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棕熊的故事读后感四年级

时间:2015-02-27 00:48

棕熊的故事读后感

最近,我看了沈石溪写的动物小说集《最后一头战象》。

这本书讲了作者闯入动物的世界,与动物之间发生的有趣故事。

这本书收集了 12 个故事,最吸引我的是《棕熊的故事》。

日记日记300字  故事讲述的是作者和向导强巴去观察野驴,傍晚是匆匆往观察站赶,返回途中,他们救出了一只小熊,他们以为熊妈妈发生了意外,便把她带回去抚养,并取名为丽丽。

可天有不测风云,在一个风雨交加的夜晚,母熊突然找上门来,狠狠地向栏杆撞去,撞得头破血流,可回天无力,只好走了。

后面几天母熊一直来捣乱,无奈作者只好依依不舍的还给了母熊。

丽丽把我当成了母亲,三番五次的跑回来。

这因为这样母熊接二连三的想知我于死地。

终于有一天,母熊再一次保护丽丽的过程中身负重伤,奄奄一息,弥留之际它把小丽丽永久的托付给了我……看到着我不经潸然泪下。

  它是多么伟大的母亲啊,把丽丽交给一个值得托付的人,在“我”的爱抚下好好生活。

临死前,还让“我”做出承诺,好好保护丽丽,它一直挂念着自己的孩子。

多么伟大的母爱,令我非常敬佩。

  棕熊虽然是一种很残忍的动物,但作为母亲的母熊却是那么的呵护自己的孩子,它宁肯遍体鳞伤也不愿小熊崽受伤害,在生命的最后一刻都会想方设法地保护自己的幼崽。

伟大的母爱,多么的感人至深又催人泪下

  读完全文后,我已是涕泪满衣裳了。

母爱的力量是如此的伟大,柔情似水的母爱,悠悠的母爱,正是这种在孩子成长过程中的精神支持,创造了一个又一个的奇迹,我记得读过一篇文章,一个年轻的母亲得了癌症,可她儿子不知道,她也不去化疗,为了孩子能考上大学,依然坚持卖冷饮,就这样,她凭着培养儿子的念头坚持了1年,可儿子落榜了;她又多活了一年,儿子终于考上了大学,她才倒在了地上,面如土色,去世了。

这是一个奇迹,是母爱创造了奇迹

  我们的父母不正是这样吗

可怜天下父母心。

他们一切都为了自己的孩子,他们的爱是无私的,不计回报的。

悠悠的母爱,是大海中的航标,指引我们前进;是一个盾牌,时刻保护我们;更是一滴甘露,让我们茁壮成长

我们要好好孝敬父母,感谢他们为我们所做的一切

丛林故事读后感400字左右

当我们用文明的语言交谈,和人平等相处,没有高低贵贱之分,不以貌取人,不以权势取人,不以财取人,这就是所谓的文明人,文明人讲的‘人言人语’。

可是那些仗势欺人,说话恶言恶语,污言秽语的人,为什么要称做‘禽兽’

他们的话就叫‘鸟言兽语’呢

这和那些动物们扯上什么关系了

读了这则故事,难道就不为小鸟小动物打抱不平吗

故事大意麻雀和松鼠听说人们看不起我们这些动物,说他们说的话都是高贵的,而我们讲的话就下贱,相差很远,他们说的话值得写在书上,刻在碑上,或用电视广播送出去,而我们不配。

为了证实这新闻是否真实,麻雀和松鼠决定亲自调查一番。

都市的街道上“我们有手,我们要工作

”“我们有肚子,我们要吃饭

”全体人的喊声融合到一起,非常响亮。

这两句‘人言人语’并不错啊,有手就要工作,有肚子就要吃饭,顶简单顶明白的道理。

“不许喊

你们是什么东西,敢乱喊

再像狗一样乱汪汪,乌鸦一样乱聒噪,我们就不客气了

”一群拿着木棍,腰里别着手枪的人说。

真的如同麻雀所想:人们把自己不爱听的都称作‘鸟言兽语’,小学教科书排斥‘鸟言兽语’也许就是为这一点。

讲到这里,也就是如同麻雀说的,从自己嘴里说出的话都是‘人言人语’,而别人说了自己不愿意听的话就是 ‘鸟言兽语’了

战场上侵略者一方 用咱们的快抢,重炮,飞机,坦克,叫他们服服帖帖地跪在咱们脚底下,说什么保护自己的国土,真是猪乱哼哼,鸭子乱叫唤

保护国土一方 敌人来到咱们的土地上来了,他们要杀咱们,抢咱们,简直比强盗还不如,咱们只有一条路,就是给他们强烈的抵抗。

哪怕只剩最后一滴血

正像麻雀的感动:如果我是人类,凭良心说,这里的人说的话才是‘人言人语’。

侵略者拿着自己所谓的文明的武器,到他们所谓的野蛮人的土地上做什么,烧杀抢掠,他们做的事情还称得上文明吗

所有的人们都把自己的话称作‘人言人语’,根本不去理会别人的感受,而动物的‘鸟言兽语’一是一,二是二,用道理说话,这‘人言人语’和‘鸟言兽语’的区别就在这里。

人言人语是人类交流的语言,鸟言兽语是动物们的交流的语言。

我们不能把自己憎恶别人的话语归结到鸟言兽语之中,毕竟在动物之中没有所谓人类的污言秽语,动物也是人类的朋友,更不能把人的罪恶栽赃到动物身上。

育人先育己,为有一个和谐文明的环境,自己就不应出言不逊,甚至伤害别人。

教育孩子,首先从自己的言语做起,不能总是认为自己是家长,对自己的孩子想怎么教训就怎么教训,孩子也有自己的自尊心,做孩子的朋友,平等的对待孩子,只有这样说出的话语才更具亲和力,孩子也非常喜欢的接受。

孩子在家长的熏陶下,相信那些文明的‘人言人语’也会出自孩子的口中。

自评:读过这则故事,经常出现一些不文明的语言,特别是家长对待孩子的教育中,更不允许有不文明的言语,孩子的成长受父母的熏陶时间最久,做文明人,从自己做起,相信在家长的熏陶下,孩子一定会更优秀,说话时时都是文明用语,在这样和谐文明的环境里,谁还会把‘鸟言兽语’列入不文明的范围呢

丛林故事读后感400字左右

《丛林故事》这本书让我回味无穷,我已经读好几遍了

这本书讲述了一个人类的婴儿——男孩毛格利——在丛林中被狼群收养,并在棕熊巴鲁、黑豹巴格西拉、巨蟒卡的帮助下长大成人,最后回到人类社会的故事。

这本书共分8个故事,第一个故事是毛格利的朋友和敌人,也是我最喜爱的故事。

讲的是婴儿毛格利和父母走散了,他被老虎希尔汗当成猎物追到了狼洞,被狼夫妇搭救,赶走了老虎。

黑豹巴格西拉用一头牛的代价得到狼群的认可,狼夫妇收养了毛格利,毛格利就是小青蛙的意思,是狼妈妈给她起的名字,从此他就在丛林里过着自由快乐的狼孩生活。

十几年以后他长大了,可狼首领阿凯拉老了,不能保护毛格利了,这时候老虎希尔汗又要来吃毛格利,毛格利用人类的火种救了狼首领和自己。

后面的几个故事讲了毛格利勇敢斗争的事,他和朋友一起最终除掉了老虎,回到了人类社会。

这本书的作者是英国作家罗德亚德·吉卜林写的,他出生在印度孟买,5岁时和妹妹被送回英国,住在儿童寄养所里,经常被打骂,成名以后他认为,人和木材一样,木材上的每一个疤,每一条裂缝都代表着它成长中所受的伤害。

因为他特殊的经历,加上他新奇的创造力和大胆的想象力,他的作品深受世界各国儿童的喜爱,1907年他被授予诺贝尔文学奖。

一般狼在人们的印象中很凶残,但这本书中狼是善良的,他用拟人的手法写动物的感情,动物的喜怒哀乐,远远超出一般的动物小说。

我喜欢这本书,喜欢狼孩毛格利,喜欢这群狼

马大哈熊爸爸读后感

这个寒假我读了《熊爸爸的愿望树》,书里面包含着许多熊爸爸的故事,但是我最喜欢的还是《马大哈熊爸爸》。

熊爸爸每天都丢三落四的,就连眼镜都丢了好多副。

经常把收货地址写错,导致收不到货。

书本里的熊爸爸很搞笑,它哪儿也去不了,出门总是忘了带这,忘了带那,让熊孩子飞奔回家拿。

马大哈熊爸爸一唱歌,什么都会忘。

它唱歌,把鱼儿吓的跳到树上去。

跟老虎pk唱歌,把老虎的胆结石都给震掉了,老虎很开心。

熊爸爸的歌声把森林的破坏者的耳朵都给震聋作文了。

马大哈熊爸爸喊小动物们起床,结果在电话里只叫了一声,什么都没说,被小动物们当成了怪物。

菜艺大赛中,熊爸爸唱了一首歌很神奇,杏花都从树上落下来。

熊爸爸的马大哈事件每次都让我哈哈大笑。

熊爸爸虽然马大哈,但是它乐于助人。

百宝箱里装满了宝贝,随时帮助小动物。

超级便宜店里面,它好心的送了人家十把伞。

熊爸爸有时也很细心,帮熊孩子班破案。

熊爸爸得到了最佳爸爸奖和金牌歌唱家奖。

我们不能学熊爸爸的马大哈,要学习熊爸爸的细心和乐于助人。

须6年级读后感,如能帮助,本人感激不尽

授人以鱼不如授人以渔。

写感想关键是一个感字。

先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会,可以夹叙夹议,要注意写出真情实感。

山雀和熊的故事概括内容20字

《山雀和熊》是收录于《格林童话》中的一则童话故事。

故事内容概括:熊和狼辱骂小山雀,鸟王为小山雀报仇,征集了所有空中飞翔的鸟们与熊和狼等地上跑的兽类战斗,山雀派最聪明的蚊子去探听消息,并命令大黄蜂直接向敌军指挥官狐狸蜇,最后打败兽类,为小山雀报仇的故事。

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