长颈鹿找工作的读后感
长颈鹿找工作长颈鹿的妈妈、爸爸都有了职业，就小动物过河。
他的妈妈对他说：“你长大了，也该独自生活，去找一份工作了。
”长颈鹿上路了一边走一边想：我一定要找份与众不同的工作。
想着想着，忽然，他看见黑兔子小小正在驾驶一辆公交车，长颈鹿非常羡慕。
于是，他去公交公司应聘，长颈鹿到了经理办公室。
他说：“经理，我独自生活，想找一份工作，觉得开车适合我，我想像黑兔小小一样开着公交车，载着客人，您同意吗
”经理不假思索地答应了下来。
今天，是长颈鹿第一天工作，他的脖子太长了，都伸到了窗子外面。
于是，经理马上把长颈鹿开除了。
他垂头丧气地下了车。
长颈鹿难过极了
第二天早上，他又一次走在街上。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，幼儿园的小朋友们不约而来到上一起嬉戏，打滚儿，做游戏。
长颈鹿穿过马路，走倒草坪上。
小朋友们从来没看见过那么稀奇的东西，一拥而上，在他身上滑滑梯，做游戏。
从那时候起，长颈鹿和小朋友们开心地玩，找到了自己的工作。
还做了许多你想不到的事呢
长颈鹿的果汁读后感
试题答案：（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的有利变异．因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异．（2）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了．（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．（4）进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．（5）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种．（6）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．故答案为：（1）可遗传的变异；（2）适者生存、不适者被淘汰；（3）选择；（4）相适应的；（5）遗传；（6）生存斗争；自然选择．
《长颈鹿拉拉》读后感赵心怡写的是多少字
他是动物王国里的“天外来客”，他的经历写满传奇。
他爱哭更爱笑，他幽默而诙谐。
他就是长颈鹿拉拉
这是写在《长颈鹿拉拉》封面上的一段话，读完这段话，你一定很想了解有着传奇经历的长颈鹿拉拉，下面就跟我一起走进长颈鹿拉拉的多彩世界吧
《长颈鹿拉拉》讲述了一个非常有趣的动物故事，一次偶然机会贪玩的长颈鹿来到了“动物国”，这里有许多小动物：小狗、小花猫、小袋鼠、小猪……它们非常欢迎长颈鹿的到来，并给它取名拉拉。
长颈鹿拉拉用自己的脖子给小动物们当滑梯，当秋千，小动物们开心极了。
表演会上，天要下雨了，拉拉为了把乌云拖走跑得满头大汗。
小花猫不开心了，拉拉用自己的头给小花猫当钓鱼岛。
运动会上，喇叭太低，没有跳台，他又当起了高音喇叭和跳台。
天漏了，他又用面饼来补天……拉拉的乐于助人得到了小动物的喜爱和赞扬，虽然有时也会闯祸，但他勇于承认、积极改正。
我也要向拉拉一样，做个乐于助人、善良勇敢的好学生。
长颈鹿的格子故事读后感
《长颈鹿的格子故事（我很自信）》：长颈鹿让娜非常害羞，就连开口说话也会让她觉得困难。
聪明的狒狒巴巴想了一个好办法。
现在的让娜不但能讲故事，而且讲得很好玩。
到底是什么办法呢
生活在大草原上的小动物们各有性格，各有故事。
他们和每个孩子一样，在成长的过程中也会遇到这样或那样的问题，不仅要面对自己的害羞、胆小、不自信，还要经历第一次上幼儿园、等待、独立等。
每一册绘本都是一次人生的体验。
让我们一起跟随主人公的脚步，去感知在生活中遇到的烦恼，去努力探寻解决问题的方法。
长颈鹿的脖子狩猎遇读后感
长颈长脖子读后感今年寒假，妈妈帮我买本名字是《长颈鹿的长脖子》。
这本书是有很多的小故事组成的，每个故事都很精彩。
其中我最喜欢的故事是：长颈鹿的长脖子、狩猎奇遇、小老鼠的魔法书、手工课、失踪的马、金色的蘑菇......“长颈鹿的长脖子”这个故事说的是：有一只长颈鹿，它羡慕青蛙们会唱歌，孔雀会跳舞，啄木鸟会帮大叔爷爷捉虫子。
而长颈鹿什么都不会，他不会唱歌，不会跳舞，不会帮大树爷爷捉虫子，它认为这些都是因为它的长脖子。
它很伤心，大家都来安慰它。
它和伙伴们赛跑，大家都跑的很快，可它的长脖子，一会儿被树枝绊住，一会儿又被树枝卡住，它不仅跑不快，还要小松鼠咬断树枝来救它；考试的时候，因为它的脖子太长了，不往前伸，就得顶到天花板上，河马老师怀疑它偷看，严厉的批评了它。
长颈鹿认为自己是森林里最没有用的动物，所以它不敢和朋友们一起玩，认为大家都不喜欢它。
这个故事告诉我们，每一个人都有自己的长处和短处，不用羡慕别人的长处，也不要为自己的短处而自卑，因为总有一天，你的长处会被大家发现的。
长颈鹿的长脖子读后感今天，我看了一本书，名字叫长颈鹿的脖子个故事讲了长颈鹿总是感觉自己没用，心里很难过。
他看见小青蛙在池塘里唱歌，它也想唱，可是它不会；它看见孔雀在林子里跳舞，可是它无论怎么努力，舞步也不像孔雀那样轻巧；它看见啄木鸟在为大树爷爷捉虫子同，他也想去帮忙，可是，它的嘴不如啄木鸟尖利；长颈鹿和伙伴们在森林里赛跑，长颈鹿一会儿被树枝绊住一会儿又被树杈卡住，结果它们组得了倒数第一名，长颈鹿特别难为情，觉得是自己拖累了大家。
期中考试的时候，因为他的脖子太长，一伸就能伸到第一排，河马老师总是怀疑他偷看学习好的小兔子的卷子，长颈鹿很委屈，伤心地想：“我的脖子竟给我惹麻烦，我真希望没有这样一个长脖子
”直到有一天他发现有这样一个长脖子也是他的长处：森林里的大厦着火了，大家都不敢动手，松鼠妈妈的孩子们还在高高的楼上，长颈鹿来了，把脖子一伸，正好能够到窗台上，小松鼠们抱着长颈鹿的脖子，像滑滑梯似得，回到了妈妈的身边。
虽然他的脖子还会给自己带来麻烦，但是他变成了一只快乐的长颈鹿，因为他发现自己的长处。
通过这个故事我明白了：每个人都有长处和短处，懂得利用自己的长处为大家服务，从中得到快乐
长颈鹿下岗读后感
长颈鹿的特点是颈长，能吃到树中高层的树叶，本来的颈也是不长的，是为了生存慢慢变长的，所以这个道理告诉我们学一技之长，立不败之地，只要您有一门精细的技术，就能在这个行业中干得很好，同时也告诉我们只有一项别人没有技能，就能让你立不败之地
错过机会的长颈鹿读后感怎么写
拉拉也很爱帮助别人，虽然长脖子闯了很多祸，但也给动物国带来了很多欢乐。
拉拉用他的长脖子做了滑滑梯和秋千；拉拉做了喇叭架子和体育场的跳台；当大水冲垮大桥的时侯，拉拉用长脖子顶住大桥；拉拉还用长脖子做路灯的杆子；拉拉还给小猫做钓鱼岛……拉拉在给动物国的动物们带来快
长颈鹿叶子小制作读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
