读后感的写法及范文
不被失败而打败 读《老人与海》有感轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。
这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥)，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。
终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。
还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。
这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。
在现实生活中，碰到困难是难免的，但最重要的是要勇敢面对，要有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。
回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。
当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。
而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜，自得忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢?“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。
在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。
但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的不是问题，而只是一次小小的挫折。
同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。
人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。
因为我相信成功永远属于我们自己! 再删点就行了
“学而优则仕”到底有没有道理
在过去那个“非官既民，官高民低”的时代这句话是很正确的。
常言说“人往高处走水往低处流”，这是一个普遍的价值观。
现在的出路就多了，可以为官、为商、为学、为民等。
因此理论上来说现在可以不说这句话。
但是，在现在的神州一切以官为高，有了它就有了一切很多人还是信奉这句话也就不奇怪了。
假如我是（ ）
假如我是语文老师 当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。
我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。
在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。
让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
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清晨，我和爸爸走在森林里，当凉爽的风吹来时，落叶“沙沙”随风飘散，风爷爷“呼呼”地吹着，仿佛在说：“小树叶们，你们不要害怕，我会送你们去远方的。
”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们，发出“沙沙”的声音，仿佛在说：“树妈妈，再见了—— 我们要随风爷爷去远方了—— ” 我和爸爸在湖面泛舟。
桨把平静的水面拨开，发出“哗哗”的水声，桨向前推时，船下以一种“咚咚”的声音来回答我们。
鱼儿们不时“扑嗵、扑嗵”的跃出水面，仿佛在说：“要下雨啦
要下雨啦
” 果然，过了不一会儿，雨就“哗哗”的下了起来，我和爸爸躲到一个小屋子里避雨。
雨浇到小草身上，小草贪婪地吸吮着；小树在风雨中抖了抖身子，迎接着秋雨的洗礼；大树则挺直了身躯，护卫着小草和小树。
小草仿佛在说：“下吧，下吧，好让我多喝点。
”；小树仿佛在说：“多下点吧，我要凉快一点。
”；大树仿佛在说：“呵呵，雨终于来了
”。
不久，闪电和雷声一前一后地赶来，闪电和雷好像商量好了似的，先是闪电“咔嚓、咔嚓”地照亮大地，随后就是雷的轰鸣声。
闪电一个接一个，雷声一阵接一阵。
闪电照亮大地之后，雷又在大地寻找着什么。
大自然的声音多么奇妙
像一场音乐会，奏出一曲接一曲的动听、美妙的乐章
《我爱大自然》 我爱大自然,因为它像一本无止尽的书,向我们讲述着世界的奥秘.为什么蚂蚁会在下雨前搬家?为什么大雁往南飞?为什么树会生长?为什么会存在现在美好的世界?大自然是大自然告诉了我们!因为有了大自然,所以才会存在蓝色的地球,才会有人类.不是吗?大自然,是大自然给我们生命,它给了我们机会去创造奇迹.大自然像妈妈,无时不刻地关心哺育我们.可我们为什么要伤害这位伟大的妈妈呢? 滥砍伐树林外表虽然损失不大,而且还可以对我们人类做出贡献,但在这砍伐树林的背后会有多么地可怕.一次砍伐一点都不严重,而上百上千上万上亿后呢?现在的人们不知已经砍伐了多少树木,长期以往下去,难道大自然不会枯竭吗?到那时候洪水泛滥,台风扑天,地震想起,甚至,甚至地球毁灭!毁灭!难道是我们自己伤害了这位伟大的妈妈,自识的后果吗?不,决不能这样,我们不能伤害它! 愿我们的明天是与快乐的妈妈-大自然度过的,是与美丽的妈妈-大自然度过的,是与美好的世界度过的! 哦,我~~爱你大自然,我们伟大的妈妈~~`~沙沙沙,树叶的声响,花朵的声响,风的声响全都是 我和同学们走进了大自然,寻找大自然,探索大自然,破解大自然,树叶的声响,花朵的声响,风的声响是大自然这位美丽而又伟大的妈妈给我们的回响. 啊,大自然妈妈我们爱你!永远都不会改变,我们不会伤害 你!这是我们对它许下的承诺,愿所有的人们都许下这个承诺.共同创造这美好世界! 感悟自然(1) 雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋……当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中，我发觉，在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落，笑看云卷云舒”的恬淡与安宁。
自然是自然的，需要我们用心灵去感悟，用生命去聆听…… 当速溶咖啡、一次性餐具走入我们的生活，当白色垃圾、虚拟社区成为当今时代的一种符号时，我们已经远离了自然。
虽然报纸上是连篇累牍的旅游广告，可是事实上，我们已经缺少了那一份感悟大自然的情怀和心境。
心已经不再静如止水时，自然便离我们而去，哪怕站在南山跟前，许多人也只能看见金钱与权利，没有了心远，何来地偏
融入自然，没有束缚的气息，释放的是心灵的翅膀。
让心灵远行，一种悠远，一种梦幻，一种甜柔。
渐渐地，一个全新的天地呈现了。
自然是哲学的。
没有繁冗的论证，没有激烈的争辩，自然本身便演绎着那永恒的哲学命题——什么是生命。
自然从不奢言唯物、唯心，自然也决不归属于某一个流派，自然只是静默地卧在那里，任你去发现。
有人看见了昙花的一夜即逝，于是感慨生命的短暂。
有人看见了群星的闪耀，于是高唱生命的永恒。
有人看见了鱼儿在池中的快乐，有人看见了风吹帆动的思辨，有人……迦叶看见了佛祖拈花，于是得道。
我想他一定是感悟了自然的哲学。
亚里士多德，黑格尔，朱熹，其实都是从自然怀中拿走了极少的哲理，便像孩子般快活地跑开，成了传世的宗师。
可自然还在那里，用心地思考，用心地演绎。
自然是文学的。
没有激昂的文字，没有冗长的章节，自然本身便有着诗一般的韵律，散文一般的气质，甚至是小说一般的故事。
自然不是现实、浪漫，自然也决不参与某一个“社团”。
自然总是站在那里，静静的，任你去采摘。
苏轼路过时，摘取了大江东去的豪迈；李白路过时，取走了长江奔流的浪漫；柳永路过时，摘取了幽怨的柳；鲁迅路过时，拿去了深沉的夜。
其实自然还在那里，没有文字，还在抒写，还在记叙。
自然是音乐的。
没有流泻的音符，没有动人的节拍，自然本身便有着一种天籁之音，他没有乐曲的雄浑或是悠扬，但却可以给予音乐家们以最深的感动，《月光曲》诞生了、《二泉映月》诞生了……这一切的一切，都让大自然欣慰，可他仍在那里，孤独地演奏，孤独地欣赏。
自然是人文的。
自然是自然的
感悟自然的结果其实很简单，你也许感觉不到生命流动，也许感觉不到春风拂晓，也许听不见天籁之音，但你仍可以为伟大的自然而流泪，因为你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。
也许有一天，我们又回到了那些嘈杂的人声间，繁忙的事务中，但我们已有了一颗自然而宁静的心，于是我们发现了另一种人生，另一种风采
感悟自然(2) 大自然有一种神奇的魔力，它让所有属于它的生物暗藏生机，具有特殊的灵性，于是便有了“春江水暖鸭先知”、“山光悦鸟性，潭影空人心”等千古绝唱。
大自然是慷慨的，它让所有的生物具有生的机会，“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。
”大自然就是这样循环在四季中，就算是失去了生命，也还是你现在不知的另一段新生命的开始，就像老人们常说的那样，人世有轮回。
置身于自然，你就像感受一个温暖的怀抱，回到原始的纯真和善良，鸟儿一声亲切的问候，也会让你感到朴实亲切，忘却城市的烦恼，归顺于自然。
自然需要感悟，感受它溪水搏击的心跳声，感受它微风拂面时的温柔，感受它包容万物的宽大胸襟，感受它亲切朴实的青春笑容，把自然的一切带回家，你会在车水马龙的城市中找到另一个大自然，置身其中，你会笑得格外灿烂。
“江山如此多娇”，好好地感悟自然，在春日下听听万物萌动的声音；在夏雷中看看荷花惊慌地闪躲；在秋风中看看稻田掀起的金浪；在冬雪下听听雪精灵的浅吟低唱。
自然下，一切很美。
感 悟 自 然(3) 楼房越来越高，天空却越来越小；道路越来越宽，车速却越来越慢；人口是越来越多，当需要帮助的时候，主动伸手的人却越来越少。
这是一个躁动、喧嚣的年代和社会，高速运转的社会裹胁着你疲惫地向前狂颠
没有了平静和安宁，没有了思考和想象，不知自己将漂向何方。
再回首，透过诱惑的荆棘和纷乱，还能发现一小片属于自己的蓝天，还能够感悟自然的心语。
清晨，灿烂的太阳为我升起，照耀着我那本已没有感悟的心灵，让我再次体味人生，品味生活。
生活由于阳光的灿烂而灿烂，由于自然的感悟而丰富多采。
湛蓝的天空是我心灵散步的所在，千资百态的白云是我来不及采摘的绚丽花朵；空中飞过拖着哨音的鸽群将我的思绪带向远方。
徜徉在银色的月光中，品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶，聆听音乐大师们的妙笔心声，你不能不为这声音的文字和画卷而感动。
维也纳的森林带来诱人的清新，兰色多瑙河奔涌着异国的风情，伏尔加河的纤夫诉说着劳作的辛苦；黄河呐喊着中华民族的魂魄，春江花月夜荡漾着美景良宵，梁祝倾诉着凄婉哀怨的希望，二泉映月讲述着平静安宁和淡淡的忧伤。
置身于浩瀚的海边，感悟大海的灵魂和大海的诗篇。
夏日的大海浮躁、喧嚣，象是要驱走难挨的酷暑；春日的大海恬静、安详，象美丽羞怯的少女，在憧憬美好的爱情王子的到来；秋日的大海开阔、高远，象成熟的少妇以平和的心情品位着生活带来的酸甜苦辣；冬日的大海深邃、悠远，象不惑之年的男人刚毅、清醒赋予责任和义务。
在细雨蒙蒙的时节，散步于江南水乡的小城，风格各异的园林景观是艺术的完美再现，陶冶着你的情操。
岸边的柳丝是少女飘逸的长发，风情万种；绿翠欲滴的竹林是少女婀娜的身姿，撩人心魄；脚下鹅卵石铺就的小路亲切温馨，是通向自然的幽径；偶而水面漂过的乌棚船是历史的记录，载着鱼人的辛苦和希望。
漫步在山间的小路，岩壁上倒挂的不能称其为瀑布的流水，同样让我感悟到瀑布挂前川，银河落九天的意境。
小溪微弱的涓涓流水，磨蚀着光秃岩石的棱角，日月轮回、年复一年，打磨出圆润的鹅卵石，生命的意义并不在于轰轰烈烈，而在于细水常流、滴水穿石，这样的生命也透着平静的辉煌和安详的灿烂。
远方的白桦林，诉说着那个撼人心魄的爱情故事。
姑娘心中永远无法抹去的爱人已化做高大挺拔的白桦，微风吹过树梢，宽大叶子哗哗的颤音，是小伙子对姑娘喃喃的心语：来吧
来吧
在这片白桦林
天空依然漂着雪，惟有鸽子在飞翔，来吧
来吧
在这片白桦林
江面依然平静，江水依然清澈。
水中的鱼儿自在地翱翔，倏忽间会有鱼儿跃出水面，要看清水面以上的世界。
两岸的青山为绿色林木的覆盖而鲜活，透着些许的神秘，林中传来鸟儿的鸣叫，水面漂来轻柔的歌声。
船在水中行，人在画中游，不知不觉中，轻舟已过万重山。
身后留下的是山之诗、水之诗、林之诗、鸟之诗。
自然不因人类的延续而存在，人类的延续却离不开自然的存在。
我用心感悟自然，自然也用心语回报我的感悟。
我不带走自然的一草一木，不带走自然的一山一水，我却带着自然的心情、自然的美好、自然的想象、自然音容笑貌和自然赋予我的自然。
感悟自然(4) 我是一个热爱自然的孩子。
每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。
我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。
我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
初春，走进大自然，满眼尽是绿。
远处的树木枝叶叠加，显出浓绿的颜色。
像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。
近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条，那么得让人怜爱。
这一切笼罩在雨雾中，显得苍翠欲滴。
“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”地面上铺着一层绿茸茸的小草，像一块绿色的大毡毯似的。
棵棵小草挺着胸、昂着头。
假如你的脚把他踩到了，它又会坚强的挺起来。
虽然它只是一棵小草，但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。
由此我想，人不也具有这种精神吗
看它们昂着的头，不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗
啊
我读懂了自然。
草地上有着成群的羊、牛、马。
雪白的绵羊，像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。
几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹，那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。
真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。
与小马相反，老黄牛总是那么不愠不火，慢慢得啃着青草，一幅与世无争的样子。
看着它，我不由地想起了鲁迅先生的一句话，牛，吃的是草，挤出来的是奶。
牛是多么的无私啊
我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗
啊
我有一次读懂了自然。
有山的地方一定有水。
于是我去寻找河流。
穿行在寂静的树林中，有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。
走了不久，果然听见水声了。
可是绕过一棵又一棵树，就是看不到河。
我不禁有些沮丧。
这时天又下起雨来，我有些动摇了，甚至想回去。
但我终究抵挡不住水声的诱惑，又重抖精神，继续前进。
当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时，呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。
一条大河哗哗地流着，两岸都是些百年老柳，长长的枝条垂在水面上。
在河流较窄的地方，有些枝条互相绞缠，把两岸的树连在了一起，多么奇妙啊
与先前看到的景色相比，真是别有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它们，这美景是我经过一番跋涉才看到的，这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远，非志不能及也”的说法。
要想成就一番事业，首先必须立志向，然后经过一番挫折，困难不退缩，坚持前进，才能走向成功。
啊，大自然无时不刻不在教育着我们
难道不是吗
走进大自然，我感到了它的伟大所在。
