学习2020年全国宣传部长会议精神心得体会一
学习2020年全国宣传部长会议精神心得体会一一个国家、一个民族能走多远，关键在思想能走多远。
近期召开的全国宣传部长会议强调，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，扎实做好各项宣传思想工作，更好坚定主心骨、汇聚正能量、振奋精气神。
思想是前行的动力。
从党的新闻舆论工作座谈会，到网络安全和信息化工作座谈会；从哲学社会科学工作座谈会，到全国高校思想政治工作会议……党的十八大以来，总书记着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，面对世界百年未有之大变局，发表了一系列重要讲话、作出一系列重大部署，科学回答了事关党的宣传思想事业长远发展的一系列带有根本性、战略性、全局性的重大问题，引领宣传思想工作守正创新、不断强起来，推动宣传思想工作取得历史性成就、发生历史性变革,凝聚起奋进新时代的磅礴力量，把我们党对宣传思想文化工作的规律性认识提升到新的高度，是做好新时代宣传思想文化工作的根本遵循，我们一定要在学习宣传贯彻上下真功夫，以更大的力度、更有效的措施、更丰富多样的手段形式推进宣传阐释，不断推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走、往心里走，打牢各族人民团结奋斗的共同思想基础，共同讲好民族复兴的中国故事。
讲好新时代中国故事，“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”是基本遵循，也是根本使命，是新形势下宣
北海1040工程邀约亲戚朋友时为什么不直接说去考察1040反而说帮他看看这个怎么样他不是加入了吗
首先，传销里面的人因为他认为这是件能改变命运的大好事，想带领自己的亲友一起赚大钱，他们当中大多数人，尤其是刚加入不久的人，都不知道这是一个骗局，都是被那个氛围，被上级所包装出来的假象蒙蔽了，是误入歧途，而不是执迷不悟。
下面简要介绍一下实际的操作流程。
首先谎言铺垫自己的亲朋好友，可能说自己做生意很容易，邀你一起发财，可能说自己有个什么好的工作，或者包个工程，叫你来一起发展，或者是男女朋友让对方来给她过个生日，等等，会根据不同的人脉圈，针对他们的需求点分别设计谎言，中间会打一些慰问电话，刺激电话，激发对方的兴趣，待时机成熟以后再邀约到当地。
人确定具体来的时间以后，会提前开一个会前会，由团队领导组织大家一起研究如何设置配合人员，如何去引导新人，如何应对新人的反差。
人来了以后，推荐人首先会给他介绍同住的几个人的关系（这些都是配合人员，临时组建，不一定真的相关），然后会陪他熟悉小区周边的环境，放松心情，降低警惕，之后给他说我现在了解了一个生意，想不想去看，然后新人会被朋友一步步引导，带到居民家里，开始走七天洗脑流程，期间会揭谎，开心门，打预防针三部曲，目的就是希望他明白，之所以谎言邀约过来是因为这个生意的特殊性，说实话没人信，迫不得已，会给他说如果不靠谱也不会让他来，无非就是分享一个机会，跟他拉关系，拉感情，同时嘱咐他没有考察清楚之前不要告诉亲朋好友，以免误会，或者造成家里人担心，如果真的不行，到时候跟他一起回去。
可能新人看了一两天就看不下去，想走，有的会很气愤，但推荐人一般会表现的很平淡，这时候就会借故暂时离开，把情况通过行业群反馈到后台，让团队替你出谋划策，一般就是让你对他说：“你再看看，不行的话，我就跟你回去”，或者比如夫妻的话，就会说“我们这么多年感情难道换不来你几天时间
”利用感情绑架是行业人惯用的招数，遇到困难的时候会开会中会，研究讨论如何解决燃眉之急，如何留住新人继续考察。
这样很多新人迫于压力也只能硬着头皮去看这个所谓的生意。
这段时间，推荐人、配合人员以及讲工作的人会时刻关注新人的言行举止和动向，以便随时调整策略，看的过程中新人会觉得脑袋疼，因为每天白天都有四个人单独给他讲行业的内容，每个人说一个小时，有时候晚上也有，信息量非常大，也有很多重复的地方，但仔细听又似乎不太一样，会让他脑袋晕晕的。
前面三天基本上都是讲行业内容，连锁的历史由来，与传统传销的区别，理理思路，不会给他正面解决任何问题，引导他继续往下看，第三天晚上一般会举办学习行业的《生活经营管理二十条》，整整一个小时时间，准点开始，准点结束，会场很严肃，由六个人围绕一张桌子依次坐下，然后按照顺序读手写版的经营管理二十条，读完以后会一个个讲他们的心得体会，然后主持人会问新人这是不是行业一大保障，如果加入能否做到，这次会议后，新人会觉得行业很正规，纪律严明。
到第四五天会拿出一些所谓的证据，比如书本，领导讲话，视频资料，人民币等等，这个时候一般人观念开始转变，觉得这个事似乎不是个坏事，有凭有据，而且人身安全有保障，开始对行业产生兴趣，想弄个究竟，后面两天一般就是给他全面解决各种问题，比如怎么认定这是国家行为，钱是怎么赚来的，投资的资金怎么去凑，发展不了了怎么办，进而围绕那些个考核问题给他作系统的解说，让他觉得这个事环环相扣一定能成功，新人无论怎么提问，他们总有一套事先准本好的说辞，因为他们能估计到新人大概会问什么，而且底气十足，慢慢打消他的一切顾虑，如果这个时候他只是认可这件事，但并不想投资加入，那么团队会找一个身世很悲惨的人来给他讲自己的经历，讲他曾经的遭遇，讲他当初了解生意的经过，讲他如何费尽千辛万苦终于加入了这个生意，然后畅享未来，说自己未来有钱了会怎么怎么样，从而让新人觉得他这么难都能做到，我一定也可以，激发新人的魄力。
最后推荐人会带他去看当地的一些建筑现象，每天固定时间都会有四面八方来的成群结队的人去看，还有专人讲解，进一步巩固国家支持的观点。
能够熬到这个时候的绝大多数人都已认可这个行业，觉得是一次机会，而且越想越觉得行业没有问题，这么多人，各行各业的都有，都在做，不赚钱早就走了，这种思想在那个时候占主导地位，对那个行业有着狂热的向往，甚至痛惜自己怎么不早点遇到这样一个机会。
于是迫不及待想加入，凑份额，准备所谓的考核问题。
七天的洗脑流程都是经过很多年经验的总结，是一套比较成熟的技术，中间可能会根据新人的反应做相应的调整，比如不愿意看了，会找个很会安慰人的人去跟他聊天，或者带出去玩一两天，然后找个借口再让他看，或者说一些让新人下不来台的话，比如“你朋友这么看得起你，带你过来了解，又没让你加入，只不过帮他看看，都不肯，一点责任心都没有，算什么朋友”等等此类的话。
然而所做的一切不过是让新人去强化那种思想，相信这是一个国家项目。
量变引起质变，一旦进入那个套路，几乎无处可逃，后期只要那种错误的思想被巩固，就很难动摇，加上投资了一比不小的资金，于是彻底沦陷，不会怀疑，也不敢去怀疑了。
洗脑成功后，一般他们还要开会后会，总结接人过程中的得与失，以便为日后接其他人留下经验。
可能有人会疑惑，为什么这些人明知道这当中存在套路，还要去算计自己的亲友，实际上，当一个人在大环境的影响下，相信了那种主流的价值观，相信这个行业是国家背后操控的，相信能赚大钱以后，会很容易去忽略那些细节，会觉得做那些事也是迫不得已，为了新人好，如果他最后看懂了，不但不会怪罪，反而会感激。
就是抱着这种侥幸心理，加上行业宣扬的坚持不懈，直到成功，所以他们不会轻易放弃任何一个机会，会努力把自己的工作做到位，而那些看懂了行业的人，也会理解这种做法，觉得推荐人费劲心机也不过是为了给他一个机会。
当然这段文字，并不能把当中的具体细节交代得清清楚楚，然而从中我们可以看出，整个过程是经过精心策划的，从新朋友下火车的那一刻起，每一步都有一个团队在背后精心操控，可怕至极，令人瞠目。
至于你提的这个问题，说什么帮他看看，都不过是套路，实际上他早就加入了，如果没有加入，或者加入了没有交满份额，根本是不可能让他带人的，他们就是希望你留下来了解，而这个行业洗脑就是这样，只要时间足够，被洗的人对于心理学传媒学了解欠缺，加上自身性格上有某种缺陷，被人抓住弱点的话，洗脑基本上都会成功。
传销是什么
简单明确的解释下
2020中央经济工作会议学习体会中央经济工作会议12月10日至12日在北京举行。
在会上发表重要讲话，总结2019年经济工作，分析当前经济形势，部署2020年经济工作。
在讲话中对明年经济工作作出具体部署，并作了总结讲话。
一年来，国内外风险挑战明显上升，发展机遇同样并存。
以同志为核心的党中央带领全党全国人民，保持战略定力和昂扬斗志，坚持稳中求进、长期向好工作总基调，持续深化改革开放，充分调动发挥中央和地方两个积极性，不断推动经济社会持续健康发展，“十三五”规划主要指标进度符合预期，全面建成小康社会取得了新的重大进展，中国经济的巨轮无惧风雨、破浪前行。
会议强调，明年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，要实现第一个百年奋斗目标，为“十四五”发展和实现第二个百年奋斗目标打好基础，做好经济工作十分重要。
会议强调，要完善和强化“六稳”举措，健全财政、货币、就业等政策协同和传导落实机制，确保经济运行在合理区间。
党的十九大报告指出，破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
对一个有着近14亿人口的经济大国来讲，就业的重要性不言而喻。
党中央历来非常重视就业工作，尤其是党的十八大以来，以同志为核心的党中央对促进就业作出了重大战略部署，出台了一系列政策措施，为劳动力供给侧结构性改革指明了方向。
高质量就业是逐步实现全体人民共同富裕的重要保障。
增岗位、
四讲四爱指什么
四讲四爱主要学习的内容是什么
四讲四爱是 四讲四爱内容“讲党恩爱核心团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动，是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神，决定在全区开展的重大活动，是“两学一做”主题教育的深化和拓展。
要做什么，怎么做?会议指出，市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者，负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。
市直有关部门和各县(区)都要成立相应机构，制定工作方案，分层负责、逐级落实。
各县(区)、乡(镇)党委书记及村(居)第一书记是本行政区域的第一责任人，担任组长。
其中，面向农牧民群众的教育实践活动，由市强基办会同市活动办部署落实;面向学校学生的教育实践活动，由市教育局会同活动办部署落实;面向寺庙僧尼的教育实践活动，由市委统战部会同市活动办部署落实。
会议要求，教育实践活动要按照摸清思想状况，掌握问题，有针对性开展宣讲，组织检查，整改落实等步骤进行;要把讲党恩、爱核心，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置，强化国家意识。
要利用身边资源、从身边小事做起，遵循识记规律，注重主题教育实践活动的实际效果。
要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体，由点带面，全面铺开。
针对不同群体分类施教，切实选好用准载体，把“五下乡”等活动融合进来，增强活动吸引力、号召力和影响力，做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验，确保活动取得实实在在的成效。
幼儿园五大领域教研计划怎么写
一、指导思想 根据园务工作计要求,以《幼儿园指导》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能，幼儿园教研活动计划。
加强课题研究，凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体 （1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。
具体内容有： （1）每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
（3）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（4）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
（每周4——5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分——作为月考依据） 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 （1）建立教研活动轮值制。
轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。
（英语音乐（江平）珠算（李萍、何得群）美术 （2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： a、分年级组研讨。
本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。
本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。
本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。
（1）继续加强教师基本功训练。
主要是绘画（每月两次字画展示）、舞蹈（黄远利）、音乐（江平）、手工制作、（张雨）计算机网络知识学习、课件制作（由付金红、李萍指导）、活动过程的设计等教学基本功的训练。
（2）不断反思，善于总结。
反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。
（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。
月末认真拟订月计划（每月28日前交） 5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
（2）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好） 古诗、儿歌：（每月） 小班：3首 大班：4首 中班：4首 学前班：4首 （3）特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。
教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
幼儿园教研活动计划范文二： 一、工作思路：依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合；提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。
二、现状分析： 1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。
本学期将继续深化项目研究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。
2、在队伍建设方面，教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高；骨干教师队伍初步形成，但各领域的首席教师还不成熟；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。
本学期将加强研修，以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长。
3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。
本学期将继续延续这一做法，合理安排活动时间，提高活动实效。
4、在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。
但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。
本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。
进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。
5、在教研成果的总结与提升方面，各特色组都能结合自己的研究内容进行总结，意识到要将教师的教转化为幼儿的学。
有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略；有的组内容丰富，从幼儿发展特点出发，总结出不同年龄班提问设计的方法。
但在总结中发现，有的组虽然作了很多工作，但由于不会总结、就事论事不会提升，影响了展示的效果和成果的推广。
本学期加强理论学习和自我反思，引导大家进行理性分析和思考，做好经验的总结和推广。
三、本学期教研工作重点： （一）继续深化“以园为本教研制度建设”的项目研究。
1、参与联片教研。
在联片教研同课异构及同课同构中，共同研究幼儿的特点，探索教学活动组织的最佳策略，不断优化活动设计和教育行为。
2、结合项目研究加强园本研修。
在教育教学过程中，进行“研修”，通过研究来解决教育教学中的实际问题，通过研究来学习和提高。
本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫，加强各学科知识的学习与培训，引导大家从研究幼儿的学习特点出发，来研究教法，进一步提高教师们的研究水平和教研实效。
强调教师的自我反思，鼓励其要有自己的观点和相应的理论依据。
3、总结教研组建设的成果。
采用自学、导读、汇报等方式，加强理论学习和自我反思，引导大家对每一环节的设计进行理性分析和思考。
与此同时注重教研案例和活动案例的总结，为课题结题和课程建设提供有益的素材。
（二）继续做好我园《建构式课程》园本化的课程实施与阶段总结 1、完善我园课程园本化的目标体系。
在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上，结合各领域关键经验要点，确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标，力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性。
2、充实我园课程园本化的活动内容。
各平行班结合课程目标体系，找出与之相适宜的教育内容，合理分配课时，保证幼儿五大领域的均衡发展。
3、提升课程组织与实施方面的有益经验。
继续将特色组与平行班教研相结合，从研究教学策略入手，将自我建构、同伴互助、专业引领相结合，总结出重点研究的活动案例课例，充实完善课程内容。
（三）继续深化园本教研专题：《有效教学的策略研究》 有效教学需要教师掌握有关的策略性的知识。
本专题研究在帮助教师了解有效教学和教学策略的同时，从目标制定、内容选择、教学方法、指导策略等几方面进行研究，支持幼儿的有效发展，进一步提高我园教学质量。
主要解决以下几个问题： 1、树立目标意识，促使教学的有效实施(目标设计的有效性) 2、提供有价值的学习操作材料，支持幼儿有效发展（环境材料的有效性） 3、精心设计提问，提高提问的有效性（师生互动的有效性） 4、关注幼儿的真正兴趣与需要，给予恰当的有效的引导（指导策略的有效性） 具体措施： 1、更新观念，理解研究内涵。
组织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科知识要点”进行学习与讨论。
一方面教学园长结合《幼儿园课程》和《学前儿童发展心理学》在全园进行导读，帮助教师了解课程设计的原则、方法,把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点。
另一方面每位教师根据自己的专题研究和需要选择书，在特色组内开展读书交流，并结合全园的读书交流会进行汇报和导读，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增强内功。
2、小组研讨，确定研究专题。
各领域特色研究小组结合研究的具体内容，组织小组讨论，确定本组的研究专题。
*每位教研组长负责一个特色小组的活动； *在交流研讨的基础上，各组结合研究的具体内容确定专题，明确目标。
*平行班的横向研究与特色组的纵向研究相结合，加强实践中的交流与研讨； 3、积累经验，形成个人特色，计划《幼儿园教研活动计划》()。
每位教师根据个人的专长及本组研究专题制定个人研究计划，并注重在日常研究与实践。
4、加强反思，提高教学质量。
每位教师不断反思自己的日常教学行为。
从目标确定、内容选择、材料准备、教师指导、提问设计等方面进行思考，持续地追问自己“什么是幼儿必须掌握的或具有发展价值的内容
”“幼儿是如何学习的
”“什么样的教学才是有效的
”、“我的教学有效吗
”、“有没有比我更有效的教学
”以此提高日常教学的质量。
（四）以教研为载体，加强教师队伍的梯次建设。
1、学习实践相结合，提升教学副园长的管理能力。
深入教学实践，与教研组长和老师们共同研究，不断提高教学活动的指导能力； 在联片教研活动中，进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略，提高教研活动设计与组织能力。
2、搭建平台，提升教研组长的组织与管理能力。
平行班教研组的横向研究与特色组的纵向研究相结合，突出了教研组长的优势研究领域和专业知识技能，也对教研组长提出了新的任务，引导其加强自身的业务知识的学习与提高，并在教研活动的设计与组织方面积累经验。
3、挖掘潜能，打造领域特色教师。
引导教师发挥其领域优势，鼓励和挖潜特色教师，培养一批有领域专长的特色教师，为幼儿园队伍建设及教师未来的发展打基础。
各领域教学活动围绕《有效教学的策略研究》进行教研，关注常态化的教学活动的组织，探索有效的教学指导策略，学期末做好教研组展示。
采取自报加推荐的方式，确定“领域首席教师”、“平行班领衔教师”，培养一批有艺术特长的专业教师。
结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，吸取有益经验。
四、各月工作计划：（略）
2019-2020年XX部队排工作总结
2019-2020年XX部队排工作总结本排在党支部的正确领导下，以思想建设为中心，以维稳执勤、军事训练和日常养成为抓手，团结协作、共同努力，圆满完成了上级交赋的各种任务，下面我结合工作实际，将本排工作总结如下：一、完成的主要工作及特点（一）强化理论学习，夯实信仰根基。
一个多月以来，我排从抓理论学习、强思想境界入手，组织全排官兵积极参与政治教育活动，监督和引导全排官兵坚持不懈的从理论知识中汲取营养，充实自身。
一方面，筑牢超期服役上等兵的思想防线，全排采取个别人员个别关照，重点人员重点帮扶，组织超期服役上等兵与干部士官双向交流X次，组织谈心谈话X波次，尤其是对落选士官X、病号两人进行多次思想教育和引导，积极筹备和参与对X同志的筹款工作，全排上下能够积极从生活上给予XX同志关心和呵护，经常性开展随机教育，引导超期服役上等兵正确看待，帮助其树立正确的人生方向，全排始终坚持用上级会议精神和规章制度统一超期服役上等兵思想，坚持用思想管人，用制度律人，圆满完成上等兵复退工作；另一方面全排始终坚持“一天不学习是失误，两天不学习是耽误，三天不学习是错误”的理论指导，积极引导全排对党的十九大精神、新修订新《党章》的学习，组织人员依托班级，组织开展十九大报告精神小讨论，撰写心得体会，增强全排同志高举旗帜、维护核心的自觉性，提（三）严密人员管理，确保安全稳定。
二是做好筹划，提高效率。
中共中央提出的两个一百年，内容是什么
分的是建党一百周年（2021和建国一百周年（2049年）。
在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中的第一个宏伟目标；在中华人民共和国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。
