再见野骆驼的读后感1000字
1、古诗，一般都不，寥寥数语，短短几句。
可古诗的却是无。
我是古诗的迷恋者，时常会在古诗的世界里迷失自己。
在夜深人静的月光下，泡上一杯浓浓的香茗，放松一整天忙碌的心境，慢慢沉浸入古诗的世界里，你会因“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放而忘形，因“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼”的婉约而惆怅，因“野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠”的边塞而凄楚，因“采菊东篱下，悠然见南山”的田园而舒怀。
古诗，是一种意境。
豪则我有可盖乎世，放则物无可羁乎我。
柔则终日魂牵梦绕，缠则难越方寸心田。
“明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
” 站在空旷如雪的天山之巅，眺望着那漂浮在云海中若隐若现的明月，耳边惟有剌剌作响、直刺几万里之外玉门关的长风，在这大气磅礴、雄浑辽阔的意境中，怎不叫人充满顶天立地的万丈豪情、挥洒指点江山的磅礴气概。
“落花人独立，微雨燕双飞。
”失恋之人，在落花微雨之时目睹双飞燕的相亲相爱，那种触景生情的眷恋，那种柔情似水的回味，那种黯然忧郁的无奈，那种顾影自怜的伤感，让人欲哭无泪，欲挣无力，欲罢不能，欲语还休
个中滋味，犹如手中浓浓的绿茶，苦涩甘甜，足够一生慢慢地咀嚼品味。
古诗，是一种凝固的画。
“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”寥寥四句，就把秋天雨后的深山及山中的松树、泉水、石溪在月光下的景致刻画得栩栩如生，活脱脱的一幅山水画。
而“江流天地外，山色有无中。
”就更是中国古代画家笔下绝好的水墨大写意素材了。
再有“大漠孤烟直，长河落日圆。
”中那直上九霄的孤烟和长河那头即将西沉的圆圆落日，把大漠的空旷萧条和旅人内心的寂寞悲凉表露无遗，我想只有西洋的油画技巧和丰富的色彩才能更充分地把这种意境描绘出来吧
古诗，不长，却蕴藏着广袤的世界、丰富的联想和无穷的意境。
在古诗的世界里，忽而气势磅礴、雄浑激荡；忽而柔和细腻、委婉缠绵；忽而萧瑟苍凉、孤独寂寞；忽而忘情阡陌，韵味悠长。
严肃与诙谐，生动与质朴，含蓄与明了，委婉与豪爽，直让人几经磐涅，荡气回肠。
古诗的魅力已深深的扎根在我的心里，我甘愿放纵自己，在古诗的世界里沉沦、迷失、不可自拔……。
2、开学伊始，教语文的葛老师突然在课堂上为我们背诵了一首马致远的《天净沙》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”葛老师的普通话十分标准，浑厚的男中音听起来很悦耳。
但惭愧的是，我傻傻地张着嘴，不知所云。
也许很多同学跟我有同感，大家面面相觑，似乎都有点犯傻。
直到葛老师转身在黑板上板书，教室里才有了一些轻微的、像是激动又像是醒悟般的惊叹声，如湿润的雨点在空中飞扬。
我没有出声，心里惊讶极了。
真的，那么简单明白的一些词，竟组成了一幅流动着的，浸透了苍凉之感的图画，那么忧伤，那么惆怅，然而却又是……那么美
升入初二以后，语文老师换了。
新的语文老师也姓葛。
端丽的板书和每次作文后对我的评语都让我的心里充满阳光。
他上课时声情并茂，经常给我们讲授一些课文之外的古典诗词。
甚至还有格律诗的音韵，平仄之类的诗词知识。
这些都无须考试，可我把它们背得比应考的英语单词还要滚瓜烂熟。
我以为背熟就能写了，写真正的律诗。
然而，哪晓得一提起笔来，我就晕头转向了。
根本写不出一首像样的格律诗。
见我学得认真，葛老师又开导我说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
至于那些格律之类，知道就可以了，不必拘泥，真正才华横溢的大诗人，他的诗不是做出来的，而是从他心底流出来的，比如李白……葛老师特别推崇李白，于是理所当然地，我也爱上了李白。
我尤其迷恋李白之死———为了捞取落在水里的月亮。
我想我将来要是当上了诗人，至少也得为摘取天上的星星而死。
为了我的李白之梦，我攒下零花钱买了一些诗词选本，如《唐诗一百首》、《宋词一百首》之类，一首一首挨着背。
就跟九十年代的少女戴着耳机学阿妹的歌似的。
所不同的是我永远也学不会。
葛老师说的“不会作诗也会吟”的境界总是到达不了。
但古典诗词由此为我打开了一个新的世界。
这世界远离周围的“阶级斗争”氛围，远离我少女时代的种种烦恼。
我读着、背着，惊讶那些通晓明白的字句间，竟有如此美景、如此浓情、如此深沉的思想和哲理……我们几千字几万字讲不明白的东西，古人几十个字就讲透了，而且还押韵，还朗朗上口。
难怪它们能经受千百年的时间淘洗，而一代一代的孩子就背着这些诗长大。
我们死了，可是诗词还活着。
我想，它们要活到什么时候呢
也许要到太阳毁灭，地球不再转动为止。
作为一个中国人，这是多么骄傲的事啊
但是“文化大革命”开始了。
那时我已考入本校高中，喜欢李白的葛老师也不再教我们了。
因为在课堂上宣扬“封资修”，葛老师被戴着红袖章的学生揪出来，站在操场上的太阳底下弯着腰低着头接受批斗，还要唱：“我是牛鬼蛇神，我是人民的罪人……”唱得满头大汗淋漓。
我远远望着，欲哭无泪，真想冲上去救他，但是没这个勇气。
批斗会结束之后，我悄悄跟在他后面走出了校门。
我看见他把胸前的牌子取下来，但是不敢扔掉，就把牌子夹在胳肢窝下，低着头朝前走去。
他在一家食品店门口停下，买了一杯冷饮，他显然渴极了，倚着柜台，大口喝着，他的腋下依然挟着那块牌子。
热泪从我的眼里夺眶而出，我想不顾一切地走到他跟前，对他说：“葛老师，您不是罪人，您是我的好老师，永远永远是我最好的老师。
”但是就在这时，几个戴着红袖章的同学从马路对面走过来了。
我下意识地一低头，赶紧走开。
以后我自己也踏上了艰难的人生之路，但是每当我有余暇的空隙，回想起这一幕时，我的心里总是怀着深深的歉疚。
再见葛老师，已是十年以后了。
我在21路电车上与他不期而遇。
我激动地喊他，而他也像对待一个大人般与我握手——事实上此时我已经长大，经历了下乡上山，并回城工作了。
我很想把我那时未曾说出口的话告诉他，但沧海桑田，我已不知从何说起。
他似乎也有许多话要说，可在拥挤的车辆中又无法畅谈。
分手以后不久，我突然收到了他给我的一封信，在信中他赞美我的心地善良，脸上总是带着腼腆的微笑，还特别提到“文革”，说我在“文革”中没有造过反，没有批过老师，说他为有我这样的学生而感到欣慰和骄傲。
热浪再一次在我心头涌动：老师，我的葛老师，你给了我那么多，可是我能给你什么呢
也许我不失善良，但我又很怯懦，我竟不曾在你最干渴的时候为你送一杯水，在最艰难的时刻对你说一句话。
于是我抑制不住自己的感情，也不管诗词的格律什么的，竟挥笔写了一首古体诗，但诗一写完，反复阅读，又怕被通晓古代诗词的老师看出破绽，迟迟不敢寄出。
一直等到自己出版了第一部长篇小说，我才恭恭敬敬地签上了名，恭恭敬敬地寄给了葛老师。
以后，生活迫使我离开繁华的市区，来到郊区写作，我与葛老师也失去了联系。
但在风雨中的泥泞路上，在夜深时的孤寂灯光中，我常会想起葛老师，想起他讲课时激动的样子、夸张的手势，想起他提问时期待的目光。
如今我已到知天命之年，可葛老师在我的心中依然年轻，就像一首永远充满生命力的古体诗。
而我当时写给葛老师的那首诗，也一直珍藏在我的笔记本上。
高尔基的《母亲》读书笔记，一千字以内。
但不少于800字。
写的好给高分哦。
读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的，知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣.读完母亲。
确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思，主要有以下几点。
1母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。
母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解俄国的未来。
这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。
当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。
这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。
确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。
在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。
试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢
有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。
父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。
2书中的革命者为了信仰，为了人类美好的未来而奋不顾身。
其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。
他们有着智者的信念，不知疲倦的像工人，农民宣传革命知识，剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因，他们不惧资产阶级及其他们的走狗们，把坐牢当作工作之余的休息，出狱后依旧投身革命事业。
这是多么让人敬重
这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月，同样的故事也在我们这片热土上发生过，那些革命的烈士，将长眠在共和国的怀抱之中。
这里提到了信仰，在革命时期，信仰高于一切，有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。
那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡，慢慢的好像已经成为了传说，我曾经怀疑，所谓乱世出英雄，不知道在现代社会，还会不会又为了信仰而献身的人，还有没有那份勇气，坦然地面对死亡，正气浩然。
在那时，信仰是人们前进的动力，这不仅让我思索，伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人，而在当代，如何确立自己的信仰呢
我小时候想当五星上将，现在想来却也可笑，一没有军事才能，二没有军事胆识，三没有军事机遇，谈何成为将军
小时候想当将军想必那是战争片子看多了，盲目崇拜上面的将军罢了。
说实话，从那时起就有点迷茫，在各方面的呼吁下努力学习，却终究没有确定一个明确的理想，总是过一天算一天，完成当前的任务就算了事。
我也常想，人无远虑必有近忧，所以总是安慰自己，总之以后能报效祖国，名垂青史就是了，这就算我笼统的人生理想吧
在前面我提到，由于害怕写得太庸俗，所以不打算写母爱的内容，可是当我写到这儿才发现，这本书中未提一个“爱”字，却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。
从母亲对帕沙卡反常举动的担心，到得知他从事失业后的提心吊胆；对儿子的支持，到以儿子为自豪，直至投身革命事业，一个母亲年迈而执著的爱心，又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱 ，这是历史的跨越。
巴黎圣母院 读后感 1000字
，互联网越来越普及，当今社会已进入以互联的信息时代。
网络给我们带来许多方便。
我们可以在网上查阅资料、看最新的消息；还可以开阔我们的视野，促进我们的学业。
我们的老师也充分地利用网上资源，努力提高我们的学习成绩。
但网络也是一把双刃剑。
有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了近视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。
17岁的少年吴治，2001年第一次在网吧接触了电脑游戏，后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，2004年6月15日，吴治想打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应，他就残忍地将自己奶奶杀害。
最近，某县城发生了一件真实的事，一位女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。
当前，青少年上网人数较多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。
这当中约2\\\/3的人在网吧上网，在网吧上网的人中，99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉了自己美好的前程。
在我看来，我们学生应当上好现代信息技术课，掌握基本的电脑技能。
条件允许的话，在家长或老师的监督和指导下，可适度适量的上网，并做到五要五不要：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
但决不能到网吧上网。
要相信，只要你学业有成，将来是一定能在网上冲浪遨游的。
所以，希望同学们远离网吧，在家长和老师的指导下，健康上网，文明上网
使网络成为我们成长的好帮手，而不是扼杀我们生命的毒瘤。
再说长江观后感
长江，仿佛是中国人心中的血脉，只要你是一个中国人，长江的水就会在你身上流淌。
我其实从没真正看过长江，没有接触过它的那怕是一滴水，但有关它的一切，足以令我为之动容，比如这部＜再说长江＞，说起长江，二十多年前的一部史诗般的电视作品在中国横空出世，据记载，每到星期日，电视机面前总会聚集许多人，他们就在等待着中央电视台的杰作＜话说长江＞的播出，在当时，电视机还是一个比较新鲜的家电，一部19寸的黑白电视机，可以是一个村子的天窗，它带来许多的，广阔世界的信息，在那个自由气息开始膨胀的年代，大家都希望能获得更多的信息，借以应付现实生活的狭窄和无聊，从这部经典的电视作品中，中国人第一次从一个宏大的角度中看见自己，他们来自青藏高原，他们来自天府之国，他们来自出间，来自丛林，有着不一样的生活习惯，有着不同的语言，有着不一样的眼神，但他们有着一样的身份，中国人，或者说，长江人。
这种身份的特征给予许多在电视机前的观众们一种思考，无论你是远在东北，还是南至海南，抑或东至上海，你都在一个“中国”的概念中生活，这个概念简单而又深奥，不易理解，但＜话说长江＞，却把这种思考调动起来，是的，你就和镜头中任何一个中国人一样，虽然散落在不同的角落，但你们有着许多千丝万缕的联系，长江就是其中最有力的一根“总线”。
对于二十多年前的＜话说长江＞，虽然被捧为经典力作，但我只是看了其中的一集，依然熟悉的是背景音乐＜长江＞，其它的色彩，文字风格，摄影艺术，镜头的人们，对我来说，都十分的陌生了，当然，这部电视播出之时，我还没出生，我无法体会镜头里那些中国人的眼神与生活节奏，他们的服饰，他们的笑容，以及他们的喝彩，都离我很遥远，我试图去了解其中的联系，但总是思维模糊，这时，我只能借助二十多年后这一代中国电视人的努力了。
我相信＜再说长江＞不仅仅是我们普通中国人对长江的一种膜拜，更是这一代电视人对＜话说长江＞的继续，长江日夜奔流，中国大地日新月异，二十年，弹指一挥间，但变化又是那么的惊心动魄。
作为一个标杆，＜话说长江＞成功地记录了改革开放初期整个长江流域甚至是整个中国的社会百态，它带来的视觉张力令人动容，令人惊叹。
带着这个仰望的态度，＜再说长江＞开始了它漫长的历程。
对我来说，这是可能理解长江的最好方式，比起以前我在空洞的地理课本上的浏览，这种视觉与听觉的共同冲击，更为深刻。
这一代的电视制作者，比起他们的前辈，已经更为独立，也可以借助更多的力量与其它领域中成熟的概念，比起＜话说长江＞，＜再说长江＞显得更为客观，也更为虔诚，解说者没有注入太多个主观的意识去表达一种赞叹或者批评，尤其其中的解说文字，有着一种特别的魅力，将长江描述得富有诗意，可能在这样的对比下，我永远无法理解＜话说长江＞所特有的魅力，或许我所成长的时代与过去有着太多的分裂，我们无法理解，也不会认同当年依然单调的叙事语调，更不会赞同那种莫名的而又形式上的兴奋，但无法摆脱的是，我们的经历是在前人的肩膀上展开的，就像＜再说长江＞的架构，依然有着＜话说长江＞的痕迹。
二十年，天地不过一瞬，但对生活在今天的我们，这是属于每一个人的二十年。
或许，从＜再说长江＞里，我们能找回二十年前的自己，找回被时间冲刷得迷糊的岁月，在这个突变的年代里，这种安静的沉思是多么的令人沉醉啊
＜话说长江＞中的背景音乐可能是整个时代里最价值的音乐作品，除了国歌，可能再没有其它歌曲能勾起中国人如此统一的自豪感了，那一声“你从高山走来”，道出了一个神秘的长江。
各拉丹冬峰上的姜根迪如冰川，是万里长江的源头，从这些无数的冰尖上滴一下的一滴水，开始形成了这条世界第三长的大江，也正是这一滴水，开始了一条大江和我们的生命历程。
在它还是叫沱沱河的时候，并没有任何迹象表明它会最终出现在东海之滨，此刻，它像一个率性的孩子，在青藏高原的沟壑里肆意奔跑，大地在它的脚下没有方向，它可能把身肢收放自如，时而绕过乱石，时而越过滩涂，在那片只有蓝天与白云的世界里，书写着一个孩子的梦想，一路上，它欢快地歌唱，茁壮地成长，它要吸收足够的能量，才能走得更远，走得更快。
当它遇上当曲，它们合起来有了一个新名字――通天河，这条仿佛在天上流淌的河流，正向下奔泻，当它们遇上楚玛河，三水合一时，它们开始拥有了一个神圣的名字――长江。
谁都知道现在的网络用语（类似于BF、GF什么的）都是什么意思吗
1.【汗】 ①感叹词，词。
被震惊后，尴尬、无奈、以感觉。
②甘拜下风，不如。
可作动词使用。
[变体]为强化不寒而栗的震惊和恐惧感，常被异化为【寒】。
例句①楼主观点超强，真是～啊。
②这样都能泡到MM，我～。
原始出处不详，但使用者多为随与周星驰电影一起成长起来的漫画一代。
其创意也是来自漫画与影片中人物冷汗长流的情景，被公认为是画面文字化的典型代表。
和中国第一代互联网粉丝热衷于“靠”、“切”等国产货不同，“汗”的使用者作为后来居上的新生力量，更擅长于拿来主义，将进口产品加以改装之后化为己用。
他们是80后的一代，有可能更年轻，他们乐于搜集世界范围内一切可以成为娱乐的素材，并通过网络将其发扬光大。
他们是流行文化的消费者和创造者，让别人“汗”，让自己“寒”，其实都是娱乐至上的生活态度。
2.【顶】 英文直译为up，作动词。
意指用力撑起某件物体，使其避免沉没。
网络初哥必学词汇。
[变体]常被异化为【踢】，或英文简写【T】，同义。
例句 好文章，我～，我再～，大家一起～。
生于BBS，各个论坛内由上自下整齐的排列格局注定了缺乏支持的帖子将很快从顶楼沦为地基。
“顶”无疑是抢占有利地形的最佳方式，“顶”者和被“顶”者都是惺惺相惜的同道中人。
人声鼎沸的互联网上，要想有所作为，，取决于有多少人愿意自动自觉地顶你。
缺乏粉丝们的鼎力相助，再真理的见解在互联网上也找不到立足之地。
所以说，“顶”意味着我们的现实投票权，在键盘上敲出一个“顶”，代表着对某人的认同和支持。
从小区业主代表的选举到人大代表的上位，都是“顶”出来的结果。
但遗憾的是，我们在现实中找不到足够可“顶”的对象，顶人的机会不多，只好在网络上消费自己的投票权。
3.【晕】 ①感叹词。
形容遭受刺激之后的头昏脑胀之感。
②动词。
因无法承受刺激而休克倒下的瞬间动作。
例句①强文，一个字都看不懂耶，～。
②原来坛子里一个MM都没有啊，我～。
近义词 【倒】【晕倒】 词性解构的最佳范例。
大脑的沉重感在网络上成为释放情绪的感叹，并且我们没有真的晕倒。
能让人晕厥的事情很多：被克扣工资、被炒鱿鱼、MM被人撬走……但我们不敢轻易昏迷，只能故作坚强，勉力面对。
因为一旦倒下，将会面临更多让人晕菜的事情。
因此，要安全享受晕厥的快感，又不至于在现实中面临危险，只能转移阵地。
互联网提供足够的机会让你频繁地“晕”，这种感觉得来不易，弥足珍贵。
4.【靠】 ①语助词。
表达对某人某事的愤怒感和不屑一顾的姿态。
②动词。
特指某个动作，该动作以中指为看点。
[变体] 该词用法不拘一格，也可用于表示击节赞赏的态度。
如：我～，还是你厉害。
例句①鄙视，有人用的相片作头像，我～
②你以为只有你会～啊，我～，我～死你。
“靠”的出身不算清白，它的前身是充满暴戾和性意味的一个脏字，虽然MARK哥也把它挂在嘴边，但我们仍然敬而远之。
台湾人稍显收敛，将它转化为“干”，仍旧蛮横得不近情理。
只有当它成为“靠”，我们才会欣然接受，在保留原有意味的同时，它的态度变得温和起来。
“靠”的故事其实是一个成功的“漂白”过程，是刘建明督察想做而不得的事。
就像被人非议的黑色卢布到了，立刻成为切尔西人引以为豪的雄厚英镑。
对待某些弱点，人们也不自觉地选择“漂白”。
5.【切】 语助词。
表达对事物的不齿和嗤之以鼻。
例句～，你以为穿了马甲我就不认识你了。
安全可靠地表达自己的不满，在达到目的之余，不至于激起对方的反击，还能全身而退。
这就是“切”的功效。
向姜文阐述过板砖相比于砍刀的优势，其实就是在讲述“切”的好处。
“靠”虽然威力巨大，但不易掌握分寸，容易留下后患。
而“切”的低姿态和隐讳的效果则能规避日后弊端。
说，总有事你不想再提，总有人你不想再见。
这是现代人共同的难题。
因此，在不请杀手的情况下，我们只能用“切”宣泄不满。
这就是为什么，“切”在现实中的使用频率要高过“靠”。
6.【潜水】 以匿名的姿态躲藏在暗处，隐藏自己身份。
作动词使用。
例句 大家都出来发帖啊，强烈鄙视在坛子里～的人，举报～者有奖。
现代社会，危机无处不在。
因此，有人从网上将“潜水”行动延续到了网下。
对于这种生存方式和态度，中国人称之为“中庸之道”。
论坛里闻风不动的“潜水者”从来不是少数派，现实里谨小慎微的人居多。
要在压力之下避免做多错多，要在当中全身而退，我们开始选择无所事事。
即便在虚拟社会里，我们也谨遵“安全第一”，“潜水”有理。
7.【闪】 ①躲避、离开的意思。
②形容词，比喻绚丽夺目的事物。
例句①顶不住了，你们继续，我～了。
②GG给我买了超～的钻戒，兴奋中。
一种优雅的躲避姿态。
面对不可逾越的困难，我们难以抗争，又不甘承受，通常的选择是躲避。
和纯粹的躲避不同，“闪”能够让你保持风度，维护尊严，潇洒地退场。
对于不屑之事，我们也能表示鄙夷后，闪身而退。
对待，我们的态度就曾是统一而整齐的“闪”。
“闪”的背后通常是不忿和不服，“闪”让我们留住信心，保住面子，为卷土重来留下一个机会。
8.【BT】 ①形容词。
变态的拼音简写。
②一款下载工具，英文全称为Bittorrent，无需服务器即能运行，但易损害硬盘。
例句①这种长相也敢称帅哥，真是够～。
②没办法，我这里只有～种子，你就～一下啦。
同类词 【RPWT】人品问题 【FT】晕倒 9.【B4】【BS】鄙视 快餐时代的产物。
上网很累，写帖子更累，在诸多输入法之中选择正确的字最累。
拼音简写的迅速流行表明，原来大家都很累，都想用快捷简便的方式搞定问题。
从工业时代开始，我们的生活越来越简单，身体的功能被极大精简。
于是，又回到那个老掉牙的说法：各种电子产物让人类的行为能力降低，疏于思考和行动。
我们对握笔都丧失兴趣了，玩几个简写又算什么呢
10.【果酱】 过奖的谐音，流行于聊天工具。
例句～～，我只是随便糊弄了一下。
同类词 【大虾】大侠 11.【斑竹】【斑猪】版主 网络上的沟通注定是零碎的，而语境也在随时转换，缜密的逻辑和精确的语词在这种情况下显得不合时宜。
对习惯于开5、6个聊天窗口同时开聊的人而言，谁还有功夫讲什么逻辑和语法，慢慢一个个去选字才是sm(傻帽)呢
“不选字”次文化由此诞生。
一些本来已有的词组被肆意打乱，组合出一种新的格式，这时候使用者的用意相当明显，蓄意树立起个人化的表达方式。
“幽默”改造成“油墨”、“主页”变成“竹叶”，都是如此。
网络上的主流看法是：用固定词组是中文系毕业生的陋习。
12.【爽】 ①舒服的感觉。
②引申为心理的愉快感，后泛化为一切愉悦心情的感叹词。
[变体] 有习惯表达为【一个大，四个叉】，疑为汉字解构学肇始，见早前杨锦麟读报节目。
例句①火锅配冰可乐，不要太～哦
②以后公司招人一定要美女，不然工作起来都不～
爽的意义在于把一种生理学范畴的愉快感，泛化为一切愉快感觉的代名词。
吃东西，爽
看电影，爽
打游戏，爽
买衣服，爽
被美女电了，爽
以往可用于各种场景下的形容词纷纷退位，包揽一切描述的只有这个字：爽
形容词的匮乏，意味着一个以身体为指标的快感时代的开始。
13.【达人】 ①技能高超的人，特指IT行业。
②转义为引人注目、特殊的人(多含贬义)。
[变体] 出于幽默感和娇嗔语态的需要，有时写作【达淫】。
例句①请教懂oracle的～，这个错误提示是什么意思
②真是～啊
近义词 【强人】 仅仅高手一词，似乎已经不能表达我们的崇敬之情，达人的内涵还包括了通晓的程度和修炼的过程。
但从汉字上看，就可以体会到达人是指经过长年的锻炼，积累了丰富的经验，最终得到某个领域真谛的人，这个词是过程与结果的总和。
用于一些令人目瞪口呆的人身上，达人又奇妙地表现出难以言传的意境。
人们已经没有兴趣去探究到底是真正伟大还是虚假崇高，只需要一个达人，传达出的不仅仅是贬义，还隐藏着用来自嘲与嘲人的目的。
14.【挂】 ①游戏中人物角色的死亡。
②在某件事情上的失败。
[固定搭配]～起 暂时停顿进行某事。
例句①今天网速太卡了，都～了N次了
②逃课归逃课，但是～了就糗大了。
挂之起源已不可考，但它在口语中的通俗流传的确达到了无以复加的程度。
游戏失败叫做挂，考试不及格叫做挂，甚至会有朋友轻描淡写地告诉你，他今天差点因为车祸挂了。
当初使用于游戏人物死亡的挂，应用于现实生活，使用者和接受者都体会到了其中的戏谑意味，血腥或者残酷的死亡场景也因此变得卡通起来。
15.【电】 ①动词。
对异性进行暧昧暗示，特指女性主动。
②过电：异性间的。
例句①你再这么跟我说话，小心我～你哦。
②和美女没有实质进展，过～也好啊。
性暗示从来没有如我们这个时代这样强烈过。
或许正是因为性态度的空前宽容，才使得更多的人开始沉溺于幕后辗转的幽暗过程。
既然结果已经是大家心知肚明的，那唯一的乐趣就在于过程。
而暗送秋波、芳心暗许，已经成了浪费效率、增加能耗的艺术行为；只有电，才能从性暗示的生理体验直接跳跃为性暗示的指代。
既简明扼要，又不失暧昧情绪，女性作主动使用的时候，又带着一点点刁蛮的意味，无比契合当下对女性的审美观。
16.【倒】 感叹词。
指对某事表示震惊，由遭受重大打击后身体的横躺动作引申而来。
[固定搭配]我～ 意义同上。
主语只能为第一人称。
例句 这样也行啊
～
近义词 【晕】【晕倒】 倒，经常单独使用，而且仅指自身感受。
当有人在帖子后发表评论，只有一个“倒”字，你看到了什么
首先出现在眼前的是一幕画面：某人遭受严重打击而仰翻在地，或许还口吐白沫。
简简单单的一个字，却呈现出连续而生动的视觉影像。
优先作为文本出现的网络习语，相比口语少了很多描述性手法，于是网民们自发创造一个个具有视觉效果的词汇，让文本也呈现出动态，这就是网络习语的魅力。
17.【沙发】在论坛帖子里第一个发言的位置。
例句 这篇帖我终于抢到了～
近义词 【板凳】第二个发言的位置。
【抢整】 在论坛里抢先发布第整数篇帖子，比如第100篇、第1000篇。
例句 要～也不能光发水帖啊
网络是一个出名的地方，也是一个容易被淹没的地方。
抢沙发、抢整，这种没头没脑的沾沾自喜，也成为网民最热爱的活动。
人们总是在现实中隐藏自己，在网络中表现自己。
有人为了自己文章的点击率而失落，有人为了自己版的人气计算方法而据理力争，自然也就有人因为抢沙发、抢整而欢天喜地。
好玩当然是一方面，但谁也不能否认网络人气、雁过留名给网民们带来的没来由的成就感。
18.【粉丝】 音译名词。
某人的拥护者，词源来自Fans。
例句 我是张靓颖的粉丝。
近义词 【扇子】意义同上，由Fans的另一词义意译而来。
【死忠扇子】非常忠诚的拥护者。
要让自己变可爱，是这个时代所有人的迫切愿望。
拥有偶像就意味着拥有一点纯真精神和美好愿望，“粉丝”应运而出。
对Fans一词的巧妙变造。
让粉丝既有时尚感，又有富含可爱的粉色系。
粉丝，意味着我们不再是一群傻乎乎的歌迷，而是很可爱的偶像崇拜者，我们信仰的是一种带着宗教色彩和卡通外壳的团队精神。
19.【凉粉】 专有名词。
超级女生参赛者张靓颖的粉丝自称。
例句 我再强调一次
我是凉粉
近义词 【玉米】李宇春的迷 【盒饭】何洁的fans 【荔枝】黄雅莉的支持者 《超级女声》调动的不仅仅是参赛者的积极性，还调动了千千万万观众的参与感。
自发地组织起来为“民选偶像”摇旗呐喊，是凉粉类词汇的起因。
这类不乏趣味的词汇，展示出支持者们在支持偶像的同时娱乐自己的精神。
谁说粉丝没有寓教于乐
凉粉类词汇的出现，大大增强了粉丝们的集体荣誉感和凝聚力，精神社团的概念浮出水面。
追问： 我对于你的回答只有无语、、、我说的是一般的解释一下、还有有很多的网络用语、、例如萝莉、正太、什么的、、、还有列表的方式我的意思就是1.2.3.4.5.6.什么的、、这样列下去、、麻烦了、谢谢
