周恩来的故事读后感
周恩来传》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述周总理彻夜工作的情形，表达的作者对周总理的敬爱之情。
读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。
这便我深受教育，也使我更怀念周总理。
当我读到“总理见了我;指着写字台一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上要批这些文件”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀
几百份吧
看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢
周总理呀，周总理，您真是为人民操碎了心呀
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多；可以数的清颗数”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米；我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前
您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊
当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。
正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总理。
”我以为这样好总理而自豪。
我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。
《一夜的工作》这篇文章，描写了周恩来总理审阅文件时的情形，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。
这篇文章真实而生动地告诉我们：我们敬爱的周总理，工作是多么辛苦，他的生活又是多么简单、朴素。
这使我受到了很大的教育，同样使我深深地从心里怀念我们的周恩来总理。
当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：’我今晚批改这些文件’”时，我不由得心中暗暗为总理叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢
周总理，您真是日理万机，为了这个国家操碎了心哪
读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形：总理的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。
总理的那件睡衣，也是打了好几个补丁；服务员多次热饭，周总理都是一次次地忘了吃。
老师还常常给我们讲：周恩来总理在生病时，还是念念不忘国事，每天晚上只睡一会儿觉，带病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位人民的好总理感到自豪，这是我们全中国人民值得骄傲的
我一定要以总理为榜样，长大后，做一个对祖国、对人民有用的人，同时，我也希望所有的同学，长大后，成为国家的栋梁之材，为国家作出更大的贡献，使我们的祖国更加强大，更加繁荣、昌盛。
天我怀着十分崇敬的心情读了由我国当代著名诗人何其芳写的＜一夜的工作＞一文．这篇课文写的是作者亲眼看到的周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想，从而表达了作者对总理的那份敬爱之情．＜一夜的工作＞这篇文章真情生动地告诉我们，敬爱的周总理他的工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴，这使我受到很大地教育，从而更加深了对开国总理周恩来的那份崇敬和怀念之情．我第一次读课文的时候，当读完了第一自然段后，觉得也没什么特别的．而当我读到”他指着桌上一叠一尺来高的文件说：’我今天要批改这些文件’”时，我不由得心里暗暗地为我们的总理叫苦．一尺来高的文件该有多少页呀
少说也有几十份吧
不，应该说是几百份．看一遍也够累了，何况还要动脑子作批示呢
周总理啊，您日理万机，为国家操碎了心哪
记得小时候，姐姐跟我说过有关周总理生活和工作的情行．周总理的卧室里只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头＼写字台上，堆满了书籍和待批的文件．总理那件睡衣，打了好几块补丁．有时服务员多次热饭，而工作中的总理却总是忘记了吃．老师在讲读这篇课文时，也补充了很多的有关周总理的资料．读了这篇课文，再回忆起有关总理的故事，我不禁热泪盈眶．但与此同时我的心中又充满了自豪感－－我们有这样一位好总理，这是我们中国的骄傲
我一定要以周总理为学习榜样，努力学习，争取做一个对祖国＼对人民有用的人
<<周恩来的故事>>100字读后感
读了《周恩来的故事》，让我了解了周恩来总理是人人皆知的马列主义者，也是伟大的革命家、政治家、军事家和外交家。
他为了中国人民的解放事业奉献了自己的一生
他的优秀品质已深深映照在我的心中
周总理从小志向高。
12岁时就能说出 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
那一天，东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生上修生课，他讲课的题目是“立命”。
学生们听得正精彩时，校长问了同学们一个问题：“你们是为了什么而读书
”教室里静悄悄的，没有一个同学主动回答。
校长只好逐个问，同学们的回答千奇百怪，有的说是为了能发财致富，有的说是为了光宗耀祖，也有的说是为了父母……校长失望地摇了摇头，走到周恩来的面前问：“你是为了什么而读书
”周恩来认真地说：“为了中华之崛起而读书
”对这样的回答，校长非常惊讶，如此有出息的学生怎能不令他欣慰、令他高兴呢
他感慨地对学生们说：“有志者，当效周生呀
”总理从小志向远大，让我敬佩，也让我感动。
正是他从小立志报效祖国，才使他长大后成了人人学习的楷模，万民的景仰总理
周总理的一生，是全心全意为人民服务的一生。
他勤勤恳恳，任劳任怨。
他严以律己，宽以待人。
他生活朴素，谦虚谨慎。
他虽为总理，却平易近人，团结友爱。
他关心百姓的疾苦，无私奉献。
他是共产党人的楷模，也是人民的好公仆、好同志、好领袖
总理虽然去世多年，但因为他的高贵品质和他为人民所付出的一切，人民永远爱戴他，怀念他，感激他
他的故事将千古流传，他的品质将代代相传
我确信，总理的精神必将照亮我的人生
我要向周总理学习，从小立志——“为了中华之崛起而读书
”长大后，也能成为社会有用的人才
普通人的烦恼 读后感 急 急 急 急 急300字 求各位了
通过影片中总理与国内外各界朋友的交谊、从总理待人接物的风度，以及与邓颖超的往来书信之中可见他是一个何等有情有义之人
只可惜鱼与熊掌难以得兼，在工作与情感之间总理总是要以工作为先，公私分明不掺杂任何个人的恩怨与私情，这种无私恐怕前鲜有古人后难有来者了
多亏了邓颖超先生的开明与理解，也多亏了周总理的真诚与笃情，正如那句老话“君子之交淡若水”一样，两颗伟大的灵魂共同守着这份老而弥坚的爱情，共同走过了半个世纪的风风雨雨，也共同诠释了爱情的含义，向我们展示了高尚的爱情观。
回味这部影片，从中得到的教益颇多：总理的“为中华之崛起而读书”可见他志向抱负；总理提出“和平共处”、“求同存异”又表现出他旷阔的胸襟；还有总理的幽默风趣、总理的真诚直爽、总理的无私奉献……这些品行与品格无一不是我们这些青年学子应该仿效学习的。
当然，我想其中最重要的一点还是总理对国家对人民的那种无私的时时处处的爱。
我们可能是平凡的，在一生中无法有总理那样的才智与机遇，但是我们必须有爱必须会爱——不是那种偏激或自私的爱，而是具有人文关怀的大爱。
那庭前盛开的海棠花，是我们多么钦慕的美啊。
它们毫无保留地将香气播撒人间。
我希望，人们想到总理就会想到海棠花，想到海棠花就会想到总理。
海棠花常开于心间，总理就永远活在我们心里，激励我们去爱，去奉献
红星照耀中国读后感300字
我推荐朋友读读美国记者埃德加·斯诺的着作《红星照耀中国》。
家里现存的那本是17年前我从老家调往宁波经济技术开发区工作时买的，扉页写有“生命旅途，愿智慧之光照耀一生”感言。
斯诺首先在当时苏区临时首都保安（即志丹县）和同志进行长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。
然后，经过长途跋涉，他到达了宁夏南部的预旺县，这已经是和国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地了。
最后他冒着炮火，从新折回保安，由保安顺利地到了西安。
当他回到北平时，正是西安事变爆发前夕。
他在北平首先为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报道，然后汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。
这是一本真实描述红色中国的着作，使西方世界第一次了解了中国共产党。
作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。
除了领导者，斯诺还描写了许许多多的黎民百姓，从火车上偶遇的老者，到飞夺泸定桥的敢死队员，还有穿得破破烂烂、头上拖着辫子的农民，这些普通人是组成陕北苏区最真实鲜活的画面。
“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。
”斯诺看惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。
随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼，“有时我几乎不能相信，只是由于这样一批坚决的青年，有了一种思想的武装之后，竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之久。
”斯诺笔下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态，折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。
