文章，我认识到学习金融学对于一个主修经济学的同学来说是非常必要的。
读了这些文章，我觉得一些问题虽然可以用我们已经学过的微观经济学和宏观经济学去解释，去分析，但是缺少与金融学的联系，得出的结论就是不完整的。
比如陈淮老师的《规避石油风险抛弃“鸵鸟”战略》，文章指出，我国石油安全面临的首要威胁是价格风险，因此就需要我们把石油安全与金融安全联系起来，建立在银行系统支持下的“石油金融”体系，这样才能充分发挥金融体系的管理风险作用，转移风险，分散风险，最终制定出战胜市场的战略。
再如董振国老师和王春雨老师的《影响粮价的“非农因素”》，如果单纯按照微观经济学的知识去分析，我国去年夏季粮食丰收，那么粮食价格就应该下降。
但是事实却与之恰恰相反，粮食价格仍在步步上涨。
这篇文章告诉我们，“粮食金融化”是重要的一个原因。
受美国次贷危机等影响，以股票、房地产为代表的资产价格在全球范围内都在快速下跌，特别是在新兴市场国家，资产价格更是出现暴跌。
因为股票与房地产市场的下跌，全球范围内规模巨大的热钱把投机重点转移到石油和粮食上来，从而导致石油和粮食这两项影响着人类衣食住行的商品价格不断上涨，使全球面临着严重的通货膨胀危险。
上述都是金融学所研究的领域，只有学好金融学，我们才能对社会的一些至关重要的热点问题，比如上文提到的石油问题，粮食问题等问题有一个清醒而透彻的认识，这对于我们每一个大学生，特别是学习经济学的大学生都是十分必要的，甚至可以说是不可或缺的。
最后，阅读这些材料还使我觉得金融学是一门很难学好的课程。
之所以这么说，是因为它包罗万象，粮食，石油，信息技术，都跟金融有着千丝万缕的联系。
其次，金融学还是一门前沿学科，它“与时俱进”，正如季老师在《让我们一起认识金融》一文中开头所写的那样：“当今社会，金融已经广泛渗透到社会经济生活的各个方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不断创新中深化和扩张，不要说普通老百姓，被越来越多的金融服务搞得眼花缭乱，就是我们这些长期从事金融教学、科研的学者和那些在实际部门工作的同志，对不断扩张的金融领域也都大有望洋兴叹之感。
”对于我们初涉金融领域的大学生来说，这无疑是一种挑战。
不仅如此，金融学还是一门理论性很强的学科。
季老师的另一篇文章《“金融学”的深化：范式转变与信息技术》回顾总结了结构范式主导“金融学”的历史，并阐释了结构范式所遇到的危机，最后论证了功能范式的“先进性”，并解释了原因，即信息技术对金融的革命性影响。
这一系列科学而富有逻辑性的过程使我觉得，研究金融学要有扎实的知识基础和敏锐的思考能力，因此想要学好这门课，还需要我们在平时多读书，下一番功夫。
