读了英雄的故事自己有什么感想的作文
范仲淹（989年8月29日－1052年5月20日），字希文，汉族，北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。
范仲淹幼年丧父，母亲改嫁长山朱氏，遂更名朱说。
大中祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第，授广德军司理参军，迎母归养，改回本名，后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州等职，因秉公直言屡遭贬斥。
康定元年（1040年），与韩琦共同担任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”方针，巩固西北边防。
庆历三年（1043年），出任参知政事，上疏《答手诏条陈十事》，提出十项改革措施。
庆历五年（1045年），新政受挫，范仲淹被贬出京，历任邠州、邓州、杭州、青州知州。
皇祐四年（1052年），改知颍州，范仲淹扶疾上任，行至徐州，与世长辞，享年六十四岁，谥号文正，世称范文正公。
范仲淹政绩卓著，文学成就突出，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
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如何提高农村小学生阅读能力的设想
一、激发学生的阅读兴趣，是培养学生阅读能力的前提。
激发小学生阅读的兴趣，是提高小学生阅读能力的前提。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”学生对阅读产生极大兴趣，就会变被动为主动，就会发挥他们的积极性，产生强烈的欲望。
阅读课上教师的讲解不能完全代替学生的自主活动，教师应千方百计地营造宽松的教学环境，给学生充分阅读的时间，让学生自己用心读课文，调动各种感官，读出感觉，读出味道，读出情趣。
因为，学生只有在良好的个性化阅读氛围中，才会有“心理安全”和“心理自由”的感觉，于是，才能积极地思考，去把握、分析和赏析课文，使阅读成为个人化的行为，只有学生主动、自由地个性化阅读，才能在其中形成自己独特的阅读感受。
因此，在教学中教师首先要尊重学生，体现以学生为本，充分认识学生是一个有着自主意识的生动活泼的人，在课堂教学中教师要坦率真诚地面对学生，信任与鼓励多于指责，允许学生犯“错误”，对于学生的回答不全盘否定，而是鼓励学生通过与同学和老师的交流，逐步明确正确的答案。
教师要主动参与到学生的学习中，与学生平等对话，形成一种人与人之间相互作用的情境，可以是教师提问学生答，可以是学生提问教师答，或者是学生提问学生答。
在课堂上实现师生互动、生生互动的多向交流。
形成一个民主和谐的课堂氛围，让学生始终保持轻松、愉悦的心理状态。
形成一个无拘无束的思维空间，师生之间互相交流、互相质疑，共同探讨问题，使师生成为交流的伙伴。
把课堂还给学生，这样学生就会有阅读的兴趣与欲望。
同时树立榜样，调动学生的阅读兴趣。
榜样的作用很大，孩子的模仿性强，根据学生敬佩英雄、崇拜名人的特点，我经常讲一些名人名家爱读书的故事，鼓励他们热爱书籍，从书中汲取知识。
平时，我有意识向学生介绍老舍、叶圣陶、冰心等名人热爱读书的一些故事，这种名人“效应”所产生的力量不可低估。
阅读教学中，教师必须让学生发现问题、提出问题，要鼓励学生敢于和善于质疑。
激发“乐于提问”的兴趣，变“要我提问”为“我要提问”。
在教学中，教师除了采用生动形象的语言、直观的教具、联系学生的社会生活实际和现代化教学手段等来培养和形成学生的兴趣外，有着重要作用的仍是语文学科教学本身的魅力。
就是要使学生在学习过程中的求知欲望和创造欲望得到充分满足。
由于小学生年龄小，具有模仿好胜的心理特点，教学中教师采用富有新意、有乐趣的提问方式来激发学生“乐于提问”的兴趣，激发学生阅读的兴趣。
教师所提的问题和要求，要使学生充满兴趣，但又要通过他自己的努力以后是有可能想出来的。
教师可以正面、反面、侧面去引导学生提出疑问，可用直问、曲问及连锁问等引导学生的兴趣，并让学生经历思考，提问释疑等心理过程，学生每提出一个问题就能感受到一种无穷的乐趣，这样就激发了学生乐于提出问题的兴趣，使学生的求知欲、创造欲得到充分的满足，兴趣就进入最佳状态。
这样学生的阅读兴趣和阅读能力就在这一过程中逐步形成，并得到发展和提高。
二、掌握阅读方法，是提高学生阅读能力的关键。
《语文课程标准》指出：要求学生“学会和运用多种阅读方法”。
具体包括“精读（含朗读）、略读（含默读）、浏览（快读） ”三类。
在小学阅读教学中，精读、略读、浏览是综合运用的。
在阅读一篇课文的过程中，三者还常常遵循“快读→略读→精读”的次序：先用快读法，迅速选择阅读材料；再用略读法，迅速抓住阅读材料中的主要内容，确定阅读重点；最后用精读法，正确而有创见地理解阅读材料，从而达到自己的阅读目的。
课外阅读应是课堂教学的延伸和发展，要以课内带课外，课外促课内的方法，课内学方法，课外求发展。
而课外阅读书籍的种类不同，且题材丰富，文章的内容深浅不一，学生理解能力也高低有别。
为了防止只追求故事情节，忽视文章中心及语言描绘，我注重以下几种阅读方法指导： 1、指导学生做好读书笔记。
根据不同年级，提出不同要求。
低年级摘抄词句、仿句练习；中年级摘录佳句、精彩片断、名人名言等；高年级摘录时要注明出处，写读后感，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
在课堂教学中也让学生提前预习课文，对课文中一些重要的地方勾画出来，写上自己的理解，对于不懂的地方也要圈出来，认真思考，可以查阅工具书，也可以和同学互相探讨。
让学生从开始读书便养成做读书笔记的习惯。
每个学生都用一本专用的笔记本，在平时阅读中将自己认为精彩的句子、优美的修辞、好的用词等可以摘录下来，在空闲时可以拿出来琢磨琢磨，以加深记忆，循序渐进，在阅读中积累一些原始的东西。
引导学生写写读书笔记、心得体会之类的，加强对内容的理解，也可以帮助学生恢复记忆。
2、指导学生不同的读书方法。
曾国藩曾指出读书之法：“不同之书，区别对待。
应读之书宜缓宜熟；应阅之书宜速宜多。
阅书如攻城，轻骑剽悍，所向无前。
”根据不同题材的文章用不同的方法去阅读，要求学生初步掌握精读、略读、浏览“三读”法。
精读就是要一句一句地读，一句一句地理解，遇到不理解的地方要停下来，做上记号，以便查工具书或向人请教，弄懂了再继续读；略读就是速度较快，常常一目几行，意在了解大概内容；浏览的速度就更快了，主要用来浏览报纸、搜集信息资料，常常只看看标题。
阅读初期，一般以精读为主，为了有一定的阅读能力和阅读经验以后，三种方法可交叉进行，一般内容略读或浏览 精彩的部分精读。
在教学中指导最多的就是精读了，尤其是指导学生抓住课文中重点的内容精读。
3、指导学生进行仿句、仿段、仿篇的练习。
如阅读介绍竹子文章，可引导学生为各种竹子编写标签，激发学生阅读的兴趣，或为文章内容的“空白”处作扩充、填补，不但训练学生的阅读能力，还进行创造想象力的训练。
遇到文章中写得好的句子，鼓励学生大胆地尝试仿写，并互相交流，大声地朗读自己认为写得好的句子。
如在教学朱自清的《匆匆》时，可以让学生模仿着写表示时间流逝的句子，“洗脸时时间从水盆里过去；吃饭时时间从饭碗里过去„„”这样不但让学生感受到了时间的流逝，也培养了他们的阅读兴趣，锻炼了他们的能力。
教师经常注意本班学生阅读课外读物的情况，有针对性地开展一些相关的文学活动，逐步提高学生的阅读能力，让学生在活动中不知不觉地使他们的思考问题能力与判断力得到发展，同样学生在阅读中理解能力和分析能力得到发展，再不会因为区区二三百字的阅读小短文而皱眉头，挠笔头，咬笔头了。
同时学生由于在阅读活动中积累了足量的文学素材，在作文时也不会没头没尾、流水帐、错字错词乱句子了，一举两得，何乐而不为呢
4、提倡“探究性阅读”和“创造性阅读” 《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式。
联系阅读教学，就是要提倡自主性阅读、交流性阅读、创造性阅读。
在阅读教学过程中应尽可能地提供给学生主动权，让学生在自主学习的过程中，有自我发现、自我探索的空间，从而培养学生的创造性。
因此教师要给他们创造宽松愉悦的阅读环境，鼓励多读、多思、多悟，还要不断地激发交流的欲望，积极和别人交流探讨，善于把自己的想法和理解表达出来。
三、认真阅读语文教材，是培养学生阅读能力的基础。
新课程标准明确指出：“教师必须注意指导学生认真阅读教材”。
语文阅读教学就是学生在教师的引导下进行自主探究学习，通过学生阅读教材，分析理解教材，然后师生交流反馈，归纳总结，使学生获得语文的思想方法、语言表达能力以及严谨的逻辑思维能力、推理能力，养成积极主动的学习品质。
对于农村小学生来说，课堂是他们阅读的主阵地，教材是主要工具。
因此，指导学生认真阅读语文教材，不仅是他们获取知识的途径，也是为他们培养阅读能力的基础。
人教版语文教材的编写更加突出了知识的综合性、科学性和延续性，同时也突出了时代性，在传递知识的过程中又注重学生能力的培养，以及情感、态度、 价值观的感染和陶冶。
小学低年级的语文教材选文富有童心童趣，与当代儿童生活紧密联系，能充分考虑儿童的经验世界、情感世界和想象世界。
教材不但着力于提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，丰富语文的积累，发展思维，使他们具有识字写字能力、阅读能力、口语交际能力，还重视提高学生的品德修养和审美情趣，提高学生的人文素养，加强情感、态度、价值观的培养，帮助学生形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美、劳的和谐发展，因此具有很强的阅读指导价值。
中年级的语文教材内容更加丰富，加强了精读课文与略读课文的联系与整合，结合专题安排了“综合性学习”，着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变，让学生学会在老师的帮助下阅读文章，了解主要内容，掌握阅读的方法。
高年级的语文教材的编排方式仍按专题组织教材内容，但专题的角度、内容更加灵活多样。
整合的目的性也更加明确，既有传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。
在阅读技能方面和理解方面都进一步提高了要求。
这一阶段的重点是把握课文主要内容，体会思想感情，揣摩文章的叙述顺序，领悟基本的表达方法，在继续加强精读和略读能力培养的同时，还安排了有关浏览能力培养的内容。
因此，人教版语文教材有着极强的阅读价值。
语文课堂是培养学生阅读能力的主阵地，也是提高学生阅读能力一个主渠道，因为在课堂上我们不仅可以对学生进行阅读方法的指导，还可以有针对性地进行课堂练兵，有目的、有步骤地激发学生的阅读兴趣，发展阅读能力，提高语文素养。
例如在教学《卖火柴的小女孩》一文时，先让学生充分感受一下冬天特有的寒冷，再去读课文，发挥自己的想象，体会小女孩饥寒交迫、处境悲惨的境遇，揣摩作者的创造意图，形成自己的理解。
在教学《自己的花是让别人看的》一文时，要引导学生感受德意志民族特有的观念，喜欢把花养在外面供别人欣赏，自己又去大街上欣赏别人的花，抓住这些去理解作者所说的“我为人人，人人为我”的含义。
总之，语文教材是专家在充分考虑到学生的心理特征，语文学科特点等诸多因素精心编写而成的，具有极高的阅读价值。
作为小学语文教师，我们要尽可能的利用好课堂，让学生在掌握知识的同时，培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
四、扩大学生阅读量，是提高阅读能力的保证。
在平常的语文教学活动中，有意识地要求学生看一些课外读物，组织安排一些文学业余活动，让各年级的小学生，通过具体的实践活动逐渐提高他们的阅读 总量。
低年级的学生，老师可以讲一些童话故事、神话故事、寓言故事„„这类书本有《西游记》、《封神榜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言》等，丰富他们的课余生活，积累一些原始素材。
到了三年级，让学生逐步接触一些现代文学作品，如鲁迅的《狂人日记》和《阿Q正传》、郭沫若的《太阳礼赞》和《天上的街市》、巴金的《海的梦》和长生塔》等文学大师的短篇文章，并在班级中开展一些相应的文学活动，可以形式多样，内容自行设计，包括叙述故事情节，说感受，讨论问题等，加强学生对内容的记忆。
高年级的学生，要求适当高一点，让其慢慢接触一些中国现代和古代的文学名著以及外国文学经典名著，为以后学生持续阅读打好基础。
我们让学生阅读的目的，在于让其汲取更多的文学养分，而不是去增加学生学习以外的负担，为此，我们必须得保证学生课外阅读的质与量。
（1）要求学生有目的、有选择地读书。
小学生所处的特殊年龄阶段使得他们辨别是非的能力和接受能力有限有限，在要求阅读时，要加以正确引导，不然学生凡是厚一点的书就看，看不懂的书也看，不该看的书也拿起来看，反正是老师要求让看。
这样既加重了学生的负担，不但给学生的学习带来负面影响，而且效果也不会好的。
在教学过程中，可以根据教学内容的不同，指导学生阅读不同的书籍，也可以根据文章的作者去读一读其他的作品，不同时期的作品，感受作者在不同时期不同的感受，从而整体上把握作者情感。
每一个学生都有着不同的兴趣爱好，我们也可以根据他们的兴趣指导阅读，这样不仅培养他们的阅读兴趣，而且丰富知识积累，岂不一举两得。
（2）要多读适合学生年龄特点的书籍。
在抓好课内阅读的同时，也要大力开展课外阅读，使“小阅读教育”向“大阅读教育”方向发展。
从阅读内容来说，不但要选择真、善、美的读物，而且要博览新、活、宽的读物；小学生各方面都正处于生长发育的最佳时期，无论是心理、大脑，还是神经系统，都会随年龄的增长，对事物的感知能力及明辨是非的能力都处于生长发育阶段。
对课外读物的选择，要根据学生的年龄特点来选择，比如，低年级要选择推荐寓言故事、短篇童话之类的书籍，如童话作品《安徒生童话》，科普读物《十万个为什么》等；而中高年级的学生由于已经有了一定的生活实践经验，在学校中也积累了一定量的科学知识，所以他们的认知能力会随年龄的增长而不断提高，向其推荐的读物也应随之而变化。
此外，教师、家长要善于发现学生个性特点，并根据学生个性特点推荐课外读物，以此来生发兴趣。
比如：性格内向的学生给他们推荐一些古今中外科学家成才的故事，如《爱因斯坦传》、《李四光》等；性格外向、天性好动的学生，向其推荐英雄保家卫国，具有战斗场面的读物，如《钢铁是怎样炼成的》、《林海雪原》等；喜欢音乐的学生让他们多读《聂耳》、《贝多芬》的故事等。
总之，只要我们不断开拓创新，做到学生的自主性和教师的引导性兼顾，课内和课外阅读结合，相信就一定能激发起小学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读能力，语文阅读教学必将会结出累累硕果。
建筑施工实习报告
土地施工实习报告 经一个学期的紧张的学习，这学期期末我们了工地施工实习，也算是出去呼下新鲜空气，放松一下。
在着之前，老师给我们每人发了一个黄色的安全帽，带在头上顿时有了很多的安全感。
我们主要去四个地方：**新修宿舍，**改建和**华都等，主要跟施工员下到现场参加施工，然后由其向我们讲解，让我们自己去体验建筑施工过程和构件等。
虽然参观实习只有5天，但是这5天绝对比闷在书本上5天有用。
通过这几天的体验，我们真实的感受到了建筑生成的过程，把我们的理论常识和实践结合到了一起，对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识。
在第一天里，老师为我们简单介绍了一下去工地的注意事项，然后在他的带领下，我们来到了正在修建的学生宿舍楼，进入内部，印入眼前的是粗糙的墙面和地面，空空的窗洞，和看上去危险至极的楼梯，一切都那么粗糙，难以想象在不久的将来，它会变成精美的宿舍楼，施工的过程是如此的奇妙。
印象最深的还要数xx的建筑施工，不仅仅是因为它的名字好听，真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工过程。
·工程总建筑面积：约43908.86平方米 ·建筑层数：33层(一二层为商场及物业管理办公用房，三层以上为住宅，共33层;地下部分共三层，其中地下一、二层为车库和设备及辅助用房，地下三层为配电室及五级人防人员掩蔽室。
) ·建筑层高：2800mm ·建筑结构：主体结构为简力墙结构，楼梯间为筒体结构 ·墙体厚度：大部分为200mm、300mm少量为250mm 我们参观体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。
因为我们去时地下部分的模板施工已经完成，正在浇注地上六层。
当时，还处于结构施工期，到处布满铁管，地面与墙面也预留着些许孔洞，楼梯间比较阴暗潮湿狭窄。
因为是大模板钢筋混凝土施工，但对于大模板的概念以及施工注意事项，我是懵懵懂懂的，所以不得不回来翻阅资料，查找相关内容。
目前，大模板施工已成为高层和超高层剪力墙结构工业化施工的主导方法，由于大模板施工技术难度较大，稍有疏忽，便会导致重大安全事故。
因此，大模板施工前和拆模前，现场施工负责人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、拆除及运输保管过程中的每一步骤，每一细节进行具有时效性、针对性的安全技术交底。
强化安全管理，确保施工安全。
大模板按其结构形式的不同可分为整体式、拼装式和模数式等，每种均由模板、支撑系统及操作平台组成。
施工前，首先根据设计图纸绘制配板图进行模板设计，力求模板拼装和拆除的方便性，支撑的牢固性，同时保持较好的强度、刚度、稳定性及整体拼装后的平整度。
并且，须对主要项目进行验算：①混凝土浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变形和整体稳定性;④大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。
大模板的存放尤为重要，这影响着后期的施工。
这里的大模板全放在施工建筑后的一块空地上，便于清洗，刷隔离剂等一些施工前的一些准备。
大模板安装操作人员应严格按照模板设计和工序要求进行施工。
作业前，施工负责人应做好专项安全技术交底和安全教育工作。
检查吊索、卡具及每块模板上的吊环是否有效，并设专人指挥。
统一信号，密切配合。
做到稳起稳落，就位准确。
将一个施工流水段的正号大模板吊至安装位置，初步就位后用撬棍按照墙体位置线，调整大模板位置，对称调整大模板的一对地脚螺栓，使其地面位置偏差符合规范要求。
再安装反号大模板，校正垂直后，用穿墙螺栓将正反两块大模板锁紧。
大模板没有固定前，不得进行下道工序施工。
大模板安装完毕，由施工负责人按照设计要求对模板工程进行详细检查。
对检查出的问题，施工班组应逐条整改，报请施工负责人复检，确保模板工程符合混凝土质量要求及施工安全要求后，施工负责人签字认可，方可进行混凝土浇筑。
接下来去的是**改建和**华都，老师和讲解员也都为我们做了耐心的讲解，在本次实习中我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到了工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题。
亲眼所见建筑工人的辛苦以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如钢筋的绑扎。
底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外接头要尽量放在受压区内。
在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中可留斜槎;如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。
在进行砼施工的过程中，要特别注意砼的配合比，在天热的时候要注意养护等等。
这几天在工地上的所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑行业中有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。
与此同时，我也深深地体会到了一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的建筑事业添砖加瓦，实现自身的价值。
关于朱元璋的2500字讲座
要像小孩写的
555555......帮忙啊.......
这个是一篇比较通俗点的朱元璋简史，字数也够，应该很适合你 壹.朱元璋的一生 朱元璋（原名：朱重八）。
父亲叫朱五四，母亲则为陈二娘。
家世为贫农。
他满十五岁时，由于饥馑和疫病，家人相继去世，只留下他和二哥俩人。
兄弟无职业糊口，又无土地耕种，只好各寻生路。
他进入皇觉寺当和尚。
饥馑最严重时，朱元璋只在寺庙待了五十天，就开始托钵旅行，他曾以「风吹蓬」形容四年行乞生涯的惨澹。
贫贱的出生，及透过行乞旅行，使他了解贫农的生活和心理，这些对他日后的思想和行为有极大的影响。
朱元璋有惊人的才智、记忆力和执着，对农民心理经济的混乱和元朝政府的破绽，都相当敏感。
他努力学习文字、阅读书籍，结交有雄心、气度的朋友。
之后，他加入红军，由于领导阶层反目相视，且无所作为。
朱元璋不满现状，便返乡募集军队，他不依赖组织，而靠自己的力量组织自己的军队。
后来，朱元璋的军队历经九个月的激战，终于攻陷了集庆。
之后，集庆改名为应天，他以此为中心的根据地，凭他敏锐的判断力，终于统一了江南，并在应天府即帝位，建立明朝。
当朱元璋起义反元时，中国人民因朱元璋的出身而以为他能为人民谋福利，但他却以当过乞丐和和尚为耻；对官员和士大夫所拥有的优越身分感到忌妒；而产生了强烈压制别人的暴虐行为和意念。
屠杀带给中国人的痛苦是短暂的。
他对中国人最严重的伤害，是在政治上若干的措施。
中国文化和物质文明，一直到十四世纪，都比欧洲进步，但朱元璋却使中国文化和物质文明的脚步停止。
直到十九世纪欧洲人入侵中国时，中国已落后三百年；如此，朱元璋可谓中国之罪人。
贰.明朝的成立 由于明教起义，主张改变现状，因此深受广大贫苦农民的欢迎，纷纷入教。
元朝末年，韩山童称明王，率三千明教徒起义。
韩被元军捕杀后，其子韩林儿继称小明王，统辖各地明教的义军，朱元璋即是小明王的部将。
朱元璋建立新王朝后，一些农民出身的将领自然赞成以“大明”作为国号；一些地主阶段出身的文臣，如刘基等人也认为日月是朝廷的正祀，为历代皇帝所重视。
而且，新朝起于南方，元朝起于北方，拿阴阳五行之说推论，南方为火，属阳；北方为水，属阴。
那么，以火制水，以阳消阴，以明克暗，元朝就必然灭亡。
再则历代王朝的宫殿名称被冠于大明二字的也很多。
古代神话里“朱明”一词又把皇帝的姓和朝代称号联在一起，虽说巧合，但很吉祥。
因此他们也赞成用大明作为新朝国号。
参.朱元璋的后裔 朱元璋一共有26个儿子,除了大儿子朱标是帝国继承人,以及最小儿子生下来不到一个月就死了来不及封王,其他24个儿子都封了王位: 1.太子朱标,2.秦王朱樉,3.晋王朱棡,4.燕王朱棣,5.周王朱橚,6.楚王朱桢,7.齐王朱榑,8.潭王朱梓,9.赵王朱杞,10.鲁王朱檀,11.蜀王朱椿,12.湘王朱柏,13.代王朱桂,14.肃王朱木英,15.辽王朱植,16.庆王朱栴,17.宁王朱权,18.岷王朱楩,19.谷王朱橞,20.韩王朱松,21.渖王朱模,22.安王朱槛,23.唐王朱桱,24.郢王朱栋,25.伊王朱木彝,26.朱楠 由于朱元璋很有家天下的观念,所以把所有儿子都封了一字并肩王,什么是一字并肩王?~~~所谓的一字并肩王为例,是最至高无上的爵位颠峰...例如:赵王,秦王,福王,桂王,甚至太平天国的东西南北翼王...等等,封号只有一个字的,代表他所分封的采邑是一个国(大约是一到二个省),历史上,除了西汉初年刘邦迫于现实(酬庸功臣,优容七国后裔)曾经封外姓为一字并肩王之外(后来他还是大杀功臣,订下非刘氏不得封王的千古惯例),历来只有在皇权不彰的时候,才很难得出现外姓的一字并肩王(曹操自封魏王),嚣张如王莽也只敢自封安汉公(意指汉朝要靠他安定),隋末的李渊称帝之前也只是唐国公(基本上,国公已经是外姓人臣最高的地位了),明太祖分封功臣,最高的也只是封国公(魏国公,信国公,黔国公等),而且还不是世袭,传诸子孙要降为侯(只有世镇云贵的沐家代代为黔国公),只有六个功劳最高的功臣在死后被追封王位----徐达封中山王,常遇春封开平王,汤和封东瓯王,邓愈封宁河王,李文忠(朱元璋的外甥)封歧阳王,沐英(朱元璋的干儿子)封黔宁王,都不是一字并肩王,两个字代表是半国之王...因为,封一字并肩王代表的是你:一.有够力,二.跟皇室关系很亲,三.只比皇帝低一点点(已经跟他的肩膀平高了)===综合以上几点,就是说其实你随时都有资格取皇帝而代之了... 在所有儿子当中,朱元璋最疼爱的是长子朱标,因为他博学多礼,谦恭下士,某些方面是朱元璋也自认不如的,因此他认为大儿子是自己打平天下后治世明君的不二人选;第二宠爱的是老四朱棣,因为他是儿子中比较会打仗的,个性也很像朱元璋自己...因为深受老爸信赖,所以受封燕王的朱棣得以坐镇元朝的故都北平,拥有三个护卫(做为直辖亲兵的卫,共约15000人),平时不管民政,但非常时期可以节制当地军队... 除了燕王之外,享有同等待遇的还有其他分封在军事要地的几个王爷:驻西安的秦王,驻太原的晋王,驻甘肃庆阳的庆王,驻甘肃兰州的肃王,驻甘肃宣化府(旧称上谷)的谷王,驻热河大宁的宁王,驻辽宁广宁的辽王...在这其中,秦晋二王的势力甚至比燕王大,但是他们都是荒于酒色的军阀式人物,能打天下却无法治天下,所以并不受到父亲宠爱和重视... 朱元璋所打的如意算盘就是:以诸王屏藩天下,并使之相互制衡,让太子顺利治国创出太平盛世... 肆.朱元璋的继位 一.洪武25年太子病故,朱元璋居然没有再从儿子当中选择继承人,反而立了太孙朱允炆(1.爱屋及乌,2.朱允炆某些方面真的很像他爸朱标),这时候,雄才大略的朱棣就很不服气了! 二.不服气还好,偏偏洪武28年三月秦王死,31年二月晋王死,31年闰五月朱元璋自己死了,这时候整个朱氏皇族就以朱棣为最年长了,天命之说,能叫人不信吗? 不过,朱元璋留给朱允炆的,可不是传说中的剃刀度牒,而是帝国强大的军队~~南方各省中,直辖于中央的至少有80~100万的部队,在这么强大的武力后盾下,如果朱元璋没有看走眼,朱允炆真的是英明的继承人和领导者,那么朱棣也许真的只能作为一个太平盛世的藩王郁郁以终,因为他根本没有造反的本钱: 1.没地盘,他真正能管的只有一个北平故宫的宫城 2.没人马,他虽然有权节制军队,但军事将领都是中央派的,不会随他造反,而且他的护兵后来还被拆的七零八落,手头上只有几千兵加上私自招募大约800人的死士... 偏偏,朱允炆一上位就听信了一个忠贞但愚蠢的大臣黄子澄的话,深信明朝一定会来一次像汉朝那样的七国之乱,因此对诸王步步进逼,从洪武31年6月到建文元年6月,黄子澄&齐泰等人花了整整一年的时间,终于顺利把燕王逼反: 一.废掉周齐代岷四个王,这四个叔叔可能都有痛脚被抓住,但朱允炆未免操之过急,打草惊蛇! 二.逼湘王自杀,此举引起朱氏宗室的公愤! 三,把燕王三护卫的兵抽掉所有精锐,但却又不把这些兵南调,继续留在北地等燕王后来去接收... 四.派一些作威作福的愚蠢将领诸如:北平布政使张昺,北平都指挥使谢贵等人去欺负,刺激,试探朱棣... 最后,张谢二人干脆包围宫城逼燕王交出阴谋造反的手下,结果朱棣装疯卖傻把他们骗进宫杀了,终于举起造反的大旗! 即使是到了这个时候,朱棣也还是认为自己不够实力当皇帝,他始终只想保有北平,永平,永定等城池做个「割据之雄」,累次请罪议和...偏偏这个多事之秋朱允炆还有闲工夫去整一些平常招摇纳贿的宦官,迫使这些宦官投向燕王和盘托出南方各省的空虚之处(这也是明朝宦官抬头的缘起),结果朱棣大军出发,绕过了盛庸的防地杀奔南方...就这样,江山就换人做做看了! 陆.心得感想 我觉得朱元璋的部队和李世民的部队一样，都很有纪律，朱元璋他好厉害真的从小兵到元帅，从元帅到总兵官，在从总兵官到明朝开国皇帝，但是朱元璋的本名好奇怪，他的本名叫朱重八，朱元璋的兄弟姐妹都是依照号码取的例如：朱重一、朱重二等……。
朱元璋这个名是郭子兴帮朱元璋取的，朱元璋和在各地起义的人算是帮助赶走蒙古人，加上帮忙汉人要回自己的土地，我觉得朱元璋好恐怖和可恶的人，恐怖是朱元璋一共娶了五个妻子，有二十五个孩子，朱元璋也像秦始皇一样，希望自己的子孙都是明朝皇帝，可恶的是朱元璋把打江山的功臣，除了六人以外的人杀掉，真可恶呀
朱元璋实在太疑神疑鬼了,因为他呀…乱杀无辜，而且对外族人都不平等待遇，虽然蒙古人有这样对过汉人，但是每一朝代的皇帝都这样，不就没有平等了，就像大家常说「冤冤相报何时了」幸好现在没有这种问题。
当年明月的明朝那些事儿的读书心得
以一种既幽默又调侃的笔调看待历史，但有时又不免流于轻浮。
另一特点是段落极短，尤其在第三册之后，每一段落几乎很少超过三行。
这篇文主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官.场.政.治、战.争、帝.王.心.术着墨最多，并加入对当时政.治.经.济.制.度、人.伦.道.德的演义。
创始人说：“我觉得喜欢看的人都是有思想、愿意想事情的人，这是本好书，除了把史实摆出来，还要评论、挖掘，用现代的语言去说，他有他的角度。
”明史专家毛佩琦说：“历史是千百万人的历史，是大家的历史。
每个人都有解读历史的权利。
的确是别开生面的，是一种创造。
我热情地支持这种探索和创造
期待他把这三百年写完。
”。
文章以通俗的小说方式，用瑞.士表匠的耐心，德.国制造工人的严谨，法.国酿酒师的情怀，美.国戏剧演员的幽默讲述了600多年前那段波澜壮阔的元末农,民,起,义，并将继续讲述至明末的276年历史。
此文做工严谨而又不乏幽默，可做明史普及读物，也可用于茶余饭后消遣，皆是居家旅行、学习阅读、无事消遣之首选读物。
《明朝那些事儿》中的政,治,争,斗、权,谋,之,术、战,争之术满足了国人的胃口。
我很怀疑这个作者是不是一个政,府,官,员。
《明朝那些事儿》一是好看，二是正好起到了普及历史的功能，并且普及的还是正史。
所以喜欢读它的人群会特别宽泛。
虽然一样是说史，但用的笔法，却不是以往那些史书笔法。
而是一种充满了活力和生气，字字都欲跃然而出的鲜灵笔法，在他笔下，人物不再是一个刻板的名字和符号，而是一个个活生生的人，那些事.件更是跌宕起伏，叫人读来欲罢不能。
权谋之术、战争之策、诡计之术大饱人胃口。
从的出身开始写起，到夺位的结束为止，叙述了明朝最坚苦卓绝的开国过程。
更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的。
高潮迭起，欲罢不能。
生于乱,世之中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，他没有背景，没有后台，没有依靠，他的一切都是自己争取来的，他经历千辛万苦，无数次躲过死神的掌握，从死人堆里爬起来，掩埋战友的尸体，然后继续前进，继续战斗。
的那个时代有着无数的厉害角色，陈友谅、张士诚、王保保个个都不是省油的灯。
朱元璋用他惊人的军,事,天,赋战胜了这些敌人，可以说，在那个时代，最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。
他几乎是赤手空拳，单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。
驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆，但朱允炆上台便要削藩。
后燕王朱棣以“”的名义夺位。
从庙算到外,交，从,战,争到和平，帷幄运筹神鬼莫测、惊心动魄。
战争场面波澜壮阔、杀声震天。
更描绘了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物，如“不世出之英雄”李如松，临危受命、甘当大任的朝鲜名将，誓死不退、以身殉国的老将邓子龙等。
本书内争部分写尽尔虞我诈，波谲云诡，读来毛骨悚然；外战部分极言金戈铁马，荡气回肠，让你如临其境。
1朱元璋。
幼年悲惨，开创大明基业，刚猛治国，少有的强势皇帝。
2朱棣。
平定天下、迁都北京、修、沟通南洋、平定安南、打压蒙古，其中任何一件事都是丰功伟绩，上马冲锋下马治国的典型代表。
3郑和。
原名马三宝，七下西洋，展示了明朝前期国力的强盛，加强了明朝政府与海外各国的联系，是上最后一件世界性的盛举，郑和之后，再无郑和。
4于谦。
官至少保仍两袖清风，京师保卫战立功，名族英雄，德才兼备，死于“意欲”谋逆罪。
5王守仁。
又称王阳明，明代最著名哲学家、思想家，精通儒家、佛家、道家，并能统军征战，中国历史罕见的全能大儒。
其学说世称“心学（或王学）”，主观唯心主义的集大成者。
他的弟子与心学影响了很多人，包括徐阶张居正等，名扬海外。
6胡宗宪。
抗,倭名将，是戚继光上级，一生精力投入抗,倭，因,政,治,斗,争,入,狱，死前两句诗“宝剑埋深狱，忠魂绕白云”。
7张居正。
明代最伟大的政,治,家，改,革,家，内阁首辅。
改,革推行鞭法和考成法，整饬朝纲、巩,固,国,防，使明朝重获生机。
8魏忠贤。
立“阉党”，自称“九千岁”，最黑暗的宦,官,专,权,头,目，后被崇祯打倒。
9孙承宗。
关宁防线的构建者，袁崇焕、祖大寿、赵率教、满桂的提拔者，收复关内四城，赶走皇太极的护卫者，最后自杀而亡。
10崇祯。
知道悲剧的结局，也无法改变，却依然要继续，人生一大悲哀。
还有很多出类拔萃之人：文臣—刘基、姚广孝、杨士奇、徐有贞、杨廷和、李东阳、夏言、徐阶、申时行、钱谦益；武将—徐达、常遇春、蓝玉、张玉、俞大猷、李如松、李成梁、袁崇焕、洪承畴、卢象升、吴三桂；奸佞—王振、刘瑾、严嵩、严世蕃、魏忠贤；其他—方孝孺、宋濂、解缙、万妃、唐伯虎、海瑞、李时珍、徐霞客、黄宗羲、秦良玉。
在明代的众多高人之中，我最喜欢的还是于谦。
军队惨败、皇帝被俘、京城空虚、人心惶惶、群臣主降，一片亡国之象。
在国家危难之时，总有一些人挺身而出，英雄。
所谓英雄者，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾，北,京,保,卫,战,成,功。
他很强硬，怒斥朱高煦，跟王振干仗。
他身居高位，从,不,滥,用,权,力，清廉正直。
徐有贞的“意欲”杀掉了于谦，臭名昭著堪比“莫须有”。
于谦才能过人，品德上也无可挑剔，光明磊落地走完自己的一生。
在历史的洪流里，乘风破浪的人们我们称之为英雄，流芳百世，逆流而上的人，我们称之为奸臣、坏人、昏君、汉,奸、叛,徒，遗臭万年。
不管是英雄还是汉,奸，都有生老病死，都抵不过天灾人祸，所以不管盛世还是乱世，都有精彩的故事。
生老病死，此起彼伏，分分合合，就是我眼中的历史。
在整部长达八十六万字的历史题材小说里，我没有看到一点悲观。
所有让我印象深刻的情节，都是关于勇气，气节，理想和信仰以及人的真情实感、七情六欲。
历史无法改变，人却可以。
历史是轮回，人生不是。
人性是一个很复杂的东西，它包括了贪,婪、欲,望、虚荣、懦弱、犹豫、自私，也包括了勇敢、执着、理想和爱。
所以我想作者说的那句话很有道理：所有发生的，是因为它有发生的理由，能超越历史的人，才能以史为鉴，然而我们终究不能超越，因为我们有自己的欲望和弱点。
当年明月比较欣赏这样的成功学：按照自己的方式，去度过人生。
所以在最后他以徐霞客的事迹进行了总结，我看过他的访谈，他自己大概就是这么个人，至少在我看来没有被外界的舆论以及荣誉压垮，他还是基本能按照自己的方式生活着，接着写书。
我只是觉得这本书里充满了权,力、阴谋与斗争。
里面有正义、邪恶、善良、狡诈、忠诚、背,叛、气节、宽恕、孤独、希望、痛苦„„看完以后也就稍微得多了解了这段历史，没多大好的影响，反而觉得历史充满了悲剧。
人能活出真正的自己，无愧一生就已经很好了。
我们喜欢历史，喜欢的是他那丰富多彩的故事情节，是他那发人深思的历史现象。
你要明白史官也是人，是人就会有感情。
所以史官一定会曲笔，不同的只是程度罢了。
既然我们已经无法还原历史的第一现场，那我们为什么不向前看
我们有什么样的理想，我们就会成为一个什么样的人，每个人都有选择自己生活方式的权力。
也许有人说，是现实太残酷，使我不得不放弃了自己的理想，但我想说，正是因为现实太残酷，我们更不应该放弃自己的理想
正是因为有它，才使得我们在这彻骨的现实中保有一份温暖，保有一份信念，保有一份不放弃的精神。
支撑着我们一路走下去。
给推荐几部以发丘中郎将为题材的小说
下面我列出这些年给我印象深刻说吧。
鲁班尺-《青囊尸（如果盗墓笔记或许会喜欢这个）青囊可活命；尸衣可避天。
鲁班尺《青囊尸衣》是一部集玄幻、医术、爱情、幽默、灵异、武侠、政治于一身的优秀小说，本书是十年难遇的好书
一度造成回帖功能瘫痪的天涯第一强帖，各大收费阅读网站、各大出版商虎视眈眈，经网民联合莲蓬鬼话版主莲蓬与天涯总部协商，开通了101页以上之回帖功能。
这是天涯第一次出现过百页的帖子，与此同时，《青囊尸衣》成为天涯史上最强帖。
玄幻、盗墓、悬疑、风水、神秘文化写手大多彼此看不顺眼，《青囊尸衣》一出，众写手众口一词，一致推崇《青囊尸衣》为此中最上乘之作。
徐胜治·《神游》全名是《市井神游记》曾被陈天桥誉为中国的哈利波特。
在现实社会中，究竟有没有修真，神游将会给你以启示。
其中也有深刻的哲理，能引人深思。
是一本不流行的修真小说，一本比较哲学的小说，一本可以给修真者以启示的小说。
世上到底有没有神仙
神仙住在哪里
你是想做一个平凡的人，还是想做一个无比强大的猴子
有人说，这是一本修仙之人写出的修真小说。
理论甚强，操作性甚强。
对比网络其他修真小说，除寥寥几本，确实难找在修真理论上能与之相比的书。
也许，你能从这本书中找到你的修真之路。
全书叙述平静淡雅又不乏高潮，整体情节设计之妙令人叹为观止。
其前传《灵山》也值得一看。
《琥珀之剑》网文界的富坚义博整体非常有文采，故事架构极其宏大，篇幅超长，超有西幻韵味，但是但是非常非常之更新不稳定，日好几更\\\/年更。
命运在我眼前分开成两条互不相关笔直的线，一条通向火焰中熊熊燃烧的宫殿与城池，王国倾覆，大地承载苦难，生灵在这火中忍受煎熬，永世暗无天日。
而另一条通向先古诸王之巅，神祇在云端亲自为我加冕，我带上桂冠，沐浴山呼。
我的目光看穿历史的迷雾，我的骑士为我开疆扩土，我的剑披荆而行，带领我的子民走向胜利。
我接过这权杖，将属于世界的权柄掌握在手中，我俯瞰芸芸众生，改变历史的进程。
我是布兰多，沃恩德之王，这是属于我的传奇。
…………《疯巫妖的实验日志》究极宏大的世界观，宏大的战场，设定详细复杂，感觉像是真实塑造了一片魔法大陆。
罕见的第一人称神作，在以网文快节奏的基础上有融入了轻小说的愉快氛围。
在欢快中又融进感动，在轻松中加入思考。
绝对值得一看的好书。
这是个疯狂的巫妖，带着游戏系统，祸害整个世界的故事。
“看下本日的日常……又是这坑爹的两选一，毁灭任意一座三万人以上的城镇，奖励10000点邪恶点数。
抢三个小朋友的棒棒糖，奖励1点。
若两个都没有完成，那么，扣2点。
”“呸
当我是傻的呀，真毁了一个城镇，保证刷出一个全员史诗的中古圣骑士团来讨伐我，到时有的赚，没的花。
我还是乖乖做我的棒棒糖大盗吧。
”恶名昭彰的巫妖已经当够了，谁说巫妖就不能当好人了
我一定要战胜这该死的系统，做一个堂堂正正的大好人。
《寂静王冠》学会屠龙功的风月娘新作，设定有新意，不走寻常路，真真正正的江南流。
吾等生于以太，成于以太，逝于以太。
敬畏以太
一一圣典。
这是乐师们的黄金时代，音乐改变了世界，以太铸就荣光，圣灵们升上天空，与群星共聚。
这是长夜将至的世界，天灾和邪神播撒毁灭和死亡，盛世飘摇。
这是一个少年踏上乐师之路的故事，无关卑微或者伟大，只为了走到梦的尽头。
自此之后，自有公义与荣耀的冠冕为他存留。
《从前有座灵剑山》因彗星陨落，末法大劫而降临的奇才，来自现代世界的穿越者王陆，怀着千年未有的空灵根，踏入灵剑派山门，走上了一条成为智商碾压异界，成为绝世逗逼强者的不寻常路
《山海经密码》山海经密码是一个历史记载的真实故事：4000年前，一个叫有莘不破的少年，独自游荡在如今已是繁华都市的大荒原上，他本是商王朝的王孙，王位的继承人，此时却是一个逃出王宫的叛逆少年。
在他的身后，中国最古老的两个王朝正在交替，夏王朝和商王朝之间，爆发了一场有史以来最伟大的战争。
《废柴道士的爆笑生活》史上最废柴的道士——马力术，是一个以贴小广告为生的“文化工作者”。
他出生在一个历代都有一个有通灵能力传人的道士世家，而这一代的通灵能力又刚好遗传到了马力术身上，于是他继承了他爷爷的二叔的大爷的曾孙子留给他的一座二层小楼，开始了他的道士生活。
这座二层小楼位于极阴之地，里面住着一个大舌头吊死鬼、一个男人头、一个没舌头的小鬼、一个狐狸精、一个画皮妖，还有一个神兽——貔貅，这些鬼和妖各自都有一段既纠结又爆笑的故事，请听马力术为您娓娓道来……《史上第一混乱》本书在网上被称为“对于穿越小说来讲，就像鹿鼎记至于武侠小说”我叫萧强，外号小强，在一家冷冷清清的街道上，经营者一家冷冷清清的当铺，整天.无所事事，可是只要一遇到事，就能让人遇大刺激，有一天，我遇到了一个叫刘老六的老头，自己声称是神仙，还莫名其妙的和他做了一笔交易。
还被改变为舞台剧、有声小说游戏等。
国王陛下-《崩坏世界的传奇大冒险》小众小说，建议是好的，喷是不对的。
书中充斥着各路黑话，最多的属WOW……但这是作者写作的灵感的源泉啊。
如果影响了读者的阅读，作者会深表遗憾并且希望读者能够谅解，并且作者表示：实在不行，可以百度……《灾厄纪元》新西兰突然发生异变，所有人类和动物全部变得无比的饥饿，疯狂暴食的同时，身体变化成为怪物。
厨师白易带着女儿一步步挣扎求生，然后才发现，整个新西兰已经成为了魔鬼岛。
而这，仅仅是世界变化的开始。
从强大的肉体力量开始，到玄奥神秘的功法、再到绚丽强大的战技、悠长肆意的人生，这样的未来是否存在
由人类自身所引发的生命进化，将彻底扭转世界的命运。
《无限恐怖》开创了国内网络原创文学“无限流”的第一本作品。
被誉为2007年度最值得看的小说。
确立了后世无限流小说的主要样式：由现世所未知的科技创造的独特空间；把现世之人召唤过去并且将人送往由此空间创造的一个个虚拟空间进行历练；获得各种奖励由此可促进人体进化等。
作者不走老套的玄幻的小说路线，而是采用了用电影来铺设情节，使情节更加的充满变数。
其创作的意义在于开创来“无限流”的先河。
《都市妖奇谈》五百万人口的现代都市却住着三千多只妖怪
它们隐藏在人类之中，甚至与你擦肩而过
悄无声息地生存，捕食，进化……《家园》《隋乱》，原名《家园》，长篇历史架空小说，简体已经出版（出版名为《隋乱》），作者酒徒，该书于2007年下半年创作，获得四项网络文学大奖。
与《开国功贼》、《盛唐烟云》一起被称作称为“隋唐三部曲”，其中《盛唐烟云》正在连载中。
故事讲述的是隋炀帝年间，河北上谷地方的一个少年李旭，逃避兵役而进入大草原。
在草原中收养了一头银狼，被草原民族视为圣物，他在草原结识了汉人徐大眼(徐茂功)，与流落草原的中原人学得箭技和兵书等。
帮助寄身的部落成为一个大部落，后因得罪突厥贵族，于是回归中原，参加了炀帝的首次征高丽，遂得赏识，于是成名，故事由此《明朝那些事儿》（虽然你有看过但还是说说）主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，语言幽默风趣。
对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。
朱元璋生于乱世之中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，他没有背景，没有后台，没有依靠，他的一切都是自己争取来的，他经历千辛万苦，无数次躲过死神的掌握，从死人堆里爬起来，掩埋战友的尸体，然后继续前进，继续战斗。
朱元璋的那个时代有着无数的厉害角色，陈友谅、张士诚、王保保个个都不是省油的灯。
朱元璋用他惊人的军事天赋战胜了这些敌人，可以说，在那个时代，最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。
他几乎是赤手空拳，单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。
1、我们的男猪脚一睁眼，就知道自己穿越了。
他盯着街道上匆匆跑过的黄包车看了好一会儿，目光特意在车夫的辫子和右衽短衫上多停留了一会儿，才去注意车厢上那穿洋装的妹子。
“这大概是民国吧。
”他凭着自己脑海里那由电视剧形成的印象，做出了判断。
就在这时候，一台看起来是用铁做的、巨大的牛，步履蹒跚的闯进了他的视野。
对此情景男猪脚只有一个简单直接的感想：我的民国不可能这么萌“卧槽。
”2、林有德穿越到了1930年，正准备一展抱负，却发现这个世界和他原来的世界不太一样。
“想当年拿破仑波拿巴就是征服了当时欧洲十大神姬的心，才完成统一欧陆的伟业。
所以我一直都说，要救国，各位首先要长得帅，就算不帅，也得把自己收拾干净了，让人看着舒服才行。
”……林有德看了看橱窗里自己那张普通水准的脸，毅然决然的走上了用钢铁和烈火埋葬美丽战姬的道路。
《银河霸主饲养手记》父母早亡，寄人篱下，坚强的男主迎来考场失意的打击，看似情场得意的背后却是即将分别的事实
然而谁曾想到，去世多年的父亲却为自己准备了一份改变命运的神秘大礼
在人类文明走向星辰大海的崭新时代，男主将如何拉开自己波澜壮阔一生的帷幕
奇幻-虚渊玄-《fatezero》传说中，圣杯是能够实现拥有者愿望的宝物。
为了追求圣杯的力量，7位魔术师各自召唤英灵，争夺圣杯的战斗，这就是圣杯战争。
时间退回到第五次圣杯战争的10年前，第四次圣杯战争，参与者正是士郎他们的父辈。
为了得到圣杯不择手段的卫宫切嗣，年轻时代的言峰绮礼，间桐家与远坂家的关系，同样身为王却意志不同的三位英灵……当年那场惨烈战争的真相的重重面纱，即将在此揭开。
有个朋友老是发红包给我老婆，两百的，一个月也会发好几次，说明什么
说明和你老婆关系好，或者想拿金钱收买你老婆，又或者和你老婆有关系
含有5句冬天的诗句 要有感想
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
陌路上，北风凛冽。
孤旅途，不敢稍歇。
大地旷野，瑟瑟败草枯枝，香魂灭。
唯剩麦垅，整整齐齐排列。
飘飘翻飞雪，应是九天，琼花凋谢。
举目望山川，尽著素妆，披盖茫茫一色，渐厚重，层层叠叠 ...
