走一步再走一步读后感。
走好每一步 千载的风巡人生百年的长街，笑声与哭声伴着人们的匆匆脚步响了一串串人生的驿站。
肃穆的山峦，辗转的草坡，寥廓的瀚海，广褒的星空……我从这里走上了更加崎岖的人生路，走入险滩、走入激流、走进喧嚣、走进孤独…… 好多次相逢，我启不开缘份的瓶塞，只好拽断心中的相思线，让一团裂变的痴迷烂在心韵底。
好多回离散，我箍不紧爱情的口袋，只好放纵颤抖的欲望，任一片发酵的洪流将纯洁污染。
好多缕凌乱的风，吹散了坚定的信念，好多滴伤感的泪，润湿了空濛的泪，好多好多善良的孩子，被父母宠坏了，好多好多纯正的心灵，被金钱锈蚀了。
我拖着一身忧郁的疲劳，站在小木桥下，让淙淙经过的小溪过滤一下好多好多的沉重；我擎着一轮信念和希冀，走进漫长的夜，让聚集起的黑色烟云孕育好多好多的渴望。
好多好多的人都喜欢同唱一首歌，好多好多的爱都喜欢走同一条路。
好多好多的我都珍惜自己的青春，好多好多的人们都在点燃自己释放热量和光波。
好多好多话儿堆在心头却不想说，好多的机会被空空错过却不懂得把握。
好多的朋友劝告单相思不会有结果，好多长者嘱咐叛逆着的劫难躲也躲不过。
好多颗驿动的心在苦苦求索，好多个不屈的灵魂在企盼着火种和春播。
岁月断裂成一短崎岖的板块，人们在苍老的肌肤上麻木而凄苦地劳作。
一条又高又厚的古墙横亘在人们的目光里。
平静对于平静的心不是负担而是轻松；孤独，对于孤独的人不是痛苦而是快乐。
山不用说，我胸中的热流锁不住浓烈的期望；云不用说，我额头的皱纹挡不住涌动的爱潮。
琴会记得，当梦回秦关驼铃声声，最美妙的时刻就是小憩；帆会记得，当爱的小船驶向彼岸，最好听的歌曲就是沉默。
春夏秋冬，季候风留给世界的既有温暖又有寒冷；南北东西，信天游唱给人们的既有苦又有快乐。
所有青年人唱过的歌我都唱过，所有恋人们做过的梦我都有做过。
所有别人展不开的愁眉我都有解过开过，所有别人拂禾不去的忧伤我都有掸掉过。
好多个花园都是我青春的驿站，好多次心跳都是我青春的花瓣，在人生的十字路口屹立，我看到了象爱情的玫瑰，向往蓝天的白鸽。
点缀长夜的星光，寄托梦幻的风铃；我看到了不再遮掩苦闷的长袖，不再修饰贫瘠的红绸，不再叙述洁白的雪花，不再旋转童年的活泼…… 画一朵花儿，把千树雪花酿成一阕春天的消息；描一弯月儿，把辉煌的日子拼成一组万家灯火。
走好人生路，我将以最完整的个性来塑造自己；走好人生路，我将以更完美的结局来回答未来。
帮忙写《走一步,再走一步》读后感300字
偶然翻看到一篇文章《向上走，向下走》，读后掩卷沉思，我渐渐明白了自己的人生道路该怎么走，是指望机遇来临还是脚踏实地去努力。
甲乙两个大学生去书店买书，学校处在两个站牌之间，两个人对应该如何走产生了歧义，甲说：向上走，比下一站早上车，意味着有座位的可能性大；乙说：向下走，与车同向，边走边等，等到车的几率高，每走一步就离目的地近一步，实在没车可以走到书店。
两个人各走各的。
车来了，乙上了车，已经没座位了，而甲正翘着二郎腿用嘲讽的眼光看着乙，他座位旁边站着一位老大爷。
毕业后，甲挖空心思留在了城里，钻进一个条件好的企业；乙回到生长的地方，在一家小企业做员工。
甲乙在一个订货会上相遇了，甲虽然是普通员工，却西装革履、手机皮包，乙虽然是副厂长，却衣衫寒酸、土里土气。
甲对乙说：向上走舒服点
向下走就艰苦点喽。
后来甲被公司裁减了，乙却当上了厂长，甲看到一家公司的招聘简章，登门求职，遇到了乙，乙对甲说：我说嘛，有时会没有车的 甲和乙，截然不同的两种人，甲要的舒适，乙要的艰苦；而甲只靠“机遇”，乙靠的是“努力和踏实”。
其实这很像爬山，甲期望的是在山脚下有一架直升飞机来帮他，而乙却一步一步，脚踏实地地爬上山顶，体会到了“一览众山小”的成功滋味。
我们和甲乙一样，如果要学习甲，时时刻刻想着机遇，必将一事无成，而如果像乙那样踏实、执著、努力，必将获得成功。
因为有时候是会没有车的。
甲，虽然自己有座位，却为了图舒适，连旁边的老大爷都视而不见；虽然只是一个普通员工，为了图舒适，穿的西装革履，装备了皮包手机，而乙恰恰和甲相反。
我们就要向下走，踏实、执著、努力，沉得下去，幸运盘上的指针才会永远停留在我们身上
肩负起师长的神圣使命——《跨一步，就成功》读后感
[肩负起师长的神圣使命——《跨一步，就成功》读后感]刘墉是一位画家，又是一位作家，读过《跨一步，就成功》一书，我觉得他更是一位教育家，肩负起师长的神圣使命——《跨一步，就成功》读后感。
一上午的时间我一口气读完这本书，因为收获颇多，心中有难于抑制的喜悦。
因为相形之下对照现实，心中的愧疚也难以掩饰。
此时百感交集的心情只想大声疾呼——教育孩子，家长和教师必须肩负起你的神圣使命
一、身为教师，我发掘每个孩子的潜能了吗
“没有笨的孩子，只有不能发掘孩子潜能的师长。
甚至因为师长早早否定孩子、伤害孩子的自尊心，而使孩子一辈子无法闪亮有多少钻石、多少水晶、多少润玉，只因为人们不认识，而被看做砂石，没能闪亮一生”。
书的扉页上面的这段文字深深地烙印在我的脑海里。
教师和家长就是要发掘孩子的“天才点”的，要帮助、引导孩子抓住自己，掌握自己。
教育方法很重要，如何在适宜的教育时机采用巧妙地的教育方法让孩子不走弯路，获得幸福，取得进步，这是家长和教师需要用心的。
我非常佩服作者身为父亲的细心、敏锐和巧妙，在孩子成长的过程中在不同的阶段和恰当的时机分别从处世、自制、写作、时间、记忆、运动、坐姿、同情、寻根等这些话题如聊天般娓娓道来，这些在陪伴孩子成长的道路上有多么的重要，又是多么的不可替代
二、身为母亲，我能够及时引领孩子自信地创造未来吗
孩子在成长的过程中，总是会遇到这样那样的问题，引导的是否及时很关键，能否走进孩子的心灵更是关键，读后感《肩负起师长的神圣使命——《跨一步，就成功》读后感》。
书中有许多观点值得我们借鉴，比如何必欺人太甚、甘心做个螺丝钉、适可而止、静中取动、败中求胜、同一时间做两件事、有氧运动提高学习效率等等。
这应该是一本很好的家庭教育书，在阅读的时候我就想，如果能在教师读书会上分享读后心得，如果能在家长会上和家长共同探讨，我们的孩子该是何等的幸福呀
三、关于写作，我们的指导、示范还有多大差距
作者对女儿的写作指导重在方法，谈到最要紧的是先抓住“人地事时物”，又谈到要从细微的东西上“格物致知”，从人与人间“感悟深情”，又举例“赋、比、兴”的写作方法，生动的讲述和鲜活的案例让孩子易懂易学，想想我们教师或者家长又是如何引导孩子学习写作的呢
家庭教育和学校教育同等的重要，要提高国民的综合素质，不要只关注孩子的分数，要为了孩子的健康、幸福得成长，真正肩负起我们的神圣的使命
〔肩负起师长的神圣使命——《跨一步，就成功》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
读了走近清华北大的读后感写3篇
读完了美国作家莫顿亨利的《走一步，再走一步》后，我掩卷沉思，原来成功是一点一点地积累起来的。
这篇文章主要讲“我”小时候，既有病又胆小。
再一次攀岩活动中，“我”因为胆小而不敢再往上爬，被困在了山崖上。
最后，是爸爸鼓励“我”，才让“我”从山崖上救了下来。
爸爸告诉“我”：“不要想着距离有多远，你只要一小步一小步地走，会下来的。
” 这篇文章告诉我们：假若你总是想着前面的路有多长，而又充满艰辛与坎坷，不想走过去。
那么你就永远走不到终点，因为这一切将彻底击破你的信心。
在这个时候，应该别想着前面有多长，有多苦。
只要自己一步步向前走，就算这一步很小，你至少前进了，没有停留在原地，而且离成功更近了一步
但同时也不能想着一步登天，一个脚印一个脚印地向前走，会为你的成功打下良好的基础；否则，假若你一步登天，没站稳，掉下去可是会很惨的。
就算你一步登天站稳了，成功了，如果你又遇到个比这更长更累的路呢，则后果将不堪设想，因为前面的困难都没接触过，跨过去了。
这更大的困难就能越过去吗
所以不要奢望自己能一步登天。
其实，这些事在生活中是常见的。
比如有些人就是疾步如飞，有时候运气好，一路平坦的走下去了，可如果不幸摔一跤呢
例如我有时候写算数，写得很快，可一马虎，一个小数点没打，就闹成了一个小错误惹出了大问题。
还有些人就是连走也不想走，迟迟在原地，连笨鸟先飞的道理都不懂，何必呢
另外有些人就做得很好，一步一个脚印。
例如有一次，我做作业写得很晚，很累很“辛苦”。
实在忍不住时，我就会这样想：“再写一个字就行了，只有一个字，不会累的，再一个……到最后你会觉得不可思议，自己竟坚持下来了。
虽然不是一个伟大的成功，但其中的道理不也是这样吗
无论在什么时候，在遇到困难时，在盼望成功时，请切记：走一步，再走一步这就是我读完《走一步，再走一步》的感受。
弘桥小学六年级：满天善心
