关于秋天的读后感
秋天的感悟｜ ｜ 默默来、默默离开。
我们牵不住的，除了身边的人，时光。
对于季节的流转，我总是心怀伤感。
毕竟，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
繁花硕果一番，人就又老了一岁。
｜ ｜ 秋天描写了人生的两个极端，一面硕果累累，一面衰败萧条。
胜利者收获耕耘的果实，失意者收拾满地忧伤。
播种、耕耘、收获，仿佛并没有人们想象的那样顺理成章。
有时候，有心栽花花不开，无心插柳柳成行。
对于勤奋耕耘的失意者，更多了几分悲情英雄的嗟叹。
｜ ｜ 我会在这个季节常回故里，喜欢倾听长江堤岸外芦苇荡旁那已泛黄干枯的芦叶发出的唦唦声响，在岸转河边的柳树下，看着树叶旋转着飘落于河面。
这样的谢幕，仿佛是日落后的小夜曲，仿佛是生命最后的一次吟唱：此生无憾
｜ ｜ 在回忆中，表舅单位的后院里种满了杨树，杨树的叶子粗犷，落叶时厚厚的一层，散发出植物腐败的气味儿。
我穿着破旧的球鞋在里面蹚着走，树叶与尘土在早晨的阳光中，挥扬成一团雾气，在树与树的间隙当中，形成一道屏障，透出几分魅惑的气息。
而我最爱的，是银杏的叶子。
在扬琴老师家门前，有着很多细小的银杏，秋天的时候，树叶黄透未落时最美。
小小的扇子形状如同雕琢，美得刻意，我喜欢这种“做作”。
植物和人一样，你的状态与他人的评价是无法完全契合的，如同我赞美了银杏，却用了“做作”这词。
｜ ｜ 长大成人，经历的秋天越多，越是不愿去踩干枯的落叶，不愿去登高望远，感叹天凉好个秋。
谁有<<秋天的怀念>>的读后感?急啊
我们学的第四课是：《秋天的怀念》 这篇文章的作者是史铁生。
她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。
儿子瘫痪以后，脾气就变得暴躁无常。
这使母亲的心灵非常痛苦，她一直要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要好好地活下去，像菊花那样不畏艰难。
可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她却突然去世了，临死前还放心不下自己的孩子。
我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。
多么伟大、无私的母爱啊
于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀
虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗
记得上二年级的时候，那个多雨的秋天。
早上上学前，我只穿了一件内衣和一件外套。
因为那天很晴朗，可谁知，刚到学校就下起了毛毛细雨，一阵风吹来，钻进了我的袖口里。
冻得我嗦嗦发抖。
好不容易挨到了放学，我本来想风一般地跑回家去。
可刚走到校门口，我就看见妈妈一手打着伞，一手拿着毛衣。
她笑着说：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不给你带了啊
”现在回想起来，都觉得浑身暖烘烘的。
这就是所谓的母爱，她不求回报，她无私奉献，她义无反顾，她像什么
她像甘泉，她像清风，她更像一团火。
其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。
亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你；如果我是歌手，我一定会歌颂你
秋天的怀念读后感
秋天的故事枫叶悄无声息的落下，划出一道优美而深邃的弧线。
慢慢的落到了枯藤下，它飞舞的身影在整个寂静又迷人的秋天，划过了。
秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个文静的季节；秋天，是一个人们回忆的季节。
面对金黄的田野，你感叹世间的美丽，面对高高的麦穗，你感叹这美好的丰收。
它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。
你看，湖面泛起微微波光，在黄昏的照耀下，微波粼粼，晶莹的水花拍打着，秋风拂过水面，微微泛起的涟漪犹如流光溢彩的珍珠，发出无限光芒。
几片金黄的叶子乘着风，载着水，幽雅的划过湖面，它们在湖面上展现出动人的舞姿，舞动出它们的梦想，慢慢地、缓缓的流向远方。
它们，乘载着我们的理想，乘载着我们的回忆，以及乘载着我们对秋的赞叹。
一瞬间，大地渲染上了一层金黄色的颜料，给寂静、单调、沉默的天空添加了几分生动的色彩。
在秋天的故事里，我们看到肥硕的瓜果微笑的摇曳着，摘下它放在背篓里，收获了这个秋季。
这个寂静的秋季，让人们的心回归与自然当中，不是的回想起往事，便会放下手中的忙活，坐在摇椅上，望着窗外的景象发呆，憧憬着未来。
这样的季节让人回忆起一件有一件令人难忘且又记忆深刻的陈年往事。
走在枫叶林中，谱写出一首首优美的小诗，朗诵出一篇篇高昂的诗章，在这个秋季里，尽情释放出你的热情，感受秋天的气息。
在铺满金黄枫叶的林间小道上行走，不时发出的声响，奏成这个秋季最具有代表性的乐曲，捡起一片树叶，我看到了它细数精致的纹痕，看到了它生命的价值，我又轻轻的把它放回原位，让它与同伴共同经过春夏秋冬，共同奏响人生的乐章。
枫叶在林中飞舞，舞动着优美而矫健的舞姿，演绎着它们短暂的生命，不久，他们纷纷的落下，回归到大树妈妈的身旁，让精彩而有短暂的瞬间永远珍藏在这个季节，我歌颂它华丽的人生，我赞美它幽美的姿势，我欣赏它对爱的诠释和生命的期待。
蝴蝶在田野中飞舞，风儿在田野中奔放，黄莺在木桩上歌唱。
金黄的麦穗伴着鸟儿的歌声、随着风儿的摇摆，它，也不禁舞动起来。
构成了一幅亮丽的风景线。
秋天的故事，精彩又生动；秋天的故事，纯真又美丽。
秋季，你倔强的生命，给予了我无限力量，请你继续尽显你华丽的传奇，尽显你的魅力
秋天的怀念读后感300字
母爱是伟大的，母爱又是平凡的。
在《秋天的怀念》一文中作者给我们描绘的母亲就是一位既平凡而又伟大的母亲。
这位母亲生活中充满了不幸：丈夫早逝，儿子瘫痪，女儿幼小。
平凡的她毅然肩负起生活的重担：一边照顾年纪幼小的女儿，一边照顾瘫痪的儿子。
儿子因为瘫痪而脾气暴怒无常，这个母亲看在眼里，理解在心头，为了儿子开心，她挖空心思，想尽办法，一次不行两次，两次不行三次。
为了不让儿子生气，她小心说话：注意到了自己言语中的每一个字眼，尽量躲开“跑、踩、跺、追”之类的字。
她抑止自己的一言一行的同时，她还忍受着自身病痛的折磨，置自己身患绝症而不顾，而毅然全心全意照顾儿子，全心全意为儿子着想。
她就是这样一位母亲，她的一举一动都是平凡的，而就在这平凡的一举一动之中，却处处体现着伟大的母爱
体现着伟大的母爱的母亲是伟大的
秋天的雨这篇文章的读后感是什么
《秋天的雨》，这篇课文主要讲了秋雨用它那盒五彩缤纷的颜料，送给了大自然许许多多的色彩，让大地母亲更加美丽迷人，还送给了熟透了的果实们好多好多香甜的气味儿，使人们都垂涎欲滴，并吹起金色的小喇叭，催促小运动物们做好过冬的准备。
这些方面都是对秋天的赞美。
我十分喜欢这篇课文，因为它让我仿佛自己正打着一把小雨伞，站在秋雨中。
还让我感受到了秋天有多么神奇，多么的美妙，而且这篇课文描写的非常细致，非常优美，特别这个部分：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小伞子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
读到这儿时，就好像有一把小扇子，在给我轻柔的扇风，又好像一阵阵凉爽的空气迎面扑来……
史铁生《秋天的怀念》读后感
《秋天的怀念》读后感 今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。
它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情。
文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西、发脾气、悲观厌世。
母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。
在她生命的最后一息，即将离别人世时，心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。
文章通过生活中的几件小事，通过在“我”发脾气时，母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”，在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下，一会儿站起”等词语和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。
由此，我想到了我的妈妈。
她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。
我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。
记得我7岁那年，由于发高烧，烧得迷迷糊糊。
妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。
当时爸爸出差不在家，妈妈就一个人陪在我的身边，她一会儿给我量体温，一会而给我喝点水；用凉毛巾一边擦着我的脸，一边给我讲故事。
讲着讲着，我就睡着了。
妈妈怕我着凉，就脱下她的衣服盖在我的身上。
我甜甜的睡着了。
可妈妈却冷得浑身发抖，坐在我的身旁，一夜也没有合眼。
联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈，我懂得了：“人间唯有母子情深”；母爱是人世间最伟大、最无私的爱；母爱是只求付出，不求回报的。
由此，我还想到，我们一定要珍惜母爱，回报母爱。
唯有现在好好学习，学好本领，将来为社会做出更大的贡献，才能更好的回报母爱，回报社会。
这也是我们对母爱的最好报答
李广田〈秋天〉读后感
描写秋天的优美诗句：1、榈庭多落叶，慨然知已秋。
——<酬刘柴桑>2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
——<夜雨寄北>3、解落三秋叶，能开二月花。
——李峤<风>4、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
——<秋风辞>5、木落雁南渡，北风江上寒。
——唐·孟浩然<早寒江上有怀>6、秋色无远近，出门尽寒山。
——<赠庐司户>7、春种一粒粟，秋收万颗子。
——李绅<悯农>8、秋风万里动，日暮黄云高。
——<巩北秋兴寄崔明允>9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
——唐·王健10、寒山转苍翠，秋水日潺湲。
——<辋川闲居赠裴秀才迪>
