阿甘正传的读后感
最低0.27元\\\/天开通百度文库会员，可在文库查看内容>原者:内迎送诎纠 阿甘正传读后感（： 《阿甘正传》这本书，姜老师经常说起，很吸引我。
所以我去新华书店找了又找。
最后找到了一本适合我们小学生看的。
我想大家都明白，世界上有两种人，一种是幸福的人，一种是努力追求幸福的人。
而阿甘就是那种努力追求幸福的人。
阿甘的妈妈对阿甘说你务必明白，你和你身边的人一样，你和他们并没有什么不同，没有!阿甘从智商只有75分而进不了学校，直至上学，到橄榄健将，到战斗英雄，到捕虾船长，到跑遍美国阿甘把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一齐，他抛弃了所有的杂念，凭着直觉在路上不停地跑，最后以诚实、守信、勇敢和真诚，跑到了人生中属于自己的辉煌。
幼年的阿甘腿有残疾，同学们就讥笑他、玩弄他，还边追赶着他边向他扔小石头，伴着珍妮阿甘，快跑的喊声，阿甘惊慌了，他拼命地跑，跌倒了，就再爬起来随着铁架子破裂，最后他奔跑如飞了。
就这样阿甘跑进了橄榄球队，进入了大学并顺利毕业。
在战场上，部队伤亡惨重，阿甘记得珍妮的嘱咐：打但是，就跑。
靠着不停的奔跑，阿甘竟然冲出重围，成了这次激烈战斗唯一幸存的人。
但他没有顾及自己的安危而一次次的回到去救出负伤的战友，阿甘的真诚、勇敢和善良让人震惊和感动 也许会有人说阿甘的一生会有太多巧合，但那仅仅是巧合吗阿甘用诚实、守信、认真、勇敢换来的东西让太多人羡慕和嫉妒，但他失去了多少又有多少人能够明白呢他唯一的好友在战斗中不幸身亡，为了完
厉害了,我的国观后感
厉害了我的国观后感20篇（篇一）走好新时代的长征路“我们一起奋进接力，让我们一起播种希望耕耘土地。
我们自信，我们前行，看中华儿女走向新的天地……”伴随着慷慨激昂的片尾曲。
在一阵阵热烈的掌声中，《厉害了，我的国》影视片落下了帷幕。
当时荧幕前的我已被影片中一幕幕壮观的镜头所感动，一部短短的影片，点燃我的不只是身为一个中国人的爱国情，更是一种中华民族的自豪感。
《厉害了，我的国》的影片用大规模的航拍镜头，记录下了祖国的壮美山河。
正如影片中所描述，“这五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。
这五年，不仅是中国制造亮眼世界，更是中国创造引领未来的五年。
从中国路、中国桥，到中国车、中国港，再到中国网，一次次创新发展，是强大国力造福人民的体现”。
影片以温暖细腻的视角讲述了“大国”与“小家”间密不可分的家国关系，以“小家”之兴，充分展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗。
这不禁让我想起了自己所在的单位——德江供电局。
党的**以来，德江供电人沿着习总书记指引的新时代方向奋力前进，用脚步丈量高山和土地，用双手织就平安电网，用汗水拧紧安全螺栓，电的光芒照亮了青山绿水，照进了千家万户，也点亮了德江的今天和明天。
三年的栉风沐雨，德江电网建设实现新突破，完成电网建设投资7.45亿元；五年的日夜兼程，建成投运35千伏及以上的输变电工程约15余项。
网架结构进一步优化，电源接纳容量大幅增加，并且110千伏输电网络实现双电源
关于读书的演讲稿
书香让我—我读书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。
但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。
也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展…… 书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。
一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。
一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。
好书是心灵的钙片。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。
读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书
关于春天的散文名篇
①朱自清的《春》：偷偷地从土出来，嫩嫩的，的。
园子里，田野里，瞧大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
②许地山的《春底林野》：天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。
轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有耳无耳的生物，桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上，小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有针定的时侯。
③老舍的《大明湖之春》：樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。
海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。
五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。
④徐斌的《感受春天》：一棵小草悄悄伸出脑袋，伸一下懒腰；一直在地下冬眠的蛙，忽然感到内心的躁动，夜雨之后，它从泥土中弹跳而出，并情不自禁地“哇”的大叫一声；垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩，那些鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻布满柔枝，却不敢一下子绽放开来，像一个刚刚学步的孩子，一步步试探着往前走，惟恐走快了跌上一跤。
随后，节令的鼓点却始终不肯停歇，立春、雨水、惊蛰、春分，一个个粉墨登场，像赴一个隆重的约会，生怕稍一疏忽，便错过了好时刻似的。
⑤张晓风的《春之怀古》：至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
《2018烈士纪念日给人民英雄纪念碑敬献花篮仪式》读后感
不朽的丰碑在金色的十月里，在火红的旗帜下，在纯白的丰碑旁，来自首都各界的人士，身着肃穆的服装，心怀崇敬的心情，瞻仰了中华民族的圣地——人民英雄纪念碑。
三十年以来，在抗洪抢险，抗震救灾及其他救灾行动中牺牲的人民英雄
忘不了在汶川上空天使般降临灾区，带来希望的直升机机长
忘不了98洪水中，烈士们在生命最后高高举起在波涛中的拳头
六十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们
不能忘记，西南边疆被青山中掩埋的孤寂
不能忘记，上甘岭上被白雪覆盖的冰凉
不能忘记，长江边被江水冲刷的徽章
一百年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们
永远记住，武汉三镇燃起的革命之火
永远记住，卢沟桥边代表国人不屈的枪声
永远记住，四行仓库窗口喷出的国人怒吼
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽
还嗅得到，虎门的烟；还听得见，黄海的炮声；还看得到，六君子的鲜血
在纪念碑下，我们庄严起誓，烈士的事迹永远不忘
九只由中央机关及民主党派敬献的花篮，静静的摆放在丰碑下。
用盛开来绽放全国人民的幸福，用花香来表达全国人民的祭奠。
幸福来自烈士的争取，祭奠来自人民的思念。
辽阔的疆土，经过了烈士一步步的丈量；丰富的资源，历经了烈士们青春的蕴藏；壮美的河川，因为烈士用鲜血来浇灌。
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幸福像花儿一样，但是我们无法忘记为我们争取幸福的英烈，是他们让花儿有了沁人的芬芳。
在纪念碑下，我们许下誓言，幸福的生活永远不忘
人们迈着坚实的步伐，环绕雄伟如壮士身躯的纪念碑一周；闪着坚定的目光，瞻仰肃穆庄严的碑座。
脚下走着烈士过去走过的路，眼望着未来的伟大前途。
我们自豪的向英雄们汇报，他们走过的路已经变成坦途，变成康庄大道，变成中华民族的复兴之路。
昔日的香江渔村，正在吞吐着世界的文明。
在坍塌的圆明园旁，现在是培养国家栋梁的学堂。
被日军铁蹄侵蹋的东三省，祖国的钢铁在这里锻造，高傲的雄鸡头颅指向仇人的方向。
曾经的上海租界，现在正指挥着中国经济崛起的交响。
北京城内燃起的战火，变成了祥云上的圣火。
“同一个世界，同一个梦想”的口号比“东亚病夫”的碎裂还要响亮。
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在纪念碑下，我们立下志愿，民族复兴的任务永远不忘
(转载)
五年级作文400字《老师,我想对你说······》
老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。
可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。
老师是园丁，关怀学生,无微不至。
老师是红烛，燃烧自己,照亮别人。
老师是春雨，关心体贴,润物细声。
老师是春蚕，吐尽银丝，为他人御寒。
老师是蜜蜂，忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。
老师是梯子，默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。
可我今天不是说老师，而是您的学生。
在您的课上，如果把学生，说好听了，是不听讲的活人；说难听了，简直就是死人。
老师：您注意过吗，每当你转过身往黑板上写字的时候，后面的同学老是说话，甚至出座位；还有的传纸条（王卓尔与尹欣然经常传）。
还有的甚至在你的眼皮子底下吃东西。
如，我旁边的李龙图，我有一次问他：“你上语文课的时候又没吃东西的时候吗
”“90%的语文课都吃了。
”他答到。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。
我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是无私的；大海是广博而又壮丽的。
可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢
在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存
在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献
老师：“我希望你每节课都注视一下每个同学。
”
我要一篇关于快乐的作文
我要快乐 我是个四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，家里有穿的，有吃的，但我缺少一样无形的东西—快乐。
因为我的性格比较文静，不喜欢和外界交往。
不过我真的很想要快乐，而且一年四季都是快乐的。
春天我想一面学习，一面在校园和同学一起玩耍，一起嬉笑。
双休日我要摆脱写讨厌的作文、作业的烦恼。
我只希望无拘无束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋，尽情地玩游戏，痛快地乐一场。
夏天，我们可以放暑假了，同学都非常高兴。
但是一看老师布置的暑假作业，什么作文、练习纸、摘抄歇后语啊……同学们顿时无精打采起来。
如果没有暑假作业那多好啊
清早，我们一大早起来趁知了还在熟睡，我爬上树把它捉下来，和伙伴一起逗它玩。
下午，我再叫爸爸砍下几根细竹竿,捆上线,吊上诱饵,拿上桶，和好朋友们一起走到河边，开始举行我们“一年一度的吊龙虾大赛”，看谁钓的最多，就让他当我们的“指挥官”。
傍晚时分，我们来到清澈见底的小河旁，换上泳装去游泳，把爸爸妈妈说的“不准、不能”这些字眼冲走。
秋天树叶落了下来，我要做成“树叶床”我和小伙伴们在树叶上蹦跳着玩游戏。
冬天如果能下一场大雪的话，我会和朋友们一起打雪仗、堆雪人。
如果爸妈要阻止的话，索性把自己埋在雪堆里，变成一个大雪人，看着他们到处找人，偷着乐。
玩累了，我们就躺在雪地上说说话。
快乐，来吧，来到我的身边，让一年四季的快乐都把我包围
快乐的“五一”假期生活“假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。
放假了，我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。
过的洒脱、自然，可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。
在五一节的第一天，我和妈妈和马阿姨约定带着我、小诗出去玩，可把我们高兴死了。
天刚刚亮，我们就踏上了去张店的公交车，在车上我和伙伴打闹着，还不时谈论起自己的学习生活，自己的伙伴等很多有趣的事，不知不觉我们就来到了张店。
看到那拥挤攒动的人群，那密密麻麻的出租车，那不停的叫卖声……，就足见假期的热闹。
我们第一站来到了公园，几年没来，变化真大啊
那假山，那倒影在水中的碧绿的树，那在水中轻轻滑动的小船，那在船中嬉笑的我们，与大自然构成了多么和谐的一幅画。
游玩了公园，已到中午，我们来到了一家肯德基店，美美的饱餐了一顿洋餐，满足了我的口福。
在回来的路上，我和小诗还在不停地说着那一天的收获，有一种意犹未尽的感觉。
可是…… 这不，到了爸爸开始宣布假期计划了。
只见他清了清嗓子，大声的说：“语文作业：看一本书并写一片读后感；数学：每天要做三道奥数题以及三道练习题，英语要多听录音、磁带
”唉
这语文和英语还算适当，但这三道奥数题刻就难倒我了
我小声的对爸爸说：“老爸，你看能不能加上几天玩的时间，再把那三道奥数题的作业给删了，您看成不成
”爸爸听后，非常气愤，脑子都乱成一团麻了：“行行，不行不行
”我问：“那这到底行不行呀
”爸爸说：“我说的是，玩几天可以，但是那几道奥数题必须得做完
”我听了，连忙缩了缩脖子，不再吱声了。
我这几天就像被关在监狱里的犯人，一点儿自由也没有。
听见小伙伴在楼底下玩，笑声不断，我的心像是被毛抓了似的，一阵阵的疼了起来，我实在忍不住了
这天我想出了对策。
我对爸爸说：“爸爸，我的彩笔忘带了，您看，我能不能去甜甜家借彩笔呀
”爸爸听了不耐烦地说：“哎呀，去吧去吧
”我像一只脱笼的小鸟，一口气，飞到了甜甜家。
来到甜甜家，我就肆无忌惮的玩了起来。
甜甜说：“怎么这么多天没见你了，你去哪了
”我便说：“唉，别提了
来你家，我还是骗我爸爸的呢
”“啊
”甜甜睁大了眼睛看着我。
钟声敲了四下。
“糟了
”我心想。
我连忙和甜甜说了声再见，便回家去了。
刚回到家，就看见爸爸站在客厅里，像一只即将发怒的狮子：“晨晨，你借的彩笔呢
”“爸，对不起，我刚才骗您呢
”爸爸语重心长的对我说：“知错就改，还是好孩子嘛。
不过，你想想，爸爸对你这样，还不都是为了你好
”我对爸爸行了个军礼：“对不起了
” 几天过去了，在爸爸的监督下，我如期的完成了假期作业，也得到了老爸的肯定和鼓励。
回想这七天的五一假期生活，虽然因为学习和爸爸有点摩擦，但对我的成长是有帮助的，相比来说我的假期还是过得非常有意义的。
对我这个正在学知识的学生来说，这才是真正的、快乐的五一假期生活。
求一大堆一大堆的作文,可以复制，也可以自己写的。
500字以上
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。
小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。
如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。
我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。
听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。
似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。
往事还厉厉在目，记忆犹新。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。
我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。
但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。
啊
美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的小学生活 时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。
烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。
这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。
在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。
小学的生活是多么难忘啊
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。
这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。
读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。
我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。
我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。
下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。
顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻…… 还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。
我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。
陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。
下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。
这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。
在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。
还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
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《我为有这样的XX而感到XX》作文500字
我有这样的老师布置的作文而感到烦躁
