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终结者的500字读后感

时间:2016-07-17 13:58

中国梦读后感500字

中国梦是新任领.袖在参观复兴之路展览时提出,有梦想,有追求并没有错,但是如何实现梦想,如何实现追求则值得研究。

  历任领.袖在执政六十多年的历史上,从来就没有缺少过梦想,60年前的梦想是赶英超美,50年前的梦想是解放全人类,40年前的梦想是四个现代化,30年前的梦想是致富,20年前的梦想是小康,10年前的梦想是和谐。

从历史可以看到,梦想越宏观,越不切实际,则越不可能实现,不但不能实现,而且会给人民带来灾难,改革开放前的梦想显然比改革开放的梦想更宏大,但历次政,治,运,动让人民蒙受苦难,国家经济陷入崩溃。

  中国梦的梦想提出了民族复兴,谈到复兴则应该研究民族是如何衰落的,近代以来,中国全面落后于世界,鸦片战争的失败可以将原因归于对方的船坚炮利,但甲午海战的全军覆没则是在装备领先于对手的情况下失败的,残酷的现实告诉国人,中国除了在科学技术方面落后以外,根本的落后是政治制度的落后,民间的仁人志士首先认识到了这一点,但遭到了慈禧为首的当局的拒绝,百日维新的失败使国家失去了第一次复兴的时机,等慈禧等权贵领悟过来,试图重走君主立.宪的道路时,历史已不给机会,辛亥革命的枪声彻底终结了沿袭千年的封建专制。

  五四运动所提出的德.先生和赛.先生,标志着国家的制度转型已经成为全民共识,但国共两党的先后崛起及相互争执以及日军侵华导致国家的民.主.化进程长期停顿甚至导退。

  新政权结束了多年的战争,但尽管制订了宪.法,却几乎没有被尊重过,历次政.治.运.动几乎使所有的人都成为受害者,文.革中连在任的国家主席高举宪.法都不能保护自己,一个忽视宪.政的决策者最终成为受害者。

  改革开放以后,拨乱反正,人心思治,法律面前人人平等等口号深入人心,但一场本可和平解决的政.治.事件终结了即将启动的政治体制改革。

党.的领.导被过度强调,而宪.政步伐停滞不前甚至倒退已达二十多年。

  历史的经验告诉我们,中国梦所提出的民族的复兴只有通过制度的转型才能够达成,全面的彻底的政治体制改革已是民间的共识,邓当年也指出,经济领域的改革只是第一步,政治体制的改革才是根本,如果政治体制的改革不成功,经济体制改革的成果也有可能失去。

改革开放30年以来的所取得的成就正在被落后的体制所造成的巨大腐败所侵蚀。

  正如习.主.席所说,中国梦,归根到底是人民的梦,广大的人民迫切期待体制改革,通过制度的设计来消灭腐败,希望新一届班子能听到人民的呼声,不辜负历史和人民的期待。

时间简史读后感500字

相信这个名字大家并不陌生,这就是著名物理学家的著作。

但也许我们之中的大多数并没有真正的阅读过,因为它对我们来说未免有些遥远且不能理解。

这是一本解释宇宙学基本原理,未来的书。

虽然我只读懂了一小部分,但我依然可以从霍金幽默的言语中看到他对自由意志、生命价值和死亡的独特见解。

虽然这是一本科学理论读物,却呈现了霍金令人惊叹的。

霍金总是用最平易的语言阐述着时间空间的本性以及宇宙的历史发展。

他以简单的例子解释什么是黑洞虫洞,反粒子虚粒子的概念是什么。

这本书让我了解到了一些关于宇宙的信息,也让我接触了许多从未知道的物理名词,它让我对浩淼无穷的宇宙产生了浓浓的兴趣。

书中提到科学的伟大目标是寻找一个万有理论——一个能预言宇宙之一切可能现象,包括开端和终结的理论。

我想万有理论会极其高深,我是不会明白的,但霍金却说“如果发现了一个完备的统一理论,那么他迟早也会同样的被领悟和简化,并在学校里讲授”。

霍金是在告诉我们,宇宙与我们的关系在也许很复杂,但一旦找到解决的办法,就会得到大众化,也许在不太久远的未来,我们真的可以乘坐上,回到过去或者探访未来。

可以再太空任意遨游。

霍金认为“我们将在下个百年将面临灭绝,除非开始向”。

世界人口的快速增加的确加重了地球的负担,使得环境日趋愈下,不管我们是否真的会灭绝,能够移民太空,减小地球的压力,这也不失为一种办法,只是这需要我们对宇宙有足够的了解,对时间时空有足够的认识。

使我相信,在不太遥远的将来我们将揭开这宇宙之谜。

(找的)

终结者创世纪观后感600字.

终结者创世纪观后感本集与前几集有了本质的不同,不再是单一的讲述强大到变态的机器人追杀弱小的主人公。

更多的表现核战后,两大正营的对抗。

就人类方,给我的感觉,根本不像一国的正规军,倒像散布在全球的游击队。

更确切点说,就像掌握众多武器的恐怖份子。

而天网方,在力量上占绝对力量。

像山一样机器人;飘在空中的巨型战舰;和众多T型机器人。

他们任何一个都是那样强大。

那种无形的压力让人窒息。

而片中,我们消灭他们的方式都是且退且打。

这倒符合毛主席的作战思路。

从敌方的配置可看出他们的任务是搜索,抓捕,消灭。

可见人类所处的军事劣势。

本篇表现出,科技高度发展,人类无节制的享用其便捷所带来的致命后果。

就像上帝造人,但人因弱点背叛他一样。

唯一的区别就是我们不是上帝。

而有趣的是,天网也犯了同样的低级错误。

其为打入对方内部,消灭敌酋。

造出了具有人类体征的半肉体,半金属复合机器人。

其最显著的特征是他有颗人心。

其结果是他自认为是人,拒不执行任务,背叛其创造者。

违背了天网的初宗,极具讽刺意味。

在历史的发展过程中,人不断在反思。

对自身的定义反复更新;在自然界中所处的位置一再定位。

古时,东西方在关于具有思维的器官的认知上有所不同。

西方认为是大脑;东方认为是心脏。

可见心在人的心目中所处的位置。

他不只是泵血的工具,人类赋予他更多的想像;与冷冰冰的机器不同,它是活人的最好证明。

人不同于动物最明显之处是具有超常的智力。

他是万物之灵,创造了灿烂的文明,包括科技和思想。

我们的好奇心和欲望促使科技的发展。

天网就是其产物。

人类最初想法是创造一有智商的机器人,或者是逼近此极限。

这就是我们所说的人工智能。

但没想意外地实现了,尽管自己也不知道是怎么回事。

但结果其背叛了人类。

不知这算是成功还是失败。

天网本身就很有趣。

他的背叛就很说明问题。

“背叛”是用在人上的词。

可能“他”已具备了人类的情感。

问题:他为什么要背叛

现假设命题成立,罗列出能想出的几个答案:1 不愿被利用 2自由 3不服 4程序出错。

从他的表现来看,目的明确,思路清晰。

第4种可能性不大。

而其它任一可能都说明,他有了意识,情绪,一种情感。

如果说高度智慧和情感是人的重要特征,那么“天网”在精神层面与人是平等的。

自从天网被研发出后。

他与人类的关系就是上下级,统治,被统治的关系。

纵观历史,解决这矛盾的方式就是把对方打翻在地,位置对换。

所以他的目标明确:消灭人类。

战争是残酷的。

在战士的眼中,不管对方是什么样,他们都会被扣上敌人的帽子。

巨型机器人像采蘑菇一样将人抓住后扔进铁筐中;人群像牲口一样行进在通道中。

反之,人类也毫不逊色。

天网有意识地抓人,而不杀。

说明他懂得人质的重要性。

这就不仅仅是智商高所能理解的。

人类方的首领,主人公康纳。

他的内心比较矛盾。

自小就受流离之苦,随后失去唯一的亲人(母亲)。

而这些都是那该死的天网所赐。

在他眼力,天网只是由一些铁皮外壳包着的集成电路而已。

而当他看到新型的复合机器人时,震惊,疑问,混乱,矛盾一一出现。

作为首领,应处事冷静,排除一切干扰,包括感情。

而主人公扪心自问,不甘与冷酷的机器同流合污,毅然选择营救人质。

突出了人类存在的价值。

翘首以盼那,西游记第4至8回读后感500字急需谢谢,感谢各位

汪老师给我们上了一节《流言终结者》。

在这一集里面,一共证实了两个流言,一个是阿基米德‘死光’之谜。

他们要证实的是人们用镜子反光,是否能够把船燃烧起来。

他们先是设计方案,把最可能的方案设计出来。

小规模的试验一下,并且再次改进。

后来他们召集了500人来充当士兵,每个人都拿着一面镜子。

首先他们用那个时代的青铜镜子照射最易燃的船帆,但是并没有效果。

随后,就用我们现代的水银镜子同时照射一个点,依然没有燃烧。

我们分析几个没有成功的原因,都有可能是人数太少,或者当时的环境不一样,船的面料不一样,等等。

总之,流言被终结了。

还有一个流言就是《地狱男孩》中的一个片段,用拳头把正在行驶的车辆撞停并且使其在空中360°空翻。

开始他们使用真车模仿影片中的那个片段,但是试过很多次以后都没有成功,可能是拳头的重量不够,或者砸的位置不够准确。

于是大家又想了其他可能方案,并且使用模型车实验。

但是最终流言并没有被证实。

在这一集里面我学到了在生活中遇到事情要多动脑子。

影片中证实流言的几位科学家,他们在证实流言的时候总是很有条理,首先是确定流言,然后是明确方案,接下来付出行动,实验,如果有问题的话就立马再修正。

整个过程狗是非常清楚的。

他们在实验中能够用到脑子以及动手能力,即使遇到再大的困难也会积极的面对并且想办法解决。

而我,平常总是喜欢问别人,遇到问题了也懒得动脑子自己解决。

有时候跟妈妈在一起的时候,一般会有两种情况,第一种就是问很无聊很没营养的问题。

还有一种遇到事情马上就‘妈妈妈妈’的喊,让她帮我想办法。

两者都是不喜欢用脑子,并且对他人的依赖太大。

平常在学堂有老师盯着我,上课的时候还能动动脑子,想想问题,一下课什么学到的就都忘记了。

从这里看到我对自己的觉察很不够。

但是明知道这些问题却怎么也下不了决心去改掉,原因就是对自己不够狠,对自己太没有要求。

以后我要考近日高中,所以从现在开始,我就应该觉察自己的白痴问题以及不爱动脑的问题。

怎样解决不爱动脑的问题:1, 请同学帮助或提醒。

2, 把不爱动脑这个问题记到备忘录上,时刻提醒自己。

3, 有什么不清楚的问题,记到备忘录上面,时刻保持思考。

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