（责任、荣誉、国家）
我的生近黄昏道格拉斯·麦克阿瑟这星上将道格·麦克阿瑟82岁时的告别演说。
今天早晨，当我走出旅馆时，看门人问道：“将军，您上哪去
”一听说我要去西点，他说：“那是个好地方，您从前去过吗
”这样的荣誉是没有人不深受感动的。
长期以来，我从事这个职业，又如此热爱这个民族，能获得这样的荣誉简直使我无法表达我的感情。
然而，这种奖赏主要并不意味着对个人的尊崇，而是象征一个伟大的道德准则——捍卫这块可爱土地上的文化与古老传统的那些人的行为与品质的准则。
这就是这个大奖章的意义。
无论现在还是将来，它都是美国军人道德标准的一种体现。
我一定要遵循这个标准，结合崇高的理想，唤起自豪感，同时始终保持谦虚……责任一荣誉一国家。
这三个神圣的名词庄严地提醒你应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。
它们将使你精神振奋，在你似乎丧失勇气时鼓起勇气，似乎没有理由相信时重建信念，几乎绝望时产生希望。
遗憾得很，我既没有雄辩的词令、诗意的想象，也没有华丽的隐喻向你们说明它们的意义。
怀疑者一定要说它们只不过是几个名词，一句口号，一个浮夸的短词。
每一个迂腐的学究，每一个蛊惑人心的政客，每一个玩世不恭的人，每一个伪君子，每一个惹是生非之徒，很遗憾，还有其他个性不甚正常的人，一定企图贬低它们，甚至对它们进行愚弄和嘲笑。
但这些名词确能做到：塑造你的基本特性，使你将来成为国防卫士；使你坚强起来，认清自己的懦弱，并勇敢地面对自己的胆怯。
它们教导你在失败时要自尊，要不屈不挠；胜利时要谦和，不要以言语代替行动，不要贪图舒适；要面对重压和困难，勇敢地接受挑战；要学会巍然屹立于风浪之中，但对遇难者要寄予同情；要先律己而后律人；要有纯洁的心灵和崇高的目标；要学会笑，但不要忘记怎么哭；要向往未来，但不可忽略过去；要为人持重，但不可过于严肃；要谦虚，铭记真正伟大的纯朴，真正智慧的虚心，真正强大的温顺。
它们赋予你意志的韧性，想象的质量，感情的活力，从生命的深处焕发精神，以勇敢的姿态克服胆怯，甘于冒险而不贪图安逸。
它们在你们心中创造奇妙的意想不到的希望，以及生命的灵感与欢乐。
它们就是以这种方式教导你们成为军人和君子。
你所率领的是哪一类士兵
他可*吗
勇敢吗
他有能力赢得胜利吗
他的故事你全都熟悉，那是一个美国士兵的故事。
我对他的估价是多年前在战场上形成的，至今没有改变。
那时，我把他看作是世界上最高尚的人；现在，我仍然这样看他。
他不仅是一个军事品德最优秀的人，而且也是一个最纯洁的人。
他的名字与威望是每一个美国公民的骄傲。
在青壮年时期，他献出了一切人类所赋予的爱情与忠贞。
他不需要我及其他人的颂扬，因为他已用自己的鲜血在敌人的胸前谱写了自传。
可是，当我想到他在灾难中的坚忍，在战火里的勇气，在胜利时的谦虚，我满怀的赞美之情不禁油然而升。
他在历史上已成为一位成功爱国者的伟大典范；他在未来将成为子孙认识解放与自由的教导者；现在，他把美德与成就献给我们。
在数十次战役中，在上百个战场上，在成千堆营火旁，我亲眼目睹他坚韧不拔的不朽精神，热爱祖国的自我克制以及不可战胜的坚定决心，这些已经把他的形象铭刻在他的人民心中。
从世界的这一端到另一端，他已经深深地为那勇敢的美酒所陶醉。
当我听到合唱队唱的这些歌曲，我记忆的目光看到第一次世界大战中步履蹒跚的小分队，从湿淋淋的黄昏到细雨蒙蒙的黎明，在透湿的背包的重负下疲惫不堪地行军，沉重的脚踝深深地踏在炮弹轰震过的泥泞路上，与敌人进行你死我活的战斗。
他们嘴唇发青，浑身污泥，在风雨中战抖着，从家里被赶到敌人面前，许多人还被赶到上帝的审判席上。
我不了解他们生得高贵，可我知道他们死得光荣。
他们从不犹豫，毫无怨恨，满怀信心，嘴边叨念着继续战斗，直到看到胜利的希望才合上双眼。
这一切都是为了它们——责任一荣誉一国家。
当我们瞒珊在寻找光明与真理的道路上时，他们一直在流血、挥汗、洒泪。
20年以后，在世界的另一边，他们又面对着黑黝黝肮脏的散兵坑、阴森森恶臭的战壕、湿淋淋污浊的坑道，还有那酷热的火辣辣的阳光、疾风狂暴的倾盆大雨、荒无人烟的丛林小道。
他们忍受着与亲人长期分离的痛苦煎熬、热带疾病的猖獗蔓延、兵桌要地区的恐怖情景。
他们坚定果敢的防御，他们迅速准确的攻击，他们不屈挠的目的，他们全面彻底的胜利——永恒的胜利——永远伴随着他们最后在血泊中的战斗。
在战斗中，那些苍白憔悴的人们的目光始终庄严地跟随着责任一荣誉一国家的口号。
这几个名词包合着最高的道德准则，并将经受任何为提高人类道德水准而传播的伦理或哲学的检验。
它所提倡的是正确的事物，它所制止的是谬误的东西。
高于众人之上的战士要履行宗教修炼的最伟大行为——牺牲。
在战斗中，面对着危险与死亡，他显示出造物主按照自己意愿创造人类时所赋予的品质。
只有神明能帮助他、支持他，这是任何肉体的勇敢与动物的本能都代替不了的。
无论战争如何恐怖，召之即来的战士准备为国捐躯是人类最崇高的进化。
现在，你们面临着一个新世界 ——一个变革中的世界。
人造卫星进入星际空间。
卫星与导弹标志着人类漫长的历史进入了另一个时代——太空时代。
自然科学告诉我们，在50亿年或更长的时期中，地球形成了；300万年或更长的时期中，人类形成了；人类历史还不曾有过一次更巨大、更令人惊讶的进化。
我们不单要从现在这个世界，而且要从无法估算的距离，从神秘莫测的宇宙来论述事物。
我们正在认识一个崭新的无边无际的世界。
我们谈论着不可思议的话题：控制宇宙的能源；让风力与潮汐为我们所用；创造空前的合成物质以补充甚至代替古老的基本物质；净化海水以供我们饮用；开发海底以作为财富与食品的新基地；预防疾病以使寿命延长几百岁；调节空气以使冷热、晴雨分布均衡；登月宇宙飞船；战争中的主要目标不仅限于敌人的武装力量，也包括其平民；切结起来的人类与某些星系行星的恶势力的最根本矛盾；使生命成为有史以来最扣人心弦的那些梦境与幻想。
为了迎接所有这些巨大的变化与发展，你们的任务将变得更加坚定而不可侵犯，那就是赢得我们战争的胜利。
你们的职业要求你们在这个生死关头勇于献身，此外，别无所求。
其余的一切公共目的、公共计划、公共需求，无论大小，都可以寻找其他办法去完成；而你们就是受训参加战斗的，你们的职业就是战斗——决心取胜。
在战争中最明确的目标就是为了胜利，这是任何东西都代替不了的。
假如你失败了，国家就要遭到破坏，因此，你的职业唯一要遵循的就是责任一荣誉一国家。
其他人将纠缠于分散人们思想的国内外问题的争论，可是你将安详、宁静地屹立在远处，作为国家的卫士，作为国际矛盾怒潮中的救生员，作为硝烟弥漫的竞技场上的格斗士。
一个半世纪以来，你们曾经防御、守卫、保护着解放与自由、权利与正义的神圣传统。
让平民百姓去辩论我们政府的功过：我们的国力是否因长期财政赤字而衰竭，联邦的家长式传统是否势力过大，权力集团是否过于骄横自大，政治是否过于腐败，犯罪是否过于猖獗，道德标准是否降得太低，捐税是否提得太高，极端分子是否过于偏激，我们个人的自由是否像应有的那样完全彻底。
这些重大的国家问题与你们的职业毫不相干，也无需使用军事手段来解决。
你们的路标——责任一荣誉一国家，比夜里的灯塔要亮十倍。
你们是联系我国防御系统全部机构的纽带。
当战争警钟敲响时，从你们的队伍中将涌现出手操国家命运的伟大军官。
还从来没有人打败过我们。
假如你也是这样，上百万身穿橄榄色、棕色、蓝色和灰色制服的灵魂将从他们的白色十字架下站起来，以雷霆般的声音喊出那神奇的口号——责任一荣誉一国家。
这并不意味着你们是战争贩子。
相反，高于众人之上的战士祈求和平，因为他忍受着战争最深刻的伤痛与疮疤。
可是，我们的耳边经常响起那位大智大慧的哲学之父柏拉图的警世之言：“只有死者才能看到战争的终结。
”我的生命已近黄昏，暮色已经降临。
我过去的音调与色彩已经消失，它们已经随着往事的梦境模糊地溜走了。
往日的回忆是非常美好的，是以泪水洗涤，以昨天的微笑抚慰的。
我渴望但徒然地聆听着远处那微弱而迷人的起床号声，和那咚咚作响的军鼓声。
在梦境里，我又听到隆隆的炮声，劈啪的步枪射击声，战场上古怪而悲伤的低语声。
然而，在我黄昏的记忆中，我总是来到西点，耳边始终回响着：责任一荣誉一国家。
今天标志我对你们的最后一次点名。
但我希望你们知道，当我死去时，我最后自然想到的一定是你们这支部队——这支部队——这支部队。
我向你们告别了。
责任的读后感
五千年明，13亿人的翘首期盼，奥运大旗要来了，中华民族的奥运要圆了。
谁也忘不了2001年7月13那一夜，当萨马兰奇主席的口中说出2008年奥运会在北京举办是，这快乐的声音使在场的中国人欢呼起来。
这快乐的声音传过西伯利亚，传过长城内外，传过天山南北，传过白山黑水之间，传过大河长江之南。
使全国人民的心欢呼起来。
中国的体育事业可谓是蒸蒸日上。
篮球有姚明，排球是第一，跳水、举重、乒乓球则为梦之队。
当年的东亚病夫之耻早已烟消云散，则是运动健儿赛场屡屡夺金的豪情壮志。
健儿们已经行动起来了，为了奥运，为了闪闪的金牌，为了国家的荣誉，加油吧
刘翔飞起来拉，姚明强起来了。
刘翔12.88让我们心潮澎湃，姚明30+让我们激动不已。
有他们在奥运金牌就有希望。
不止是他们，每一位付出勤劳的运动员都是英雄。
他们平平淡淡，他们没有金牌，但却留下精神。
在他们身上我好象明白了。
运动员是成绩的缔造者。
运动员是辉煌的创造者。
运动员是荣誉的锻造者。
运动员更是精神的体现者。
运动员们的成功不但要有自己的努力,还要有升华的契机.他们是幕后英雄,一年365天他们带领运动员训练.看见运动员上领奖台是他们最大的满足.默默的付出,有时还不被人理解.冒着下课的危险,坚强的继续带领运动员比赛.立志夺得好成绩证明自己.他们是运动员的保姆\\\\营养师＼教练，更胜似父亲啊．报纸报道过在刘翔进入低谷是孙海平给了他无微不至的关怀．甚至冷落的自己的女儿．这是多么伟大啊．我们像这些伟大的教练员致敬．谢谢你们为国家培育出了优秀的运动员． 教师是成绩的创造者。
园丁是美丽的创造者。
母亲是伟爱的创造者。
教练是辉煌的创造者。
为了奥运北京已经蓄势待发，土地绿起来了，公交长起来了，工作展开来了。
贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮五个可爱的精灵于奥运1000天是公布了。
他们是快乐的使者，是开心的见证。
贝（北）京欢迎妮（你），是北京对世界的呼喊，是北京对大家的欢迎。
其中包含了设计者的匠心独局。
“同一个世界，同一个梦想”北京邀请世界来圆梦，圆早在百年前先知提出的梦，圆繁荣富强的梦想。
吉祥物欢迎世界，口号邀请世界。
北京的体育馆希望世界光临。
“鸟巢”一个多有创意的体育馆啊
更令人骄傲的是它是中国制造的，是曾几何时的“东亚病夫”啊
短短几十年，中国富强了。
屈辱感没有了，体育娱乐设施、场馆拔地而起。
“鸟巢”就是标志，就是象征。
故宫是皇家的标志. 天坛是文化的见证. 圆明园是历史的见证. 纪念碑是奋斗的标志. 鸟巢'则是中华民族富强的体现. 早在1908年，我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题：一，中国何时能派一名选手参加奥运会
二，中国何时能派一支队伍参加奥运会
三，中国何时能举办奥运会
对于今日的中国人而言，前两者我们早已实现，但，究竟何时，我们才能圆了举办奥运的梦呢
我相信，2008。
尽管我不擅长绘画。
但，我仍希望用语言为大家描绘出一幅属于2008的画面。
在我心中，2008是三色的，红，黄，绿。
红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火。
这圣火，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不曾熄灭。
人们常说：“民族的也是世界的”前美国总统克林顿访华时曾经说：“我们的国家深深的仰慕有贵国悠久的历史和丰富的人文他们同时也是全人类的财富。
”同样，奥运圣火虽燃起于欧洲大陆，却属于全人类，属f我们的地球村。
特别是自1896年第一届现代奥林匹克运动会起，它更成为人类现代文明的见证；就是这圣火，经历了战争与黑暗，依然纯洁；就是这圣火，每每燃起，让人久久不能自已，喜泪盈眶；就是这圣火，让多少
为祖国的荣誉而博读后感
同学们，学习目的千种万种，但最现实、最直接、最理想、最有价值的目的是为了荣誉而学习。
如果你是为老师为学校的荣誉而学习，那你绝不会痛苦，因为你有最直接的鼓励；如果你是为了父母的荣誉而学习，那你绝不会失败，因为你有最现实的动力；如果你是为了国家的荣誉而学习，那么你绝不会平庸，因为你有最理想的志向；如果你是为了自己的荣誉而学习，那你绝不会退缩，因为你有最价值的原因。
”此书开头的引言深意潜藏着，吸引着我阅读接下来的内容
学习是一个日积月累，循序渐进的过程，容不得半点虚假和谎言，因为欺骗的不是老师，不是同学，是自己和自己的未来啊
学习是一个痛苦并快乐着的漫长过程，曾经体会过了，现在也正体会着，未来也还会体会的。
但我积极的迎了上去，挑战一个又一个学习上的难关，有痛苦，但更多的是快乐，是收获成功后的喜悦
这本书让我读懂了，读懂了老师，读懂了父亲、母亲，读懂了……生活中的嘲笑或沉默都无法读懂的感悟
读懂了老师在生活上无微不至地关心我们；在学习上对我们严格要求，并想方设法教给我们知识；在品德培育上使我们懂得是非，明对错，守礼仪，知荣辱，让我们时刻记住我们的历史使命。
他们总是用高尚的人格，塑造着我们同样高尚的人格，精心呵护着我们的人格尊言，使我们在和谐的光环中茁壮成长。
老师把灵魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔关爱给了我们
读懂了父亲是沉稳和欢乐的象征，伟岸和力量的象征，远见和大气的象征，冷静和洒脱和象征，他和妈妈一样，撑起了我们的家。
父亲是人间最厚的墙，是人间最宽广的河流。
父爱如山，父亲就成了我们敬爱却又畏惧的神……读懂了母亲的爱，那种柔美的弦律是一首田园诗，是一幅山水画，是一首深情的歌，是一阵和煦的风。
母爱从怀胎之时就已经产生了，母爱的责任并不是将孩子生下来就结束了，孩子的降生预示着更深的母爱阶段的开始，这份天然的爱就一直一直延续着
老师，我拿什么奉献给你
同学们，老师教给了我们真善美，那么，就让我们勇敢地告诉老师，我们进步了
用我们执著的信念，用我们丰硕的收获，用我们真诚的祝福，用我们灿烂的笑容，去回报老师。
父亲，我拿什么奉献给你
既然选择了地平线，便只顾风雨兼程。
为了自己的梦想，为了自己的未来，让我们为自己加油，无论前方多么艰险，无论路上多么艰辛，哪怕与寂寞为伍，哪怕与孤独相伴。
让我们勇敢地告诉父亲，面对人生，面对学习，我一定能跨过这道坎
母亲，我拿什么奉献给你
妈妈，我长大了，让我自豪地告诉你，那远方投射过来的一线光明、希望，就是我梦寐以求的荣耀
我会为你的荣誉好好学习，让你幸福到老
这是我成长的荣耀
这本巧遇之书让我从中真的受益非浅。
一滴朝露，一棵小草，一片生灵，让狂风嗫嚅，让暴雨惊呆，让雷电退却。
所以，我们没有理由不为我们的精神家园，我们心灵的天使，我们神圣的使命贡献我们的热情、勇气和信心。
加油吧
同学们，我们的未来就是祖国的明天啊
个人荣誉称号有哪些
如何增强教师的责任感和使命感，一直是社会各界关注的话题，更是各级教育管理部门和学校管理者想方设法解决的问题。
作为一名教育管理者，本人就这个话题谈谈自己的看法。
一、阻碍教师责任感和使命感增强的因素 1.地位的尴尬性：崇高的地位与公众不认可的现实 教师是人类灵魂的工程师，教育事业是阳光底下最光辉的事业，这些都是社会给予教师崇高地位的肯定与认可。
但现实生活中不尽然，教师行业不受喜欢，教师不受尊重的现象比较严重。
从近几年的职业排行榜及大学生就业选择调查来看，教师行业不是特别受到人们的青睐。
2.使命的模糊性：浮躁的心态与党的要求不符 党和政府历来重视教育，特别是在十一届三中全会之后更是把教育摆在了重要的位置。
1983年，同志就提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。
在国民经济总产值支出中教育所占比重逐年都在提升，在每年的政府工作报告中，国务院总理都提到教育地位的重要以及党和政府对教育的重视。
但由于经济浪潮的席卷，商品经济对人们思想的冲击日益加深，急功近利的思想越来越严重，教师也同样受到影响。
尤其是公务员改革以后，面对公务员收入的增加，门槛的增高、地位的提升，教师地位在人们的内心逐步淡薄，教师浮躁的心态也随之加重。
3.理想缺失的困惑感：个人认识的局限与党的远大理想不符 由于热衷于对物质方面的过分追求，而社会又不能给予满足，致使很多教师对人生理想失去信心，甚至于走入迷茫。
这有悖于党的远大目标——实现共产主义的远大理想。
4.队伍错落：政治思想素质和业务素质与党和政府的要求不符 教师队伍人才荟萃，英模辈出，高学历、高层次名师队伍不断壮大，涌现了一大批忠诚党和人民教育事业、无私奉献的优秀教师，为中国特色社会主义建设作出了突出贡献。
但也要清醒地看到，教师队伍发展不平衡，政治思想素质和业务素质参差不齐。
主要表现在：有的法制观念淡薄、有的师德不高、有的业务能力不强，还不适应经济和社会发展的需要，离党和政府的要求还有一定距离。
二、增强教师责任感、使命感的方法 网络上流传“教师育人终日疲惫，从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。
”这不是夸张，确实是教师生活的真实写照。
如何让教师有尊严地活着，对教书育人事业充满责任心和使命感，这既需要教师自强自立，也需要党和政府以及社会各界的共同努力。
1.树立正确的人生观、价值观和幸福观 正确的、符合社会发展的世界观、价值观、幸福观会侧面反映一个人的人格和情操。
教师也是如此，只有最根本的世界观正确了，才可能正确处理教育活动与个人利益之间的关系。
教师的职业使命是教书育人，提高民族素质。
教师历来是备受广大百姓尊崇的职业。
古时有“天地君亲师”之说，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负培育下一代的艰巨任务，他们必然会是人之楷模。
这样一来，其自身素质的高低就直接关系到整个民族素质的问题，关系到国家的兴衰。
教师树立正确的世界观要注意以下几个方面：首先要树立“个人利益的满足要以社会利益的维护为前提”的人生观；其次要树立“正确对待奉献和索取、义和利”的价值观；再次要树立“真正的幸福是健康的精神需要和合理的物质需要有机联系”的幸福观。
教师的人生境界犹如阶梯，有着不同的层次。
但无论哪一个教师、无论哪一个人生境界的起点接受教育、进行修养，总有一个最终、最高的人生境界目标。
在一定意义上，教师本身的世界观和修养的高低，决定着教育质量的高低。
俄罗斯教育家乌申斯基有句名言：“教师的人格对于青年的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。
” 斯大林说：“教师是人类灵魂的工程师。
”教师对人类的作用是无可替代的。
无论外界对教师的重视程度如何，作为一名教师，作为塑造人类灵魂的工程师，都应该基于无私的心态，发扬良好的师德师风，以孺子牛般的态度扎实做好本职工作，为照亮下一代燃烧自己。
2.身正为范 韩愈在《师说》中道：“师者，所以传道授业解惑也。
”当然，韩愈这里的“道”是封建社会的儒家思想，但是，我们现代教育的“道”与之不同，是“身正”的“道”，是社会主义价值观、人生观、道德观，以及具有世界意义的普世价值。
作为当代人民教师，只有自己“身正”，才能“正人”，才能使学生“正身”。
3.创造平台供教师提高 学校要充分利用自身条件，设法创造自身不具备的条件供教师学习提高。
一是发挥骨干教师的示范带动作用。
采取师徒结对、以老带新等方式着力培养青年教师。
要求每一名骨干教师结对帮扶青年教师，从学习、工作、生活上进行关心帮助，促进其尽快成长。
开展优质课比赛，要求每位骨干教师上一堂优质课活动，对青年教师进行言传身教。
二是加大教研力度。
选派骨干教师担任备课组长，让其以听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等不同的形式组织开展教研活动，确保教研的实效性与长效性。
三是创设条件，鼓励教师参加各种培训。
选派教师赴外校培训学习、观摩，回校后组织教师进行培训学习，以达到培训的辐射效果。
有计划地选派教师参加各级各类培训学习、外出参观考察，促进教师队伍专业水平的提高。
出台优惠措施，鼓励教师通过进修、参加学历教育等方式不断提高科学文化水平。
四是开展课题研讨活动。
以中年教师为课题骨干，积极引导全体教师参与课题的开发和研究。
注重加强课题的过程管理，让更多的教师能从教育实践中寻找问题，形成课题，进行研究，探索规律。
4.出台机制，培树典型，激励教师积极向上 学校要切实做到以教学质量的提高为中心，不断创新教学质量评价机制，努力提高教师的工作积极性，凝聚全校师生之力，促进教育教学质量的提高。
一要强化对年度工作目标和重大事项工作目标的考核，明确责任人、工作标准和完成时限。
对完成好的单位和个人进行表彰奖励，完成不好的相关责任人给予批评。
并将考评结果作为评先晋级、职称评定、干部使用的主要依据。
二要从培树典型上着手。
以培树各类典型为重点，通过发现、培养、宣传、激励等措施，激发广大教师的责任感和使命感，营造创先争优的浓厚氛围。
总之，提高教师的责任感和使命感，让其在教学工作中创先争优，需要全社会和教师自身的共同努力。
社会要摆脱“教师是最优秀而不食人间烟火的”片面看法，给教师多一些理解，少一分苛刻。
教师要走出名利至上的浮躁心态，一心一意搞好教学，全心全意谋学生发展，真正做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
（作者单位 西藏自治区山南地区第二高级中学）
求人写一篇：文柯编著《责任高于一切 忠诚重于能力》读后感 谢谢 发我邮箱809833337@qq.com
忠诚重于能力》这本书给我帮助太大了，它总结了我这几年来一些生活和工作上的体会，而且更加深入地让我明白了很多道理，使我受益非浅。
首先，忠诚是一种责任。
这是我体会最深的一点，如果能把忠诚当作自己的责任来对待,我想做到忠诚就是很自然的事了。
这本书告诉我们：忠诚不谈条件；忠诚不讲回报；忠诚是一种义务；忠诚是一种责任；忠诚是一种操守；忠诚是人生最重要的品质。
确实是这样的，只有把忠诚理解成这样，忠诚才会让我们的工作变得更加有意义，忠诚才能赋予我们工作更大的激情。
简单地说，按时上班、准时开会等等这样一些工作上的小事情，真正能做到的人并不是公司中所有的人，表面上是违反了公司的制度，说到本质上我认为这就是一种不忠诚的表现，首先这样不够忠诚于自己的公司和职业，更加不忠诚于自己，这是最可怕的，作为生活在世界上的一个自然人，我认为很多事情就应该是我们应该做的，做到这些首先是我们忠诚于我们自己的表现。
来到公司三年多的时间，对于这一点我也是慢慢感受到的，起初我也一样对公司、对自己的工作仅仅是在作罢了，也没有想太多，有时也会抱怨公司这样不好，那样不合理之类的，觉得有些本身就应该是这样的，没有考虑太多的因素，但一件件事情的经历让我改变了许多观点，有很多时候都不是公司的问题，而是自己的问题，是自己思想上的问题，思想决定了我们的行为。
从这本书中，可以总结出识别忠诚的五项标准： 第一、具有无私的奉献精神，在个人利益上不会斤斤计较。
第二、勇于承担责任，有任务不推委，工作出现失误不找借口。
第三、总是站在公司的立场上开展行动，即使无人知道的情况下，也会主动维护公司的利益。
第四、绝不利用职权或职务之便为自己谋取私利。
第五、忠心不是表现在口头上，而是拿出业绩来证明自己是忠诚的。
对照这几项标准我感觉自己实在差得太多了，我应该在这些方面再不断提升自己。
其次，让我感受深刻的一点就是：做到忠诚使自己的工作变得更加有意义，也是让自己更加有意义。
“荣誉来自于忠诚”。
我深深感到自己应该 “为荣誉而战”
为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给老板减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是替他人着想，为客户着想，把自己最优异的工作成果奉献给社会；为荣誉而工作，就是展示你的才华，展示你的无私和无畏，展示你迷人的工作形象；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。
努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。
你自己会受到人们的尊敬，人们也会把最高的荣誉给你。
回想起平日里的工作，有时虽然失去了一些暂时的利益，但得到的却是别人的尊重；有时虽然比别人多做了一些，但得到的是更多的支持和拥护。
就像我工作的感受一样，虽然我做得不是很好，但我非常严格的要求自己能够以身作则，不计较自己用业余时间去思考一些工作上的问题，做一些格外的工作，以及作一些帮助和支持同事的工作，就是因为这样才得到了大家的认可，虽然有时执着了些,但还是得到了同事们的理解和支持，我想这就是互相影响吧，只有互相影响互相忠诚才能得到双赢的效果。
再谈一点，就是忠诚是相互的。
正如我上面讲的一样，个人与公司、上级与下级、同事与同事、爱人与爱人、朋友与朋友等等都是如此。
就像我对我的维修班同事们一样，只有我对他们是负责的，是真心对待的，也就是说是忠诚的，他们才能够从心里面体会到这一点，也才能够对我支持，而不仅仅是在我有工作压力的时候才找到他们，如果那样的话，他们就不会全力以赴的支持我。
反过来说，我对我的上司也是忠诚的，但这种忠诚也要建立在一种真心诚意的基础之上。
公司对个人，以及个人对公司都是一样的。
不仅对待我们的事业是如此，对待我们的生活也应该是一样，回想一下，生活中你对周围的朋友怎样
很多时候都是如此，你对朋友的忠诚,会得到更多朋友对你的忠诚和信任。
总而言之，荣誉是一个最宝贵的财富之一，可以称之为“无形资产”。
如果你拥有荣誉，你就可以获得你想要的财富。
相反，一个拥有财富却失去荣誉的人，不仅不会再获得财富，就连已经获得的荣誉也会失去。
总之，忠诚是一种品质,更是一种能力的表现，忠诚不是愚忠，而是要以自己的业绩来证明，做到忠诚会让自己得到荣誉，我们应该用极强的执行力去执行这种忠诚。
我们应该忠诚于公司、忠诚于职业、忠诚于老板、忠诚于同事、更加重要的就是忠诚于自己。
公司给了我读这本书的机会，教会了我做人的道理，使我受益非浅。
我非常感谢我的公司和我的老板，它不仅给了我发展的平台，给了我体现自身价值的载体，更加给了我许多知识，给了我许多提升能力的机会，对于这样的公司这样的老板，我只能更加地忠诚。
我们公司的企业文化有一条就是精诚合作，作为公司的一位基层技术人员，我有责任去执行忠诚，并影响我的同事们去执行忠诚。
并且我也心甘情愿地去用生命来执行这种忠诚，我相信我坚持着忠诚可以得到更多，可以更加成功地走完事业上的旅程。
谢谢大家
