再见了,灰灰读后感
再见了母校光阴似箭,日月如梭.转眼间,的生活即将离去.回想起这六年的时光,有喜有忧,有快乐也有烦恼,也不失为我心中的一块净土吧.忘不了,敬爱的老师.老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库；老师,我感谢您,您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师,我感谢您.您像路灯,照我们勇往直前；老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流.老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵.忘不了,亲爱的同学.忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊.在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨.我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍……忘不了,可爱的校园.母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切.在楼梯上、操场上、教室里,那里没有我们的足迹?母校,是您给了我游戏的天堂；母校,是您给我知识的海洋；母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!母校,我们带走的是知识和您的爱,留下的是我们对我们永远的怀念!再见了 ,母校!
《再见了灰灰》读后感
近日，我读了《再见了，灰灰》这本书，深有感触。
书里讲了主人公皮卡在学校旁边的灌木丛里发现了一条流浪的灰狗，灰狗很信任皮卡，于是皮卡把它带回了家。
起初，妈妈和爸爸不同意收留流浪狗，没想到他们与那只狗相处久了，就分不开了，于是它便有了名字“灰灰”。
灰灰很机灵，它不让皮卡遛它，每天吃完饭自己跑下去玩，可没过几天，小区居民说有人被咬了，咬人的是只灰狗，于是灰灰被送走了。
但没过几天，院子里又出现了一只黑狗……是啊
现实中又何尝不是这样，如果你没有足够的证据就得出结果的话，那么这个结果会给你和很多人造成损失。
最后，让我们大家都做一个公正、守法的公民吧
再见了灰灰的读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
要点所谓“感......”
曹文轩 再见了，灰灰 读后感或者是主要内容
唔，只有18篇，自己看今天，我读了的第一篇--，其实就是开学的第一天发生的趣事。
读完以后，我感受很多。
我读到开学了，学校门口人山人海，我就想到了自己开学的那一天，也是爸爸、妈妈送我到学校，我当时非常高兴，爸爸妈妈临走时还亲切地嘱咐了我几句。
可见天下父母都一样关心孩子，我们要体会到父母的这种关爱。
读到告别三年级老师，作者很难过。
我又想到，我三年级的陈老师也已经不再教我了，我也觉得挺想她的，现在看到她反而比在她班上还亲切。
读到校长变老了，学生变强壮了，我又想到我们的老师多么辛劳，想到了我们学的第一课里面的：古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心；地北天南，哪一项创造不蕴含着老师的辛劳。
读到一年级的同学在嬉戏玩耍，我又想起了以前沧浪实小一起玩耍的伙伴们。
读到最后，作者妈妈对他说：学习用功点，要勇敢点。
我又想到自己，是啊，困难象弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
学习也是这样，我们要努力战胜困难，好好学习，天天向上。
读完以后，我还觉得作者才上四年级就能写的这么好，我们我一定要天天写，天天练，争取比他写得更好。
爱的表现形式多种多样，其实倒杯茶，盖个被等细微动作都是出自爱的温泉，爱是理解与支持，信任与体贴。
爱更是在自私与奉献的拉锯，的周旋，虚伪与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞中产生的。
墨子说：“乱自何起
起不相爱。
”假如人与人除了互相利用之外，就是互相憎恨的话，天下就不能不乱了。
从中看出正确的爱对增强民族凝聚力，对维持国家的安定有着巨大的作用。
所以学会正确地爱人，对我们中学生有着深远的意义。
让爱的主题曲永远不带杂音地奏响在每一位中学生的心谷吧
二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命而救助朋友的人.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气少年侦探利索地爬上树查看敌情，军官要给钱，他也不要，还说：“我欢喜做这事儿，如果是敌人叫我做，我哪里肯呢
为了国家才肯如此。
我也是隆巴尔地人哩
”少年坚定的回答，执著的笑容，但这一切在随后而来的事件中不复存在。
英勇有金发少年被枪击中了，死去了，生命的脆弱果然是一刹那间的事。
前秒中还笑得灿烂如花，后一秒中却永远地闭上了双眼。
虽然只是个普通的少年，但对于国家的感情依然很深。
其实每个国民再怎么抱怨自己的国家怎么不好，怎么的落后，但当国家有危难之时还会义不容辞地挺身而出。
那种情感源于对于自己祖国的热爱。
我们脚踩着祖国的土地，嘴喝着祖国的江水，身体内流淌着的血液也属于祖国的一部分。
这种感情是血脉相连的，无可取代的，同样也无法比拟。
是讲的班级新转来了一位外省的学生，老师这样对学生们说,应该让他看到：不管来到哪一所意大利的学校，一个意大利孩子都能找到亲如一家的兄弟姐妹。
接着老师还让班上那个总是得一等奖的学生以全班的名义拥抱新同学，指给新学生座位并陪他到课桌旁继续说：“你们应该牢记我刚才说的话，我们要让卡拉布里亚的孩子感到，在都灵就好像在自己家里一样，而一个都灵的孩子到了卡拉布里亚市，也像到了自己家里一样。
我们每个人应该互相尊重，互相爱护。
如果因为这个男孩儿不是出生在我们这个省，你们中有人去伤害他，干出对不起他的事，这种人就不配在我们美丽的国土上仰望三色旗。
”读了这位老师的做法，我深深赞赏，也深深汗颜
在新学期开始时，班级转来学生是常有的事，我们也会发现，对于一位新生的介入，学生起初多少都有点不融洽，甚至有的学生还会有欺生的现象，但我从未做个细心人，在他还没有正式进入我的班级，就能沐浴在我融融的爱里面——在将他介绍给全班时，就让班级所有同学都先喜欢上他。
真的好惭愧5六千里寻母的故事。
讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。
可从上次马尔可的妈妈说身体有些不适后,就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也无济于事。
父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。
终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了奄奄一息的妈妈。
马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了…… 读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自己。
和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。
只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。
真是太不应该了,哎… 200描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后,卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底,但他也反省自己的过错,去探望老先生的伤势,也把自己最宝贝,最珍爱的集邮册送给了老先生,让大家为之惊呀与感动。
我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的,表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省.改过,他是诚心诚意的,并无恶意。
如果换做是我,我虽不会把自己最宝贝的东西送给他,但我会负责到底,因为毕竟是自己造成的,所然不能把责任推给他人,必须自己肩负起这个责任,所谓[个人造事个人担],是不可逃避的。
最后,我觉得卡洛裴虽顽皮,但改过之心是非常直得佳许的,只要肯改,没有什麼事是能难倒他的。
51介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之后少年将他受伤的脚给指挥官看,指挥官看了大吃一惊,替她把布盖好后,且脱下帽子向他行礼,少年惊叫:「不要这样。
」而指挥官说到:「我不过是小小的指挥官,但你却是英雄啊!」这篇很令我感动,他不仅没放弃指挥官的嘱咐,还勇往直前,很值得我去学习。
16讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。
眼看着爸爸早生白发，小叙利奥就想帮爸爸抄写，多赚点钱。
可又因为爸爸不同意，所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。
就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲，爸爸看了，很是生气，还屡屡责骂他。
虽然小叙利奥很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。
直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，万分愧疚。
我读完了这个故事，十分感动。
小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强
“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情
而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。
，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。
叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗
“百善孝为先”，孝敬父母，为父母分忧的叙利奥很值得我们学习56就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。
那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。
意大利军队忽然受到奥地利中二军的袭击，被敌人包围。
虽然意大利军队顽强反抗，但敌人还是步步逼近。
情况越来越危急的时候，大尉写了张纸条，想向远处的本队求援。
于是，他派了一个少年鼓手，让他速速去搬救兵。
然而，少年鼓手受伤了，但还是坚持着找到了救兵。
救兵来了，意大利军队得救了，大尉负了伤。
在医院，大尉看见了少年鼓手。
他已经失去了一条腿，但他依然感到自豪。
我深深地触动了。
想当年，在我们的中国，也曾经发生过战争。
然而，我们没有被打倒，我们重新站了起来。
经过战争的洗礼，我们的人民更顽强了，更有凝聚力了
这是为什么
正是我们中间，有无数像少年鼓手这样，热爱国家，肯为自己的国家奉献出一切的人，他们在战争中，有的人失去了宝贵的生命。
但是，今天的事实证明，他们的牺牲是值得的。
少年鼓手，只是他们千千万万人中的一个。
这，便是金银不换的赤子之心，这，便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱
79是写当安利柯与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见
再见
请再来呀
夫人
”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。
孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的
谁无年幼
谁无幼子啊
这是人间一种最纯粹的感情
当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。
出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见
’我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬
’”时，我扑哧一声笑了
是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。
166改烟囱扫除人“我在那儿里看见一件很美的事：在学校那一边的街路角里,立着一个脸孔墨墨的烟囱扫除人。
他还是个小孩，一手靠着了壁，一手托着头，在那里啜泣。
有二三个三年级女学生走近去问他：怎么了
为什么这样哭
但是他总不回答，仍旧哭着。
安利珂是个善良的孩子，他会称帮助，扶持为很美的事。
的确很美，事美、人美、心更美。
热心帮助那个可怜的扫烟囱的男孩子，因为丢了三十个铜币，没有钱是不能回去的，师父要打的。
边说边哭了起来，女学生们纷纷拿出钱来给他，毕竟只是群小学生，钱也不会很多，凑啊凑，还问五年级的学姐们要了点终于凑集了。
有些女学生也很想帮助他，可是没有带钱，便把花束赠给少年作代替。
很美，果然真的很美。
这些天真无瑕的孩子们，这些善良纯真的孩子们，愿他们能一直一直这样下去。
简单的心灵简单故事，但并不简单的内涵，孩子们虽然年纪小，但是他们那颗善良的心可不是那些大人所拥有的。
18因为弟弟生病了，他的女教师来家里探望。
女教师为了使弟弟振作开心给他讲了些有趣的事情，平日无论如何都不肯吃的药，弟弟都吃了。
女教师要替学生们整理衣服；手指受伤,要替他们裹绷带；帽子落了,要替他们拾起,还要替他们留心别拿错了外套；用尽心思不要他们吵闹。
似乎晃忽之间，女教师已代替他们的母亲为他们办这办那，费尽心机，不是“可怜天下父母心”了，而是可怜此刻女教师
女教师果然很是辛苦，但她们热爱着自己的职业，也热爱着这群调皮但活泼的孩子们。
女教师们都把这群孩子可爱的孩子当成了自己的孩子般喜欢。
俣终究教完两年，他们也依然要去男教师那儿授课。
恋恋不舍送走一批批学生，自己的青春韶华也随之逝别。
因为安利珂对自己的母亲说了非常抱歉的话，被父亲狠狠教育了一番。
父亲说得一点儿也不过分，“亲子之爱，是人间所有的感情中最神圣的东西，破坏这感情的人，这是世上最不幸的。
人虽犯了杀人之罪，只要他是敬爱自己的母亲的，其胸中还有美的贵的部分留着；无论怎样有名的人，如果他是使母亲哭泣，使母亲痛苦的，那就真是可鄙可贱的人物。
”不由得联想到了我们，我们这群孩子，从小养尊处优，父母宠爱倍佳，但我们仍然不懂得报恩，不会孝顺，总埋怨父母这里不好那里不好，甚至辱骂，更甚者出手相打。
。
母亲，无论她们富有或贫穷，无论她们美丽与平凡，无论她们聪慧与朴实，她们终究还是我们的母亲，改不了，换不了，但是无论如何，她们总是爱着她们的孩子的。
这个假期我读了亚米契斯写的.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事. 这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心. 爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方. 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命而救助朋友的人.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气. 读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了
竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动
父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧
《什么是爱》读后感暑假的时候，老师发给我们一本书——《什么是爱》。
对于我们这些被爱包围的“90后”，确实对爱的含义还存有模糊，通过读了这本书，使我理解了爱的真正含义。
爱是人类永恒的主题，不变的基调。
爱是一种至高无上，纯洁美好的感情，如阳光温暖了人灰冷的面颊，如雨露滋润了人干涸的眼睑。
爱是不同种族，不同时代，不同年龄的人们共同向往的完全一样的心灵沐浴。
但阳光也有被乌云遮蔽的时候，雨露也有被风沙吞噬的命运。
比如中学生对“爱”的别解就比较多。
他们高唱的“爱”之歌，其实质是—— 缺乏奉献精神的中学生认为爱是单方面的付出。
因而他们开口往往是索取，一旦索取不到，就大呼“理解万岁”或大唱“明明白白我的心”。
这种自我娇宠的理由似乎很充足：因为他们感觉他们是祖国的花朵，阳光和雨露应聚焦在他们身上;他们是家中的“小太阳”，“行星”们应该饶着他们转才成。
被爱固然是中学生的权利，但爱人也是中学生的义务。
徐虎说过：“你不奉献，我不奉献。
谁来奉献
你也索取，我也索取，向谁索取
”爱是双向的，倘若将他人的爱当作炫耀自身的奢侈品和满足精神贪欲的玩物，那么这种“爱”就变味了。
针对中学生的“惟我独尊”的姿态，教育部门在行为规范中已提出了要“敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人”等爱人的具体要求。
爱，是由什么构成地呢
是有关心、尊重、理解、责任构成的。
爱的本质是给予爱的基础是自爱，爱是一种能力、爱是一种处事态度。
爱有温柔无条件的母爱，严格有条件的父爱，平等博大的包爱，严慈相济的师爱。
这些都是这本书告诉我的。
对于师爱，我感受很深。
教我们班的任老师就是师爱的最好象征，有一次，我们从任老师那里听来一个小故事，有一天，任老师批改作业，下班了。
任老师把作业放进一个包里，想回家继续改，但半路上包包没了。
任老师完全能不管，因为凭她的威信，给同学道一谦就好了，但任老师没有。
任老师而是继续在路上找，最后找到了。
任老师给我们说：这是同学们的心血啊，我可不能丢了不管。
语文课代表犯了一个很小的错误，但任老师不徇私情，仍旧对他们进行批评。
这就是有严游慈的师爱啊。
这更激励了我们好好学习的劲头。
对于这本书，我觉得写得很好。
这不但写出了爱的种类，还适当的插进一些小故事，例如父母如何爱孩子的呀等等很多，从中，我明白了一个道理，爱，分好多种，不光是社会上的男亲女爱，也有父母无私、不求回报的爱。
也有令人敬畏的师爱，爱，在生活中分好多种。
这本书分得板块很详细，例如“爱的构成”里的“四爱”。
——爱是关心、爱是尊重、爱是理解、爱是责任。
一个版块比一个版块的内容深，有一点是这本书十分有新意。
没有大道理，全是用一个个感人的小故事来讲述内容的。
又用“品类”分了爱的种类，使我读起来眼前一亮。
明白了各种爱的相同和不同，使我感受颇深。
我从此感受到了父母的苦心，“爱的误区”使我明白了什么使溺爱，我明白了一个道理：我们要怀着一颗感恩的心，去接受别人给我们的关爱，同时我们还要拥有一颗博大的心去给予爱，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
《什么是爱》读后感 暑假的时候，老师发给我们一本书——《什么是爱》。
对于我们这些被爱包围的“90后”，确实对爱的含义还存有模糊，通过读了这本书，使我理解了爱的真正含义。
爱，是由什么构成地呢
是有关心、尊重、理解、责任构成的。
爱的本质是给予爱的基础是自爱，爱是一种能力、爱是一种处事态度。
爱有温柔无条件的母爱，严格有条件的父爱，平等博大的包爱，严慈相济的师爱。
这些都是这本书告诉我的。
对于同学之间的爱，我感受很深。
教我们班的鲍老师就是师爱的最好象征，有一次，我们从鲍老师那里听来一个小故事：在他还在华东师范学校的时候，有一天，一个同学抓了一条蛇，放在宿舍的一个瓶子里，可等他们吃完午餐一看，蛇不见了,大家心急如焚，这时，还是学生的鲍老师发现了这条蛇的踪迹，就在两个同学的旁边蜷缩着鲍老师一个箭步的冲上去把它踩死，这需要多么大的勇气，因为他一心想不让其他的同学受伤。
对于师爱，我也感受很深。
语文课代表犯了一个很小的错误，但任老师不徇私情，仍旧对他们进行批评。
这就是有严游慈的师爱啊。
这更激励了我们好好学习的劲头。
对于这本书，我觉得写得很好。
这不但写出了爱的种类，还适当的插进一些小故事，例如父母如何爱孩子的呀等等很多，从中，我明白了一个道理，爱，分好多种，不光是社会上的男亲女爱，也有父母无私、不求回报的爱。
也有令人敬畏的师爱，爱，在生活中分好多种。
这本书分得板块很详细，例如“爱的构成”里的“四爱”。
——爱是关心、爱是尊重、爱是理解、爱是责任。
一个版块比一个版块的内容深，有一点是这本书十分有新意。
没有大道理，全是用一个个感人的小故事来讲述内容的。
又用“品类”分了爱的种类，使我读起来眼前一亮。
明白了各种爱的相同和不同，使我感受颇深。
我从此感受到了父母的苦心，“爱的误区”使我明白了什么使溺爱，我明白了一个道理：我们要怀着一颗感恩的心，去接受别人给我们的关爱，同时我们还要拥有一颗博大的心去给予爱，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
今天，我读了《爸爸的看护者》这篇文章，这篇文章主要讲了西西洛的爸爸住院了，他去看他爸爸，爸爸病得很重，很令人担心，他天天喂爸爸吃饭。
最后发现他每天看护的人不是他爸爸，但他还是留下来照顾着他，直到他死去。
我被西西洛的爱心感动了，以后我遇到需要帮助的人，我也会奉献一份爱心。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每月例话故事中的《爸爸的看护者》中的小主人西西洛的精神真是好伟大，他本是因爸爸病了，受母亲的嘱托到医院照顾父亲的，谁知由于父亲离家时间已经太久，再加上医院看护者弄错了，他精心照顾了一个生重病的老人5天，才知道原来这人不是自己的父亲，当自己的父亲病愈出院时，他还舍不得离开重病的那个自己已经照顾了5天的重病人，爸爸要拉他走，西西洛不觉从心坎里流出真心话，他父亲也让孩子的真情感动了，自己先回家好让家人放心，西西洛一直守护这个病人，一直到他生命的最后这个自己还只是个孩子就这样懂事，可现在我们看到的种种社会现象，对此的态度行为可大不相同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索，一切一切的爱的教育，必须从小教育。
西西洛很善良，面对“父亲”能自己一人去医院照顾他，面对一个与自己素不相识的人，仍能不离不弃地照顾，者是一个人对别人的责任心之体现，即使不是自己的父亲，出一种爱心，一种对弱者的殷切关爱，这便是崇高纯真的人性之爱
我读了《爱的教育》一书中《洛马格那的血》一篇文章，文章主要写了：费鲁乔的爸爸妈妈都不在家，只有脚残疾的老祖母和费鲁乔，而费鲁乔经常赌博，常常不回家，就算回了家，也是被别人打进家的。
老祖母经常教育他学好点，不然就会像这条街上的强盗莫左尼一样，好不容易说动了费鲁乔，可莫左尼就来他家抢劫了，可并不顺利，被费鲁乔发现了，这个小英雄代替了他祖母的性命，从背上被短刀刺穿，那壮美的灵魂已回天国里去了。
费鲁乔可真勇敢呀
想想我，我是那么的胆小。
有一次，我妈妈出去了，要很晚很晚才能回来，我非常害怕，睡觉的时候，躲在被子里，怕有强盗进家，一有钥匙开门，就吓得哇哇大叫。
如今，我也一定要学他那样勇敢。
读完这篇文章，我深深体会到了费鲁乔的爱祖母之心，我也要向他学习，孝敬父母，尊敬师长。
让我们像费鲁乔一样勇敢和孝敬父母和长辈
提起这个题目，大家会不约而同地想到泰坦尼克号的沉没，与其相仿，这篇文章也讲了这么一个故事。
父母双亡的马利奥坐船去投奔一个亲戚，途中遇到一位小女孩，他们成了朋友。
一夜过后，海浪汹涌，大部分船舱受损严重，救生船只剩一条了，几名水手与几个大人上了船，还能坐最后一个人。
马利奥让朱丽叶上了船，自己被大海吞噬了。
同时船长死在了岗位上，许多乘客遇难。
马利奥舍己为人，为了救别人，自己却牺牲了。
先人后己的这种伟大精神，船长宁可死在岗位上也绝不去挤坐配给乘客的救生船。
那些水手们却心安理得占领救生船，与马利奥和船长的行为产生了鲜明的对比。
小时候，大家都听过孔融让梨的故事，可能我们也让过梨，但是如果在同样的任务和地点在生死边缘的时刻，我们还会那样谦让吗
我们在这一方面能像马利奥那样把求生的机会让给他人吗
再说说船长吧，他是多么敬业啊，死也要死在岗位上，不把自己放在第一位，而是看重乘客的安危，也可以说他舍己为人了，牺牲自己的生命，给他人生还的机会。
他们虽然牺牲了，却活在我们心里，说到这里，我想起了臧克家先生的一首诗：有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他却活着
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洛天依妄想症系列
妄想症（音乐） 编妄想症系列是DELA&雨狸所组成的组合共同创作的VOCALOID的系列角色歌曲，歌词猎奇黑暗，主要由DELA上载，洛天依、言和与乐正绫演唱。
快速导航角色介绍中文名称妄想症系列专辑语言中文专辑歌手洛天依，乐正绫，言和曲目数量目前为8首发行时间2015音乐风格，黑暗制作人DELA，雨狸发行地区中国目录1 角色介绍2 系列概念曲▪ NOVA3 坠落之章▪ 一重加害▪ 二重变革▪ 三重爱恋▪ 四重罪孽▪ 五重空洞▪ 六重不忠4 还原之章▪ 三重恋爱▪ 泠重乞愿角色介绍编辑泠珞，零羽，颜语演员 洛天依，乐正绫，言和配音 山新，祈inory，刘婧荦泠珞（洛天依）：第五音高中乐队VividCycle的词曲兼主唱。
零羽（乐正绫）：第五音高中乐队VividCycle的队长、吉他手兼主唱，自杀身亡。
颜语（言和）：第五音高中的毕业生，当红的超人气偶像，代表作《三重恋爱》，是包括VividCycle成员在内许多第五音学生的努力目标泠珞演员 洛天依配音 山新本作主人公，由于好友零羽的自杀大受打击，从此憎恨音乐，沉沦在重重妄想世界，目前已表现出被害妄想、逆·影响妄想、情爱妄想、自罪妄想的症状。
在三重爱恋世界遗忘了零羽和自己曾被追杀的“现实”。
校服为白底，其余部分根据坠入不同妄想症的背景色变色。
领带标志为♭号。
颜语演员 言和配音 刘婧荦加害者颜语（言和-少女音）：泠珞在经受好友零羽自杀的刺激后，潜意识中将好友与二人崇拜的偶像形象相重叠后被害妄想出来的凶手。
称呼泠珞为“主人”。
诞生于以黄为代表色的一重加害世界，因此自身代表色也为黄色。
左肩上有一个黄色的“♭”纹身。
着装依然保留着现实世界中偶像颜语打歌服的痕迹。
武器为唐刀。
颜语演员 言和配音 刘婧荦守护者颜语（言和-男声）：泠珞在击败加害者颜语后，潜意识中再度将前二重“现实”封闭遗忘后妄想出来的恋人。
职业是音乐剧演员。
《夜开荼蘼》主演。
诞生于以青为代表色的三重爱恋世界，因此自身代表色也为青色。
泠珞演员 洛天依配音 山新潜意识泠珞（洛天依-少女音）：被害者泠珞的潜意识，由于存有一二重世界和关于零羽的真实，在三重爱恋世界中因对守护者颜语的容貌感到熟悉而苏醒。
身着黑色的第五音校服，领带标志为#号。
零羽演员 乐正绫配音 祈inory背叛者零羽（乐正绫）系列概念曲编辑NOVA策划\\\/词：雨狸曲：DELA语调教：希望索任合资人声混音：残影PV：枭目、果酱[1] 文案：“我所描绘的一切或许并非真实，然而我的感受绝无虚假。
”坠落之章编辑一重加害妄想症Paranoia·♭之章·风声鹤唳者的日常策划\\\/词：雨狸曲：DELA调：河谐、OQQ混：POiSON绘：Lune视：一折起售词：梦魇中是谁背对着我纵身一跃 没说再见 也没有遗言 再也不想触摸黑白色琴键 像是祭奠 梦想已破灭第一次独自一人走在熟悉的街 惊讶发现 潜藏的危险 混沌之中遗失了谁的脸 不能分辨 也不想分辨 是谁跟在我的后面 那个人 在你的面前 奔跑回家关窗帘 没有用 它已经看见 叫人换了防盗门链 其实它 早已在房间 到底怎样才安全 不会变 你一直很危险 手机总保持待机状态直到没电 陌生来电 一定是诈骗 原本那些最单纯的蝴蝶 开始鲜艳 进化出毒液 装满了我和大人的旧电梯间 运转的线 会不会断裂 写下了遗书以防消失不见 黎明之前 阴影始浮现 大红大紫的演员 其实是外星人的间谍 好看的魔术上演 尸体会藏在箱子里边 十米外的老爷爷 下一秒就会把我诬陷光怪陆离的世界 什么疯狂不可能出现 有人跟在我后面 那个影子实在太明显 脖子上红的项链 是不是别人流过的血 尾行的速度不减 我看清了它全黑的眼 后悔和朋友争辩 也许我已等不到道歉 别对我说 别对我说 你身后是谁在揣度 别靠近我 别靠近我 你这无锁链的恶魔 每天被这世界所触摸 恶意未停止流动 她的目光犹疑着飘落 向已凋零的花朵 不要诱惑 不要诱惑 我不会舔你的伤口 不要逼迫 不要逼迫 难道召唤你的是我[2] 二重变革妄想症Paranoia·♭之章·戕身伐命者的义务策划\\\/词：雨狸曲：DELA调：Digger、花儿不哭混：POiSON绘：Lune视：一折起售词：是想要血液逆流 或剁下双手还是从高空坠落 双眼唯余空洞逃避现实的女孩 做着放弃的梦和背叛的人不同 我会实现你所有的愿望包括 也只包括意外死亡请你微笑 不要将命运躲藏这就是她最安全的祭奠 织起一个蚕茧 疑问与哭号都听不见这一重任扭曲泛滥的世界 它可悲的明天就由我来终结收起你虚伪的骄傲 跪着迎接我来到虽然世界由你主导 唯独不能把我抹消戏剧主角怎能逃跑 轮不到你说不要低下乱想的头去吧 我保证会将它砍掉阴晴不定的天象 是内心模样并不存在的创伤 歪曲坚硬楼房光看画面的肮脏 大脑就会缺氧肆意增长的疯狂 这就是我能做到的反抗通往 也只通往你的坟场不要炫耀 我只想一个人疗伤这就是她最强大的梦想 曾憧憬的殿堂 将过往与你光辉埋葬这一首赞颂象牙塔的歌谣 我将随变革的浪潮为你传唱这不是她最真实的心愿 时间轴的准线 将我的躯体块块分解这一纸否定我存在的判决 呜呼哀哉不容得加害者分辩我并非所有混乱的起点 红石蒜的双眼 害怕吧如此必会再相见[3] 三重爱恋妄想症Paranoia·♭之章·移花接木者的慰藉策划\\\/词：雨狸曲：DELA调：OQQ、花儿不哭混：POiSON绘：Lune视：一折起售词：杀死幻想怪物后的结局 被裁定有防卫过当的嫌疑早已经放弃去追逐公平 远离了监狱就已经很庆幸盲目的生活像陀螺一般 旋转 旋转 总也旋转不完动荡的视线引发了不安 迷乱 遗憾 夜晚 越来越肆无忌惮以往相逢路过 最不屑唱情歌此刻梦魇深堕 谁来真心保护我穿越界限间被如此期待 摇摆 摇摆 摇摆停不下来这个世界是这样地精彩 告白 恋爱 现在 要跟着我的节拍人生是场层层叠叠的戏 我就知道我注定会遇到你属于我的爱情 苦尽甘来相遇摆脱混沌过去 希望无穷无尽属于我的爱情 天空这样明丽我们这份甜蜜 幸福一见钟情约会在吊死鬼开的乐园 看糖果和孤独成就了饕餮过山车倒挂一直到明天 让我们拥抱在狭窄的门前小丑机器挂着僵硬笑脸 女王和她的妄想陷入爱恋轮盘绞断了谁的生命线 火吻的舌尖灯下纵情缠绵属于我的爱情 苦尽甘来相遇我们这份甜蜜 幸福一见钟情属于我的爱情 眉眼那般熟悉这感觉好奇异 记忆在怀疑[3] 四重罪孽妄想症Paranoia·♭之章·迷途知返者的诞生策划\\\/词：雨狸曲：DELA调：花儿不哭、Digger混：POiSON绘：Lune视：一折起售词：我经历一场革变 在沉睡的记忆里面沾着血迹的刀尖 她可怖的容颜天哪 我的内心在争辩我现在安安全全 不会是谎言我享受一场爱恋 在现下的时光中间餐桌精巧的糕点 他俊朗的容颜停下 我的内心在争辩不可以向他许愿 这是个谎言刻意掩盖的糟糕记忆在恐惧中解放原本模样看见了歪曲的楼房 杀器的寒光才明白一切都是妄想我是最可恶的妖怪 我将这一切都更改是我将她召唤出来 却没法将她掩埋我是最可怜的女孩 我什么都不明不白是我将他召唤出来 响应我的期待我是最无能的主宰 我创造了那些色彩可我也把世界破坏 还痴恋他给的爱我犯下了重重罪孽 我到底是什么存在我是最恐怖的危害 能否从此逃开她最近心有郁结 不再常常绽放笑脸我也有一天梦见 亲手将她撕裂即便 这个世界要毁灭我也会遵守诺言 挡在她身前自己举起了刀尖 这样一切就会终结无法将现实分辨 不如潇洒去也再见 脑海有身影浮现突然没有了勇气 刀掉在脚边装着乖巧装着受伤 装着天真装着冤枉哭着撒娇喊着绝望 说着想不开的话深陷在重重妄想的泥沼 悲痛得无法自拔将所有梦想陪葬 招徕自作自受的时光现在向下穿越 向下穿越 主人还我了自由各位观众朋友 观众朋友 有没有将我想念我不会再离开 因为有着 恐惧在她血里面我要继续加害 继续加害 妄想的女孩现在向下穿越 向下穿越 反思我犯的罪孽该要怎么祈求 怎么祈求 才能够被谁拯救我是罪魁祸首 失去自由 最最该死的妖怪我是无法停止 无法停止 妄想的女孩现在向下穿越 向下穿越 主人还我了自由各位观众朋友 观众朋友 有没有将我想念我不会再离开 因为有着 恐惧在她血里面我要继续加害 继续加害 妄想的女孩现在向下穿越 向下穿越 反思我犯的罪孽该要怎么祈求 怎么祈求 才能够被谁拯救我是罪魁祸首 失去自由 最最该死的妖怪我是无法停止 无法停止 妄想的女孩[4] 五重空洞妄想症Paranoia·♭之章·苏醒者与始作俑者的絮语策划\\\/词：雨狸曲：DELA、崩坏调：Digger混：POiSON绘：Lune视：一折起售词：是谁将沧桑的离歌奏响配我诗意的弹唱少年人的心伤 无病呻吟的最后还不是借着旋律你来我往捉迷藏可若连这点消遣也失去与被世界遗忘何异刻骨铭心过的爱也被鹊占鸠巢面目全非中醒来瓢泼大雨中我竟呆滞哭不出一丝声音写不出来哪怕一个音符去祭奠你被掏空的心和满怀空白谱纸一样凄清误以为油墨味便是你留下的气息背对着我一跃而下的女孩在呼唤离开了我抛弃了我将我狠狠伤害然而你的目光是那样一如既往地温暖融化了层层叠叠妄想的违和感你停留在我无法追逐的记忆彼岸永远不会再回来你沉睡在我无法触及的牢笼那端思念亲手偷换多希望你的现实是我异想天开永远不会再回来泪水与凋零的花瓣是同样的色彩思念被偷换拥抱我 无法被割舍的挚友指引我走出迷惑石蒜红色双眸 倒影在无言地诉说不肯放手的执着 如何滋养了心魔崩落的我 懦弱的我妄想的我被推落你对我说 叹息着说本不该问为什么你和我被囚禁在执迷不悟的虚妄世界每一个幻影都在哭着求我们安眠谁的温馨予以孤独的人可依存的错觉命运阶梯往下是万劫不复的深渊请看这幅童话般梦幻残忍的画面究竟是谁将椎心泣血的情感欺骗纵然固执化作的锁链让时间停滞不前也换不来一句能够回放的再见你将逃离这自欺欺人的因果螺旋永远不会再回来你将解开这莫名纠结的荒诞梦魇潜意识被篡改多希望你的现实是我异想天开永远不会再回来保持着虔诚为你祈祷不变的姿态意识被篡改瓢泼大雨中我竟呆滞哭不出一丝声音写不出来哪怕一个音符去祭奠你被掏空的心和满怀空白谱纸一样凄清误以为油墨味便是你留下的气息我被囚禁在执迷不悟的虚妄世界每一个幻影都在哭着求我去安眠温馨一度让我丧失对悲剧存在的警觉于是我被大脑降下最严厉的惩戒从今天起我独自将过往梦想拾起即使你已经离去从今天起我通过爱恋和罪孽缝隙回望现实大地请勿嘲笑我这支离破碎的内心五重空洞的梦境请保佑我能直面镜中诞生的扭曲拯救我自己[5] 六重不忠妄想症Paranoia·♯之章·俯视由人者的挣扎策划\\\/词：雨狸曲：DELA、崩坏调：Digger混：POiSON绘：Lune视：一折起售词：依托着她的幻觉我们苟延残喘在这疯狂却又绝不可能反抗的世界予取予求将她不肯放手的背叛者扮演如今她却想要毁约而使我们灰飞烟灭她先期待她先许愿身为镜像怎能妥协绝不想再替代粉身碎骨的残骸对你深情的告白是我对这世界的爱如果就此离开还要怎么加害我要存活下来别妄想将我阻碍看吧我早说过情深不需要什么执着目光闪烁有什么用我早在深渊承诺将你永世折磨所有的爱恋终结宣告着新的终点伤心或沉湎皆是昨天再见吧那便相见弥补可耻的缺陷未将她装殓亲自怀缅我幻想过这世上所有无情灾祸以为结局最坏是死不过直到粉饰的墙壁剥落提醒了我见证信仰丧失的痛失望转身化为落寞两颗心脏一并坠落在投射中挤压着发出悲痛欲绝的响声能否就此忘怀分崩离析的尸块每次被人所爱就再一次被人所叛忠贞招致灾祸让爱无法复活执念究竟为何能否让一切转折哭吧代替沉默悼念我们死去的懦弱做出选择走向出口抑或在恐惧之中沉沦永世混沌所有的思念终结指向了最初起点她未曾告别纵身一跃再见吧再不相见为何又再次出现在我的面前背弃珍贵誓言殷红模糊了我与我的视线再次目睹我心爱的人沉眠这幅画面与过往某时刻重叠诠释永别被诅咒的时间轴割裂了虚空诘问她的伤痛孤独之人不应执着为何仍追逐幻梦此刻无法辩驳你我皆神的残次之作寻找寄托并没有错但也无资格将爱奢求安享永恒所有的梦境终结坍塌在回忆奇点消融了时间不顾一切再见吧终会相见莫为此放弃明天在绝望之前将我的誓言默念[5] 还原之章编辑三重恋爱妄想症Paranoia·♮之章·颜语策划\\\/词：雨狸曲：DELA调：OQQ混：POiSON绘：啊撸视：饭伊典[6] （此曲由OQQ上载）词：放弃这冰冷无用的沉默给我一个怦然心动的结果释放这无法压抑的冲动挑战哗众取宠的荒唐规则无论谁都没有权力裁定这份感情 到底行还不行 越是清醒反而越加沉迷追逐我的身影 除非你能够抽离是黑是灰是白 是好是坏是爱只许为我溃败 其它不要理睬快停止关注无聊的话题三心二意 我绝对不允许罗曼蒂克完全没有意义我在这里命令 禁止你故弄玄虚人生是场层层叠叠的戏剧我就知道我注定会遇到你梦醒那瞬须臾 懵懂比划口型 即使没有声音 心跳依然传递 最后的可能性 请你一定抓紧 与我一同沉溺 直到精疲力尽约会在没有孤独的乐园看糖果是怎样宠溺着饕餮握紧你的手期许着明天让我们拥抱在狭窄的门前小丑转身展露温柔笑脸女王踩着蝴蝶结的高跟鞋轮盘将教条都击成碎片火吻的舌尖灯下纵情缠绵是黑是灰是白 是好是坏是爱 只许为我溃败 其它不要理睬 是黑是灰是白 是好是坏是爱 烈火燃烧干柴 我为何需要抵赖泠重乞愿妄想症Paranoia·♮之章·泠珞策划\\\/词：雨狸曲：DELA调：Digger混：POiSON绘：Dia、啊撸视：饭伊典[7] 文案：“那样的时日她一刻也不会忘怀。
”注，2016暑假连载词：你在名为弱小的深渊究竟看见过什么向着他们口出恶言想死得壮烈一些仅剩下尊严 有没有人曾对你说过 不要期待这世界 你的歌声越是明媚 就越容易被现实掐断无情地被碾碎 当我初次听见她天籁之音 便兀自开始疯狂的追求 心中 人格距离未在思考的范畴 眼中只看到 诸多如出一辙的相同 具体为何已经不记得 细节化为残存感受 沉浸在这份幸福之中 想就此沉没 有时候我不经意回头 发现自己未走远过 毕竟原本冷清的路口 终于有一个人会等我 我愿意褪下 骄傲和伪装 臣服她身旁 再也不彷徨 我们的羁绊与永恒的信仰 定会被启明星加冕为最闪耀的光芒*** 伤疤依然保持着原样 随时等待被揭下 还有什么不会被改变 不会随着时间被变迁 不会被残缺 我不想听所谓的理由 都是厌弃我的借口 但我绝不会再次辩驳 别让我再做无谓的梦 再失去所有 我开始问自己这是为什么 为什么只有我无法放手 或者 是我自己太过渺小和懦弱 或是她身上 有着饮鸩止渴的诅咒 是谁曾在那空虚之中 给予我灵动的情感 最终转身没有说再见 推我向深渊 温柔于她原不过施舍 施舍我如残羹剩饭 她的世界是如此广大 我甚至都不是配角 幸福为何已经不记得 感受化为巨大伤痛 沉浸在这份怒火之中 完全被吞没 有时候我不经意回头 发现自己未走远过 毕竟原本冷清的路口 现仍只有我一个 是谁曾在那黑暗之中 给予我深厚的情感 突然了断没有说再见 推我向深渊 温柔于她原不过施舍 施舍我如残羹剩饭 她的世界是如此广大 我甚至都不是配角 怒火为何已经不记得 伤痛化为巨大绝望 沉浸在这份孤独之中 完全被吞没 有时候我不经意回头 发现自己未走远过 现实多么幽默 沉寂了白日梦 对我发出一声声 冰冷的嘲笑
