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中考语文读后感

时间:2016-12-02 12:04

中考满分作文的读后感600字,好的追加

的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击。

面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去。

我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷。

现在想起,那时的我应该是坚强的吧! 面对死别,我不哭泣。

人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。

去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面。

当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了。

待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。

送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸。

我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。

我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强。

“无论什么困难的事,只要去做,就闯过去了。

”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜!

谁能给我中考语文阅读题的感想格式

2010中考语文热点主题阅读与写作方案:真情感悟热点阐释 新课标指出,(阅读时)“能有自己的情感体验,初步领悟作品的精妙,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。

这就要求同学们在阅读过程中要有所“感”,有所“悟”。

那么,在散文阅读活动中,我们应该如何去感悟流淌在作品字里行间的涓涓真情呢

让心灵去旅行。

散文是作者心路历程最真实的袒露和最直接的展示,作为读者一定要与作者“同声相应,同气相求”,与作者产生“和谐共振”的心灵感应。

读者要爱作者之所爱,痛作者之所痛,用自己的心去体察作者融会在作品里的真情实感,去破译文字背后所隐含的情感密码。

因此,同学们在阅读散文时,要用一颗易感的心去解读杏花春雨、大漠秋风,唯其如此,读者、作者的情感之桥才能自由连通。

[来源:学科网ZXXK]一切景语皆情语。

散文的情感抒发除直抒胸臆外一定会有所凭借与依托,其中最常见的是与“景”联系在一起。

或借景抒情,或情景交融,作者往往通过有声有色的景物描写来寄托自己的喜乐与哀愁,借助于或明丽或灰暗的自然景观来表达自己的喜怒哀乐之情。

同学在阅读散文时一定不要忽视文中的景物描写,相反正是这些景物描写成了帮你打开作者情感之门的“金钥匙”。

考题链接一 私房钱 [来源:学_科_网Z_X_X_K]佛刘 父亲的肺癌已经到了晚期,家里为了给父亲治病,几乎花光了所有的积蓄。

母亲为了能挣点钱,也不顾我们的劝阻做起了钟点工,去帮一户人家看孩子。

家境困窘到了极点,也许,下一笔医疗费就得向亲朋好友借了。

一天下午,母亲递给我一个存折。

母亲说:“去取了吧,给你父亲看病。

”我吓了一跳,本来我也以为是母亲在骗父亲的,没想到母亲真的有私房钱,而且不少,竟然有一万多元。

母亲似乎看出了我的疑问,轻轻地说:“那是你父亲的私房钱,我在整理他的衣物时发现的。

没想到你父亲自己还存了这么多私房钱,都快死的人了,到现在也不说。

”母亲沉默在那里,半天才叹了一口气说:“先给他治病吧,①先别跟他说。

”母亲的话包含着很多的凄凉和爱意,我看见眼泪在母亲的眼眶里含着。

医生告诉我,父亲快不行了,也许就是这两天的事。

尽管对于父亲生命的终止大家都有思想准备,但是事到临头仍是禁不住地惊慌。

有时候我望着父亲蜡黄的面孔,真想大哭一场;有时候我坐着坐着,眼泪就会不住地流下来。

有什么比亲人的离去更令人伤心呢

夜深了,我让母亲和弟妹都回家了。

我想也许只有我一直陪着父亲,才能减轻自己的悲伤。

在这最后时刻,留给父亲的只有亲情了。

给父亲喂了药,又给他梳了梳头发。

父亲的头发已经很少了,少得让人心痛。

父亲一动不动,似乎沉浸在亲情的海洋中无法自拔。

真的想就这样一直下去,真的想永远挽留住父亲的生命。

父亲咳嗽了一声,似乎有话要说,我站在他的跟前,看着他微睁的眼睛。

等了半天,父亲终于说:“儿子,爹看着你们一个个地长大,我也就放心了。

只是有一件事我放心不下:我走了,可是还有你娘。

你娘这一辈子很不容易,我这一辈子欠你娘的很多很多,现在是来不及偿还了。

儿子,记着,以后要对你娘好,也算是你对你爹的好。

”我不敢看父亲的眼睛,我害怕自己坚持不住会放出悲声。

父亲又说:“爹还有一件事,儿子,你记着,在爹的那件蓝色棉大衣里,爹还有一点儿私房钱,原来是为你爷爷奶奶攒的,你爷爷奶奶没了后,是给你娘养老的,我怕自己走了以后你娘生活没有着落。

所以,儿子,你记着,爹的病就这样了,那钱你一定不要动,②现在也不要告诉你娘,等我走了,留着给你娘……”我的泪水不知道是什么时候流下来的,就那样一滴滴打在爹的头上。

我真想把母亲喊来,听一听父亲说的这些话,听一听世间这纯真的情感。

可是父亲也永远都不知道,他那笔私房钱已被母亲用来为他治病了。

(选自《感动大学生的100 篇微型小说》) 探究练习 1.简要叙述父亲攒“私房钱”的来由和用途。

[解题思路]此题考查学生整体感知小说的能力。

[参考答案]这笔“私房钱”原来是父亲给爷爷奶奶养老准备的。

爷爷奶奶不在了之后,父亲要把它留给母亲,以备他去世后母亲养老之用。

2.细读第二段,想象一下,关于私房钱的问题,父亲母亲之间曾经发生过什么

请你设计一段他们的精彩对话。

[解题思路]此题考查学生深入发掘语言中的潜台词的能力和联想、想象能力。

[来源:学科网ZXXK][参考答案]提示:父亲曾经说过母亲有私房钱的话,母亲也曾承认自己有私房钱的事。

答案略。

3.文中前后两处画线句 子都说不要告诉对方,试揣摩父母各自真实的想法。

[解题思路]此题考查学生对具体语句含意的理解能力。

[参考答案]①母亲对父亲有“私房钱”的事有些嗔怪,她不想让父亲知道她已经发现父亲“私房钱”的秘密,也不想让父亲知道她用这笔“私房钱”来为他治病的事,这表达了母亲对父亲的爱。

②父亲不想让母亲知道他攒有“私房钱”的事,更不想让她知道自己攒钱是给她养老用的。

这表达了父亲对母亲的爱。

4.“真的想就这样一直下去”,句中的“这样”具体指的是什么

[解题思路]此题考查学生对文章中的关键词语意义的理解与分析能力。

[参考答案]指代前文为了让父亲在最后的时间里多感受一些亲情而陪伴父亲,给父亲喂药、梳头发的细节。

5.父亲临终前的话里包含了哪些内容

这表达了父亲怎样的思想感情

[解题思路]此题考查学生的分析与归纳能力。

[参考答案]有两大内容,一是挂念母亲,希望“我”能够好好孝顺母亲,让他走得放心;二是交代“私房钱”的事,希望“我”将这笔钱妥善保管,并转交给母亲养老。

这表达了父亲对母亲的真挚无私的爱。

考题链接二 留一些给自己 乔叶 天落急雨,行人莫不脚步匆匆地奔走。

匆忙中我看见:一位母亲骑自行车带着孩子,孩子穿着一件偌大的米黄色雨衣,而母亲却尽着衣服淋雨,头发和衣服都已经湿漉漉了。

“喂,你穿上雨衣,让孩子钻你背后不就得了

”骑车超过她时,我忍不住多了句嘴。

其实这常识性的做法她一定晓得,我多嘴的原因,也有些缘于好奇。

“儿子喜欢看雨,钻到我后面就看不到了。

”母亲说,“再说这样孩子的腿也可以保护得更严一些。

”“那你自己呢

”“顾着孩子呢,哪还顾得了自己

” 为了孩子就不需要顾自己

自己感冒了不一样会连累孩子吗

面对这样大公无私的母亲,我真的很疑惑。

换了我,我不会这么做。

如果餐桌上有四块虾饼,我会叮嘱儿子至少给我留一块。

其实我不是爱吃虾饼,只是想让他学会心里装着他人,这他人,当然应该包括母亲。

一个连母亲都会忽视的孩子,我不敢设想他还会对其他人有什么爱心。

适当的时候,我要求孩子给我洗脚和洗脸,尽管他把我的衣服都弄湿了。

这当然是一种爱的交融和特别的游戏享受,但更重要的,我是想让他意识到自己的那份责任。

也因此,我要他帮我去买菜,帮我记家里的流水账。

我有病的时候,我要他为我拿药;困倦的时候,我要他叫我起床……虽然他只有五岁。

我是一个懒妈妈,也是一个笨妈妈,是个可以照顾他,同时也需要他照顾的人,我就是想让孩子这么认为。

和那些孩子不吃酸就绝对不买醋的母亲相比,和那些辞掉工作陪孩子读书的母亲相比,和那些孩子上了大学依然还为孩子洗头叠被的母亲相比,我承认我也许是一个自私的母亲。

但是,我宁愿留一些自私给自己。

孩子一岁半的时候,我获得了一个去北京进修的机会。

大家都说,“孩子还小,不能离开妈妈。

”但我说:“机会很少,我不想丢掉机会。

”顶着种种压力,我终于离开孩子去了。

一年之中我回家十次,劳 累之状可以推想,但我不后悔。

后来有朋友半开玩笑地说我心狠,我郑重地请教她:“在母亲眼里,孩子永远是孩子,孩子永远也长不大。

只要我活着,他永远都有理由需要我,那我是不是一辈子都不要再出去

是不是一辈子都不要离开他

”朋友沉默。

在她的沉默中我听到了答案:确实有许多母亲,尤其是上一辈传统型的母亲都是这样选择的。

她们的选择,我尊重,但不认同。

难道做了母亲就必定意味着牺牲吗

我去进修,短期来看确实给孩子少做了许多饭,少洗了许多衣服,少讲了许多故事,但如果这能换取我某个重要阶段的上升和进步,让孩子长大后能从我这里汲取更多的精神上的营养,那么这种久远的回馈,难道不是更有意义吗

“孩子,我这一切都是为了你。

”我为说这些话的母亲遗憾,遗憾她们狭隘的付出,也遗憾孩子贫乏的得到。

在这个人文关怀越来越深沉和细致的时代,我真的怀疑为了孩子而把自己湮没的母亲就一定是个好母亲,我不相信连自己都没有了的母亲,会是一个健康的、完全的母亲。

我甚至残酷地觉得,那些为了孩子而把自己的一切才华都无条件放弃的母亲,其实才是最不称职的母亲。

留一些余地给自己,就是留一角蓝天给孩子。

(选自《时文选萃》) [来源:学科网ZXXK]探究练习 1.结合具体语言环境,理解文中加点词语的意思。

①狭隘:____________________ ②贫乏:____________________ [解题思路]此题考查学生结合文章内容和具体语境理解词语的能力。

[参考答案]①狭隘:指没有远见,只知道为了孩子的眼前好,让孩子享有短视的母爱,却不自觉地做了有害孩子健康成长的事。

②贫乏 :指不丰富,太少,不长远。

2.读文中两处画线句子,回答下列问题。

①据你理解,“这种久远的回馈”应当指什么

②“残酷”一词在文中传达了怎样的思想感情

[解题思路]此题考查学生结合具体语境正确理解语句含意的能力。

[参考答案]①“这种久远的回馈”指的是:孩子尽量早一些摆脱对母亲的依赖,早一些学会自立,增强独立能力,能够健康地成长;也指使孩子长大以后能够从母亲身上得到更多的爱,从母亲成功的人生中吸取更多的精神营养。

②因为这些母亲为了孩子连自己都湮没了,她们为孩子付出了那么多,却被作者评价为“最不称职”的母亲,显得太残酷。

3.人们总在赞美那些为了孩子连自己也不顾的母亲有多伟大,可是本文却说这样的母亲是最不称职的母亲,作者为什么这么说呢

请你对有关文句概括后作答。

[解题思路]此题考查学生独立判断事物正确与否的能力。

在一般人的观念里,母亲对孩子越是奉献得多,就意味着对孩子爱得越深,但本文作者则主张要留下一些给自己,目的恰恰正是为了给孩子一角蓝天。

[参考答案]因为她们只看到眼前对孩子好,却不自觉地做了有害孩子健康成长的事,什么都为孩子想到了,什么都为孩子做好了,那么孩子将来还要不要独立,母亲会不会老去,会不会离开孩子

4.有时,你兴致勃勃想为母亲做点力所能及的家务劳动,以减轻母亲的负担,可是母亲总是说“你还小,做不了”。

结合你的生活实际,谈谈你对第一处画线句子的理解。

[解题思路]此题考查学生挖掘语言深层内涵的能力。

[参考答案]提示:让孩子小小年纪就想到为父母亲做事,为父母亲分担痛苦,这本身就是一种爱的教育。

其实父母亲不必期望孩子会把事情做得如何完美,只要能够想到去做就行了。

因为孩子在做事的过程中,慢慢地培养了一种劳动的习惯和品质,更为重要的是他们明白了一个道理:作为一个人,理应有一份社会的责任,那就是自己的事情要自己去做。

5.如果有人说本文作者之所以主张“留下一些给自己”,其实是因为她并不爱自己的孩子,你将如何反驳这种观点

(可以借用文中的某些说法) [解题思路]此题考查语言综合运用与表达能力。

[参考答案]提示:这种看法不对,可以依据文章中有关内容进行反驳。

答案略。

阅读拓展美文赏读一 轻轻地抱住母亲 杨建华 母亲已经七十多岁了,这次切除胆囊受尽了磨难,本已衰老的身体更加虚弱了。

母亲在病床上躺着,想动一下都非常困难。

那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上。

也就是这么轻轻地一抱,我的心灵竟受到了强烈的震撼。

母亲上了床不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里,那时我感到了我的胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。

我搂着母亲,并且轻轻地晃着母亲,母亲那一头苍白的头发就散乱在我的眼前。

我低头给母亲理那头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。

我给母亲擦泪时,母亲说:“你小的时候我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。

”我说:“妈,你想让我抱着你吗

”母亲说:“想,你抱住我,我心里就踏实。

”我眼睛湿润了…… 母亲说着就紧紧地握住我的手,于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微晃着母亲。

我感到有一股爱的暖流冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉在了母亲的脖子上。

把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比所有语言的表达都要博大凝重的爱

小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是听话,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时候就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终生难忘的幸福。

但是,随着年龄的增长,我就不愿让母亲再抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。

当我长到渴望和异性亲热的时候,我会激情地抱住女友,或是让她紧紧地抱住我,甚至热烈地亲吻,却不愿再接受母亲的双臂和胸怀了。

这时的母亲,就只能用慈祥的目光或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱,而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。

就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,那个搂着我脖子的人就是当年的自己,而我就像重新又回到了母亲的怀抱里,那么甜蜜,那么幸福…… 阅读感悟 “谁言寸草心,报得三春晖”,母爱深似海,儿女的轻轻一抱还远不足以“抱”答。

但唯有这一抱,你才能够切实体会到母亲的感情需求;也唯有这一抱,才能让母爱的付出有了那么一点点反哺的收获;更是唯有这一抱,儿女才能够因此而零距离触摸母亲的感情脉动。

文章感情深沉,描写细腻,读罢,会使我们产生极大的感情共鸣。

让我们也抱抱母亲吧

拓展训练 1.从全文来看,题目中的“轻轻”一词用得很形象,那么“轻轻”应如何理解

2. 第一段中的画线句“也就是这么轻轻地一抱,我的心灵竟受到了强烈的震撼”,使“我”的心灵受到强烈震撼的原因是什么

3.请根据文章提供的信息,将病中母亲的肖像简单地描绘出来。

4.下面对本文的赏析中不完全正确的一项是() A.全文以“轻轻地抱住母亲”为线 索,着重描述了“我”抱着病中母亲的动人情景。

B.文章最后一段直抒胸臆,抒发了对母亲的愧疚之情,感情真挚动人。

C.为了引人入胜,本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。

D.本文描写细腻,语言朴实自然,字里行间渗透着深深的母子之情。

5.你认为文章中的“我”是一个怎样的人

试根据文章作具体的评价。

6.你平时为母亲做过什么吗

请将你当时对母亲的观察与感受写下来。

(80字以内) 美文赏读二 真情难装 佚名 那天晚上,在一档收视率很高的娱乐节目中,我看到了一个很耐人寻味的游戏。

游戏的主角是一位男孩和四位女孩,四位女孩中有一位是男孩的女友。

当然事先大家都不知道是哪一位,这就要求参加节目的嘉宾通过游戏中男孩和女孩们的言行、神态和表演作出判断。

这个游戏难就难在男孩和女孩们都是学表演的,在舞台上的表现都很自然,看不出什么破绽。

譬如:让女孩们讲述与男孩的恋爱经历,每位女孩都讲得那么①__________,俨然是亲身经历;回答嘉宾的提问,每位女孩都显得②__________,滴水不漏;让男孩和女孩们分别配对表演恋人之间亲昵的动作,每对都近乎③__________,难断真伪。

游戏着实难坏了嘉宾们。

结果,揭晓答案时,嘉宾中只有一位著名男演员猜对了。

主持人问他理由,他说,其实四位女孩的表演都很成功,但他并没有选择表演得最好的那位女孩。

他注意到,只有一位女孩在男孩与其他女孩表演亲昵动作时,不由自主地显得有些着急,甚至差点掉泪,这证明她与男孩是有真感情的,所以他选择了这位女孩。

回答确实精彩又独到。

的确,在生活中,有些事情可以像演戏那样装得④__________,但有些事情——比如人与人之间的真情,是永远无法伪装的。

教经验。

我快要中考了,可是语文水平有点差,就是阅读和作文,谁能教教我啊

不知道你是哪个市的。

作为上一届北京的考生,我只能说北京的提高方法:阅读就是多做题,但不要瞎做,做你所在的城市的往年模拟题里的阅读题。

做的时候要强化,今天只做记叙文或议论文或说明文。

阅读题的类型是固定的。

当碰到同类型的题时,不要急着下手,先翻翻同类型的题目的答案,然后试着根据别的题的答案来写这道题。

写完后一定对一下答案,如果采分点都有了,那这道题的答案一定要背下来,因为阅读题是有答题套路的。

你就想笨办法:把所有类型都见过不就可以了吗

及时总结方法,你还来得及。

作文的话笨办法就是背作文。

每种类型准备一篇,例如励志类,亲情类等等,大约8-10篇就足够了。

当然这只适合记叙文。

重点记事件,记细节(动作,心里,景物),碰到新题目就往上套。

套的时候注意不要跑题。

怎么不跑题

就是把题目变着法在文中反复出现。

如《攻坚正当时》,老出现“攻坚正当时”显得考生没有语言能力,你可以出现“此时不搏,更待何时”这种句子点题。

在自己作文得高分后,一定要记得:这不是自己真正的语言能力提高了,只是更会应试了。

有问题欢迎提问,若是北京的我可以更详细的介绍考试套路。

祝中考顺利

(其实你还早)

2020年中考语文阅读精选散文50篇练习题(含答案)

2020年中考语文阅读精选散文50篇练习题(一)江苏省常州市2019年中考语文试卷父母的养老(二)南京市2019年初中学业水平考试语文初游燕子矶(三)江苏省宿迁市2019年初中学业水平考试语文试卷被露水打湿的月亮(四)江苏省徐州市2019年中考语文试卷秋山寻野(五)江苏省盐城市2019年中考语文试卷芬芳的蜡梅花(六)上海市2019年初中毕业统一学业考试你妈喊你起床啦(七)长春市2019年初中毕业学业水平考试杨花与柳絮飘飞的日子张掬充(八)安徽2019中考访 梅(九)福建2019中考火车上的见闻………………(五十)台州2019中考耍面(一)江苏省常州市2019年中考语文试卷9.阅读散文,完成各题。

父母的养老郑宪 ①那天,母亲说:“我们去养老医院。

” ②有没有听错

94岁的母亲,为自己,为92岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。

因帕金森病导致行走艰困,生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:“你去,我去”。

③终是去了。

入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。

因怕摔倒,护理阿姨会阻止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,自责的:将父母送来此地,错了

母亲说:“没错的。

决定到这里的,是我们自己。

适应需要时间。

”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。

④我们常去探望。

那天,我带父亲到他们隔

要十篇以上关于中考的语文散文阅读理解。

要有答案。

中考语文散文阅读练习及答案  散文阅读在中考语文中出现得越来越频繁,难度也是逐年增加,对绝大多数学生来说是比较困难的。

下面学习啦小编为大家带来中考语文散文阅读练习及答案,供各位考生阅读练习。

  中考语文散文阅读练习原文  (1)毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。

算是高中最后一篇作文。

  (2)童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

  (3)二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。

他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。

  (4)他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。

相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。

  (5)他看着那有些发黄的纸上写着:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。

他百感交集,眼泪一瞬间涌了出来。

  (6)他早已实现这些梦想。

实现之后,并不觉得它们重要。

  (7)“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?”老师问。

  (8)他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下: 、 、 。

  (9)老师看了,微笑着道:“给我讲讲吧。

我相信,每件事背后,都藏着一个故事。

”  (10)那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙的晕头转向,春节也没回家。

除夕夜,他往家打电话,母亲问:“有没有吃饺子?”他说:“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。

真想吃你包的三鲜馅饺子。

”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:是母亲。

她坐了十二个小时的火车,给儿子送饺子来了!  (11)他对老师道:“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来,还能感受到那种特有的香味。

”  (12)一年后,由于各种原因,公司倒闭了。

当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头。

这时,一位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了。

  (13)“存折上有6500元钱,是他的所有积蓄。

他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每次存钱的记录都在上面。

其实这点儿钱起不了什么作用,对我起作用的是存折主人的真诚和信任。

就算是为了报答他,我也一定要收拾残局,东山再起!”  (14)说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。

  (15)老师用慈爱的目光看着他道:“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧!”。

  (16)“不,一点儿也不浪漫。

那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜蜜的话。

当时那种情况,我们根本没有心情。

”  (17)“发生了什么事?”  (18)“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎。

我先是左耳感染,后来右耳也染上了。

那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道。

病情越来越重,我需要动手术。

手术前夜,我担心手术失败会失聪。

她就给我写下那张字条:亲爱的,别担心,我愿意永远做你的耳朵!”  (19)老师被他的故事打动了,像一位慈爱的母亲,伸手在他的背上拍打几下,意味深长地道:“二十年前,你们写在纸上的答案五花八门,有的很虚幻,有的很物质。

二十年后,你们在生活中找到了自己的答案,虽然各不相同,但读来读去,我只读出两个字——感动。

其实想想也对,生活中还有什么比感动更重要的呢?”  (20)是啊,生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下,就拨动了心的弦律,荡起的涟漪久久挥之不去!无论何时何地,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感觉。

那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

  中考语文散文阅读练习试题:  1、联系上下文,请在第(8)段内天空缺处填入三个恰当的短语。

(3分)  2、为什么“他的礼物,好像并没让老师感动”而“相反,他却被老师的礼物深深感动”?请结合全文说出原因(4分)  3. 小说第(6)段能否删去?请结合上下文说出理由。

3分)  4.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。

(3分)  5.小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象。

(本题共7分)  我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。

还有韩麦尔先生也一样。

他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。

  (1)上面是《最后一课》中运用这种写法的语段,请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析。

(4分)  (2)请发挥想象,运用这种写法将本文第(10)段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80到100字)(3分)  中考语文散文阅读练习答案:  1、【答案】 (3分,意思对即可)母亲的饺子 朋友的存折 妻子的字条(母亲送饺子朋友借给我钱 妻子留字条)  【解析】本题考查对文章信息的筛选概括能力。

所填入的短语是根据下文的故事情节概括出来的。

从下文第⑽⑿⒅节可以看出。

  2、【答案】(4分,意思对即可)(1)因为老师一辈子生活在小镇、奔走于校园,对来自法国的著名品牌并无多少印象。

(1分)更重要的是老师注重内心的感动而不重视物质享受。

(1分)(2)因为老师给他的礼物是20年前他离开学校时完成的最后一篇作文,(1分)老师一直完好无损地保存至今,这一举动深深感动了他。

(1分)  3.【答案】(3分,意思对即可)不能删去。

第(6)段是过渡段,承上启下;(1分)总结上文,为下文故事情节的展开作铺垫;(1分)删去后文意不连贯,情节不够完整。

(1分)  【解析】本题考查语段的作用。

第(6)段是在文章的中间,是过渡,起承上启下的作用:总结上文,为下文作铺垫,不能删去,删去后意思上不连贯。

  4.【答案】(3分,意思对即可)生活中最重要的是拨动人们心弦的感动,(1分)因为这些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

(1分)回忆那些令人感动的事,珍惜岁月中的真情,才是找回了颤动的感觉。

(1分)  【解析】本题考查对文章题目的理解。

结合文章最后一段来理解。

  5.【答案】(7分,赏析4分,内心独白描述3分)  (1) (小弗朗士的心情分析,对法语态度的转变,对韩麦尔先生感情的转变,小弗朗士的人物形象分析各1分)  赏析示例:作者通过细腻的心理描写,写出了小弗朗士因贪玩不认真学法语的懊悔之情,对法语由讨厌到喜爱的态度转变,以及对韩麦尔先生的无比同情、理解和留恋;成功塑造出小弗朗士由一个贪玩、调皮、不懂事的孩子,转变为一个懂事、热爱祖国、热爱法语、理解爱戴老师的人物形象;心理描写细腻,真挚感人。

  【解析】本题考查人物描写方法及作用。

人物的描写方法主要用外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等。

注意从小弗朗士的心情,对法语态度的转变,对韩麦尔先生感情的转变,小弗朗士的人物形象分析。

  (2)【答案】(符合内心独白的体例,语言通顺,描述具体,感情真挚,字数基本符合要求即可得分) 内心独白描述示例:“妈妈,我只是说想吃您包的三鲜饺子,没想到您竟真的给我送来了!您对我真的是太好了!我平时很少回家看您,很少关心您的身体和生活,想想这些,我真后悔啊!妈妈,今后我一定要好好孝顺您!”

要中考了,问下初中语文阅读感悟主要写法

针对中考的复习最好是去精.锐1对1噢、

初三快中考了,谁能教我语文现代文阅读怎么写

写阅读理解的时候先看题,理解下出题人到底什么意思。

然后去读文章先读三遍然后去答题。

不明白的接着去读

你可以试下,慢慢养成习惯,包你中考语文阅读无压力

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