用五年级课文《再见了，亲人》写一篇读后感，450个字就可以
读后感很简单的，根据文段大概写一下感受就行了。
再见了亲人读后感500字
了. 大嫂为了让志愿军吃到疏菜,冒着敌人的炮火去挖野菜,结果失去了双腿,她这种无私奉献的精神深深地感动了我；小金花和她的妈妈为了救侦查员老王,小金花的妈妈献出了宝贵的生命,小金花妈妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意志深深地打动了我；大娘帮志愿军缝补衣服,冒着炮火给志愿军送打糕,为了救伤员,失去了唯一的亲人小孙孙,她对志愿军慈母般的爱震撼了我的心. 此时,在长长的站台上,挤满了送别志愿军的朝鲜人民,他们眼含热泪,依依惜别.人们多么希望列车慢点开,让他们再看一眼不是亲人,胜似亲人的志愿军.而车上的志愿军也痛哭流涕,也希望列车慢点开,让他们再看一眼亲人般的朝鲜人民.读到这里,泪水模糊了我的双眼,我深深地体会到：“再见了,亲人!我们的心永远和你们在一起.”这是志愿军的心声,也是朝鲜人民的心声,中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊,以及他们比山高,比海深的情谊是牢不可破的…… 作家魏巍在每段的开头都用了祈使句,在每段的结尾都用了反问句,以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的,无论在感情的抒发还是语意的加重上,其表达效果都胜过了陈述句.这种写作方法是我今后的写作中学习并运用的.
14 再见了 亲人的小练笔
中朝情谊深似海 亲爱的志愿军叔叔，请您不要再流泪了，难道您会担心我们会忘记你们吗
不会，绝对不会。
我还清楚地记得，黄继光叔叔用胸膛堵枪口。
罗盛教叔叔为我们救落水儿童，失去了自己宝贵的生命。
为了赶走美军，不让他们侵占我们的土地，有36万余壮士流血牺牲在我们的土地上。
现在美军已经被你们赶走了，我们的土的有恢复了和平。
您们快回去休息吧，因为您们已经跟敌人拼了不知多少天了。
再见了，亲爱的志愿军叔叔，我们的心永远在一起亲人 花离开花色的珠链， 油彩离开了最远的风干。
-------题记 月夜之下，有李白的金樽对明月的豪迈，沙场之上，闻杜甫沙场一沙鸥的叹思。
枫林之中，我在引亢高歌，独取一幽抚琴的伤。
今天，我也将离开母校，默默的倚在它的肩，感触时间的流逝，玫瑰色的岁月留在了母校。
一张照片定格了过去，可年岁却在一行流水中飘散。
我不想做徐志摩笔下的一抹幽幽的水草。
读着鲁迅在仙台的篇章。
一队队年轻的生命在岁月蹉跎中接替了我们。
而当年那一个个童稚的笑脸再也读不出来了，毕业证书象征着我们的离开，他们的进入。
我静静走在了草坪上，回忆着5年前的一点一滴。
太多太多，沉在时间的谷底等待着有心人的采撷，年华压在旧皮箱的底层。
古老的力量在岁月中一点点的消散，哭泣的精灵翻着相册，往事仿佛若隐若现。
油彩的风干带走了岁月太多的底色。
我不愿带走岁月的沧桑，水草就算招摇，我也麻痹了伤感。
梧桐树下只剩丝丝线织成了一个茧，岁月将埋藏在里面，思念留在我们的心底，抚琴吹萧，独奏一曲失去的年华。
豆蔻被成长拔了起来。
沧桑，伤感，编织了一谱涣涣清色的风落，我的思念在榨干后只能渐渐无力，无尽的愁思让我嘴唇发干。
转身离去，却听见一曲清泪落地的声音。
??在所有的芬芳里， ??油菜花， ??你是最朴素的， ??而最汪洋而恣肆的， ??也是你。
?? ??铺天盖地的绽放， ??烟飞雾漫的袭来， ??耀眼的金黄带着大团的温香， ??牵扯着人的心肺和胸膛。
?? ??冷冽在你的明亮里溃败不堪， ??海洋似的汹涌着柔软的黄， ??那一抹抹， ??那一簇簇 ??那一片片， ??金黄的浓烈哦， ??俘虏了我柔软的心房。
?? ??你在春风里安之若素， ??把成熟的明媚献给了最肥沃的土地， ??农田里的姑娘呀， ??牵裙结裳的， ??眉梢、发丝挂满了明黄的浓香。
?? ??我无法想象哦， ??黑泥里和田埂上， ??齐人高的朴实的油菜花， ??却让人感到被簇拥的热烈和巨大的张扬。
?? ??徜徉在三月里， ??兜一缕春风， ??晒一身暖阳， ??游弋在你绵长的艳黄里， ??我将收获一罐灿烂的心香选我哦
《感恩亲人》读后感
在中国进军抗美援朝的第五次战役是由于敌机的封锁，造成了供应困难，们空着肚子咬牙坚持，在阵地上与敌人整整拼了三天三夜，饿了三天三夜，但仍然不放弃，他们使上全身的力气为朝鲜人民奋斗，为自己的亲人拼进全力。
就在这时大娘，带着朝鲜妇女雪中送炭，在战争时期冒着生命危险送打糕。
他们知道自己的亲人失去的许多，所以不能再让胜似亲人的亲人为他们牺牲。
在最后大娘倒下了。
一位通讯战士看到便背大娘回家。
大娘在路途中醒来说，你们为我们奋斗我们送点打糕不算什么，你再送我回去，我们就不知道报答什么了。
战士说，您是我的亲人，把你送回家也不算什么，如果想报答我就叫我一声孩子吧。
这真是用鲜血凝成的比山高比海深的伟大的友谊和真挚的感情啊。
五年级下册语文14课读后感急急急急急
再见了,亲人》读后感主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了小孙孙；小金花为了救侦察员老王失去了母亲；大嫂为志愿军挖野菜被敌人的炮火炸掉了双腿，只能靠拄着双拐走路了。
最后讲了志愿军舍不得朝鲜的亲人们的心情。
“当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
”读到这里，让我热泪盈眶。
书中的这句话让我知道了大娘对志愿军的情谊真的是比山还高，比海还深啊
因为小孙孙是大娘唯一的亲人啊
很多人都会第一时间抢救自己的亲人，可大娘却先救志愿军伤员，然后才想着救自己的孙子。
“不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊……伤好以后，您只能靠双拐走路了。
”大嫂为了让志愿军吃上蔬菜，明知道危险，仍旧上山采野菜，挖完了后山就来到前沿阵地挖，结果失去了双腿，只能靠双拐走路了。
朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊
读完这篇文章，我泪流满面。
深深地感受到了中朝两国人民的
那是用血肉之躯铸成的
同时也知道抗击美国侵略军是在中朝人民的打击下，连遭失败。
读后感 前几天，我们学习了这篇课文，课文主要写了1958年，最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景。
最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事。
小金花和妈妈知道侦察员被捕了，为了救老王，妈妈引出鬼子，好让小金花救老王，最后妈妈与敌人同归于尽。
想到这儿，我想起一个人：我的表姐。
记得有一回，老师要求我们每个人画一副画，要有创意。
我回家后，想来想去参考过许多画画书也想不到。
我正在百思不解时，准备和朋友去参加自己喜欢的羽毛球活动的表姐走过来，问我：“小欣，为什么愁眉紧锁
”我把嘴翘高说：“表姐，你教我画有创意的画，好吗
”“可是——，”表姐看见我恳求的样子，肯定地说：“好吧
”表姐把那个活动取消后，对我说：“身边有许多东西都很新奇，只是在于你有没有善于发现。
比如，青蛙比赛游泳，小狗结婚会，——。
你明白吗
”我点点头，表示我明白了。
然后我拿起笔画起来，画得津津有味。
表姐在一边我画，一边指导我，最终我把画画完。
表姐就像小金花那样，为了帮助别人付出了代价。
小金花为救老王失去妈妈；表姐为了教画画，失去了一次打羽毛球的机会
通过学习了这篇文章，我明白了，志愿军在战场上不惜牺牲，奋勇战斗，为朝鲜的解放的事业做出了应有的贡献。
朝鲜人民在志愿军遇到艰苦的困难，冒着生命危险，帮助志愿军刻服困难，使志愿军出色地完成任务，志愿军和朝鲜人民通过了艰苦地战斗岁月，使他们的情谊比山高比海深。
课文中赞美了志愿军和朝鲜人们用血凝成了
《南飞雁》读后感450字
带我进入了巴金他心灵深处的那一片深深的爱国情怀,文中开头两段：说了故土对巴金的养育之恩,故土给了巴金的扶持﹑给了巴金的衣食﹑给了巴金的苦乐﹑给了巴金的亲人﹑给了巴金的朋友﹑给了巴金的幸福﹑给了巴金知识后痛苦的源泉……写的最后一段话：再见罢,我不幸的乡土哟!我恨你,又不得不爱你.这句话巴金把他的内心世界,说的十分透澈.恨他,是因为要离开他,却不能挽留住；不得不爱他,是因为巴金对故土十分的喜爱.矛盾的心理,不得不让巴金走进痛苦的深渊.还比如说：读巴金写的《我的梦》,带我进入他那坚持写文章的理想.巴金他也有放弃的想法：有一个心理在阻挡他前进的理想,在敲击 他心中竖立的信念,在关上窗户,迎来“放弃”的客人,把“信念”赶走在门外.但是巴金从不受心中的阻拦,把那个阻挡的心理推开；把竖立的“信念”修的更加坚固；打开窗户,迎来“信念” 的客人,把“放弃” 赶走在门外.为了写出更好的文章,巴金放弃了常人所拥有的：光明﹑爱﹑自由﹑幸福,把这些美好的东西全都抛弃了.而选择了整天在书堆中,勤奋的写文章,为了写出更好的作品,不断的努力、坚持、奋斗、克服……我认为巴金他坚持写文章的想法是那么伟大!让我不得不十分敬佩巴金.现实生活中也有许多许多这样的例子,有不计其数的人也像巴金一样,有着永远不放弃的信念,为了考上好的大学而努力学习,为了找到好的工作而努力奋斗,为了登上高峰而努力坚持,为了心中的梦想去克服困难……我希望每个人能像巴金一样,有着永不抹灭的信念,去面对生活中困难的事情.
小学四年级读后感400字
两篇儿童文学的读后感。
不希望被遗忘的生命——读 我想带给我的是一种恐惧。
决不是没来由的，它很固执地在我的心里不停游走，企图要让我心中烙下一个深印。
我所有的恐惧来源于这本。
美代子坚持着要让所有人都产生这种恐惧，唤醒这被遗忘的事实。
她不会让我们忘记过去。
“没有，没有，哪里……也没有。
” 独自散步在巷子中时，也许耳畔突然响起这么低沉嘶哑的喃喃声。
伴随着“喀哒喀哒”的声音，你回头看去，发现一把小椅子正好消失在漆黑的小巷深处。
这一切只是故事的开头。
暑假，因为妈妈去九州采访，上小学四年级的直树带着两岁的妹妹裕子寄住在花浦的外公家。
花浦是一个小镇，离广岛不远。
可是，头一天的黄昏，直树就遇到了一件奇妙的事。
他在护城河边看到了一把小椅子，椅子不停地念叨着“没有，没有，哪里……也没有”慢慢消失在直树的视野。
就这样，直树和椅子相遇了。
后来，在小椅子的引导下，直树找到了一个废弃的大宅子，那里的花轻轻一碰也会化为灰烬，而小椅子总是一动不动，不停地嘟囔着“没有，没有，哪里……也没有。
” 第二天发生了更奇妙的事，妹妹裕子不知怎的来到了大宅子，还骑在了椅子上，兴高采烈地在院子里兜着圈子，就好象是在自己家里一样，连直树也不认得了。
小椅子很高兴地对直树说：“我好开心啊，因为小伊达又回来了。
”可直树一脸奇怪，因为裕子也叫自己小伊达。
但直树慢慢发现，小椅子找的伊达，不是妹妹裕子。
小椅子要找的伊达，是二十多年前突然消失的一个小女孩。
于是，我们带着这个谜，透过直树的眼睛，一步步走进了花浦那个闷热的夏，走进了可怕的过去，去探寻宅子的秘密，和二十多年前女孩突然消失的原因，当一切迎刃而解，我们会发现一个隐藏在过去的一个巨大的秘密…… 这是一个悲剧。
这是一个关于椅子守着“昨天”和“过去”，一直在守侯，希望却破灭的悲剧。
这把有生命的小椅子，一直固执的认为它的小伊达还在，固执地认为小伊达是在“昨天”离开，固执地认为小伊达一定会回来，固执地等了二十多年。
它在黑暗破败的废墟里等了整整二十多年。
当它看到裕子的出现，能不喜出望外吗
它甚至言之凿凿地告诉直树，它的小伊达，后背排列着三颗美丽的。
然而，裕子的后背并没有那三颗，椅子终于明白，裕子并不是伊达的转世。
椅子的“昨天”实在是太遥远了。
这个遥远的“昨天”发生在过去，发生在原子弹被投到广岛上空的那一天。
这一天，几十万人在瞬间就成了冤魂。
我们甚至可以说，这是一个大悲剧，一个人类的悲剧。
一九四五年八月六日。
看了书的人绝不会忘记这个日子。
美代子执意要我们不能忘记。
她没有回避，没有隐瞒，她用了相当多的篇幅去描写这些令人毛骨悚然的场面。
“——死了那么多人啊，一眼望不到头的烧焦的原野上，飞翔着鬼火。
那个时候，哪还用什么灯笼、手电筒，鬼火就能把夜路照得雪亮
” “——还都冲到海里去了哪
” “——多得数都数不过来，都被冲到海里去了……七条河里都漂满了死人。
” “——也分不清是男是女了。
说坐在烧焦了的屋子里的样子，看上去就像幽灵。
” “那一刹那，放射出了一道可怕的光，紧跟着轰的一声。
然后呢，就好像地狱一样，女人的头发都立起来了，火烧得人面目全非。
有的人手上的皮都脱了下来，看上去好象变成了四只手……” 这一切令人毛骨悚然的场面，是让我们不能忘记原子弹的可怕，让我们不能忘记战争的罪恶，让我们不能忘记这些过去啊
当直树告诉椅子，它等待的小伊达被“原子弹炸死了”，椅子“微微哆嗦了一会儿”，然后手啊脚啊七零八落地散了一地。
椅子崩溃了。
椅子不能接受这个消息，在它苦苦等待了二十年后，那个小伊达却是早早地离它而去。
后来津子姐姐告诉直树，她没有死，她就是椅子等了二十年的伊达，但我想，即便是椅子知道津子就是伊达，它也不可能接受伊达已经长这么大的事实。
