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致大海的读后感400字

时间:2018-07-07 11:37

冯骥才《致大海》读后感

《致大海》曲对大海的庄严颂歌对人生命运的感叹,也是对自由情礼赞。

1824年写于高加索,诗人第二次流放之前。

  全诗共十五节,大致可分为三个部分。

第一部分为第一、二节,写诗人向大海告别。

在诗人看来,大海以它的自由奔放展示它的美,以它的自由奔放向世人召唤。

大海与诗人共有的自由奔放的精神,使诗人与大海在感情上紧紧相联。

第二部分为第三节到第十三节,写大海引发的诗人的联想,表达诗人对自由的渴望。

第三节到第七节写诗人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隐秘的愿望,也表达诗人对失去自由的懊丧,为逃往海外的夙愿难以实现而愁苦满怀。

第八节到第十三节写诗人对拿破仑和拜伦的追念,他们与作者精神相通,也与大海的精神相通,在这里,诗人深感前途渺茫,壮志难酬,哀叹了人们的不幸命运。

最后两节写诗人绝不忘记大海的誓言,诗人决心将大海的精神作为激励自己的动力,为自由奋斗不息。

这首诗赞美了自由奔放的大海,抒发诗人对自由的渴望和苦闷,表现诗人在残酷专制下的崇高的自由精神。

  南高加索优美的自然景色,哥萨克的风土人情,激发起诗人的浪漫主义诗情。

尤其是那壮阔湛蓝的大海,更使诗人流连忘返。

临别前夕,诗人登上高加索海边的岩石,面对波涛汹涌的大海,想起自己坎坷的经历,想起人们到处忍受着同样的命运,想起葬身于大海的英雄……怀古伤今,思绪起伏,他的心像大海一样深沉、激荡,情不自禁地写下了这首诗篇。

  诗人与大海相遇,他胸中涌动着海一样的澎湃。

诗人把岛、岩石想象成凝固的浪峰,已是诗人改变的自然,接着,诗人由观照映海,到由海反观,最后与海合一了。

这一瞬间,海是诗人向远方的延伸,是海向俄罗斯土地的延伸,这就是作者创作这首诗的思维流程。

  诗人赞叹大海的壮美:黄昏寂静时,大海温顺、宁静,闪耀着蔚蓝的波涛和“娇美的容光”,仿佛在“哭诉”着心头的哀愁;波涛汹涌时,大海喧腾、激荡、傲岸不羁,仿佛又在召唤着诗人冲破牢笼,奔向自由的远方……诗人热爱大海:大海有广阔的襟怀,惊人的威力,壮丽的景色。

诗人也羡慕大海:大海的自由奔放,勾起了他失去自由的懊丧,在变相的流放中,他感到像“囚徒”一样。

诗人更依恋大海:大海使他缅怀起举世震惊的英雄。

显赫一时的拿破仑只能在荒凉的海波上安息;普希金最钦佩的诗人拜伦,虽然天才卓绝,雄心勃勃,渡海远征,但终为他祖国所不容,客死于希腊。

普希金空有抱负不得施展,拿破仑和拜伦的不幸结局自然增添了他前程渺茫、壮志难酬的悲哀。

这正是诗人把大海说成“悲哀的喧响”“召唤的喧响”,是他“心灵的愿望之所在”的原因。

  这首诗气势豪放、意境雄浑、思想深沉,是诗人作品中广为传诵的名篇。

它以大海作为自由精神的象征,表达了诗人与大海相通的自由精神。

诗人借大海自由奔放的壮美形象,生发联想,尽情抒怀,表达了渴求自由的愿望。

一位前苏联诗人曾说过:  “从那时起,凡是在海岸上徘徊的人,  在那浅浅的小船和空旷的黄沙之间,  借着心、目光和耳朵他会听到,  普希金诗句像金屑那样洋洋洒洒……”非原创:

看完杯子里的大海读后感,应该怎么写

一个人的人生美好,却短暂,如流水一般;如果必须要有一个选择,我愿意选择平常的,朴实的生活。

哪怕如 ....一样。

即使没有高贵人的富有和享受,即使平庸,但活得简单、快乐、永久.

普希金《致大海》段落赏析

《致大海 》原文  再见吧,自由奔放的大海

  这是你最后一次在我的眼前,  翻滚着蔚蓝色的波浪,  和闪耀着娇美的容光。

  好像是朋友忧郁的怨诉,  好像是他在临别时的呼唤,  我最后一次在倾听  你悲哀的喧响,你召唤的喧响。

  你是我心灵的愿望之所在呀

  我时常沿着你的岸旁,  一个人静悄悄地,茫然地徘徊,  还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤

  我多么热爱你的回音,  热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,  还有那黄昏时分的寂静,  和那反复无常的激情

  渔夫们的温顺的风帆,  靠了你的任性的保护,  在波涛之间勇敢地飞航;  但当你汹涌起来而无法控制时,  大群的船只就会覆亡。

  我曾想永远地离开  你这寂寞和静止不动的海岸,  怀着狂欢之情祝贺你,  并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,  但是我却未能如愿以偿

  你等待着,你召唤着……而我却被束缚住;  我的心灵的挣扎完全归于枉然:  我被一种强烈的热情所魅惑,  使我留在你的岸旁……  有什么好怜惜呢

现在哪儿  才是我要奔向的无忧无绿虑的路径

  在你的荒漠之中,有一样东西  它曾使我的心灵为之震惊。

  那是一处峭岩,一座光荣的坟墓……  在那儿,沉浸在寒冷的睡梦中的,  是一些威严的回忆;  拿破仑就在那儿消亡。

  在那儿,他长眠在苦难之中。

  而紧跟他之后,正像风暴的喧响一样,  另一个天才,又飞离我们而去,  他是我们思想上的另一个君王。

  为自由之神所悲泣着的歌者消失了,  他把自己的桂冠留在世上。

  阴恶的天气喧腾起来吧,激荡起来吧:  哦,大海呀,是他曾经将你歌唱。

  你的形象反映在他的身上,  他是用你的精神塑造成长:  正像你一样,他威严、深远而深沉,  他像你一样,什么都不能使他屈服投降。

  世界空虚了,大海洋呀,  你现在要把我带到什么地方

  人们的命运到处都是一样:  凡是有着幸福的地方,那儿早就有人在守卫:  或许是开明的贤者,或许是暴虐的君王。

  哦,再见吧,大海

  我永不会忘记你庄严的容光,  我将长久地,长久地  倾听你在黄昏时分的轰响。

  我整个心灵充满了你,  我要把你的峭岩,你的海湾,  你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,  带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。

  《致大海》赏析  普希金的《致大海》是一首反抗暴政,反对独裁,追求光明,讴歌自由的政治抒情诗。

诗人以大海为知音,以自由为 旨归,以倾诉为形式,多角度多侧面描绘自己追求自由的心路历程。

感情凝重深沉而富于变化,格调雄浑奔放而激动人心。

大致说来,《致大海》的诗情变化展现了海之恋,海之思,海之念“三步曲”,下面对此稍加剖析。

  海之恋  诗歌第一至第七节为第一层,主要描绘诗人热爱大海,追求自由的心声和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦。

诗人引大海为知心朋友,以面对面、心交心的方式向大海倾诉心曲,首先是一往情深的话别大海,激情洋溢地讴歌大海。

大海自由奔放,雄浑沧茫,具有一种惊天动地、狂放不羁的精神力量。

它呈现在作者心目中,有容光焕发的娇美活力,有蔚蓝翻滚的光泽雄姿,有深沉浑厚的深渊音响,有滔滔向前的奔腾气势。

更有反复无常的激情变化,时而温柔娴静,如风鼓船帆,顺水推舟;时而惊涛骇浪,似闪电裂空,地动山摇;时而深情缱绻,像朋友告别,召唤等待;时而抑郁幽怨,给朋友分忧,如诉如泣。

总之,大海有博大的胸怀,恢弘的气度,奇伟的力量,是自由和力量的象征。

有风卷残云、扫荡一切的伟力,有狂放不羁、冲决网罗的魄力。

诗人纵情歌唱大海的精神气度、性格力量,实际上是表达自己对自由的景仰,对伟力的崇尚。

其次,诗人还声情并茂地向大海倾诉了自己的苦恼和伤心。

这里有作者想摆脱黑暗,投奔自由而不得的难言之苦;有心灵挣扎,归于枉然的无奈决绝;更有追随大海,奔向远方而未能如愿的遗憾。

在大海面前,诗人时而徘徊茫然,时而狂欢高歌,时而深情呼唤:喜怒哀乐,毫不保留的泼向大海。

听这样的诗句:“我曾想永远地离开\\\/你这寂寞和静止不动的海岸。

\\\/怀着狂欢之情祝贺你,\\\/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,\\\/但是我却未能如愿以偿

”大海波飞浪涌,滚滚向前,奔向远方,这一画面形象鲜明地传达了作者反抗暴政,追求光明,传播自由的信念:让自由之波奔向远方,让自由之歌唱响世界,让自由之心沸腾激荡

诗人的心同大海一起跳动,诗歌所传达的自由之情激荡着一代又一代为争取自由的人们。

  海之思  诗歌第8至第13节为第三层,诗人深情缅怀英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,抒发自己崇尚自由而壮志难酬,敬慕英雄而前途渺茫的困惑。

这部分融理性思考于主观情感之中,体现了普希金作为一个极富政治思想的抒情诗人的犀利和严谨,理性和睿智。

对于拿破仑,诗人肯定他前半段为自由革命而战的精神,但更多的是批评他后半段丢失自由的专制、侵略。

“寒冷的睡梦”,“威严的回忆”,“拿破仑就在那儿消亡”,“他长眠在苦难之中”,这些诗句流露出一种无情解剖、冷峻批评的意味,给人的感觉是:拿破仑野心勃勃,权欲膨胀,侵略扩张,残暴至极,他的兵败滑铁卢流放圣赫勒拿岛,最终病死,似乎是自作自受,罪有应得,谁践踏了自由,谁就只能与“寒冷”和“苦难”作伴。

对于拜伦,诗人极尽讴歌之能事,说他是“天才”,是“我们思想上的另一位君王”“为自由之神所悲泣着的歌者”,用大海精神塑造成长起来,“什么都不能使他屈服“的英雄。

他才华横溢,壮志凌云,一生追求自由,他说过:“要为自由而生,否则就在斗争中死去。

”1824年,他渡海远征,到达希腊,倾其全部财产支持希腊人民的民族解放斗争。

他在对土耳其占领军的斗争中表现得十分英勇顽强,曾获勋章。

4月份病死于希腊。

他的一生为自由而呐喊,为正义而战,但他的悲惨结局使诗人悲愤至极,发出了让大海“喧腾起来”“激荡起来”的呼声,诗人鼓动大海以广阔的襟怀,惊人的威力,自由奔放的气势为死者而歌

否定拿破仑,褒扬拜伦,否定之中对于拿破仑为自由而战的思想又给予强烈的肯定,褒扬之中引发诗人对自身命运的悲观联想。

“世界空虚了……大海洋呀,\\\/你现在要把我带到什么地方

\\\/人们的命运到处都是一样”拿破仑囚禁汪洋孤岛,自由斗士拜伦客死他乡,这种悲哀惨淡的结局让诗人倍感失望,隐隐作痛的诗句中流露出一种壮志未酬,前途渺茫,英雄无路,知音不再的惆怅伤感。

读完这几节诗句,我感觉到普希金表达的是一种凝重复合的思想感情,既有对自由英雄的激情礼赞,又有对专制暴虐的冷峻批评,还有对穷途末路的惆怅哀歌,感情、形象的复合当中显示出理性思考的犀利和睿智。

  海之念  最后两节(第14至第15节)为第三层,收束全诗,照应开篇,抒发了诗人告别大海,怀念大海,铭记大海,传播自由的心声。

“哦,再见吧,大海

\\\/我永远不会期忘记你庄严的容光,\\\/我将长久地,长久地,\\\/倾听你在黄昏时分的轰响。

”深情缠绵的告别,永记在心的承诺,长久长久的倾听,足见诗人对大海的知心知音,一往情深,特别是大海那“黄昏时分的轰响”犹如黑夜的一炬光明,照亮了诗人的自由天空;好似一阵幽谷长风,涤荡着诗人满怀憧憬的心灵;仿佛暴雨前的炸雷,久久轰响在诗人的心间。

大海轰响,自由长鸣,诗人心灵的列车正奔驰在无边的思想原野上。

“我整个心灵充满了你,\\\/我要把你的峭岩,\\\/你的海湾,\\\/你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,\\\/带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。

”雨果说,大地是宽阔的,比大地宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。

诗人意溢于海,包容万象,要拥抱大海,奔向自由,带走蔚蓝娇美的闪光,带走冷峻孤寂的峭岩,带走温驯可人的海湾,带走惨淡阴暗的黑影,带走絮絮叨叨的波浪,更带走惊天动地的轰响。

让自由之声传遍天涯海角,让自由之光照亮夜空,让自由之花开遍森林,让自由之树绿遍荒原,让自由之波滋润万物。

自由,在诗人的心目中,正如一轮喷薄而出的朝阳,冉冉升起,光芒万丈

求读后感400字

是谁动了我的奶酪读后感 大致意思为《谁动了我的奶酪》读后感  今天我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅

  《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。

文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。

是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动

还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化

还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化

其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。

如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。

当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。

只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。

我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。

  从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。

“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。

我们该如何把握和拥有呢

作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花” 的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。

作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

  变化是永恒的。

尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。

原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对

卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。

我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。

生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

  读《渡河少年》有感  一个艄公,成了启蒙老师;一个少年,成了游泳健将。

  往往困难不是恶魔和灾难,而是成功的起步,它的启蒙老师。

这就像《渡河少年》里写的一样。

  一个升入中学的少年,没有钱,但学校和家却隔着一条河,要划船去。

看见一个老伯,是个艄公,这个少年求他不花钱上船,却遭白眼。

他一气之下脱下衣服,渡过小河。

日复一日,年复一年,他最后从小河游到了大海,成了一名游泳健将。

为了感谢那个没让他上船的老伯,他称那个老伯是自己游泳的启蒙老师。

  读完这篇文章,我面对困难时不再害怕。

生活中,就有一些人面对困难,他们带了放大镜,这是非常可怕的。

其实,真正面对困难,如果你能迎难而上,有时还会得到意想不到的好处。

面对困难你退缩,退吧,你将一生碌碌无为,人生难得几回成功,很多都是困难过后才来临的。

记住,面对困难,只要勇于面对,成功正向你招手,要是面对困难,你怕了,失败正拉你走。

爱拼才会赢

  自然而然想起一个人,就是我们班的黄靖琪。

他是一个勇于面对困难的人,打低分,他还会努力;摔倒了,他还会爬起来。

现在,他已经成为我们学习的榜样。

  其实,困难来了,要想突破,很简单,只要你有一颗勇于面对困难不退缩的心

《给孩子的备忘录》读后感400字

听老师介绍有一本书,很好看叫 << 大林和小林>>这一本书,我就叫妈妈给我买这这本书。

买来这本书之后我 就津津有味地看起来。

里面主要写了从前有一家贫困的夫妻生了一对双胞胎,有一天他们的爸爸妈妈突然死了,他们叫 大林和小林到外面打工赚钱来维持自己的生命,他们所带的粮食已经吃完了,他们走着走着突然出现一只大怪物想吃他们,于是他们分头跑结果跑散了。

大林走着走着撞见了一个狐狸,他对大林说:“你只当哈叭的儿子你就可以变成富翁。

” 至从大林变成了富翁以后,就整天吃喝玩乐,什么事情都不动手不动脑,吃东西都要别人喂它吃,一天一天过去了他变成了一个大胖子,大林的名字也改成了唧唧<叫唧唧少爷>唧唧少爷和蜗牛乌龟赛跑,只得了第三名。

他渐渐地脑子也坏了,因为上课都别人帮他听,口算别人帮他算……有一天他掉进了大海也没人救他,最后漂流到一个富翁岛,因为不会干活,所以被活活地饿死了。

至从小林被皮皮捡到后,就被卖给了四格格,而四格格整天 虐待他,每天派小林去冶炼金钢钻,小林不但辛苦的给四格格炼金钢钻而且给四格格送早餐。

但是还被四格格打最后还会被四格格变成鸡蛋吃掉。

于是大家受不了想打死四格格,发现他是一个死的人。

小伙伴就想办法逃出去,遇上了中麦叔叔最后当上了火车司机过上了幸福的生活。

碰到困难的人小林都会帮助他。

当小林被抓起来时,那些科学家,老师,艺术家…………都纷纷站起来,要求放了小林。

这本书告诉我们“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到”如果一个人不经过劳动就会像大林一样成为一个废物。

金钱不一定是万能的,从大林漂到富翁岛,金钱就没用了,世界上没有不劳而获的午餐。

如果不靠手和脑筋总会被淘汰的,小林善于帮助别人,并富有同情心得到了大家的好评,所以当小林被关起来时,大家都反对要求把小林放了。

我们要向小林学习,学习刻苦劳动,学习他坚持不懈克服种种困难勇于前进。

我们要用自己勤劳的双手创造幸福,应该好好珍惜现在拥有的一切。

努力学习去创造美好未来。

读后感400字要有段意

——读《八十天环游世界》有感歌德曾说过:“生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。

”在绵绵的细雨中,我读完了《八十天环游世界》这本书,从中受益匪浅,任何伟大的事业,成于坚持不懈,毁于半途而废。

其实,世间最容易的事是坚持,最难的,也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。

这本书主要叙述了英国人菲利斯· 福格先生与牌友们打赌,要在八十天内环游地球一周。

于是,他和仆人让万能从伦敦起程开始了环球旅行。

一路上,历尽了重重困难,遭遇到种种意外,福克先生最终获得了成功。

窗外,凛冽的朔风毫不留情地吹打着万物,仿佛刺痛了我的脸庞;毛毛细雨淅淅沥沥地洒向大地,也使我的心不胜凉意。

我轻轻合上书本,深深地替福克先生松了一口气,觉得他这一路真是太惊险了

福格先生花了高价环游地球一周,最终赢得了赌注。

他有着一种坚持不懈、勇往直前的精神。

他那坚定的信念让他不半途而废,坚持到底。

就算遇到了天大的难题,他也会一点一点地攻克难关。

再看看社会上的一些人,一遇到困难就退缩逃避,要是让他们环游地球,早就放弃了呢

渐渐地,我的眼前浮现出一个背影,他正坐在书桌前奋笔疾书,他就是——司马光。

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

由此可见,成功没有秘诀,贵在坚持不懈。

虽然你现在还是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会展翅蓝天。

人的一生又何尝不是如此

从“昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路”到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”再到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

”都应该坚持,坚持生命的困惑、领悟和真谛。

只有这样,在你到暮年的时候,细细回想起来,才会觉得没有虚度曾经美好的年华,才会觉得自己的整个生命都充满价值。

“坚持就是胜利”,让智慧之神为我们青春的脚步导航

《三国演义》这个名词大家都熟悉吧,它是中国古典四大名著之一作者是明朝的罗贯中,书的大概内容是:东汉末年,汉灵帝刘协昏庸无能。

后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,立袁绍为盟主,征讨董卓。

董卓后被吕布谋反刺死。

再经过一番群雄割据,刘备、孙权和曹操三国鼎立。

刘备占益州(今四川),曹操占北方大部分地区,孙权占江南地区。

就这样,又经过了100多年,曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。

建立晋朝,统一天下。

其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。

下面来走进这三把火了解了解它们吧!第一把火。

火烧博望坡三国前期,曹操为了统一全国,而攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。

曹操派大将夏侯敦进攻新野。

这时刘备已经请出了诸葛亮。

诸葛亮在新野设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。

夏侯敦一时轻敌,大败而归。

第二把火,火烧新野,火烧博望坡之后,曹操不甘心,卷土重来,派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。

诸葛亮觉得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的东西。

曹军进城之后住入了民房。

夜里狂风大作,埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。

大火迅速烧起来。

曹兵逃奔出城,被刘备军截杀,再次大败而归。

最后一把火,火烧赤壁,曹操在有利形势下,轻敌自负,指挥失误,终致战败。

孙权、刘备在强敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。

此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基矗同学们,三国给了我许多启发,也让我开始对历史有了进一步的了解。

人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行!!吴承恩先生写的小说《西游记》,我们耳熟能详,是我国四大名著之一,读后感《读后感400字大全》。

书里有生动有趣的文字,个性鲜明的人物,使我记忆犹新,从小就对它百看不厌,爱不释手。

孙悟空是《西游记》里主人公,是个了不起的英雄。

他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。

他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。

他机智勇敢又诙谐好闹,而他最大的特点就是敢斗。

敢与玉皇大帝斗,叫响了“齐天大圣”的美名;敢与妖魔鬼怪斗,火眼金睛决不放过一个妖魔;敢与一切困难斗,决不退缩低头。

这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样给我们留下了深刻的印象。

他满身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头。

可是人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

沙和尚是勤快的,不像猪八戒,好吃懒做。

遇到困难时,总是知难而进,与悟空一起解决问题。

可是也有缺点,那就是不会反抗别人。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念。

沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

唐僧四人都有缺点,孙悟空的毛躁,猪悟能的懒惰,沙悟净的沉默,唐僧的懦弱。

可是他们却带着各自的缺点取到了真经,并修成了正果。

这说明任何人,任何事都不是完美的,取长补短、团结他人,就能在学习上,在生活中取完真经,修成正果!

《智慧背囊》第三辑 读后感 2篇 400字 急啊

质量要高。

好的话多给分。

,一滴水中蕴藏着海的汹涌澎湃,博大深沉;一滴水中昭示着大海的欢乐和苦难,过程与结果。

一个故事,一段经历,就是人生之海中的一滴水。

一则小故事蕴涵着大道理;一段小经历浓缩着生命的真谛。

请你走进智慧背囊它让你感受心灵的海洋。

叶细情深,一片绿叶中展现着大地与阳光的深情,一片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳。

一段话语,一个细节,就是生活之树上的一片叶。

一段平凡的对话可能蕴藏着伟大,一个生活的细节或许造就了永恒。

请你走近智慧背囊,她引你走进生活的阳光。

这本书上有许多则小故事,每则小故事都包含一个道理,他让我懂得许多人生的哲理;懂得了做人的意义;懂得了善良的意义,懂得了喜怒哀乐......如果你是骏马,那么请在广阔无垠的草原上尽情地驰骋;如果你是泉水,那么请在一望无际的河流里尽情流淌;如果是雄鹰,那么请在高高的蓝天上;谁给我们广阔无垠的草原

谁给我们一望无际的河流

谁给我们高高的蓝天

只有我们自己。

每个人都有自己的梦想,但成功的人并不多,所以我们不妨多种梦想。

“智慧背囊”是装满智慧的背囊;是装满人生哲理的背囊,所以我要从中找出智慧,找出做人的道理。

枫亭塔斗山400字作文读后感

一看到“查理九世”这个书名,你千万别以为这是一个人的名字哦

“查理九世”可是爷爷送给墨多多的生日礼物。

它是一只懂人话的小狗。

只要它带上红色的领结,就会模仿出墨多多的声音讲话。

这可真是一只奇异的小狗啊。

我也好想拥有这么一只叫“查理九世”的狗。

《查理九世》是一本冒险破密的侦探类小说。

作者是雷欧幻像。

描述了墨多多,虎鲨,尧婷婷,扶幽四人和一只“查理九世”的小狗一起经历的惊心动魄的冒险系列丛书。

虽然故事有些恐怖,但我的好奇心抵挡了这本书的恐怖,使我看了下去。

我觉得我应该学习书里面的扶幽,因为扶幽观察力敏锐,动手能力强,而墨多多呢,他对新事物有探索精神,我还应该向“查理”学习,因为它有较强的观察力,还有尧婷婷经常给大家提供一些理论依据。

他们从不退缩,奋勇前进,克服了一次又一次的困难,他们还有一个响亮的名字叫“DODO”冒险队。

“查理”还是冒险队的队长呢。

读到黑雾侏罗纪,我更是被深深吸引。

大西洋船王亚瑟遭到了一支披着甲胄的神秘怪鱼的袭击。

眼看危在旦夕,小伙伴们搭船潜艇深入大西洋寻找救命血清。

却被卷入了黑魆魆的海洞之中。

一阵眩晕之后,奇迹发生了

他们来到了”侏罗纪公园“。

这真是令人毛骨悚然,胆战心惊

读着这本既惊险又离奇的科幻书,我仿佛跟随着他们去探索秘境,破解谜题。

让我知道了一个道理:在困难面前不低头,不弃馁,就会取得意想不到的收获。

昆虫记第十章的读后感

我读了法布尔虫记。

里面介各种稀奇古怪的昆虫。

下面我想讲 一些昆虫记里面的内容。

第一章讲的是爱昆虫的人,里面讲了一个小男孩以前非常喜欢昆虫。

它讲 了那个男孩的梦想, 他的梦想是拥有一块自己的地, 这样就可以养上一些小昆虫, 还可以养一些自己喜欢的植物。

还要搭上一个小屋, 好让自己在这里长时间研究。

第二章讲的是昆虫的颜色,里面主要讲的是昆虫的颜色是怎么出来的,特 别是变色龙的颜色是怎么变化的。

其实这些都是尿色素起的作用。

有的昆虫就用 这个尿色素来躲避坏人的追击。

因为本书页数太多,所以就不一一介绍了。

我读了这本书,让我知道了昆 虫的一些小知识,让我懂得了昆虫是怎样繁殖的;怎样寻找食物的;为了自己的 生存如何与大自然斗争;身体的颜色是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己 的昆虫宝宝的;昆虫之间是怎么交流的。

还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那 么恐怖,我们要仔细的观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然昆虫的奥 秘。

其实我原先很不喜欢昆虫,因为我小时候我爸爸经常拿虫子来吓唬我,所以 我在很小的时候就觉得昆虫是很恐怖的,到现在我看见昆虫有时也会左右逃窜, 弄得同学们哭笑不得。

我想大多数的同学喜欢蝴蝶吧,因为蝴蝶有着五彩缤纷的 外表颜色,特别漂亮,从这本昆虫记中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能观赏,不能 去捉,它有毒。

读了这本书我的感受是:我觉得任何一个动物、昆虫,也包括人类,都有 着捍卫自己领地、 食物、 后代的光荣使命, 让自己、 家人可以活得更加舒适开心。

我们要保护自然界的生态平衡 神气的昆虫世界 ——读《昆虫记》有感 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著 作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁 衍和死亡。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文 中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。

杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后 代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进 食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是 一只在旁观的昆虫。

每一只昆虫都有人一样的情感。

如:“已经慌了神的蝗虫, 完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。

” 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字, 而是神秘的大自然。

蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自 然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难, 但是再大的困难也没有挡住 他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环 境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。

那种精神就是 求真,即追求真理,探求真相。

这就是法布尔精神。

在《昆虫记》的引导下,我 要继续探索神奇的昆虫世界。

昆虫记》读后感 这段时间,我读完了法国作家法布尔写的《昆虫记》。

通过读《昆虫记》我懂得 了许多知识:小蜘蛛怎样从卵袋里出来;胭脂虫的幼虫怎样过冬;食粪虫为什么 能“长寿”;蜜蜂们怎样造房;蝗虫怎样孵化……我已经读完一段时间了,可是还 回味无穷。

法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、生活习性、食物等方面来描写昆虫。

法布尔描 写的昆虫很形象、很具体。

他经常用拟人的手法,有时还用比喻、反问等手法。

如果不看《昆虫记》,不了解昆虫,对你的生活不会有影响,但你会因此而有了 缺憾,少了许多乐趣和对丰富多彩的昆虫世界的了解。

法布尔的《昆虫记》会让 你一脚迈进昆虫世界的大门。

刚买来这本书的时候, 我除了阅读课翻翻它, 平常连看都不看。

后来, 不知怎么, 这本书有种魅力在吸引我, 使我渐渐喜欢这本书了。

最后, 我对这本书爱不释手。

在这本书中, 我最喜欢的是描写蜜蜂的故事。

法布尔写了隧蜂、 切叶蜂、 黄斑蜂、 沙泥蜂、 节腹泥蜂……它们的捕猎方法不同、 习性不同, 但它们都有共同的一点, 都为自己的宝宝着想。

最令我感动的一篇是《看门护家人》。

这一篇写的是隧蜂 宝宝已经长大了,去外面采蜜时,一扇“门”就会自动打开,回到家里,这扇“门” 就会自动关上。

这扇“门”究竟是什么东西呢

其实,这扇“门”就是隧蜂的母亲。

它们的母亲已经不能到外面参加劳动,就自愿当起看家人,把陌生人拦在家外。

母爱多么伟大啊

在自然界中,许多昆虫互相残杀,但它们残杀都是为了自己的宝宝。

写到这里, 我想:“母亲为我们付出了那么多,我们能为母亲做点什么呢

” 读昆虫记有感 毅力是攀登智慧高峰的手杖,是漂越苦海的舟舣。

毅力,让人类得以进步,毅力 让人类了解世界。

当我读完《昆虫记》时,我明白了毅力。

《昆虫记》的作者是法布尔,他出身寒舍,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才。

在获得硕士,双学士,博士学位以后,就任中学教师,业余时间观察昆虫,他笔 下的小虫子,让人看了之后觉得可爱,这一切,都归功于他的毅力。

没有他没日 没夜的观察, 人们哪里知道克朗多克蝎是卵生动物和克朗多克蝎的出现时间呢

很多人都有美好的理想和为之奋斗的热真。

但他们缺乏毅力,开始是天天打鱼、 天天晒网,之后是三天打鱼,两天晒网,后来索性就把网给丢进了大海里。

海洋 里的那些奇珍异宝就成为了他们永远不能实现的梦想。

试想一下,如果他们有持 之以恒的毅力,那么打到海底的奇珍异宝就不是他们的梦想而是现实了。

东汉末年,天下大乱,其中刘备三顾茅庐,请出了诸葛亮。

假设刘备没有毅力的 话第一次去隆中后就不会再去了,但刘备有毅力,三次冒着大雪去隆中,终于请 出了诸葛亮这位贤人来辅佐他成就霸业。

你也许听说过帕尔曼的小提琴曲,你也许为他的优美乐曲而赞叹不已,你可曾知 道,他并不是一个幸运儿,在他很小的时候,双腿便瘫痪了,但他没有去残疾人 福利院度过一生,而是走向了那铺满鲜花的舞台,成为一位举世闻名的小提琴王 子。

这靠的是什么

是毅力

每个人都想成功,而登向成功殿堂的路遥远而漫长,而且路中有很多恶魔虎视眈 眈的盯着你。

你需要拿出你的法宝战胜它们, 而这些法宝中, 最宝贵的便是毅力。

昆虫记读后感 灯下,我静静地坐在书桌前,一手拖着下巴,一手握着一支钢笔。

桌上放着已经 翻阅了无数遍的《昆虫记》。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算 是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。

而这 些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。

他的《昆虫记》使我辗转反侧, 难以成眠。

我的思绪飞扬,飞到山青水秀的乡下外婆家。

小时候,每到夏天,我都会在外婆家住上一阵子。

跟着大我三岁的表哥,我们几 乎翻遍了院内院外的每一个角落。

大有鲁迅先生“从百草园到三味书屋”的情趣。

捉过萤火虫,掏过蚂蚁洞,撅过蝉的幼虫,甚至还养过数不清的蝈蝈。

跟昆虫没 少打过交道。

殊不知,在阅读了《昆虫记》后,我竟被深深地震撼了。

我从不知 观察虫子,与虫子打交道还有如此高深的学问。

原来昆虫世界有这么多的奥秘。

这许许多多关于昆虫的知识,竟使我有种第一次进入一个生动的昆虫世界的幻 觉,我仿佛成了“虫盲”。

(这样一部富含知识、趣味、美感和思想丰富的巨作使 我浮想联翩。

) (的故事)啊

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一 件似乎缺了布料的短身燕尾礼服; “小甲虫为它的后代做出无私的奉献, 为儿女 操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢 了, 他甚至会像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把 《昆虫记》 奉为“讲 昆虫生活”的楷模。

萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横 生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、 交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。

这是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,又是一部永垂不朽的昆虫 史诗。

无愧于“昆虫的史诗”,“昆虫的荷马”的称号。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣;那些平实的文字具体而详 细,清新自然,幽默的叙述,更是惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么 奇异、有趣 当我反复阅读《昆虫记》时,我明白了我与这位科学巨匠的巨大差异。

法布尔细 致入微地观察毛毛虫的旅行;不顾危险地捕捉黄蜂;大胆假设、谨慎实验、反复 推敲实验的过程与数据;一步一步地推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果;仔细观 察萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,以及孔雀蛾的远距离联络等。

面对一 次次实验失败,他毫不气馁,不断收集数据、分析原因,转身又去设计下一次。

严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,以及对生命的无限尊敬和敬畏 使他穷尽毕生的时间和精力深入到昆虫世界中,真实、细微、详实地记录昆虫的 本性特征, 用第一手资料将一个纷繁复杂的虫子的世界真实而形象地展现在世人 的面前。

细细读来,我终于体会到,法布尔一生中最大的兴趣,尽在于探索生命世界的真 正面目,发现自然界蕴含着的科学真理。

追求真理、探求真相的求真精神,这就 是法布尔的精神

这是这部巨作之所以产生的源泉

我深深地叹服于法布尔为探索大自然所付出的精神。

这位感情细腻、思想深刻的 天才,这位伟大的科学家用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般 的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学的大门。

灯光下,字行里,我又回到了家乡。

大师的身影与我的重叠… 这个假期,我读了一本书,叫《昆虫记》。

这本书的作者就是上个学期我们学的 《装满昆虫的口袋》中的主人公法布尔。

读了这本书后,我学到了好多有关昆虫 的知识

如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等, 我都觉得非常有意思,在看这本书的时候,好像在听故事,一点都不费力地就把 知识给记住了。

这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方 法和捕食的过程。

我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最傻最笨的,就是蝉了。

在蝉产卵的时候,有 一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆里产上它的卵,而这种小虫子发育要 比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。

其实当时那些小虫子 就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁,,它的孩 子也不会被这些小东西给吃掉了。

另外,螳螂是最无情的,它竟会六亲不认地把 它的亲人吞食掉了,而且它在一个地方产下卵后,便再也不回来了,也不管自己 的亲生子女能否健康成长

我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都 要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加 倍地保护们。

法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。

这一点也是值得我们 学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的 成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一 定会更好的。

读了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我 知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的 分泌物。

还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而 是为自己的后代安排食物。

第一次读 《昆虫记》 不知怎么的它就吸引了我。

, 这是一部描述昆虫们生育、 劳作、 狩猎与死亡的科普书, 平实的文字, 清新自然; 幽默的叙述, 惹人捧腹…… 人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊

法布尔的《昆虫记》,让 我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰, 还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

被我忽视太久了的昆虫的身影,及 它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的 幽暗。

是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题 上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它 们是最基本的事实

是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与 世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空 一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是,我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物, 然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

”蜘蛛 织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更 规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫子们渐渐地 清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在 呢

现在的环境恶化, 又是不是在以后还会有呢

我仔细地想着这彼此之间的关 系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看 到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数 据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎 物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因, 转身又设计下一次。

严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。

这一次, 我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

二、昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人 间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻 松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似 乎缺了布料的短身燕尾礼服; 小甲虫为它的后代作出无私的奉献, 为儿女操碎 了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了, 他甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆 虫生活的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关, 又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看 待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是 值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出 滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

自从我读过法布尔写的《昆虫记》后,就深深地被它们震惊了。

里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮 晶晶”的萤火虫等。

我最喜欢的就是母甲虫, 并不是因为它有着美丽的外表, 而是因为它对孩子的爱。

它的卵是放在梨的最厚部分,这里的材料粘得很紧,只有少许的空气。

这样,它 的卵就会被闷死在里面。

因此, 母甲虫为了不让它可爱的小甲虫受到死神的威胁, 就想出一个很好的办法,预备一个墙壁薄薄且精致透气的小房间,让它的孩子居 住。

其实,梨的中央也是有少许空气的。

但是,对于柔弱的小蛴螬来说,那还是 远远不够的。

等它到中央吃食物的时候,已经是很强壮了,对于稀薄的空气已经 完全适应了。

母甲虫为什么会想出这个聪明的办法呢

是因为母爱

难怪人们都 说:“母爱是最伟大的”。

我最讨厌的则是贼甲虫,是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物,只会用卑鄙的 手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。

这不劳而获的贼甲虫真是太可恶了

同时, 我们也不能轻易的相信别人,要有警惕感。

当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。

只要稍有不慎,就会前功尽弃, 不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才 能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。

一二十次,虽然不是大数目, 但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方 的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊

有时,甚至可能将性命都搭上去。

多么值得我学习的小甲虫呀

想起我以前玩电脑游戏,总是选“简单”这一级别, 跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。

一只小甲虫,都知“勤奋+努力=成功” 的道理。

而我们呢

五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮 起劲的,没过几分钟,就没耐心了。

这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极 点。

况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢

那 是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目 挑战。

写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比 自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。

《昆虫记》读后感 看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我 知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的 分泌物。

还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而 是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳 作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹…… 人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊

法布尔的《昆虫记》,让 我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰, 还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

被我忽视太久了的昆虫的身影,及 它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的 幽暗。

是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题 上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它 们是最基本的事实

是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与 世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空 一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是,我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物, 然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

”蜘蛛 织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更 规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫子们渐渐地 清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在 呢

现在的环境恶化, 又是不是在以后还会有呢

我仔细地想着这彼此之间的关 系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到 他不顾危险捕捉黄蜂, 我看到他大胆假设、 谨慎实验、 反复推敲实验过程与数据, 一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的 方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身 又设计下一次。

严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。

这一次,我感 觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留 下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙 谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎 缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了 心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他 甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫 生活的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又 让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待 问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值 得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋 味,读出感想,一定可以知道得更多。

《昆虫记精彩段落》 蝉为饥饿所驱\\\/为口渴所苦 当我考察它们的储藏室时,我是用手斧来开掘的。

这个开掘用在这里很生动. 其实,它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。

矿工用支柱支持隧道,铁路 工程师利用砖墙使地道坚固。

这个句子比喻用得很贴切. 然后,它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻 转身体,使头向下,花纹满布的翼,向外伸直,竭力张开。

这个竭力开窍得很 贴切. 当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们 总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。

表达出作者对蝉的喜爱之情. 这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在这么 短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始料不及。

它们可真是一些让人惊奇的小动物。

充分表现舍腰蜂的能力. 临近沟渠的时候,它当然就会注意到这件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑过 来取水边这一点点十分宝贵的泥土。

它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍 稀的发现。

昆虫记读后感 抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫 学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果 和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中 体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热 爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的 科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

法布尔穷其毕生精力深入昆虫世 界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他 刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。

《昆虫记》详细地描绘了昆虫的 生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

这给后世作出了很 大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为 “虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版 再版,先后被翻译成 50 多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起 轰动,更是奇迹中的奇迹。

就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一 个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在 同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生 命也应当得到尊重。

而且,这本书有很强的可读性。

它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然 的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身 燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛 咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般 哭闹”……多么可爱的小生灵啊

难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活” 的楷模。

《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮 湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。

被我因为厌恶而忽视太久 的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它 们穿透了我心灵的幽暗。

是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它 们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们 人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不同与 小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的, 是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子 民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

这样一个奇 迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会 为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求 真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世 界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种 严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什 么”。

做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗

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