谁能给我写几句开运动会的开幕词
至200米运动员百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。
实验学校有勇女，巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
至800米运动员迎接你的，是800米跑道却?愕模?锹??魍?勇敢的冲吧，勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧800米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下至长跑运动员泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途致200米运动员200米，有一个人生的起点 200米，有一个人生的弯道200米，有一段人生的冲刺 200米，有一个辉煌的胜利200米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利200米，只弯过一个转折 却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手致200米运动员夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望你蹲在起跑线上每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳致100米运动员枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。
终点。
你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!致400米运动员400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同学们一期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。
鼓起勇气，奋勇向前吧
致铅球运动员手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光—致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线—致跳高运动员在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番
运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜
致跳高运动员一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春
致跳远运动员离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
致跳远运动员蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
致1500米运动员你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福你是否感到，的摇摆，那是对你的呐喊人们的注视，那是人们对你的希望祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中致长跑运动员在那一瞬间，你们像离了弦的箭似流星， 如闪电 。
运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑运动场上你们最风采，你追我赶到终点随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出 。
胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短 ，相信你们都会收获，加油吧
致800米运动员你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢枪声响了，八百米，几秒， 却又像几个世纪迈开大步，跨过世纪
致四百米运动员依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你， 勇敢的你，坚强的你。
不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
致跳高运动员一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春
致跳远运动员蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
致1500米运动员你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊人们的注视，那是人们对你的希望祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中致长跑运动员在那一瞬间，你们像离了弦的箭似流星， 如闪电 。
运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑运动场上你们最风采，你追我赶到终点随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出 。
胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短 ，相信你们都会收获，加油吧
致接力运动员这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。
它握在你们--我们的接力运动员的手中。
冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。
今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上奥运征程。
致接力运动员接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
致接力运动员小小接力棒，棒棒有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望。
每一次接力棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是充满团结的力量之棒
甩开鹰是的双臂，迈开闪电似的双腿，加油吧
三(1)班:团结协作,勇攀高峰.三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.三(3)班:团结,协作;自信,自强.三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.三(6)班:星星中队,勇创佳绩.三(7)班:,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.四(6)班:坚持到底,一定胜利.五(1)班:五(1),五(1),永争第一!五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!五(3)班:智勇中队,展示健儿.五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!五(5)班:比出水平,比出风格.五(6)班:五环五环,紧扣光环.
我读过的一本书读后感
珍惜生命坚守生命，我读了赵泽华的《坚守生，地被她人生的历程所震撼篇，我看到的是“痛”，读懂的是坚强。
她带着伤残的肢体，历经人生磨难，顽强地与命运奋争，追逐着美好的憧憬，坚守着生命。
19岁，正是女孩青春美丽的季节，她却遇到一次车祸。
当她在昏迷了七天七夜后醒来，发现自己失去了一条腿。
面对伤痛，她知道，今后的生活中，要承受比别人更多的艰辛，她以顽强的毅力抗争，立志不虚度自己的生命，一定要让生命再度健康美丽。
在需要家庭温馨的时候，三位亲人又离开了她。
她的身心带着遍体鳞伤，在人生的道路上，矢志不渝，一个脚印、一个脚印地迈出着坚实步伐。
她说：所有的磨难都是命运慷慨的馈赠；都是为了成就我的生命而来，即使它一千次地将我摔倒在地，也是为了让我在一次次地跌倒和爬起中学会站立和懂得站立的尊严。
无论在生活中，还是在工作上，赵泽华不愿意依附于别人而活，她坚定地以自己的方式独立行走于天地之间。
生活的艰辛，就像一座山、一条河，突然横亘在她的面前，她的选择是必须跨越。
有时，人们认为女性的翅膀不够强大，天空也不够开阔，这其中既有历史的、社会的因素，也有女性自身的局限。
但是，这一切，都不是一个女性自甘软弱、自甘无为、自甘平庸甚至自甘堕落的理由。
她独自承担所有的苦难；像丹柯那样，把自己的心高高擎过头顶，化作黑暗中一支照明的火炬。
如她所说，“暴风雨折不断雄鹰的翅膀”，一条腿，照样在生命的旅途上大步行走。
她出席了党的十六大，获得“巾帼建功标兵”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。
她在岗位上不停的耕耘，成为残疾人的良师益友。
我理解她，她正如所写的书名一样：坚守生命。
现在的青年人，太多愁善感了，生活中的一点坎坷就带来情绪上的低落，动不动就悲观失望，甚至感到生命没有意义。
我要告诉青年人的是：如果你读了《坚守生命》这本书，你就对人生有新的领悟。
你就明白：人的一生要有信念，要开阔视野，珍惜自己，要使自己的生命在时代的潮流中激起浪花。
你就应该展示才华，用自己的人生为这个时代填上绚丽的一笔。
求今天开学第一课9月1日的观后感 300字以上
《开学第一课》观后感 9月1日那天晚上，我和全国二亿多中小学生一样，满怀期待地守在电视机前等待着《开学第一课》的到来。
《开学第一课》给了我启示，让我明白了“每个人都要梦想”的道理。
今年的《开学第一课》的主题是“乘着梦想的翅膀”。
虽然每年的主题都不同，但总蕴含着深刻的道理，让我们深思。
第一节课的班主任是撒贝宁，老师是曾经在太空授课的王亚平老师。
在这节课上，王老师说了一句令我印象深刻的话。
她说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。
”的确，在梦想的道路上我们不能轻易放弃，只要我们坚持到底就一定能实现我们的梦想。
还有八一跳伞队的付丽萍，面对伞队的艰苦训练，他丝毫不放弃，而是用自己坚强的毅力努力地坚持下去。
她那种不服输的性格更让我敬佩。
我们应该学习她的那种吃苦耐劳坚持不懈的精神。
我想每个人都有自己的梦想，我们也应该向着梦想努力，坚持不懈。
接下来，我看到了廖智老师优美的舞蹈，更看到了她的坚强。
人生不会总是一帆风顺，廖智老师本来是一名舞者，却在一次地震中失去了双腿，这对一个热爱舞蹈的人是一个多大的打击呀。
但她没有放弃，反而更加努力。
她逐渐学着适应假肢，并重新站起来舞蹈。
她用她的坚强，努力，勤奋，追逐着她的梦想。
她的故事令我们动容，她的事迹让我们感动，她的精神值得我们学习。
最后一课，我看到了朗朗追寻他的梦想的故事。
朗朗通过他的努力，实现了他的梦想，成为了享誉世界的钢琴大师。
他能用水果弹钢琴的绝技，让很多人赞叹不已。
还有一位伟大的母亲郑亚波，郑妈妈是加油站女工，她的儿子患有自闭症，也就是不爱跟别人说话，只自己跟自己说话。
爸爸说这样的孩子教起来父母会特别累。
但郑妈妈没有叫苦叫累，反而坚持在十一年中教她儿子钢琴，想要让孩子活得更有希望。
她说：“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。
弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。
只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。
”这就是母爱的伟大，这就是梦想的坚持。
看完《开学第一课》我还知道了：梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。
没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。
所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。
因为，坚持是通向梦想的最好途径。
梦想是一片钥匙，她不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。
但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合打开梦想的锁。
没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧
如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁
朝着梦想出发，努力加油吧。
巾帼英雄叶卡捷琳娜·泽连科在牺牲前的战斗中有何英勇表现
2013开学第一课的观后感 今天是9月1日星期天，我与爸爸妈妈守候在电视机前，一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。
开学第一课是从2008年那年开始举办的，从守护生命、我爱你中国、我的梦中国梦、幸福在哪里、美在你身边，到今年的“乘着梦想的翅膀”，每一年的主题都让我们感到新鲜，也让我们受益良多。
今年的《开学第一课》第一节班主任是主持人撒贝宁，我们的梦想老师是曾经在天宫一号太空授课的王亚平王老师以及空军跳伞运动大队的队员付丽娟姐姐。
在这节课上，王老师说了一句令我印象深刻的话。
她说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。
”这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。
我很喜欢画画，爸爸虽然支持，但妈妈却认为“画画不能当饭吃”，不赞成我学画。
我还记得爸爸说：“放心，闺女，你想学就学。
这是你的梦想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。
”爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合，也让我学画的心更加坚定了。
我想每个人都有自己的梦想，我梦想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。
我很佩服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。
我想，巾帼不让须眉也许说的就是王老师与付姐姐吧
《开学第一课》第二节是王小丫主持的，黄绮珊黄妈在节目中与舞蹈老师方俊、在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。
妈妈说，无论是歌曲还是演唱者，全都令人敬佩。
的确，廖智是不平凡的舞蹈老师，她因地震而失去了双腿，失去了继续追寻梦想的利器。
但她没有放弃，而是逐渐适应假肢，决心把自己的梦追回来。
她的故事令我们动容，她的事迹让我们感动，她的精神值得我们学习。
《开学第一课》第三节是方琼阿姨主持的，我喜欢的钢琴家郎朗以及教脑瘫儿子学钢琴的郑亚波郑妈妈。
郑妈妈是加油站女工，她的儿子患有自闭症，也就是不爱跟别人说话，只自己跟自己说话。
爸爸说这样的孩子教起来父母会特别累。
但郑妈妈没有叫苦叫累，反而坚持在十一年中教她儿子钢琴，想要让孩子活得更有希望。
她说：“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。
弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。
只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。
”郑妈妈之后与其子弹唱了《亲爱的小孩》，这是我很喜欢的一首歌，听到这歌时我和妈妈不自禁地流下了眼泪。
梦想是人人都拥有的，但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看，而是自己怎么做。
看了《开学第一课》后，我会更加坚持自己的梦想，让自己的梦想开出骄傲的花，让妈妈看到画画虽然不恩能够当饭吃，但却是我不可缺少的精神食粮。
不徒俯视巾帼 是什么意思
不要小看女人。
好书
写读后感
好书可以推荐，读后感自己写不是更好吗
除非没有感触，但那是不可能的，只需要把书带给你的 积极的感觉写下来就行了
2018年巾帼建功标兵事迹材料
2018年巾帼建功标兵事迹材料一、加强学习，提高政治修养从参加工作以来，她一直很注重加强政治理论方面的学习。
长期以来，她始终把学习理论作为促进自己各方面工作的动力，抓紧抓好，除积极参加她校组织的集中学习外，平时尽量挤出时间认真学习马列主义、思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神等理论知识，坚持理论联系实际，用正确理论指导实践的学习方法，紧密联系教学工作实际，努力用发展的眼光分析和解决实际问题，使自己的工作方法、工作思路始终保持了与党的决策的一致性。
教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。
教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。
教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。
因此，她不断的学习。
并坚持“学在前列”和“长期学习”，自觉运用新理论、新观点、新论断武装头脑，政治坚定、品德高尚。
她不追逐名利，不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自她，勤奋工作，默默奉献。
本职工作外，还积极参与每年的招生和其他学生管理等项工作，担子重、头绪多、责任重，但她从不计较、从无怨言，潜下心来做好自己手头的事务。
工作上注重理论联系实际，能够站在学生工作发展的前沿，有的放矢的做好各项工作。
邓校长从教20余年，多篇论文在国家级刊物上发表，指导多名青年教师在市、省级的优质课竞赛中获奖；主持的“十•五”省级课题《小学学科课件开发》获省级一等
