《做人的故事》读后感1500字
我买了“中学生学会做人处世的128个故事”，每天都在用几分钟在我的班上用自己提炼后的语言讲述里面的一两个故事，为什么这样做呢，缘于下面两件事： 我的一个亲戚，认为自己老实，希?自己的孩子不吃亏，每天灌输的是不吃亏的理论，那个孩子大了，生活的很不快乐，因为在他眼里，许多人都在算计他，人们都对不起他，自己又不肯吃亏，行为幼稚的可笑，所以也没什么朋友，他母亲发现他处处想法可笑，一个劲纠正他不切实际的处世方法，只是，怕吃亏，认为别人算计他的想法根深蒂固，难以改变。
我带这个班，有个孩子先天素质好，可是怎么那么消极自私呢，导致学习也不积极，远没达到他应该有的水平，我多次找他谈话，启发他厚道些，无果。
他家长找我谈，希望他出色，跟他家长谈完，我明白了，他家长认为这个社会实在和老实是不行的，他们用“先进的时代理论”教育自己的儿子，并且他们也“以身作责”，我知道我这个老师在他们眼里肯定是白痴，我心想家长的“榜样作用”不改，这个孩子也就这样了。
最好笑的是这孩子的父亲的上司也是家长，那领导家长主动对我提起这孩子家长，“就他们那种自私，没人看他们呀，我实在无法提拔他。
”正应了一句话，“聪明反被聪明误”，既误了孩子也误了自己。
我深信“态度决定命运，细节决定成败。
”，孩子们不会为人处世，学习也相应受到影响，我已经讲了两个月故?，这种潜移默化的教育收效显著，许多孩子讨厌说教，却喜欢故事，自己浯出道理，规范行为。
《学会做人做事的100个故事》的读后感
[《学会做人做事的100个故事》的读后感]《学会做人做事的100个故事》的读后感这是一本高长梅的作品,我觉得这是一本倾注爱心与智慧的书,是一本让我们知道如何做人的书.里面有很多故事,其中最让我领悟的是《聪明的间谍》，这个故事里面的间谍真的很聪明,他以超凡的自制力在关键时刻挽救了自己的生命,同时,也挽救了他的自由，《学会做人做事的100个故事》的读后感。
约束和自由，看起来是对立的两个词，但其实他们是和谐统一的。
没有约束的自由不是真正的自由。
有人因为所谓的“自由”触犯了法律，但得到的却是更大的约束，甚至被剥夺了生命。
自由不是放任，而是在一定的规则下所享受的权利。
自由，是每个人都渴望的，读后感《《学会做人做事的100个故事》的读后感》。
比如，我们现在的小学生，被家长、老师布置得作业压得喘不过起来。
在周末，要上补习班、课外知识班。
我们就像笼子里的小鸟，一直渴望自由，不过，有苦总会有甜，虽然，我们期待自由，但是，我们先要努力争取好成绩，不让父母担心。
这本书教会了我如何做人做事：教会了我修养，教会了我如何合作，更教会了我如何懂得尊严。
这本书，真好。
〔《学会做人做事的100个故事》的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
教孩子学会做人的美得故事 读后感
美德故事读后感美德使人变得更美，美德使生活更丰富多彩，今天，我就读了一本关于美德的书，这本书的名字叫《美德故事》。
《美德故事》这本书分为九类，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。
这本书是通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富题材，让我逐步地走向了光明美好的道德世界。
让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
在这本书中，最令我受教育的是“曾子杀猪”这一文，文章介绍了曾孔子的学生，有一天他的妻子要去赶集，儿子非要跟着去，妻子害怕儿子惹麻烦，所以就骗儿子说：“你只要不跟我去赶集，妈妈回来就给你杀猪吃。
”儿子一听便乖乖的呆在家里，妻子回来后曾子拿着菜刀就要杀猪，妻子很舍不得，便请求他不要杀猪，而曾子却坚定的说道：“做人不能言而无信，既然答应儿子要杀猪吃，就应该做到，要不还有什么资格去教育孩子。
”后来他们真的把猪给杀了。
读了这个故事，我深有体会，以前我经常说话不算数。
记得有一次，我答应妈妈今天不会看电视，我还是趁着妈妈出去的时候，偷偷看电视。
现在想想多不应该呀
孔子曾经说过：“言必信，行必果。
”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任。
我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。
参考参考吧，采纳
教孩子学会做人的美得故事 读后感
这本书由三十二个小故事组成里面有《匡衡凿壁借光》、《张良敬老》、《孔融让梨》、《闻鸡起舞》等这些故事教会我们做人的道理。
《匡衡凿壁借光》的故事讲匡衡是西汉著名的经济学家。
匡衡从小喜欢学习，因家里买不起油灯无法在夜间学习。
一天晚上匡衡躺在床上默背诗歌发现邻居家灯火通明。
小匡衡灵机一动，在墙上凿了个洞。
借邻居的光读书。
看过这篇故事我明白了：一定要重视学习，打好基础为中华民族的昌盛而努力。
《孔融让梨》孔融是孔子的第二十代传人，以孝、仁、义为本分。
有一次家里买了几个梨回来，大家让小孔融先挑，大家都以为孔融会挑一个大的。
孔融却挑了一个最小的，说：“我最小所以要吃最小的梨。
”这个故事告诉我们：要保持谦虚这种美德，把它发扬光大，是我们的生活更加和谐。
《闻鸡起舞》讲的是祖逖立志赴疆场。
他与好友刘琨每天早上一听到鸡叫就起来练习武功。
立志奔赴疆场报效国家。
最后祖逖成为朝廷重臣，并收复失地，成为一代名将。
读过这个故事告诉我们：成功是不容易获得的。
不管作什么都要肯付出比别人更多的努力。
我们要多向祖逖那样勤奋、刻苦为祖国做出更大的贡献。
从这本书中我还知道了：朋友之间一定要以诚相待。
我们要学会宽以待人。
学习知识也是从零开始，一点一滴的积累，千万不能半途而废，否则将一事无成。
做日常生活中我们要严格要求自己。
我们要从小养成谦虚好学的好品质好习惯。
每一个人遇到需要帮助的人时，都会伸出援助之手。
《影响孩子一生的美德故事》这一个个美德故事像一束束耀眼的阳光，照亮我们尘封已久的心灵，也像一条条潺潺的溪流，滋润着我们干涸的心田。
他们会在我心中点亮一盏盏明灯照亮我前行的道路。
做人要做得有骨气——刘胡兰故事读后感
[做人要做得有骨气——刘胡兰故事读后感]做人要做得有骨气——《刘胡兰故事》读后感 刘胡兰，1932年10月8日，乳名富兰，做人要做得有骨气——刘胡兰故事读后感。
山西省文水县云周西村人。
1945年进入妇女干部训练班。
1946年分配回周西村做妇女工作，任村妇女救会的秘书，同年任五区妇救会干事，并成为中国共产党的候补党员，读后感《做人要做得有骨气——刘胡兰故事读后感》。
1947年1月12日，她的家乡突然遭遇军阀阎锡山的部队的袭击，很不幸被捕。
面对敌人她坚贞不屈，视死如归，在敌人的铡刀下英雄就义，时年才只有15岁。
兰姐姐，是一个非常坚贞不屈，视死如归的大好人。
兰姐姐是一个生的伟大，死的光荣的一个好人
看看刘胡兰，再来看看我们吧
我们是她的万分之一与比不上，她那时和我们的年龄差不多，而我们，却是在温室的花朵，而她是我们中国的英雄，是我们中华儿女的好榜样
我和她可谓是天壤之别啊
我平时碰到一点困难，或者在我能力范围之外的事，我就会叫苦喊累的，不过，之后这类事情不会发生了，因为刘胡兰已经是我的榜样了。
她是我心中的榜样了，是一个很了不起的对象。
她的骨气，她的勇敢，她的气息，是我们现代孩子最缺少的一样品质。
刘胡兰，是大家的榜样。
生的伟大，死的光荣，是对她的评价；我队她的评价是：刘胡兰，你是最棒的，是最棒的好样的 〔做人要做得有骨气——刘胡兰故事读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
小故事大道理读后感
篇一：小故事大道理读后感手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书，高兴极了。
既可以读故事，又能明白道理，简直是太好了。
我赶紧翻阅。
因为自己是属羊的，所以对羊情有独钟。
正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。
我仔细地读着，使我明白了，我们在做事时要认清不同事物的差异，不能用同一种方法来解决所有的问题，要针对具体问题具体分析，找到合理适当的方法。
篇二：小故事大道理读后感今天，我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。
从前，山上住着一只大黑熊。
有一天，它下山来玩，看见了玉米，它摘来摘去最后只带走了一个玉米。
它又看见了一棵桃树，就扔掉玉米去摘桃，它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。
它来到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一个很大的西瓜。
它看见了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我们千万别像黑熊一样得到一样，丢掉一样。
篇三：小故事大道理读后感自从读了《小故事大道理》，我懂得了许多得道理，也学会了怎么做人。
我最喜欢：跳出厌倦得小水沟。
就是：一只小青蛙厌倦了水沟，跳到了旁边的大海里。
小青蛙叫自己的伙伴过来，小青蛙的伙伴懒得去，不久，水沟里的水干了，小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理：只有打破自己固有的圈子，才可能改变自己的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间
读《小故事大道理》有感篇四：小故事大道理读后感 最近，我被＜＜小故事大道理＞＞这本书给迷住了。
以前，妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。
总是囫囵吞枣的读一遍。
应付一下妈妈。
可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。
我没事的时候总要多读它几遍。
读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
篇五：《小故事大道理》读后感 书是我们一生的老师，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”今天，我就要为大家介绍一本很有意思的书：《小故事大道理》，故事启发情感故事启迪智慧，故事培养品质，在娓娓动听的讲述中，故事的力量潜移默化，如春风化雨般播撒进我们的心灵田野，种下美好
其实，每一本书都有它存在的价值，只要你深入的去观察，就会有意想不到的收获
篇六：小故事大道理读后感 再这个短暂而又充满喜庆的寒假里，我读完了《小故事大道理》这本书。
这本书中的四大篇都令我刻骨铭心，但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。
我给大家讲一讲其中的一个故事吧
这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》：有个男孩养了 一只乌龟，到了冬天，男孩想让乌龟伸出头来，便使劲拍打，可乌龟的头总也不伸出来，祖父看到后，将乌龟放到暖炉上，乌龟渐渐的伸出头了，小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉了我一个道理：当你想要别人按照你的意思去做，去改变时记住不要采取攻击的方式，而要给予温暖和关爱，这样的方式更加有效。
篇七：小故事大道理读后感 读完了《小故事中的大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。
第二天，小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪，小男孩生气又伤心，可是却说“没关系，想想办法”。
小男孩想呀，想呀，他终于想出来了。
小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。
第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。
一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了” 。
读了这篇文章让我明白了一个道理：谁也改变不了风，但是可以改变木桶，让木桶抵挡风的力量，不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
史记故事的读后感
成语故事读后感一 这个暑假我读了《中华成语故事》，有很深的感受，中华成语故事是文明智慧的源泉，思想文化的结晶。
汉语成语，浓缩了中华文化博大精深的智慧，蕴藏着深厚的文化底蕴，是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。
在文字表达中恰当地使用成语，能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果，这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。
我从“不自量力”的成语中学到了：要正确地估计自己的力量，不能过高估计自己。
我从“大公无私”中学到了：要完全为集体利益着想，没有一点私心。
也可以指处理事情公正，不偏向任何一方，才能受人爱戴。
我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。
感受很多，不能一一列举。
一个成语故事往往就是一段历史，一个传奇，一个哲理。
我要以史为鉴，学习古人的智慧，时时反省自己，严格地要求自己，做一个对社会有益的人
成语故事读后感二 暑假里，我看了许多书，其中《成语故事》这一本书深深地吸引着我，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。
印象比较深的有《迷途知返》、《守株待兔》…… 《迷途知返》这个故事讲的是：在东汉末年，曹操和袁绍联合攻打袁术，袁术败走扬州割据一方。
这时汉朝已将土崩瓦解，袁术看到这种形势欲乘机称帝，于是他极力拉拢好友陈珪，然而陈珪反对袁术称帝，并劝他说：迷了路只要知道返回还可以避免灾祸，但是袁术不听劝告，最终自食恶果。
这个故事告诉我们犯了错误要及时改正，这样才能不犯更大的错误。
《守株待兔》这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。
(读后感 )然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。
最后兔子没再出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。
这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天下掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。
与此同时，我也很佩服先人的聪明才智，能够想出这么多典故来。
读完这本书之后我受益良多。
《成语故事》读后感三 成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。
老师布置我们暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》细细品读起来。
在成语世界里，我认识了心口不一的叶公；明白了“刻舟求剑”的愚蠢；领略了“守株待兔”的迂腐；见证了“掩耳盗铃”的可笑......但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”
