欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 读后感 > 长翅膀的校服读后感

长翅膀的校服读后感

时间:2015-03-11 08:26

未来的衣服是什么样子作文400字

未来衣服未来的衣服即方便,又舒服,而且需要一件就行了,因为穿上它,一年四季都会很舒服,所以取名为“四季暖”。

现在就让我来为你讲解一下吧

未来的衣服是很好玩的。

未来的衣服,还能隐身呢!只要按一下红色的按钮,就会显示的很高科的。

你只有按一下白色的按钮,衣服上的污渍马上就会消失的无以帮你把手洗净……怎么样

我设计的未来衣服好吗

你放心好了,这种衣服一定不会让你冬天冷,夏天热,那温度会随着季节的变化而加热加冷。

因为在衣服中安装有微型的空调,只有一粒灰尘那么大小,所以你会觉得很轻。

穿上这种衣服,你就不需要再买衣服了,你想象有一件什么衣服就会有什么衣服,你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖,它可会长了,你长了多高呀,它也跟你长多高;你长多胖,衣服也长多肥

这种衣服,即使三年十年不换,也不会弄脏一点点,不用洗,不加重,不用换鞋,不用梳头,不用花钱再去买衣服,还可以不停的变换各种各样的颜色,这样好的衣服,你不来购买,不是太可惜了吗

未来衣服的变化未来什么东西都会变好,衣服也不例外。

未来的衣服很美。

人们可以按自己的爱好随心所欲地改变衣服的颜色,夏淡冬深,也可以自己改衣服上的图案和花纹,穿出个性来。

未来的衣服很轻。

未来的衣服是用透气性极好、重量极轻、强度极高的稀有金属做成的。

穿上它好像在月球上漫步一般轻松。

未来的衣服很合身。

未来的衣服不像现在的衣服只适合正常人穿,残疾人就不行了。

未来的衣服能按自己的需要调节形态,肥瘦,还专门为残疾人设计出许多特殊规格的图案,那么残疾人就不用着急了。

未来的衣服很舒服。

衣服上有自动高温系统,冬暖夏凉,无论何时何地都能穿。

如果你生病了,自动高温系统就会调到适合你的那个温度,直到你病好了为止。

当你感到疲劳时,衣服上的自动按摩器就会为你自动按摩,解除你的疲劳。

未来的衣服可以减。

衣服可以发出一种红远外线,促进脂肪活动。

对肥胖的人更有益。

未来的衣服还能预防疾病。

衣服里有一层可以杀菌的材料,也可以仰制细菌的繁殖。

还可以助消化,在吃饭时,它放出某一种能量,潜入胃里,促进肠里蠕动,帮助消失。

现在的衣服和未来的衣服相比相差的很远,但是我们会努力学习,长大后创造出比未来的衣服更好的服装。

那样的话,人们只要买一件衣服就可以终身享用,还可以节约钱财。

未来衣服的变化人们都有一个智慧的大脑,现在就让我们发挥一下自己的想象,想一想未来的衣服会变成什么样呢

我想,未来的衣服将会给我们带来很多很多的好处,穿起来会很舒服。

第一个好处是:无论在什么天气下,衣服会随着温度的上升或下降而变化。

如果有强烈的阳光,衣服会自动降低温度;如果是既寒冷又刺骨的天气,衣服会自动升高温度。

使人不觉得冷和热,穿起来非常舒服。

第二个好处是:它能按照人的高矮肥瘦调节和缩短。

那时候人的衣服也就不分大号,中号,小号了。

什么人都可以穿同样的衣服。

每当夜幕降临的时候,衣服能发出晶莹的光芒,非常耀眼。

第三个好处是:它能在雨天帮我们遮风挡雨,如果突然下大雨,衣服上会自动弹出一把雨伞挡住风雨,雨停了,它又会自动弹会议灵的夹缝里。

我们上学和放学就再也不怕刮风和下雨了。

我想,未来的世界里有许多神奇美妙的东西。

就让我们从小长出想象的翅膀,长大后一起走进未来的世界吧

指导教师:赵彩霞联系电话:15847118561未来的衣服未来的衣服只有一件,它春夏秋冬都能穿,是一件多功能的衣服。

首先,这件衣服具有自我清洁的功能,只要主人每晚脱衣服时按一下清洁按钮,衣服就会自动清洁,主人一天穿过后留下的气味就会自动散发,衣服表面的脏东西也会自动消失。

到了第二天,衣服就像刚洗过了一样,特别干净,不时地散发出阵阵清香。

如果你是未来衣服的主人,你肯定会想:“只有一件衣服,到了冬天怎么办

”别着急,这件衣服还会自动调温呢

到了夏天,你别看这件衣服这么厚,只要按一下袖口边上的白色按钮,这件衣服就会自动变薄,这样你就不会满头大汗了。

到了冬天,北风呼啸,寒风刺骨,你只要按一下袖口边上的红色按钮,衣服就会自动加热,直到你觉得暖和为止,这样你就不会冻得浑身发抖了。

假如你是未来衣服的主人,你一定还会说:“万一衣服不合身怎么办

”没关系,衣服里的“小电脑”会帮助你。

“小电脑”其实就是这件衣服的商标,你只要在衣服的“小电脑”里输入你的尺寸,按一下确定键,你的衣服就会在2分钟内自动改善,变成一件令你满意的衣服。

“小电脑”还安装了无线电,可以和家里的大电脑连接。

如果你一下子不知道自己的尺寸,就可以按一下查找键,“小电脑”的无线信号就会传给家里的大电脑,然后从大电脑里找出你的尺寸,再把信号传回来,把尺寸显示在屏幕上,让你知道,这时你再按一下确认键,它就又会帮你重新修整尺寸。

现在的科技越来越发达,我希望未来的衣服真得能像我想象的一样,那么神奇

未来的衣服未来的衣服都有一个漂亮的外表,这衣服里面有多种技能。

它能改变大小,能让你多穿几年。

它能冬暖夏凉,就算你冬天穿着夏天的衣服,也不感觉的到冷。

它能改变衣服的颜色,你喜欢什么颜色就变什么颜色。

它能防止衣服弄脏,你吃芒果的时候不小心把芒果汁滴到衣服上,你不用担心,它会马上消灭掉。

你看过未来的衣服了,感觉怎样

未来的衣服在22世纪,研发出了一种多功能衣服.可听MP3,可防水、防火,还可按照天气冷暖变化自动调整衣服自身的温度。

这种衣服外型也很美观,所以一上市就深受广大群众的欢迎。

衣服能听MP3,你听说过吗

其实这种衣服具有超强MP3播放功能。

在这种衣服的左右领口各有一个红色小磁片,把要听的歌下载到电脑后用连接线传到两个小磁片上,三秒钟搞定。

不用担心磁片不够保存,它总共能保存十万首歌曲,让你大饱耳福。

使用时按右边的小磁片,开始播放,关闭就按左边小磁片。

这套衣服还可防水防火呢

因为在制作过程中用一种药水浸泡过十小时,这种药水被注射过防水和防火的上百种材料而制成的。

因其加入了一种结合基因,所以使衣服和这种功能完美结合。

"真舒服

"又传来对这种衣服的赞叹。

原来它还可以按季节天气变化自动调整衣服的自身温度.使你不需再为夏天的烈日炎炎和冬天的寒风刺骨所担心衣服的增加减少了。

这件衣服的名称为——“伴随一生”。

它内含抗菌和杀菌成分,无论穿多久都不用洗,方便又实用。

美好的未来,定会有更多多功能产品博取广大群众的欢心。

未来的衣服未来人穿的衣服是怎样的呢

让我来告诉你吧

未来的衣服已经完全统一了,没有所谓的运动服、休闲服、西装、裙装等等烦琐的划分,未来商场里卖的衣服都是液体的,象水一样放在小桶里,不用试穿,买好衣服后,只要往身上一泼,液体就立刻化成大小合身的衣服,变成你头脑里想象中最合宜最喜欢的式样。

未来衣服的寿命是很长的,只有人上了天堂,衣服才会随着主人寿终正寝。

未来衣服的温度能随着气温而自动变化:如果天气很炎热,衣服就自动放出冷气,使你感到凉爽宜人;若是天气很寒冷,身上的衣服又能自动释放暖气,让人感到温暖如春。

只要穿上未来的衣服,一年四季,你的身体都会处于最舒适的状态。

未来的衣服还可以激发人类一些意想不到的潜能,使人的力量增大,行走的步伐加快,间接地使人工作效率有所提高……未来的衣服可以每天自动杀菌、消毒,不需要人清洗。

免去洗衣服这项烦琐辛苦的劳动,这可以让人拥有更多的时间去做更多有意义的其它的事情。

未来儿童衣服最大的功能有两项:一、穿上衣服后,摁动一下衣服上的扣子,你就能进入一个神奇的六维网络世界。

二、衣服还有一个超级家教的功能,功能里是先进的教学方法,让你喜欢上原本让你觉的头痛感觉枯燥无味的课程。

这两项功能可是最受小朋友喜欢的,呵呵。

未来的衣服够神气吧

只不过这样的衣服还未上市……未来的衣服只是出现在我昨夜的梦乡里。

未来的衣服我爱玩,衣服每天要换洗一件。

所以衣服的品种要多些。

到夏天买衬衫,到冬天买羽绒衣。

哎呀!可真够麻烦的。

我们一起来看看未来的衣服怎样吧

未来的衣服是使用高级的蚕丝制作的,而且有个功能:热了能把毛细孔变细,你会觉得凉爽。

天冷时,毛孔细孔自动变粗,能保持热量,穿着让人觉得很暖和。

未来衣服上有人工防火物质,能迅速分解火的成分,就算衣服着火也不怕。

衣服湿了,衣服上有比纸还软的光能片,能迅速把眼光聚集蒸发水分,而且衣服内标有防火又蒸发水的特殊棉花,不怕烧坏和弄湿了衣服。

衣服的色彩在制作时也许有一点小麻烦了,只有4种颜色。

衣服内装有微型智能芯片,春天是红色的,夏天则是绿色的,秋天嘛是蓝色的,冬天是白色的。

我设计的未来衣服就只能是这样了。

但我相信,随着科学技术的发展,还能生产出功能更多质量更高的衣服。

美就在身边的作文500字

晓娜姐姐真厉害  春天的理想是抽出一条条嫩芽;夏天的理想是洒下一束束阳光;秋天的理想是飘下一片片落叶;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。

当然了,我也有自己的理想,就是当一名出色的作家。

  在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事。

整天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将它们整理成章,然后带着激动的心情静静的回味几遍,写在纸上供人欣赏。

这就是一种享受。

  从5年级开始,一粒叫“作家”的种子被种在了我的心田。

我是怎样喜欢上当作家的呢

哦,是在书店时。

  在5年级时,妈妈天天带我去书店。

长期以来,我就在书店里学到很多写作技巧,学到了很多好词佳句。

有一次,我正在看商晓娜姐姐写的拇指班长系列丛书时,听到了旁边的一声赞叹声:“晓娜姐姐真厉害

”听着她的赞叹声,看着她脸上十分快乐的神情,我决定要当个作家

从那时起,我就开始为实现这个理想而努力奋斗。

为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴的阅读着文学名著,从中汲取养分。

雨果、大仲马、列夫·托尔斯泰、狄更斯……这些名著中的养分,使我的写作水平不断提升。

以前,我认为写作文是一种煎熬,而现在,写作文对我来说是快乐的,是一种享受。

我从中感悟到了日常生活中所不能体会到的人生哲理,写作让我受益匪浅。

  当然了,要想从爱好从理想变成现实,这个过程并不简单。

它将充满艰辛,充满苦涩。

记得有人曾这样说过:“一代代的名家既是丰碑,又是高墙。

”丰碑可供后人敬仰和追随,高墙又使人畏惧和退缩。

是呀

艳丽的野玫瑰总开在荆棘丛生的地方,珍贵的雪莲总生在悬崖峭壁之上。

想实现自己的理想就好比走在荆棘丛中,就好比攀爬悬崖峭壁。

我知道一段艰难的道路摆在我的面前,我需要斩钉截铁昂首挺胸的向前走去。

我为自己选择了这条路,就必须坚持不懈,不能半途而废。

所以,对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。

在日常的学习生活中,,我时刻坚守着多读、多思、多看、多记、多学、多练的理念。

多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作文充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于吸收和分析,并运用到作文中去;多看多记就是积累生活中的小事,并记录下来;多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下功夫,写出的文章就是空洞、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的一个重要环节。

为了实现当一名真正的作家的理想,我一直在这几个方面做不懈的努力,一直坚持着,持之永恒。

  也许,实现这一切很难很难,不过我敢肯定,不管遇到什么危险,什么磨难,我都一定不会放弃的

就算是伤痕累累,也没有关系。

理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔

  理想,指引我未知的前方……

文明礼仪三句半

文明礼仪三句半  作者:赵丽红 文章来源:博兴县实验小学幼儿园 点击数:8012 更新时间:2006-6-5  我们四人走上台,  锣鼓声声敲起来,  面向广大小朋友,  开场。

  今天上台说一说,  文明礼仪首当先,  大家认真听一听,  快快说。

  见面时,问声好,  早、中、晚,不能少,  谢谢你,不客气,  有礼貌。

  楼道大堂不追跑,  上下楼梯靠右走,  蹦跳喧闹都不要,  安全。

  上下楼梯要排队,  并行拥挤那不对,  扶老让小好宝宝,  真好。

  走路要走人行道,  游戏不在马路上,  乱跑乱撞更不要,  很危险。

  红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,  交通规则要遵守,  安全第一齐欢喜,  对啦。

  垃圾不能随便扔,  手脸自己洗干净,  手帕袜子自己洗,  讲卫生。

  衣食住行不浪费,  奢侈挥霍才可耻,  攀比心理要不得,  要节约。

  借东西,按时还,  勤借勤还借不难,  借用东西不归还,  真讨厌。

  客人到家我倒茶,  众人面前要大方,  唱歌跳舞不扭捏,  真不赖。

  建立自信很重要,  自卑只能增烦恼,  自信让我更出色,  真棒。

  勤奋之后出天才,  谦虚让人多受益,  诚实守信是美德  光荣。

  宽容别人的缺点,  自己也感到很快乐,  斤斤计较没朋友,  孤单。

  文明礼仪伴我行,  品格高尚做栋梁,  我们大家齐努力,  都能行。

  说到这里停一停,  小朋友们可听清

  你做我做大家做,  来,欢迎

  齐:我们大家齐欢迎

求青年文摘、读者里摘抄的经典美文和感受,要写读书笔记。

读者》读后感四则  就在一瞬间(一)  看读者,是一种习惯。

每次翻阅,细读,总会有无数个灵光一现的瞬间。

于是,对于亲情,对于人生,对于生活,还有,对于爱情,在那一个个一瞬间,都会有种种新的理解。

  1  记是有那么一篇文章《母亲不是圣人》,讲得是母亲的一个女儿总因为母亲的信心而耿耿于怀,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。

而母亲,不是圣人,虽然她爱每一个孩子,但难免有些顾此失彼。

想到这,她内心里完全释然了。

  于是,在每一次与母亲有些小矛盾之后,我马上能告诉自己:母亲不是圣人,我们不能总希望她能做到与自己所期望的完全一样。

况且自己又何尝又做到完全如她的期望呢

于是,我也释然了,又乐悠悠地挽着母亲的手四处逛街。

  推而广之,我们身边的每一个人都不是圣人,而我们的学生更不是完美的。

这样想想,很多时候,我们都可以释然。

  2  林语堂说:《人生如诗》。

我们应该当学会感受生命的韵律之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、激昂的高潮和舒缓的尾声,就像人生活有童年、少年和老年,谁也不能否认这是一种美好的安排。

  是的,这些反复的乐章对于我们的生命都大同小异,但每个人的乐曲却要自己去谱写。

也许偶尔会有些的断奏或强音,使人生的主旋律不再和谐,那么,赶快重新续写好接下去的曲谱吧。

  我愿所有人的人生如诗,优雅、美好。

  就在一瞬间(二)  3  幸福生活是什么

一个双手残疾,用脚书写人生的女孩说自己是天下最幸福的人,因为她觉得她拥有爱,而且她还能用自己的努力让自己从未对生活失望;一个健康活泼,年轻漂亮,皮鞋光洁如新,有阅读文学作品的热情,甚至喝茶的时候嘴唇有力面且充满渴望,但她说:“哪里有什么幸福

狗屁

”  幸福到底有没有。

幸福不是具体的可触摸的物质,她是另外的东西,是有灵性的东西,只有懂得品味才能抓住幸福。

  于是,寒假里,当我坐在窗边备课,埋头了几个小时,终于在某一时刻完成时,我站起来,推开窗去,恰好这一天外面是蓝天白云,而且冬日的阳光那么柔和,放眼望去,我笑了,这一刻我是多么幸福

  当我动起手来,把房间从头到脚彻底地打扫一番,排上自己喜欢的花,放一段爱听的班德瑞,看书架上的书一码码地,整齐地站立,再看看桌上的水果闪着水滴的光泽,我是多么幸福

  一个调皮至极的孩子被我委以重任,当付班长。

他爸爸人在外地,发信息过来表达他的惊喜与感谢。

当时的我正在婚纱店里拍那叫画艺的场景。

那时的幸福,就似背景画里成簇的鲜花,欣然怒放。

这种感觉,真好

  池莉也是个小女人,她在娓娓地与我絮叨她的幸福观。

她说,《收藏幸福》,然后在我们以后人生的无论哪一个阶段,只要想起它,它就会流淌和滋润。

  4  我爱流泪,不过极少是伤心的泪,更多的,是因为感动。

曾经把读者里一个少年自强,又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。

学生还睁着大眼专心地听着我读下去,我却哽咽着无法出声了。

懂事的孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。

那节课,整个教室教被一种感动所包围。

  有时,看书,读着读着,不觉眼眶模糊。

马上翻开另一页,怕感动进一步漫延。

  不过,有人说,《每一个感动都值得流泪》。

文章中,有朋友聚会,要求每一个人说一件能感动他人的事,谁能让大家感动哭了,其他的人就要喝酒。

于是,一个又一个故事讲完了,酒也一次次地一干而尽。

畅快

是的,所有的感动都缘于心灵深处的震撼,所有的感动都来自于灵魂深处,没有真情,哪儿来的感动

  生活中有那么多善良的心善良的人,怎么能不让我们对生活乐观呢

  ……  就这样,在无数个与读者相识的日子里,每一瞬间,那真,那善,那美,在心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。

  给多少分,随便吧

  壹】花的姿态  在这个熙熙攘攘的清晨。

  这个无论什么都苏醒的过来的清晨。

每一朵花都以每一朵花各自的姿态开放着。

拥挤而饱满,缓慢而充实。

  田埂边事金黄的向日葵,一路铺向无垠的尽头,引得寻找它的人们在一路上别别扭扭地打来打去,听见风声,又恢复原样,武士脚下的道路浪漫写意。

  花朵藏在四叶草里,好像只有它知道幸福的去向,默默地立在路两旁,等着那些年少的男女把它找到。

等着粉嫩的季节终于来到,来不及伸展每一个花瓣,就看见同样年幼的美羽、千佳和安娜,茉莉一个个跑过去。

草莓的粉嫩季节,开着同样甜美的花朵。

  它 如果积成云,就是通往天堂的阶梯。

它如果化成水,就是诗意的句点。

而它在早上纷纷醒来,盛开,就是一场盛大而没有终点的聚会。

所有人,所有事,像不同姿态的花朵那样纪念着新一天的到来。

  【贰】风吹过下雨天  ——我在七月的沙滩,串起白色的贝壳项链。

我在七月的沙滩,想念你。

  等来了水星领航员的船。

划开世界的波澜。

听到的是宁静的水声,在宇宙里传递着蓝色的光彩。

这是一首美好的诗歌。

另有其他远行往横滨的故事,被写在白色的小纸片上,不想被太多人看见,只希望一点点时间。

下起雨的时候,水星上的平底船融在雨线里,前往异乡的少女又躲在屋檐下。

  ——风吹过下雨天,轻盈疯狂的舞旋。

有人在谈倾心一见,还滔滔不绝。

  听见命运的号角。

武装在“FATE”字样后的星图。

把时空都变成绚烂的战场。

一直等待驾驭它们的骑士归来。

牵扯了许多生命的织网,一松一弛都会有人慌张。

而迎来大雨的第二天,挂着七颗水珠的丝线上,倒影出七个不同的世界侧面。

  ——他走过下雨天,也是轻盈的舞旋。

别提想念,有人快疯癫。

  前传开场,亮相的都是耀眼星光。

苍穹里的巨龙,载着每个人回到前世的某个地方。

只要第二天贩卖在雨天的报纸,被打湿在某个角落上,站着自己最喜欢的某人的脸。

  已经踏上旅途的新一年,回望时看见森田忍和银古的脸,朝后望,想望见怎样的人,要等到雨后,风停,才能真正看得见。

  【叁】二月幸福是天国  最惬意,莫过于将校服丢尽洗衣机,正大光明地清闲懒散,混吃等开学。

最快乐,莫过于穿上新季的校服,和那些阔别了一整个假期的死党。

最好是在个大晴天。

  学期中的学校形形色色,期末考后却是一摸一样的清寂空旷。

间或有文艺少年诗意来袭,趁着没有人,也没有风。

  然后假期结束。

学期之初的校园,又是另一番景象。

  某中今年依旧热闹非凡,吸血鬼的夜间部,爱丽丝的特长班,OTAKU的育成组,未成年的预科班……某某中校门口开了拉风的新店,名字是只能意会不可言传的“天堂之吻”;某某某中传来恼人的怪谈:那几个一天到晚和异形打交道的死神,成绩依然名列前茅。

这让那些焦头烂额的专职学生怒气横生——一定是在大家和读者都看不到的时候。

又偷偷的温书。

太狡猾,太狡猾了

  咳咳,某某某某中的学生代表致辞:年年迎来新学期,年年不懈努力

  随着春日的回暖,每一个人都变得干劲十足,无暇考证前程遥远,青春苦短。

因为二月十天国,即使有烦恼,也包含了微妙的幸福感。

  1夏 感  梁衡  充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。

轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿。

潜在树叶间一声声地长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。

金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。

夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。

按绘画的观点,这大约有其中的道理。

春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。

你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。

  [赏析]本文寥寥数百字,却堪称当代散文中难得的精品。

文章起笔连用三个比喻,“一锅冷水”“密密厚发”“黛色长墙”看似扑拙,却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天”“芊芊细草”“淡淡绿烟”的特点,勾勒出夏景的宏观。

而“烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣”一句,则宛然上述一组镜头的画外音乐。

这儿的“烦”,显示着夏的热力,却绝不沉闷;悠悠溢出树间的声声长鸣,映衬着夏景的明快,烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围,也更加表现出夏日大地的充实、厚重。

于是,在声色互补、虚实交融之中,作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。

  2夏至微山湖  李胜  跳跃的微山湖水逐波赶浪,一望无际的湖面上偶尔有被水托出的村庄,柳荫下,一碧青砖瓦房,白云深处隐约可见几里长的渔网。

  乘坐小舟驶向湖心,你便看到夹岸湖苇向你招手,湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊,在低头觅食。

勤劳的农人开始一天的忙碌。

我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。

成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢,欢叫着,纷纷跳入水中,翅膀拍打着水面。

悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着,秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服,看到远客到来,都抬头相望。

如果你和好客的渔人攀谈,他们会热情地做你的导游;假若你与姑娘们交谈,她们会爽朗地和你说笑。

再放眼四望,你便会发现碧如盘的荷叶掺杂着点点红光,团团雪球,成片成排地几十亩、几百亩地出现。

那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头,渔人会笑着说:“那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。

”小舟欢快地穿过鸡豆塘,越过菱角池,划向空白水处。

长长的渔网不在眼前,一叶小舟在一村姑的驾驶下,从荷塘中穿出,驶向下网处,村姑用手里的船桨拍打水面,吆喝着,样子逗人。

渔人说,她遇上了大鱼,在向网中赶。

远处的青山近了,层层树林、果林遍布群山。

山脚下,宽敞的柏油马路人来人往,宽阔的码头,排排船队在静候着。

  夕阳如光屁股的孩子,一溜烟地跑进西天的山脚。

远处的村庄绕上一层薄雾,渐渐模糊。

河曲摇渡的老翁唠叨着收工,我们的小舟在烟波中流去,身后,那苍山、那小树、那近水……呈现出一个金黄的世界。

(摘自《人民日报》)  [赏析]文中描写的是水乡夏日的风物情调。

以湖为中心,放眼四望,湖光山色尽收眼底,牛羊鸭鹅尽在画中,一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下,鲜活地呈现在我们眼前

在作者的笔下,一切有生命没生命的东西都具有了人的感情,比如“跳跃的微山湖水逐波赶浪”“湖苇向你招手”“那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头”等,使画面的调子更加明快。

另外,文章用词看似信手拈来,却极为准确、传神,比如“湖面上偶尔有被水托出的村庄”中的“托”,“摇荡出成群结队的牛羊”中的“摇荡”。

  3苦 夏  冯骥才  这一日,终于搁下扇子。

来自天上干燥清爽的风,忽吹得我衣诀飞举,并从袖口和裤管钻进来,把周身滑溜溜地抚动。

我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景,不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里了。

  四季是来自于宇宙的最大节拍。

在每一个节拍里,大地的景观便全然变化与更新。

四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是:起,承,转,合。

这四个字恰恰就是四季的本质。

起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。

合在一起,不正是地球生命完整的一轮

为此,天地间一切生命全部依法从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是生命百岁的漫漫人生。

然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么

  女人们孩提时的记忆散布在四季,男人们的童年往事大多在夏天里。

这是由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。

蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿。

它们都是夏日生活的主角;每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。

甚至我家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。

比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓。

比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子。

这不可思议的事使我感到父亲无比强大。

后来,父亲挨斗,挨整,写检查;我劝慰和宽解他,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一。

这时候父亲那种强大感便不复存在。

生活中的一切事物,包括夏天的以为全部发生了变化。

  在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬.惟有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。

快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。

但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。

相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。

苦,原是生活中的蜜。

人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。

然而一半的苦字下边又是一无所有。

你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。

你该怎么想

  于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。

人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。

强者之力最主要的是承受力。

只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者,也许为此,我的写作一大半是在夏季。

很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果

我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。

我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,煅造出我这个反常的性格习惯。

我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。

  在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章。

它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。

友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。

我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。

友人说,我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。

我点点头,并告诉他我的音乐体验。

音乐的最高境界超越听觉;不只是它给你,更是你给它。

  年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。

一手撑着滚爽的酷暑,一手写下许多文字来。

  今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——  夏天是被它自己融化掉的。

因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。

我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。

生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。

但谁能像它这样,用一种焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点

  于是,我充满了夏之崇拜

我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我精神的无上境界——苦夏

  [赏析]这篇散文以“苦”来概括“夏”的滋味,确也恰当,但如果仅仅停留于“苦”的层面上,那就平淡无奇了。

本文作者固然写到夏之苦,但更多的是写夏之乐趣,这些乐趣甚至包括“父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子”等恐怖“事件”。

显然,这种快乐是短暂的,作者在以后的岁月里经历过无数的人生苦难,那才是真正的“苦夏”,可作者最终认识到,正是那样的“苦夏”,锻造了自己生命的硬度和韧性。

品读这类句子“在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么

”你对生活一定会有更深的感悟。

  4守住一颗宁静的心  生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。

当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。

但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。

  每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。

不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。

所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。

  当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。

就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。

  当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。

于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。

  当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。

就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。

于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。

  守住一颗宁静的心,你会由衷的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩

  守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。

是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。

  守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。

即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。

摘自《青年文摘》  赏析:  尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难守住一颗宁静的心。

因人心难以宁静,烦恼多了,快乐少了;伙伴多了,朋友少了;枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了,积极进取者少了……“淡泊以明志,宁静以致远”,好一个“宁静致远”。

是的,只有宁静,我们才会有开阔的胸襟,才会有挑战的勇气,才有可能迈向成功的顶峰。

让心宁静吧,你会变得更加美丽而有内涵,你会变得更加成熟而又稳重,你会和快乐结缘和成功握手。

守住一颗宁静的心,也就守住了整个世界。

一个孩子每天往前走,他看见什么作文立意

下面介绍几个立意的思路:1.小中见大什么是小中见大呢?就是要用一滴水反映出太阳的光辉,善于通过小事,反映出重大的社会问题和时代面貌。

我们青年学生虽然生活在一个伟大的时代里,可是限于年龄和活动范围,我们亲身经历或亲眼看到的重大事件是很有限的,我们的生活圈子里都是些寻常小事。

我们的文章要反映时代面貌,我们必须学会小中见大这种立意方法。

我们举一个例子。

例文卖甜秆做完了作业,我想到学校附近的农贸市场散散心。

“卖甜秆啦——”一声吆喝带着甜甜的童音。

寻声望去,一个十二三岁的小姑娘站在那儿,穿一身葱心绿校服,头上梳着两个抓髻,红扑扑的小圆脸。

她的身旁戳着一捆甜秆,上端拢在一起,用稻草扎着,下端分散成一圈儿,这小姑娘干活还很在行。

人也精神,货也水灵。

“怎么卖?”“两毛钱一根,五毛钱三根。

”“我来一根。

”说着我从甜秆捆里抽出一根,从兜里掏出十块钱递给她。

小姑娘没接我的钱,抿着红红的、石榴花似的小嘴说:“我刚来,还没开张,大姐,你拿一根吃去吧,别给钱了。

”我说:“那哪儿成呢。

要不你等一会儿,我到别处去换开零钱再给你送来。

”“大姐,你是一中的学生吧?学习挺忙的,为这点小事耽误工夫不值得。

”这小姑娘还真有眼力,她怎么一看就知道我是一中的学生呢?我正不知道说什么好呢,她咧开石榴花似的小嘴又说了:“我这也不为卖,农村做饭不烧秸秆了,拿它沤肥又可惜,我妈让我拿来叫城里的同学们尝尝鲜儿,我也顺便下下海,闯练闯练。

”说着格格地笑起来,露出两排葫芦籽似的小白牙儿。

怕自己失态,忙抬起左手用手背挡住红红的嘴唇儿。

我想,我再推辞,就辜负了小姑娘一番美意。

说了声“谢谢”,就嚼起甜秆来。

都说农民富了,富到什么程度了呢?十块八块钱在他们眼里不再是三两个月的用度了。

生活富裕了,待人接物也显得大方了。

由于作者采取了小中见大的立意方法,小小的一根甜秆,把农村的经济形势、农民生活水平的提高和精神面貌的变化,实实在在地反映出来了。

2.旧题新作我们平时习作和应考作文,命题都不能脱离我们的生活。

写记叙文,记的是老师、同学、家长;写议论文,论的都是我们应知应懂的话题;写说明文,写的都是我们熟悉的事物。

所以作文命题很难摆脱一个“旧”字。

有的同学,不懂得旧题新作,而在那里搞旧题旧作。

一写老师就是满头白发,至少也得是花白头发,仿佛黑头发的老师都教不好书似的。

写老师工作负责,就是深夜里老师还在批改作业,仿佛当老师的不熬夜就是责任心不强似的。

一批改作业,就是往作业本上批上密密麻麻的红字,那些训练学生自己批改作业的老师,虽然有改革的精神,仿佛其做法不宜提倡似的。

还有些同学爱写生病的老师,讲课时不是捂着肝部,就是捂着胃部,并且额上沁出豆粒大的汗珠,仿佛沁出米粒大小的汗珠还不够标准。

再不就是下雨了,老师冒雨去给不来上学的同学补课。

这些都是经常出现在作文中的教师形象,这就叫旧题旧作,没有新意,这样的文章别人怎么会愿意看呢?那些善于旧题新作的同学,所写的虽然也是旧题目,但立意新颖,人们读起来并不觉得陈旧。

我们举一个例子。

例文她是我心上的一条小溪每天早上,当我在镜子里看到自己短短的头发,心头总是掠过一阵惆怅。

为了节省时间,两条长长的辫子被剪掉了,那教我学会梳辫子的女教师也远远地离开我了。

我,只能在记忆中去搜寻过去……上一年级时,我才六岁,辫子却长得到了腰间,可惜的是,我不会梳它,每天都要缠着姑姑给梳,这到底不是“长久之计”,有一天,我终于因为不会梳辫子而哭了起来。

那一天,我迎着大风走在上学的路上。

风一会儿把我的辫子吹到胸前,一会儿又把它甩到脑后……到了校门口,红头绳终于随风飘走,头发散开了。

这怎么?我着急地蹲在地上,哭了。

“怎么了?”一个像小溪流水般清脆的声音在我耳边响起。

我抬起了头:呵,原来是我们的班主任刘玉晨老师,她那明亮的眸子正在注视着我!我抽泣着指了指头。

“为这个也值得哭?起来,我给你梳。

”她微笑着把我拉起来,用细长的手指给我拢起头发,我想回头看看她梳头是什么样子,可是她却轻轻地按住了我的头:“别动。

”然后边拢边说:“你的头发真长,和我小时候的一样。

”“你小时候谁给你梳头?”“我自己呗!那时候,我们家兄弟姐妹多,我妈顾不着我。

”老师说着,已经把一条辫子编好。

没有头绳,怎么能系住辫梢呢?我又着急了。

“攥住辫梢,我来找根头绳。

”我把辫梢攥住,奇怪地望着她,心想:你,找得到吗?只见老师迅速解下自己的两根红头绳,“嚓”地一声,把它们咬成四根。

我一下子明白了:“老师,不,我不!”我不知道说什么好了。

“你这小姑娘,真倔!”老师边说边把辫梢系好,“另一条辫子,你自己梳吧!”“可我不会呀!”“不学怎么能会呢?来,把手伸过来,我教你。

”我把手伸过去,任老师摆弄着,不一会儿,这条辫子也梳好了,我高兴极了。

老师拉着我的手,向教室走去,边走边说:“以后要学着自己梳辫子,还要帮妈妈干活……”“妈妈把我送到姑姑这里来了,她忙。

妈妈就我一个孩子她不让我干活,姑姑也不让我干。

”我赶紧解释。

“噢!一个孩子也得学着干活呀!总不能靠大人一辈子。

以后,她们不让你干-你也要干。

”我的心上仿佛流过一条小溪,一下子明朗了:我知道以后该怎样做了。

第二天,我摆着两条梳得歪歪扭扭的辫子,来到刘老师面前:“老师,今天是我自己梳的辫子,我还帮姑姑扫地来呢!”“你真是个好孩子!”老师把我搂在了怀里……一年以后,尽管我舍不得离开那乡村小学校,舍不得离开那可爱的年轻女教师,妈妈还是把我带走了……我虽然远远地离开了刘老师,然而她那循循善诱的话语却永远使我不能忘怀。

她,就像一条小溪,滋润着我的心田,在我心上流淌……本文作者写的虽然也是旧题目,但她避开了那些陈旧的内容,给我们塑造了一位有血有肉、可敬可爱的乡村女教师的俊美形象。

刘老师对学生炽烈的爱心、科学的教育方法,使读了本文的教师也赞叹不已。

3.独出心裁“删繁就简三秋树,领异标新二月花。

”一个有一定文字水平的人,作文时若不能在立意上独出心裁,领异标新,即使文字水平发挥得不错,写出来的文章也不过平平而已。

如果在立意上动了脑筋,能独出心裁,即使文字水平一般,也能写出较高水平的文章来。

什么叫独出心裁呢?就是作文时能选出一个新鲜的角度,想出一个别人想不到的“点子”。

我们举一个例子。

例文让座一个星期天,我乘5路公共汽车到市中心的新华书店去买几本课外读物。

因为我是从始发站上的车,还摸着了一个靠窗子的单人座位。

过了几站,下车的人不多,上车的人却多起来,有不少人只好站着。

这时,一位老年人步履蹒跚地上了车。

他满头银发梳理得很整齐,脸上堆满了皱纹。

面色还不错,穿一身灰棉布中山装,脚下是一双黑礼服呢千层底便鞋,这身衣裳的年龄看样子比我爸爸的年龄还要大,但是却整齐平展。

右手拄着一只弯把儿的老式手杖。

我身不由己地站起来,向前走了两步,双手扶着这位老年人说:“老爷子,您坐这儿。

”老先生连忙说:“谢谢姑娘。

”同时给我鞠了两个躬,弄得我很不好意思。

我扶老先生坐好,就站在他旁边。

我偷眼向四周望了一下,没有发现嘲笑的目光,心里才安定下来。

在下一站,上来一个30岁左右的男子,蓝色茄克衫,蓝色西裤,一双半旧棕色皮鞋,乱蓬蓬的头发,黄白面皮,一副高度近视镜像两个啤酒瓶子底儿罩在两只眼上。

手里捧着一本书几乎碰到鼻子尖上。

车子每颠簸一下,他的书都会碰到我的脸上,我真有点不耐烦了。

这时那位老先生一手拄着手杖,一手抓着扶手站起来说:“先生,请坐在这儿吧。

”我以为这位“瓶子底儿”无论如何不会接受老年人给自己让的座儿,谁知他连声谢谢也不说,一屁股坐下了,脸还是扎在书里,连眼皮也没抬一下。

我真想一把把那“瓶子底儿”捽起来,可是看着那位老先生站立不稳的样子,便赶紧搀扶住他。

我心里想,我好心好意的把座位让给老先生,他为什么又让给这个“瓶子底儿”了呢?我多么盼着那个“瓶子底儿”快点下车,好叫老先生还坐下。

谁知他和我们一直都到了终点站。

等人们都陆续下了车,我扶着老爷子下了车,想把他一直扶到便道上。

谁知老先生站住脚,回转身,把右手的手杖挂在左臂弯里,伸出双手把那个“瓶子底儿”扶下车,一直把他扶上便道,看着他一直走进新华书店。

我实在憋不住了,就问:“老爷子,您干嘛把座位让给那个年轻人呢?”老先生又往新华书店看了一眼,笑嘻嘻地对我说:“我就喜欢学习入迷的人哪。

”听老先生这么一说,我仿佛也觉得那个“瓶子底儿”有点可爱了。

我深深地给老先生鞠了一躬,快步向新华书店走去。

老年人给年轻人让座,这真是一件新鲜事,因为作者想出了这个新鲜点子,同是表现精神文明的旧题材,却丝毫没有陈旧之感。

编辑提醒:请注意查看“”一文是否有分页内容。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片