再见了亲人读后感50字大全
《再见了，亲人》讲述了朝鲜人民和中国人民志愿军战士用鲜血凝成的友谊，以及在离别的时表现出来依依不舍的深情，深深的感动了我。
这故事让我想到了自己小的时候，每次回老家，都玩得很高兴，当我要回去时，奶奶总是依依不舍的一直送到村南头，还不停地嘱咐我们路上一定要小心，骑车慢点。
每次都对我们说再见。
最后，目送着我们走老远，直到看不见才回去。
从这里可以看出，奶奶是多么的关心我们、爱护我们啊
《再见了，亲人》教会我依依惜别时的深情，懂得珍惜眼前所拥有的一切。
14再见了,亲人第一自然段读后感100字
课文以深情的语调记叙了志愿军从朝鲜归国时的送别场景，赞扬了中朝人民的伟大友谊。
不是亲人胜似亲人，革命友谊万古长青。
千言万语道不尽的是共患难的情，万水千山走不完的是同生死的路，中朝军民之间的深情厚谊在双方噙着的眼泪中闪耀。
让我们用心去体会这份发自内心的伟大感情，让我们去赞扬这革命烈火中磨练出来的感人友谊。
参考第一自然段内容你自己在稍稍修改一下。
再见了亲人读后感500字
了. 大嫂为了让志愿军吃到疏菜,冒着敌人的炮火去挖野菜,结果失去了双腿,她这种无私奉献的精神深深地感动了我；小金花和她的妈妈为了救侦查员老王,小金花的妈妈献出了宝贵的生命,小金花妈妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意志深深地打动了我；大娘帮志愿军缝补衣服,冒着炮火给志愿军送打糕,为了救伤员,失去了唯一的亲人小孙孙,她对志愿军慈母般的爱震撼了我的心. 此时,在长长的站台上,挤满了送别志愿军的朝鲜人民,他们眼含热泪,依依惜别.人们多么希望列车慢点开,让他们再看一眼不是亲人,胜似亲人的志愿军.而车上的志愿军也痛哭流涕,也希望列车慢点开,让他们再看一眼亲人般的朝鲜人民.读到这里,泪水模糊了我的双眼,我深深地体会到：“再见了,亲人!我们的心永远和你们在一起.”这是志愿军的心声,也是朝鲜人民的心声,中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊,以及他们比山高,比海深的情谊是牢不可破的…… 作家魏巍在每段的开头都用了祈使句,在每段的结尾都用了反问句,以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的,无论在感情的抒发还是语意的加重上,其表达效果都胜过了陈述句.这种写作方法是我今后的写作中学习并运用的.
再见了亲人读后感悟20字
1、首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化. 2、当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
再见了,亲人的告别时的小练笔100字
大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.终于,我们打胜了这次阻击战.在朝鲜的一个火车站中,千千万万的朝鲜人民在向志愿军同志门招手示意离别,许多人都哭泣着.在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手.她,就是小金花.她用她带有哭腔的声音对志愿军说：“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手.我以后可以再来看你们的呀.”他安慰着小金花.小姑娘抽抽哒哒下了车.无独有偶,在另一节车厢内,一位老大娘拿着个包裹对另一位小伙子说：“一路走好啊!小兄弟,这是我给你准备的打糕,饿了就吃.爱吃就多吃点,吃完了我再给你邮过去几包;”说完,便忍不住伤心,也哭了起来.志愿军战士看见她老泪纵横的样子,忍住伤心说：“大娘,我走了,您多保重啊!” 一位拄着拐杖的大嫂,背上还背着孩子,孩子已经熟睡了.她也跟一位战士说着话：“志愿军同志,谢谢你们这几年来对我们的关照.等着孩子长大了,我让她亲自去向你们道谢：”“大嫂,您看您又说客套话了吧?我们都是一家子,互相照应是应该的.再说了,怎么的也是你们照顾我啊.” 列车不顾人民的哭泣声,冷酷地鸣响了汽笛.列车就要开了!许多人抢着跟志愿军握手.可是不一会儿,列车就渐渐远去、远去,最终完全消失在人民的视线中了
14 再见了 亲人的小练笔
中朝情谊深似海 亲爱的志愿军叔叔，请您不要再流泪了，难道您会担心我们会忘记你们吗
不会，绝对不会。
我还清楚地记得，黄继光叔叔用胸膛堵枪口。
罗盛教叔叔为我们救落水儿童，失去了自己宝贵的生命。
为了赶走美军，不让他们侵占我们的土地，有36万余壮士流血牺牲在我们的土地上。
现在美军已经被你们赶走了，我们的土的有恢复了和平。
您们快回去休息吧，因为您们已经跟敌人拼了不知多少天了。
再见了，亲爱的志愿军叔叔，我们的心永远在一起亲人 花离开花色的珠链， 油彩离开了最远的风干。
-------题记 月夜之下，有李白的金樽对明月的豪迈，沙场之上，闻杜甫沙场一沙鸥的叹思。
枫林之中，我在引亢高歌，独取一幽抚琴的伤。
今天，我也将离开母校，默默的倚在它的肩，感触时间的流逝，玫瑰色的岁月留在了母校。
一张照片定格了过去，可年岁却在一行流水中飘散。
我不想做徐志摩笔下的一抹幽幽的水草。
读着鲁迅在仙台的篇章。
一队队年轻的生命在岁月蹉跎中接替了我们。
而当年那一个个童稚的笑脸再也读不出来了，毕业证书象征着我们的离开，他们的进入。
我静静走在了草坪上，回忆着5年前的一点一滴。
太多太多，沉在时间的谷底等待着有心人的采撷，年华压在旧皮箱的底层。
古老的力量在岁月中一点点的消散，哭泣的精灵翻着相册，往事仿佛若隐若现。
油彩的风干带走了岁月太多的底色。
我不愿带走岁月的沧桑，水草就算招摇，我也麻痹了伤感。
梧桐树下只剩丝丝线织成了一个茧，岁月将埋藏在里面，思念留在我们的心底，抚琴吹萧，独奏一曲失去的年华。
豆蔻被成长拔了起来。
沧桑，伤感，编织了一谱涣涣清色的风落，我的思念在榨干后只能渐渐无力，无尽的愁思让我嘴唇发干。
转身离去，却听见一曲清泪落地的声音。
??在所有的芬芳里， ??油菜花， ??你是最朴素的， ??而最汪洋而恣肆的， ??也是你。
?? ??铺天盖地的绽放， ??烟飞雾漫的袭来， ??耀眼的金黄带着大团的温香， ??牵扯着人的心肺和胸膛。
?? ??冷冽在你的明亮里溃败不堪， ??海洋似的汹涌着柔软的黄， ??那一抹抹， ??那一簇簇 ??那一片片， ??金黄的浓烈哦， ??俘虏了我柔软的心房。
?? ??你在春风里安之若素， ??把成熟的明媚献给了最肥沃的土地， ??农田里的姑娘呀， ??牵裙结裳的， ??眉梢、发丝挂满了明黄的浓香。
?? ??我无法想象哦， ??黑泥里和田埂上， ??齐人高的朴实的油菜花， ??却让人感到被簇拥的热烈和巨大的张扬。
?? ??徜徉在三月里， ??兜一缕春风， ??晒一身暖阳， ??游弋在你绵长的艳黄里， ??我将收获一罐灿烂的心香选我哦
课文再见了亲人小练笔200字
在中国进军抗美援朝的第五次战役是由于敌机的封锁，造成了供应困难，们空着肚子咬牙坚持，在阵地上与敌人整整拼了三天三夜，饿了三天三夜，但仍然不放弃，他们使上全身的力气为朝鲜人民奋斗，为自己的亲人拼进全力。
就在这时大娘，带着朝鲜妇女雪中送炭，在战争时期冒着生命危险送打糕。
他们知道自己的亲人失去的许多，所以不能再让胜似亲人的亲人为他们牺牲。
在最后大娘倒下了。
一位通讯战士看到便背大娘回家。
大娘在路途中醒来说，你们为我们奋斗我们送点打糕不算什么，你再送我回去，我们就不知道报答什么了。
战士说，您是我的亲人，把你送回家也不算什么，如果想报答我就叫我一声孩子吧。
这真是用鲜血凝成的比山高比海深的伟大的友谊和真挚的感情啊。
以大嫂的口吻写再见了亲人500字
以大娘的口吻写再见了亲人200字
