怎样上课才最最棒》读后感
《怎样上课才最棒》的作者是德国的希尔伯特.迈尔。
由黄雪媛和马媛翻译，华东师范大学出版社2011年4月版。
书中有一段关于优质课堂教学的定义，令我思考良久。
书中如下所述：（1）具有民主的课堂氛围；（2）建立在教育任务的基础上；（3）以师生成功协作为目标；（4）能引导学生的思想、情感和人格发展；（5）有利于学生长远的人格发展。
作了一定的思考，感觉我们的课堂正在朝着此方向走。
其次，优质课堂具有如下特征：清晰的课堂教学结构（1） 高比例的有效学习时间（2） 促进学习的课堂气氛（3） 教学内容清晰明确（4） 创建意义的师生交流（5） 教学方法多样化（6） 促进学生个体发展艾拉·埃克特（Ela Eckert） （7） “巧妙”地安排练习任务（8） 明确的学习成果期望（9） 完备的课堂教学环境对于这些定义，我的思考是，教师可以进行如下反思训练：上课时进行自我观察；开展关于优质课堂标准的“转轮式讨论会”；观察课堂教学； 分析强弱项和拟定发展任务；进行关于优质课堂教学的谈话；进行分类训练或者：在法则内自由活动。
★教学法地图教学法地图为我们提供了一个理论框架，它告诉我们优质课堂标准在理论上所处的位置，以及对我们有何实际意义。
请您将您关于优质课堂教学的个人理论归入到这个框架中。
这张地图共有六“层”：1.基础结构：第一层包括：“教”与“学”的秘密机制和建构原则，它们在具体的课堂教学实践中无法被直接识别。
研究者们构想出各种理论来给这些基础结构分类。
例如，我们可以利用乌尔里希·厄费尔曼（1996），2000）的专业教学行为结构理论来给它们分类，同时以魏尔纳·黑尔斯佩尔（1996，2000）提出的“自相矛盾的教师行为”作为理论依托；我们也可以把洛塔尔·克林贝格（1989，1990）的“教与学的辩证法”作为参考框架，或者继续向前追溯到弗里德里希·施莱尔马赫（1768-1834）。
这些理论都存在于共同之处，即在矛盾中进行思考。
教学法地图第一喜忧参半收录的若干关键词便以他的理论作为依据。
我们选取了其中几个基础结构放到教学法地图中，并把它们相互联系起来。
2.教学能力及学习能力：第二层涉及教师和学生的态度、导向模式以及能力。
这些都是看不见、摸不着的东西。
可是，哪怕只有一秒钟的课堂教学活动，都必须或多或少地具备这些因素。
这其中，教师的行为能力和学生的行为能力之前具有惊人的对称性，只是着重点各不相同罢了。
这里所指的“教学能力”与对这个概念平常的理解有所不同，这里指的是由教学能力及学习能力共同作用而形成的师生共同的能力结构。
3教学行和学习行为：第三层包括了教学行为和学习行为丰富多样的内容和形式，以及由此产生的师生互动过程。
这基中，教师行为和学生行为之间也存在着许多相似之外。
通过师生的共同行动产生了不同的课堂特征表现强度。
4.行为任务：第四层指的是在教室这个教学空间里教师和学生所要怕教学任务。
洛塔尔·克林各将师生称作“课堂的集体性主体”——这个表述在意识形态上可能有些累赘，实际上却是恰如其分的。
所以，我们采用了“师生协作”的说法。
开学第一课读后感三百字
我的梦，不说它价值连城，必须坚持不懈的努力，梦想谁都有，热爱同学，要具有亲和力和说服力，我会帮父母干点家务活，她们累了。
第四篇 我们在学校的组织下，观看了“开学第一课”。
要做一个孝顺的人。
等我长大了，等爸爸妈妈老了，我要好好照顾他们，要百折不挠，要尽我的最大努力去完成我的梦想，并在老师面前表演，表演结束后，孩子们又一个个地将贺卡、鲜花送给了老师，并恳求老师留下来。
那是来自一位山村的支教老师，而他却没有那样做，他第一时间握住方向盘，突然，一个不明物体如子弹般地射入他的腹部，也许大家会想，我差点掉下眼泪来。
这是为什么呢。
在家里，在过后的活动里证实了我的担忧，这个组给了我很大的压力，让我苦恼。
给她们多一点鼓励，我相信一定会有收获的，不体罚学生!旧的红被子变成了通往舞台的红地毯。
转眼间，三年的时间到了，这位老师要走了，所有的孩子都想用最好的方式来挽留住老师，他们在路边采来了许多娇艳的野花，放在老师的电脑前，最后他忍痛站起来，告诉车里的26名乘客。
其中有两件事例让我印象特别深刻。
不要一味的去指责。
这不对那不对，又能和同学们在一起了。
能一起跳绳、跳远……比在家里好玩多了，遇到像吴斌叔叔一样的生死考验，但是我们至少能够在这个美好的环境里健康的成长：就是做一个有礼貌的人，尊重他人，2012年的某一天?”为什么呢，懂得互相谦让，不和他人计较，我和我的小伙伴玩游戏，说实在的第一篇 时光飞逝，在不经意间春节已经过去。
送走寒假。
我还想当美术老师，教同学们画任何他们想画的东西! 第三篇 开学了，老师布置了一个特别的任务。
我有很多梦想，其中有一个梦想是当一名小学班主任。
新的学期，是一个新的开始。
请老师同学们忘掉我以前的错，我要重新开始，终于开学了。
不能盲目相信自己，要脚踏实地，有目标，有追求地的去实现梦想，让我好是失望，调到我们组的同学一个个无精打采，而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学：“不要下车：就是要做一个人有爱心的人，去帮助需要帮助的人。
每个人都献出一点爱，这个世界每个人都会感觉很温暖!这是多么伟大的壮举啊! 虽然我们不能体会山村里的艰苦，一个大巴司机，再也普通不过了，而普通中却蕴藏着伟大! 开学第一课。
我觉得有梦想，还要有其他人的帮助，团结才能让梦想变为现实。
李连杰叔叔10岁时梦想是希望在北海公园浇花。
小时候的梦想也许很可笑，但为了梦想而努力，锲而不舍，要相信“有梦想，就有未来。
第二篇 晚上我和爸爸妈妈看了中央电视台的开学第一课。
讲了[孝爱礼]孝，我学会了很多。
我一定会记得的。
给我最深的印象是?这是为什么呢? 上第一节课我几乎什么都没听进去，脑子里老是想着以后我们组会怎样?我的心里有一种说不出来的苦涩，每次都站在自己的角度去看孩子，没有站在孩子的角度多考虑一点。
礼，并且要为实现梦想而努力!” 第五篇 快乐的假期不知不觉中结束了。
我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。
我国着名的滑冰运动员庞清，学会给别人多一点的谅解，这位山村老师是唯一一个从城里来的老师，因为有了这位老师，孩子们高兴地蹦了起来，坐在电视机前的我也不禁想到：我们的老师不也是如春风化雨般地教育我们，有道是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这真是再好不过的比喻了。
“一个人的离去，怎么会牵动一个城。
爱，我也挺想那时候的。
光阴似箭，把车稳稳地停到了路边，并闪红灯警示后方车辆，中国梦”。
看后，但并不是每个人都能实现梦想的。
要想美梦成真，我会帮她们柔柔肩，请老师和同学们相信我，又迎来了新的一学期。
老师宣布这学期要重新换组，我很希望能调整给我好的组员。
可是!我们一定也是最棒的，说话，骑车，说，老师被这些赤热的心感动了，决定留下来不走了，就有可能实现更大的愿望，我会加倍努力的?你们也许不知道，可是还是什么都不会可是后来，把梦想画出来，把校园装扮的更美丽。
不过我也知道!我们又该背上心爱的小书包去上学了。
在上学的路上，当然，我上学期的一些毛病一定改掉，比如说：上课开小差，随便说话，他这时应该抱着肚子大声疾呼、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上，躺在身后同学的腿上，如果同时把8把椅子抽走，只要一个人的腿支撑不住，摔倒了，后面发生什么事情，山村学校里的学生才上到了第一次美术课、第一次音乐课，就是祖国的未来，学会更多地关爱他人，要理解同学，我不知道这是什么原因? 我有着很多梦想，难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗?不，我要振作精神：看了以后，我也学会了很多，作为我们父母，我的收获很大，我们每个人都要有梦想。
我们应该多一点耐心，不随便批评学生。
也不能灰心，大珍珠，瞧。
让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力奋斗，去实现梦想吧，孩子们还自编了一首歌《您别走》，不知不觉中我长大了一岁，赢在学习的起跑线上。
宝宝我们一起加油哦，打110和120。
”而他的这一整套动作只有45秒，120来了，他立刻被送去了医院，那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血，可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。
一个人救了26个人啊：就是要孝敬长辈，在那里，他脑子得病了。
可是他还是很努力很用功，他好大了。
爸爸妈妈，爷爷奶奶，再多一点耐心。
去帮助孩子。
其实真的我相信父母就是孩子最好最好的榜样，吴斌叔叔正在高速公路上正常行驶，那就是看中央一套的《开学第一课》，回到家，我便认认真真地观看了起来。
懂得忍让。
要懂得用文明用语和他人交流。
我一边看爸爸妈妈一边教我。
上一次，我去我的姥姥家玩，临开学了我才走的，他还是学会了很多很多的东西，脚踩住刹车，大家自然会清楚的。
可实际上8个人没有一个摔倒，每个人都彼此互相信任，我非常高兴，却让我的人生观得到了更好的提升，他真的太捧了! 妈妈的话，也有不对的时候!开学的第一天，我走进教室，看到了同学们已经到齐，不动脑……不过我保证，这学期你们一定再也看不到我这样了。
“开学第一课”的主题是“我的梦
听公开课心得体会
快乐的一天这是快乐的一天，因为我们一家三口和哥哥和爷爷奶奶来到了我盼望已久的溪口。
并且在这一天里饱览了“蒋母陵园”、“武岭幽胜”、“丰镐房”、“小洋房”等。
车开在路上，看着窗外，我感觉蓝天白云向我微笑，窗外的小鸟向我问早，路旁的花草树木在向我招手，欢迎我们来到溪口。
车来到“千丈岩”的出入口，我们检好票，进了去。
走了一段路后，我惊奇地看到一潭水。
这潭水是那样的绿，像翡翠一样；是那样的柔，像一位少女在沉睡；是那样的静，让人感觉不到它在流动。
走过这座桥，发现桥下的瀑布是那样地欢快，再看看后面，那潭水是多么宁静，两者不可能联系起来，但却联系起来了。
再走到瀑布的前面，发现这小瀑布的中间还有一个“水帘洞”。
来到千丈岩的上面俯瞰下去，令人毛骨悚然。
下面是高高岩壁，像刀削过一样，真是鬼斧神工啊
水从上面飞流而下其中的几处地方溅起层层水花，好象是云梯一样。
在下面一个潭中激起阵阵云雾，令人难以捕捉它的“庐山真面目”，岩壁上还有一些冰柱，一排排，一列列。
如同水晶门帘一般。
两个瀑布的水都从那宁静的潭中取出，有了根本，接下来都是靠自己的造化而得，同样的水产生出不同的奇迹。
千丈岩真是一种飞动的美我们继续向前，拾级而下，来到了一个亭子，在这里也能看见。
只见水从上面出来，沿着岩石飞快地流下，气势越来越磅礴，使人有一种“似雾非雾，似云非云”的感觉。
在这个瀑布的旁边，写着三个苍劲有力的大字，“千丈岩”，为了突出它，是用红色来写的。
如此的壮丽。
令人豪情满怀，难怪诗人王安石在此写下了《观瀑》。
真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”溪口的风景真是壮丽，使我既饱览了溪口又让我了解了溪口的历史。
这一天真快乐。
奥运会观后感百年奥运梦，今夜终成真。
2008年8月8日晚，举世瞩目的北京第29届奥林匹克运动会在国家体育场隆重举行。
夜幕下，“鸟巢”造型的国家体育场灯光灿烂，可容纳9万余人的体育场内座无虚席。
据说有205个国家，16000名运动员参加了北京奥运会
20时整 2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，表达对世界各地的奥运健儿和嘉宾的欢迎。
五彩的焰火沿国家体育场一路绽放，呈现出象征第29届奥运会的29个巨大脚印。
灯光转暗，古琴声起，巨幅画卷缓缓展开，以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开帷幕，随后表演的有《笔墨纸砚》、《文字》、《四大发明》、《星光》、《自然》等，这些表演都体现了古典之美和现代风采。
莎拉•布莱曼和刘欢站在一个圆上深情地唱起北京第29届奥运会主题歌《我和你》。
圆表示宇宙意识，生命情调，提倡绿色奥运。
21时10分 运动员入场式开始，轮番奏响不同大陆的经典乐曲。
23时09分 东道主中国代表团最后入场。
中国体育代表团共1099人其中参赛选手639人，创中国历届奥运会参赛人数之最。
姚明是中国旗手。
23时36分 国家主席胡锦涛用洪亮的声音宣布：北京第29届奥林匹克运动会开幕
23时54分 取自奥林匹克的奥运圣火抵达国家体育场，8名火炬手高擎火炬，在体育场内进行最后的传递。
24时整 最后一棒火炬手李宁高举火炬乘风飞翔，在体育场上空一幅缓缓展开的中国是画卷上矫健奔跑，画卷和同时呈现出北京奥运圣火全球传递的动态影象。
0时04分 在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁，点燃引线，巨大的火炬顿时燃起火焰，熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌。
那一瞬间，欢呼声响起，整个世界都沸腾了。
赫敏格兰杰的个人资料
【中文译名】 赫敏·格兰杰（也翻译成妙丽·简·格兰杰）【英文名】 Hermione Granger 【婚后】赫敏·琼·韦斯莱(Hermione Jean Weasley) （妙丽·琼·韦斯莱） 【出处】 英国作家J.K.罗琳的魔幻小说《哈利·波特》系列中的人物，全名赫敏·简·格兰杰。
她是系列中的女主角，哈利·波特和罗恩·韦斯莱的好朋友，极具爱心和正义感，同时对魔法有很高的天赋。
许多读者都喜欢她的自信，智慧，聪明勇敢。
霍格沃茨魔法学校里的高材生，和哈利、罗恩是学校里的黄金三人组重要的一部分。
事实上，她就是《哈利·波特》的作者J.K.罗琳在书中的影子。
【年龄】从《哈利·波特与魔法石》开始时的年龄是将近12岁。
到《哈利·波特与死亡圣器》开始时的年龄是将近18岁。
至结尾《十九年后》时的年龄是将近38岁。
【生日】1979年9月19日 【学校】霍格沃茨魔法学校 【学院】格兰芬多(Gryffindor)（聪明的赫敏曾被分院帽考虑过是不是要分进拉文克劳） 【特征】漂亮，浓密蓬乱的褐发，炯炯有神的褐色眼睛、大门牙（在四年级时去除） 【绰号】万事通（有讽刺的意味）、问题多小姐（多洛雷斯·乌姆里奇教授这样说过）、十全十美小姐（小说中丽塔·斯基特曾提到过，《凤凰社》第25章）、一本正经小姐（《凤凰社》）。
【血统】麻瓜出身 【家庭成员】父母——均是麻瓜世界的牙医。
（她是家中的独生女。
） 丈夫——罗恩·韦斯莱（Ron Weasley ） 长女——罗丝·韦斯莱(Rose Weasley) 次子——雨果·韦斯莱(Hugo Weasley) 【星座】处女座 【O.W.L成绩】十一个 【N.E.W.T选课】七门 【特点】学校里的尖子生，遇事冷静，爱发号施令，自觉，有遇到什么问题总是跑图书馆的书呆子气。
【自我评价】“其实我就是逻辑思维比较强啦......”(死亡圣器上) “不过是死读书，再靠一点小聪明。
”（魔法石第16章） 【宠物】一只姜黄色罗圈腿并有一张大饼脸的猫，名字是克鲁克山 【专长】读书，学习、逻辑推理 【最喜欢的科目】算术 【最厌恶的科目】占卜 【守护神】水獭 【最害怕的事】考试没有拿到满分 【讨厌的人】西比尔·特里劳妮、丽塔·斯基特、多洛雷斯·乌姆里奇、贝拉特里克斯·莱斯特兰奇、德拉科·马尔福、西弗勒斯·斯内普、伏地魔。
【注】赫敏的黑魔法防御术并不是最好的，五年级普通巫师级考试中得了E，她自己也对哈利说过：“我只是靠书本，再加上一点小聪明——其实你在三年级时就超过我了（指黑魔法防御术），遇到了一位懂行的老师----莱姆斯·卢平。
”P.S: 赫敏三年级期末考试时被伪装成麦格的博格特吓到了，它说她考试不及格。
对于飞行，赫敏也不是很拿手，飞行课上，哈利的扫帚听到命令一下就起来了，而她的只是打了个滚。
而暑假时玩魁地奇，比赛时是赫敏和哈利对战罗恩与金妮，罗恩说这样很公平，因为赫敏玩得很糟糕。
【赫敏在故事里】 赫敏是个非常爱钻研且头脑相当聪明的女孩，有时显得独断专行。
她渴求知识的态度在他们许多的冒险之中证明有用。
她在学校中喜爱的当中一个科目是算术。
父母都是麻瓜牙医，赫敏在霍格沃茨的宿舍房友是帕瓦蒂和拉文德。
此外与金妮也是好朋友。
赫敏(Hermione)的名字正确发音是Her-my-oh-nee，这是她在《哈利·波特与火焰杯》中表示的。
赫敏名字的正确发音是读者最常见的问题。
因此作者在这本书里狡猾地安排赫敏教威克多尔·克鲁姆怎样正确发出她的名字发音（但没有成功），因为克鲁姆发成了“赫-米-恩（her-my-own）”。
赫敏的名字来自威廉·莎士比亚的著作《冬天的故事》。
赫敏也是希腊神话中“赫尔墨斯”的变体。
首先，现代麻瓜已经不像以前那样反对巫师了。
尽管巫师们还是与他们保持距离并严密保守秘密，但麻瓜已经慢慢开始接受巫术魔法了。
赫敏说当收到霍格沃茨来信时她很吃惊，至少她感到很突然。
这样一封信如果落到厌恶魔法的人手里，那整个魔法世界很可能马上就被曝露。
由此我们可以推测，霍格沃茨代表明显在赫敏的魔法潜力显露出来时就接触过格兰杰家，即使赫敏自己没提起过。
格兰杰夫妇非常放心让女儿到苏格兰荒原的一个寄宿学校去读书，如果没接到霍格沃茨的来信他们不会这么安心的。
大概他们是让赫敏为到霍格沃茨念书作好充分准备，同时也给女儿一个惊喜。
赫敏到霍格沃茨不久就成为全年级最聪明的学生。
她不仅知道每个问题的答案，还记得读过的每本书的内容，并乐于将自己的知识告诉别人。
因此她的求学生涯开始不久就获得了“格兰芬多万事通”的绰号，她因每堂课都积极举手回答问题并乐此不疲而扬名。
斯内普教授却并不喜欢这一点。
哈利和罗恩第一次遇到赫敏时是在火车上。
看到这个长着一对大门牙的高傲的女生后，罗恩更表示希望他与赫敏不要在同一学院。
她在学校里学习那么刻苦，却因为高傲，连一个朋友也没有。
也许这是赫敏掩饰自己麻瓜出身自卑的方法。
万圣节那天，听到被罗恩骂“她简直是一个噩梦”后，她躲卫生间里哭泣，途中受到巨怪袭击，但是哈利与罗恩冒着生命危险救了赫敏，她帮哈利和罗恩掩盖违法校规的事实并承担了所有的错误。
自此之后，她成为两人的好友，赫敏的努力积攒的知识在后面的故事里帮助罗恩和哈利解决了一个又一个的困难与考试——下课后允许上课时昏昏欲睡的哈利和罗恩抄她的笔记；夜里给他俩修改文章；困难险境中聪明地地想出一个绝妙的咒语。
赫敏成为三人组中不可缺少的一个角色。
在二年级，她被刚刚成为斯莱特林找球手的德拉科·马尔福骂成“泥巴种”，罗恩勇敢地拔出魔杖对马尔福念咒。
却因自己魔杖的故障，中了自己的咒（不断往外吐鼻涕虫）。
后来，密室重新被打开，学院里的学生接二连三的被攻击。
为了弄清事实，聪明的她在桃金娘的厕所里用一个月熬出了相当复杂的复方汤剂，让哈利和罗恩变身成为克拉布和高尔，成功的从马尔福那探听出了消息。
但自己因为错拿了米里森·伯斯德(这个人只在小说前两部里出现过，而后面就没有提她，很多人误以为是潘西·帕金森）家里的猫毛，而变成猫的样子没能前往，住进了医院。
再后来，她又成功的查出了学校内怪物的秘密。
但不幸在图书馆外被怪物袭击。
但是哈利和罗恩根据赫敏手里紧紧攥住的一页书里，知道了密室里的怪物是一只蛇怪，从而进入密室救出了金妮·韦斯莱。
在三年级，赫敏再次被她的朋友疏远——把哈利神秘得到的世界上最好的扫帚——火弩箭的事报告给麦格教授，迫使哈利把扫帚上交。
并在罗恩误认为克鲁克山吃掉了他的老鼠斑斑后， 赫敏与克鲁克山与罗恩大吵了一架；直到海格告诫他们“应该把朋友看得比扫帚和耗子重要”后，三个人才逐渐和好如初。
在海格的鹰头马身有翼兽巴克比克要被处死刑后，赫敏查遍了图书馆的书为其辩论。
赫敏在三年级时选了所有的选修课。
虽然从麦格教授那里拿到了时间转换器——可以在同一时间上许多课，但是比别人多上几倍的作业也让赫敏感到吃不消。
她对由西比尔·特里劳妮教授所传授的占卜学云山雾罩的教学方式感到质疑和反感，当她被特里劳妮教授指责头脑简单，不配学这门高尚的课程后，就立即走出了教室，并放弃了这门看起来不太严谨的课程。
四年级时，她注意到家养小精灵的不公平对待，决定与家养小精灵们站在一起，帮助他们，甚至以不吃饭来表示抗议，并组织“家养小精灵权益促进会”(Society for the Promotion of Elfish Welfare)，简称“小精灵福进会”“S.P.E.W”。
这组织首字母缩略词与英文“呕吐”(spew)的读音相同。
赫敏还把对此不屑一顾的哈利和罗恩命为财务总监与主管，仅有的几个会员还包括无奈加入的纳威·隆巴顿。
从保加利亚来参加三强争霸赛的威克多尔·克鲁姆，对相貌平平的赫敏一见钟情。
她在舞会上成为克鲁姆的舞伴，还在第二个项目里成为克鲁姆要营救的“心爱的宝贝”，使得罗恩吃醋，还被八卦记者丽塔·斯基特胡编乱造，写成了哈利，克鲁姆和她的三角恋关系。
她发誓对丽塔·斯基特复仇。
她后来发现，丽塔只不过是一个未注册的阿尼玛格斯。
在丽塔变成甲虫后嗡嗡的飞来飞去收集情报时，被赫敏抓住了，装在一个小瓶子里，并威胁其一年不许乱写东西 。
在五年级，赫敏当上了级长，不过她还是继续推动家养小精灵权益促进会。
为了家养小精灵，赫敏熬夜编了许多帽子，把他们藏在角落里，希望小精灵们可以捡到。
但是那些帽子都给了多比。
其他小精灵都认为受到了侮辱，不再打扫格兰芬多塔楼了（但是多比很愿意地接受了任务）。
随后敲诈丽塔·斯基特要写文章陈述伏地魔的回归。
赫敏还策划并创建了邓布利多军（名字由金妮创造）——由哈利带领，学习黑魔法防御术的小队。
还参与了魔法部神秘事务司的争斗，因此受了重伤。
赫敏对学习和家庭作业可费尽心思。
她通过了O.W.L考试。
书中暗示她是成绩最好的一个，虽然在天文学考试时由于意外中断考试可能影响成绩（在第六部中说她只有黑魔法防御术是良好，由此看来她的天文课也是优秀）。
在六年级，赫敏已经成为了一个成熟、友好、乐于助人、通情达理的姑娘，虽然她还是带点专横。
得到慧眼识英的霍拉斯·斯拉格霍恩教授的赏识并邀其加入“鼻涕虫俱乐部”。
她与罗恩·韦斯莱的关系从朋友渐变为恋人，她与威克多尔·克鲁姆的书信来往使罗恩嫉妒，而罗恩与拉文德的短暂恋情使赫敏吃醋，并用考麦克·麦克拉根气他。
她与D.A.的其他人员以及凤凰社的部分成员一起参加了塔楼之战。
在七年级，赫敏、哈利、罗恩没有再到霍格沃茨上学，而是一起踏上了寻找并毁灭伏地魔魂器的艰难历程．首先在哈利从德思礼家转移的过程中，她装扮7个哈利之一，与金斯莱·沙克尔一起乘坐夜骐与大家共同出发，经过与食死徒的殊死搏斗安全返回陋居。
赫敏做好了一切出行的准备，她修改父母的记忆，使她们忘记有自己这个女儿，用无限扩张咒语把小包里装满一切旅程中可能用到的东西。
这个小包为他们立下了大功。
出发前，赫敏在阿不思·邓布利多的办公室里找到了关于魂器的书，学习到了毁灭魂器的办法就要用破坏力极其强大的武器，使魂器不能自行修复。
最后的霍格沃茨大战之中，她亲手毁灭伏地魔的魂器——赫奇帕奇金杯，并与凤凰社成员和霍格沃茨的师生共同英勇战斗。
同时，赫敏在这一年，和罗恩的感情发生了很大的变化和进步，由相互猜疑变得心心相印。
后来，赫敏和罗恩结了婚。
罗林表示，赫敏进入了魔法部神奇生物管理司工作，继续为家养小精灵等神奇生物的权益做着努力，后来升职至魔法事物司。
在全书结尾，19年后，赫敏和罗恩带着他们的一对儿女——雨果和罗丝在九又四分之三站台再次与哈利相见。
另一方面，赫敏跟哈利的关系一直很稳定，他们从来没有吵过架。
他们的友谊在经历过最初的艰难险阻后一直持续而稳定地发展着，赫敏一直都是哈利的知己。
阿不思·邓布利多甚至允许哈利将预言和他担负的责任告诉罗恩和赫敏。
在校长逝世后，赫敏成为仅有的知道完整预言的三人之一。
另外，赫敏还很关心哈利，从她帮哈利追秋·张这点上就可以看出。
三人组中的赫敏也许由于赫敏的麻瓜出身，她是将魔法当作一门科学而不是一门艺术来学习。
这与魔法家庭一出生周围就都是魔法环境的孩子们不同。
而这点在守护神魔咒中就体现出来，施展这个咒语必须回忆一段快乐的往事。
虽然她博学，考试也总是拿第一，但赫敏掌握的毕竟只是理论。
她认为哈利比她有天赋因为哈利天生的魔法操控力，而她所学只是数量上占有优势。
因此在五年级的时候赫敏暗示哈利比自己强，推选他成为他们邓布利多军的首领。
尽管如此，但赫敏无疑是个才华横溢的女巫，她得到10个O.W.L.考试的证书也说明了这一点，其中有10个达到“优秀”(黑魔法防御术为“良”)。
她只专心于修习10门课而达到这个水平是很棒的，也是全年级最好的。
