读瓦特发明蒸汽机后的启发
瓦特的 一个夏日的早晨，天气 晴画眉在树上唱耳的歌。
在英国格拉斯哥大学园里，有一个人正在散步。
他迈着缓缓的步伐，在绿茵茵的草坪上踱来踱去。
他时而望着广阔的天空，时而瞧瞧乎坦的操场，时而皱起双眉……突然，他脸上流露出笑容，心情豁然开朗，他想出来了，想出了解决蒸汽机的有效办法。
他高兴地跑起来，脚步腾空。
霎时间，他的身影便出现在陪伴他多年的操作台上。
他就是蒸汽机的发明家瓦特。
曾有人说：“瓦特发明蒸汽机，是因为他有超人的天才和智慧。
”其实不然。
为了说明这个问题，还是讲讲关于瓦特勤奋学习，刻苦钻研；发明创造的故事吧。
倔强的性格 瓦特从小性格就很倔强。
他和别的孩子一样都喜欢玩具，但是与众不同的是，到他手里的玩具一定要拆开，零件要卸下来，要看个究竟，弄个明白。
然后。
再按照原来的模样，安装上，组合好，使玩具恢复原状。
一次邻居家孩子的小车坏了，那个孩子很着急，瓦特拿过来，鼓捣鼓捣就好了。
象这样的事可多了，不知瓦特给孩子们修好了多少玩具呢。
瓦特的父亲是一个穷苦的木匠，整日如牛负重地劳动着。
母亲负担家务，整个家庭充满着痛苦和忧愁，由于他出生于这样贫寒的家庭，自然父母很难给他以结实健康的身体。
童年的瓦特身体非常虚弱，骨瘦如柴。
贫病交加，使他失去了入学校读书的机会。
时间长了，孩子们也都不体谅他，见他不上学，游手好闲，常常半真半假地说他坏话，叫他“懒孩子”、“病包子”。
瓦特听了很不高兴。
瓦特很有自尊心。
他不甘心这样虚度童年，他要求读书，渴望学习。
在他强烈的要求下，父母又拗不过他，只好答应，不管春夏秋冬，不管怎样辛苦劳累，都要抽空教他读书，写字，有时还帮他学些算术。
就这样，童年的瓦特，在贫寒的家庭里，过着他那聊以自慰的学习生活。
学的知识虽不多，他却记得很牢固，有时还能举一反三。
大约在他六七岁时，发生过这样一件事： 有一天，一位客人来看望他父亲。
闲聊时，客人看见瓦特正拿着一支粉笔在地板上，火炉上，画些圆圈和直线。
客人便关切地对他父亲说：“你为什么不送孩子进学校学些有用的功课呢
在家里乱画，岂不白白浪费时光吗
”父亲马上哈哈笑起来，然后回答说：“先生，你仔细看看，你看我的孩子在画什么
”客人很纳闷，好奇地走过去，细心地瞧了一阵子，便恍然大悟地说：“啊，原来是这样。
这孩子画的是圆形和方形的平面图哇
这不是浪费，是在演算一个几何学上的问题。
决不是浪费。
”说完后，赞许地拍拍瓦特的肩膀。
瓦特的倔强性格，表现在他对文化科学知识的追求上，孜孜不倦，不达目的，决不释手。
倔强的性格没有给他带来什么损失，相反地成了他可贵的东西。
水蒸汽的启示 随着智育的发展，瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣，产生了好奇和钻研之心。
这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。
对这种司空见惯的事，有谁留过心呢
瓦特就留了心。
有一次，他在厨房里看祖母做饭。
灶上坐着一壶开水。
开水在沸腾。
壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。
瓦特观察好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母说：“什么玩艺使壶盖跳动呢
” 祖母回答说：“水开了，就这样。
” 瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动
是什么东西推动它吗
” 可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：“不知道。
小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。
” 瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。
起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。
摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。
蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。
瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。
他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。
瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢。
就在瓦特兴高采烈，欢喜若狂的时候，祖母又开腔了：“你这孩子，不知好歹，水壶有什么好玩的，快给我走开
”她漫不经心地说。
他的祖母过于急躁和主观了，这随随便便不放在心上的话，险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。
年迈的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知道“水蒸汽”对瓦特有多么大的启示
水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗
坎坷的道路 瓦特刻苦好学，有时读书通宵达旦。
十五岁时，就读了一些工艺和物理方面的书籍，已经具有了一些自然科学知识。
他喜欢天文学，常常一个人躺在草地上，观察天空的星星。
他喜欢做模型；小起重机、小辘轳、小抽气筒以及船上用的各种物件，他几乎都做过，有的反复做过多次。
他父亲被孩子的好学精神感动了，慷慨地把自己使用多年的一套木工工具送给了瓦特，以示支持。
瓦特利用这些工具，运用所学知识，试作了一件发电机器。
这种机器转动时，能放射出灿烂耀眼的火花，还能产生一种电流，触到身上，有强烈的刺激感。
邻居的孩子看了感到既新奇又神秘，都说瓦特了不起；年长的人也赞扬瓦特，说他有出息。
瓦特的学习生活多有趣味啊，可是天下常常有一些不以人的主观意愿为转移的事。
瓦特十八岁那年，家庭生活更加困苦，几乎到了断炊的地步。
生活所迫，他不得不去外地谋生。
他离开家庭时，衣服褴褛，只背着一个衣箱，箱中除了仅有的一件旧背心、一双袜子外，其余的则是工具和那件破围裙了。
开始，瓦特到了格拉斯哥，在一家数学仪器店里，学习制造仪器。
这工作倒可心，活儿很顺手，又能向长者学习一些技艺。
可是老板很吝啬，对瓦特很刻薄。
这种谋生，解决不了家庭的困难。
不久，他随着一位老船长到了伦敦。
原想到伦敦也许会好一些，没成想，反而遭了难。
瓦特几乎天天徘徊在街头上，寻找职业。
也许人家看他面容过于憔悴了吧，多日来，没有一个人收留他，雇佣他。
伦敦是一个繁华的闹市，有百万人口，然而却容纳不下一个年轻的单身汉。
在万不得已的情况下，他以不计报酬的特殊条件，在一家钟表店里落了脚。
伦敦的寒酸生活，摧残了瓦特那经不起折腾的身体，使他失去了青春的活力；但也磨练了他的毅力。
过了一段时间，瓦特使离开了这敲骨吸髓的钟表店，返回格拉斯哥城。
到了格拉斯哥，瓦特打算支撑个门户，开设一家制造数学仪器的小商店。
在筹划中，遭到了同行业主的刁难和阻拦，没有实现。
说也巧，正在为难之时，得到了本城一位大学教授的帮助。
教授给他在格拉斯哥大学里，借了一间房子，名义上是专门为大学制造数学仪器，可实际上，是修理理科仪器。
在这所大学里，他结识了一些教授、学者，他阅读了一些科学书籍，他打开了科学知识宝库的大门，他如饥似渴的求知欲，得到了起码的满足。
在这里，他恢复了身体，恢复了青春。
此时瓦特刚刚二十岁。
坎坷的道路，使瓦特看到了人世间的辛酸和不平。
但他没有气馁，反而增加了勇气，他要通过高尚的劳动，勤劳的双手，去迎接那新的希望和光明。
丰硕的成果 瓦特的生活时代，正是历史上发生变革的时代。
一是政治变革，君主专制变为民主共和；二是经济变革，家庭手工业变为工厂机器生产。
前者以法国先行，后者以英国领先。
这个时代，虽有粗陋的蒸汽机的发明，但只能应用于玩具上。
最好的一种，要算牛康门发明的用蒸汽的膨胀力推动活塞的机器了。
它的功能尽管比手工推动唧筒迅速多了，但离完整的蒸汽机不知还差多少倍呢。
有一次，格拉斯哥大学里的一座牛康门蒸汽机坏了，让瓦特修复。
他和熟练的机械工人一样，动手修理着。
在修理过程中，瓦特爱上了这台机器，它成了他的伴侣，他以赤诚的心，要把这台机器复活，使它完美无缺。
修理完毕，瓦特在汽锅里放了水，机器便发动起来。
可是，几分钟后便停了。
什么缘故呢
他头脑中闪出了一个问号。
经过仔细琢磨，瓦特发现这种机器存在着很严重的缺点，那就是汽筒裸露在外边，四周的冷空气使它温度逐渐下降，蒸汽放进去，还没等汽筒热透，就有一部分变成水了。
要使汽筒再变热，又消耗了好多蒸汽，这样一冷一热，又一热一冷反复循环下去，只能有四分之一的蒸汽做功。
其余四分之三要浪费掉。
这是一种多么不经济的蒸汽机啊
问题提出来了，而且是一个很值得重视的问题。
一向善于动脑筋刻苦钻研的瓦特，怎能放过去呢。
他想：解决问题的途径，必须从保持汽筒的温度开始考虑。
可是怎么保持呢
他思索着，叨念着。
有时查阅书籍，有时找别人谈谈，有时一个人在房间里比划着。
过了好久，有一天，他在格拉斯哥大学草坪上散步时，忽地想出了解决的办法。
假如在汽筒的外边安装上一个“分离凝结器”，蒸汽就可以在“凝结器”内化成水，汽简便不会冷却，不致浪费热量了。
瓦特豁然开朗，立即回到了修理房间，开始工作了。
他废寝忘食地研究，夜以继日地实验，排除了重重困难，终于制成了“分离凝结器”。
这是瓦特对蒸汽机的最大贡献。
一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。
后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。
机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。
由于蒸汽机的发明，加之英国当时煤铁工业发达，所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。
十九世纪，开始海上运输改革，一些国家进入了所谓的“汽船时代”。
从此，船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。
随之而来，煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。
体力劳动解放了，经济发展了。
这不能不说是蒸汽机发明的成果。
当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。
因此，瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充满着艰苦和斗争，他走过的道路是多么坎坷不平啊。
他在艰苦和坎坷中为人类造了福，为人类前进，开辟了新的里程。
瓦特十分重视学习和实践。
学习，丰富了他的智慧；实践，结出了丰硕的成果。
采纳吧
瓦特发明蒸汽机的故事(150 字）
瓦特的成功是因为他制造了世界上第一台现代工业型蒸汽机,他是吸取了纽科门蒸汽机的设计.蒸汽机的发明过程世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家亚历山大的希罗（Hero of Alexandria）在二千年前（公元1世纪）发明的汽转球（Aeolipile）,这是人类制造的最早的蒸汽机雏形.约1679年法国物理学家丹尼斯·巴本在观察蒸汽逃离他的高压锅后制造了第一台蒸汽机的工作模型.与此同时萨缪尔·莫兰也提出了蒸汽机的主意.1698年托马斯·塞维利、1712年托马斯·纽科门都对蒸汽机的发展都做出了自己的贡献.1765年,詹姆斯·瓦特运用科学理论,逐渐发现了这种蒸汽机的毛病所在.从1765年到1790年,他进行了一系列发明,比如分离式冷凝器、汽缸外设置绝热层、用油润滑活塞、行星式齿轮、平行运动连杆机构、离心式调速器、节气阀、压力计等等,使蒸汽机的效率提高到原来纽科门机的3倍多,最终发明出了现代意义上的蒸汽机.
谁发明了蒸汽机
公司的力量“上帝的时间，被改用人间的指针来度量，改变这一切的，不是宗教不是政治，甚至不是科学，而是一个叫公司的组织。
”“在过去几个世纪里，公司改写了人与人相处的秩序，国与国竞争的规则。
今天我们生活的这个世界，从有形到无形的种种成就，纷纷写下公司之名。
”“2009年，公司为全球81%的人口解决工作机会，构成全球经济力量的90%,制造了全球生产总值的94%，全球100大经济体中，51个是公司，49个是国家，世界上有161个国家的财政收入比不上沃尔玛公司。
” 想不到，对我们来说是如此自然和普遍的公司，是如此复杂多样，经历了丰富曲折的发展历程，又是如此的伟大和极具震撼力。
公司是指一般以营利为目的，从事商业经营活动或某些目的而成立的组织。
其主要形式为有限责任公司和股份有限公司。
公司是一种制度，一种组织，一种文化。
它就在我们身边，如影随形，无处不在，是一种生存方式，也是一种生活方式。
一场篮球比赛，一场音乐会，一件艺术品的拍卖，社会上的各种产品或是活动，甚至于军队战争等等，这些事件发生的背后或许都有着一个或是一些公司存在和运作着，而且其着很大的幕后主导作用。
公司的出现被称作是人类伟大的成就，是种最有效的经济组织形式，也是历史上最伟大的革命性组织之一。
公司是创造财富的主要参与者。
它为人们解决就业问题，提高生活质量，公司在我们生活中已经是无处不在，我们的衣食住行、人际交往、情感寄托、财富来源等等都跟公司有着千丝万缕的联系。
公司对于一个国家的繁荣的重要性更是无可厚非。
在经济全球化的过程当中，公司的作用越来越重要，是否拥有强大的公司，关乎一个国家经济实力的问题。
任何忽视市场力量，不能发挥公司组织优势的国家或社会都逐渐凋落。
公司推动了市场经济的生产力，解放个人的创造力，只有这样，国家才会登上世界舞台的中心。
只有打开了市场，社会才能发展，国家才能繁荣，而公司在其中就起着举足轻重的作用，自从我国改革开放打开市场，走向国际化道路，我国的经济才得以飞速发展，走上中国特色的发展道路，这就是市场开放的显著效果。
公司制度不发达，社会经济就难以发展，市场不发达，国家也难以做到繁荣富强。
公司的发展，经济的发展，市场的发达，国家的繁荣富强，实际上都是紧密相关的问题。
最重要的是，公司深深影响了现代社会的根本秩序。
公司有一种影响是带来某种平等，打破一些观念，公司的运作营造出市场的氛围，市场需要的就是平等的交换，在这个面前，交易双方是平等的，也就没有了权势和高人一等的观念。
其实公司给人类社会带来的不只是这些，有人说它是现代社会的缔造者，是经济发展的引擎，这似乎并不夸张。
公司的力量，其实主要还是要建立在市场的基础之上，在市场经济体制下才能正常地发展和进步。
市场就像是公司一个场，类似与电磁场一样，通过这个场相互发生作用，相互吸引或是排斥，以达到一定的目标。
经济学家约瑟夫•熊彼特曾经说过，光是制造出令人满意的肥皂还不够，还必须诱导大家洗澡，于是，公司发明并传播了体臭和口臭的概念。
公司制造了需求，公司的本质在于其给人们开拓市场的机会。
显而易见的是，我们的生活已经发生很多的变化，生活质量不断提升，各种需求不断被激活，不只有衣食住行的基本需求，还有形象的关注，精神的满足等等……市场永远都是动态的，是被公司开拓出来的，一个新型市场的开拓是极具发展潜力的，要有一定的营销策略去激活消费者的潜在需求，其中广告就是一个很有效的手段。
传播一种观念或是某种生活方式，就会刺激消费者心中本无所谓的需求，以产生更加丰富的消费观念。
这或许是公司对我们生活最有影响力的地方，它能很准确地刺激和满足我们内心不断追求完美地需求。
广告是公司与消费者之间很有力的桥梁，通过其传播和引导作用去影响消费者。
所以，公司在消费观念的改变，经济的发展、文明的进步等等方面有着催化剂的作用。
每一项发明，每一种技术，都要靠公司，靠市场去造福人类。
正如哥伦比亚大学校长尼可拉斯•巴特勒宣所说的，有限责任公司是近代最伟大的发明，少了它，就是蒸汽机和电力的重要性也会降低。
公司是人类一次伟大的发明。
然而，越是强大的力量，越是需要得到约束。
公司的发展可以天翻地覆地改变世界，但也在警惕着人类它的危险性。
被重复很多次的“普强实验”就体现出，在公司里面，股东利益的最大化是其本分。
股东利益最大化，这就无疑会对公众利益产生一定的威胁。
这就使我们对“三聚氰胺奶粉”“山西疫苗”等等威胁人们生命财产安全的事件不稀奇，也对于贪污腐败司空见惯了。
股市泡沫，金融危机，金钱与权力的交易，都是公司难以避开的罪过。
“当人被物化为机器时，公司似乎比机器更冰冷”。
然而，或许公司只是一个工具，而被植入了人性深处的贪婪，这种贪婪在公司的效益面前被无限地放大。
“公司的功与过，都来自同一个母体。
”它对一切都是来者不拒，吸收了人类的智力、创造力，促进人类社会的文明，也收下了人类的欲望和贪婪，成了罪恶的帮凶。
有了公司，有了市场经济，我们得到了很多。
公司在市场经济中从事商业活动，为人类创造巨大财富。
然而，当面对着国家利益、公众利益和社会责任等等精神高度方面，公司应该做到更加真诚和人性，有正确理性的财富观、价值观，这样才会有可持续的收益和发展。
这样才能使社会变得更美好。
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然而，东方文明却在风雨世纪的摇曳中，伤痕累累。
可以说，西方人后来居上，在东方文明的基础上创造了现代文明，同时亲手毁灭了东方文明。
这其中的原因，只要我们回头看看历史就会一目了然。
在西方国家完成资本主义转型时，封建主义的旗帜却仍然在中国的土地上高高飘扬；在麦哲伦环球航行一百年后，清政府却仍然在加强海禁……直到西方列强的大炮打开中国的大门时，我们的国家才有所清醒。
东方文明与西方文明，亚细亚与欧罗巴，古罗马、巴比伦，法兰西、神州华夏，在文明诞生时同样繁荣强大。
然而，百年后却出现了大的转变，一方成为了真正的殖民者，另一方却沦为了半殖民地。
事实证明，新时代属于那些敢于接受新事物的人。
欧洲人用一种恬然的自信，从中世纪的梦魇中苏醒，把握住了时代发展的方向，经过多年的奋斗，打开了历史的大门，开创了新时代；而东方的统治者们却用闭关锁国，锁住了自己发展的道路。
文明与文明之间需要相互接纳、融合，一方文明的闭封，意为着这方文明的灾难。
在如今的21世纪，人类文明需要接受更多新的东西，开创新的未来。
求院士数学讲座专辑的读后感，任何一本的读后感都可以
要快
必采纳
今天在科学会堂听了郭雷院士的演讲受益匪浅。
郭院士长期从事系统与控制科学研究，特别是随机与不确定性动力系统的估计、滤波与控制理论等。
在随机自适应控制、非平稳与时变系统估计、反馈机制能力与局限、多自主体系统的集体行为等若干重要方向的基本问题上做出了根本性贡献。
目前主要研究兴趣包括控制理论基本问题、非平衡群体系统、复杂适应系统与量子控制系统等。
初入不惑之年的他应邀为我们上了一课“系统与反馈：从钱学森和维纳谈起”。
郭雷院士在强调本次纯属科普性质讲座的同时，也打趣说“各位都学过相关内容，可是我演讲的内容可能很浅显，所以对有点挑战性”，现场气氛轻松愉悦。
讲座正式开始，郭雷院士以“中国航天之父”钱学森和控制论创始人维纳为切入点，带领同学们走进系统科学的缤纷世界，领略控制论的丰富思想。
郭院士指出，《创建系统学》体现了钱学森在系统科学和复杂性科学方面的重要思想和成果；现代控制论几乎涉及所有数学分支并且具有广泛应用，如航空航天、武器系统、自动化等，维纳的《控制论》作为一本划时代的开创性著作，对控制论的历史和未来感兴趣的同学不妨一读。
随后，郭院士对系统、系统控制、前馈、反馈等基本名词进行了科普解释。
例如，在解释系统科学的涌现概念时，即系统的整体功能往往不等于其组成部分功能的简单相加，郭院士以成语“狼狈为奸”为例，诙谐幽默的语言让全场同学为之一笑。
为了加深同学们对于“反馈”概念的理解，郭雷院士又从几个实例加以解析：瓦特对蒸汽机的改良、H.S.Black发明的远距离通讯的反馈放大器、扫描隧道显微镜、血糖平衡的动态反馈调节、帕金森发病机理、巡航控制系统基本框架、生态系统平衡等，都体现了反馈机制在自然科学、工程科学、社会经济等方面无处不在，无时不有的特性。
在座的同学们都被一个个鲜活的例子和生动的讲解深深吸引住了，在系统科学的世界里徜徉。
系统是人类认识世界和调控客观世界的基本概念，而反馈是保证动态系统正常工作的重要原理。
维纳和钱学森都作出了划时代的贡献，他们的科学精神、重要思想和开启的事业都需要发扬光大，在讲座的最后，郭雷院士表示系统科学的未来应寄希望于年轻的一代，同学们以热烈而自信的掌声响应郭院士的殷殷期望，并为本次讲座划上了一个圆满的句号这是为了应付老师的，你修改下吧，不过还是建议你看看控制论，我的导师当年就是自学控制论然后考研究生，很不错的，也比较简单
关于瓦特发明蒸汽机的故事（简介）
瓦特（1736～1819），英国著名的发明家，生于英国造船中心格拉斯哥附近的格林诺克小镇。
他的父亲当过造船工人，祖父叔父都是机械工人，由 于家庭的影响，瓦特从小就熟悉了许多机械原理和制作技术。
瓦特是一个智慧非凡的孩子，他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感 兴趣。
有一天父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手 里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。
他好心地说：“小瓦特应该上学了， 别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。
”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我 的朋友。
不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计 各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好 6 岁整，客人吃惊地 说：“这孩子真了不起
” 又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。
他呆呆地看着炉子 上烧水的茶壶。
水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他 想：这蒸汽的力量好大啊。
如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水， 那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。
用它来做各种机械的动力， 不是可以代替许多人力吗
这就是后来人们传说中的“瓦特发明蒸汽机”的 故事。
小瓦特是这样设想过，只不过真正试制蒸汽机，却是后来的事情。
小瓦特为搞发明创造，发愤学习科学知识。
他 13 岁开始学习几何学；15 岁读完了《物理学原理》；17 岁开始当学徒工。
此后，他才真正投入了蒸汽 机的研制和发明，一发而不可收。
1757 年瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。
那里既有完备的实验设 施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，这些都给瓦特提供了极其有利的 条件。
学校还专门为他创办了实验车间。
1769 年，瓦特在大量试验的基础上， 经过了无数次失败，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽 机的专利权。
1782 年瓦特又研制成功一种新式双向蒸汽机，并且可以广泛地 应用在各种机器上；1788 年，英国政府正式授予瓦特制造蒸汽机的专利证 书；从 1775 年到 1800 年，瓦特和波尔顿合办的苏霍工厂，就制造出 183 台 蒸汽机，全用于纺织业、冶金业和采矿业，到了 19 世纪 30 年代，蒸汽机推 向了全世界，从此人类社会进入了“蒸汽时代”。
造福于人类的发明家——瓦特永远被后人敬仰。
