清正廉洁的故事和读后感
《廉洁修身》读后感 这个学期，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书，读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必需具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法…….其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信。
因为我觉得这两点对于是青少年很重要。
说到诚实守信，我记得在这本书里有个故事我印象特别深刻。
因为一个读名牌大学的博士，每次去面试用人单位的人都对他很满意，但后来却没有聘用他。
我读到这觉得奇怪，为什么大家都没有聘用
原来在他的个人档案中有两次逃票的记录。
所以大家都没有聘用他。
读完这个故事。
我明白了不诚实的，就无法获得别人的信任，生活和工作自然就会遇到许多麻烦。
所以诚实的品德是人生走向成功的“通行证”。
看完这个诚实守信的单元，我总结了一个道理：谎言再美丽，总是害人害己，终究也被人识破；诚实是做人的根本，这种美德好比盛开的鲜花。
读完了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小做起，要诚实、守信、节俭…..做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献，我们要把传统美德记在心。
《细节决定成败》读后感：清正廉洁细节为重 程荣福 汪中求先生著的《细节决定成败》一书强调：不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理。
从细节入手，把小事做好，这不但是提高企业产品质量和管理水平以及工作效率的法宝，也是我们反腐倡廉、拒腐防变的一剂良药。
在构建惩治与预防腐败体系和清正廉洁的工作中，也需要我们注重细节，从细微之处入手，只有这样，才能做到廉洁自律，一身正气，防微杜渐，筑牢拒腐防变的铜墙铁壁。
细节是什么?词典的解释是，细小的环节或情节。
有人比喻说，细节是转动链条上的扣环，是千里钢轨上的铆钉，是参天大树上的叶蕾，是广袤田野上的萌芽…，细节虽细，却是基础，少不得，离不了。
细节因其“小”，往往被人忽视，麻痹大意，嗤之以鼻；细节因其“细”，也常常使人感到繁琐，不屑一顾。
但对于清正廉洁的为官者，他们都是从细小细微处严于律己，做到俭朴无私、一身正气。
清朝康熙年间一名叫张清恪的官员，因为他政绩斐然被提升为督抚，面对亲朋好友送来的贺礼他一概拒收。
他说“一丝一粒，我之名节；一毫一厘，民之脂膏。
”可见他深知“细节”的道理，领会到“防微杜渐”的辩证关系，先有“防微”，然后才有“杜渐”；先从细处入手，方能从大处防变。
有这样两句诗：“巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人。
”诗中以生动形象的比喻，阐释了从量变到质变这一规律的深刻哲理。
古人都认识到了“由小变大”的可能性，“小恶”会发展到“大恶”，小错误会发展成大错误。
原中国海关总署副署长王乐毅在悔过书中写道：“我的堕落就是从‘不矜细行’中开始的。
”他由起初的“送礼不要，请客不到”，逐渐“盛情难却”地收受财物，进而发展到“来者不拒，习以为常”，最终滑进了腐败的深渊。
在我们党内涌现出来以任长霞、郑培民、牛玉儒、杨业功等为代表的一大批优秀领导干部，他们身上突出的一点，就是“谨小慎微”，从细微处入手。
如郑培民同志，他无论是工作调动、搬家还是儿子升学，女儿出嫁等，从不张扬，坚持不给别人一点送礼的由头，不让自己有半点腐败的念头。
他经常警示自己：“对待身外之物要铁石心肠。
” 清正廉洁，细节为重。
我们每一个党员干部特别是各级领导干部要为政清廉，就要从思想上强化“小节”意识，行为上要防微杜渐，坚持从细微之处人手从每个细节做起，克己自律，始终做到“九慎、九谨防”：一要慎始，谨防第一次。
加强廉政建设，保持自身廉洁，关键在于“第一次”，把好了第一次的不为所动，就掌握了主动权，就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。
二要慎微，谨防积小成大。
要破除“小节无碍大局”的思想，从细小之处严格要求自己。
三要慎好，谨防嗜好误前程。
有些别有用心之徒往往是从你的嗜好打开缺口，引诱你腐败，因此我们切不可将自己的兴趣、爱好、习惯恣情放纵，而应当把它与廉政修养和道德品质紧紧地联系在一起，有利于廉政修养和高尚的道德品质的扬之，不合拍的弃之，介于中间的节之。
四要慎友，谨防被坏朋友拉下水。
要近君子远小人，多交一些有思想、有知识、有见解，讲道德、讲修养，敢说真话、品德高尚的知心朋友，不交那些沾满铜臭气、酒肉气、耍权弄术、品德低下的朋友。
五要慎欲，谨防欲火自焚。
要做到知足常足，终身不辱，知止常止，终生不耻，要有高尚的理想追求，对物质的追求要适度，不做物欲的奴隶。
六要慎权，谨防权力滥用。
作为一名领导干部一定要正确对待人民赋予的权力，要“如履薄冰、如临深渊”地谨慎行事，正确处理好权力与责任的关系，切不可滥用权力和以权谋私。
七要慎言，谨防口无遮掩。
要坚持“从严治口”，约束好自己的言行，自觉与党中央保持一致，不讲不利于团结和损人利己的话。
八要慎独，谨防自我放纵。
要时时处处检点自己的行为，在独自一人、无人监督时不做任何不道德和违纪的事情，在任何时候都抵得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，不为权、钱、色所动。
九要慎终，谨防晚节不保。
要善始善终，保持革命晚节，永葆一个共产党人的高风亮节和先进性。
人生如棋，“一着不慎，满盘皆输”。
我们在反腐倡廉斗争中，对自己的一言一行、一举一动，一定要强化“小节”意识，筑牢反腐堤坝，这样才能坦坦荡荡做人，清清白白干事，堂堂正正为官，真正做一个清正廉洁的人民公仆。
参考资料： 网上
《三个筛子》读后感
[《三个筛子》读后感]言多必有失，话多必有过——《三个筛子》读后感最近读了一个哲理故事《三个筛子》，故事讲的是：一天，一个人急急忙忙地跑到某位哲人那儿，说：“我有个消息要告诉你……”，“等一等，”哲人打断了他的话，“你要告诉我的消息，用三个筛子筛过了吗
”“三个筛子
哪三个筛子
”那人不解地问，《三个筛子》读后感。
“这三个筛子叫真实、善意和重要。
”那人不好意思地回答：“对不起，我要告诉你的事，既不真实，也非善意，更不重要。
”哲人说：“那么就请你别说了吧
这样的话，它就不会困扰你和我了。
” 看完，我不禁哑然失笑，这不是我们现实中常常发生的事情吗
有的人比较喜欢当传话筒，到这个人跟前说：“我告诉你一个秘密。
”到那个人面前又说：“我告诉你一个秘密。
”结他所传的话就成了不是秘密的“秘密”，读后感《《三个筛子》读后感》。
有时候，他所传的话并不是事实，可被他传多了，大多数人都相信了，最后竟成了“事实”。
真是“人言可畏”啊
前段时间“十八路人见死不救”事件一出，立即在网上传得沸沸扬扬，人们争相阅读，各种评论铺天盖地。
后来警方到事发地点做过实验，当时确实是天色暗，看不清楚，加上下雨声音敲击雨棚，听不清小孩的呼救声，并非如报道中说的那样“十八个路人见死不救”，有的确实是没听见。
但网上已经把那十八个路人当成了恶魔，口诛笔伐，似乎恨不能把他们抓出来游街示众。
“言多必有失，话多必有过”，如果大家都能在说话前用“三个筛子”筛过，让不真实，不善意、不重要的话过滤掉，也许，现实中就不会有那么多的被扭曲的事件了。
那么，也会省去很多不必要的烦恼。
〔《三个筛子》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
读李良旭《真正的朋友》读后感
朋友是什么
当我读了这个《真正的朋友》时我对朋友有点了解。
这个故事，讲了古时候有一个国王，对犯罪的人严厉苛刻。
有一个青年，误伤了人，被判了死罪。
他请求国王，让他回去看望一下母亲，国王怕他跑了，便不允许他离开。
这时候，有个叫弗兰思的年轻人来了，他是死刑犯的朋友，弗兰思愿意代他坐牢，如果他不能按时返回，弗兰思便愿意替他受死。
国王同意了。
时间一天天过去，到了行刑的那天，仍然不见青年的踪影。
国王指示按时行刑，就在这时候，那个青年一颠一跛的向刑场奔来。
这个故事让我想起在学习班的时候，发生的事情。
“这节课，考试
拿出笔和纸，准备开考了
”“啊呀
”怎么会犯这么低级的错误
竟然忘带笔了。
“发生什么事了
”听雨亲切地问。
“我忘带笔了。
”我又失落，又着急，左借借，右问问。
“给
”我接过崭新的一支黑笔，又瞧了瞧听雨手里的，很旧，估计笔芯快没有了。
“不行......”没等我说完，听雨一边写，一边说：“快写吧，没时间了。
”我低下头，开始写起来,我希望，我能快点写完，马上把笔还给听雨...... 朋友是一双手，当你可能掉进深潭的时候，这双手会来拉你；当你在某种人生的障碍面前停下脚步的时候，这双手会将你推向前进；当你遇到坎坷的时候，这双手会来挽扶你；当你一叶障目、误入歧途的时候，这双手会来指导你。
王华收徒的读后感，90字
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
写作要点：要弄懂原作读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
要抓住重点读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
要真实自然就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
千万不可有假大空的嫌疑。
被逼出来的读后感
怎样培养真正的人读后感 苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一条就是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
再看自己的成长经历，尤其是在自己的教育实践中，所奉行的不也是爱的惟一原则吗
记得，上大学的时候，我就发誓要成为一个善良的人。
我要用我的善良感染周围的每一个人。
那时候，我远离家乡在遥远的学校，在同寝室中，我的人缘很好。
因为，我当时做人的准则就是：大家都远离家乡都很不容易，因此，无论是谁，只要有事求我，我就必须答应他；既然求我肯定就有难处，我要帮助每一个有困难的人。
记得当时，也是冬天，每天晚上，打开水很费劲，因为我的暖水壶是全宿舍仅有的两个之一。
于是，许多人，都用我的水，到最后我总是只剩一点点，更多的时候是一点也没有。
可是，我每天还是排着长队去打水，但是豪无怨言。
