阅读照亮梦想 中学本的读后感，快快快
急需，大概六百字就行了
有哲人说过：‘理想与晨星——我们永不能触到，但我梦可想航海者一样，借星光的位臵而航行。
’理想的存在在于我们不是一个多么实际可以触摸到的东西，更多的时候他给我们的是一种信仰，一种让我们继续前行的动力，我们的生活会因为有了理想变得充实而圆满。
当每天叫醒你的不是闹钟而是理想的时候那种被追求所包围着的感觉喷薄而出，带来的是生命的乐音，是青春的荣光。
有一个成语叫做‘志存高远’，意思是说‚追求远大的理想，事业抱负，立志长远。
‛但凡一个人要获得事业上的成功，首先要有远大的理想，但反反有理想是不够的。
要实现理想，不能坐而论道，纸上谈兵。
如果我们把理想挂在嘴边而不付出实际行动，那么理想最终只是镜中花，水中月，虚无飘渺。
一个远大理想的实现，需要一步步地前行需要一点一滴地积累，科学文化知识的积累意义重大，是我们成功必不可缺的法宝。
理想是人生前进的动力。
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。
一个人有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。
理想可以提高人生的精神境界。
人身是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。
理想作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心的世界的空虚和迷茫；另一方面又引导人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚的人格。
一位北京大学的本科生说过：‚精神在传承，也在反思;有持守，也有变革。
任重，易道远。
归之一切，在人。
忘记我，但请记住我的梦想。
理想既是一个思想认识问题，也是一个实践问题。
如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系两者的桥梁。
理想不等于现实，但必须实现。
理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。
实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。
在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
理想，一个熟悉而又陌生的词汇；一个重要又艰难的选择
它离我们很远很远，我们并不能触碰到它；它有离我们很近很近，因为我们的心中常常有它，我们的生命中离不开它
阅读照亮梦想.作文怎么写.600字
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土. 梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉.梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘. 拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物；水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友.在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃.梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望.
爱阅读,筑梦想是写读后感吗
书籍是人类进步的阶梯,我非常喜爱读书,从小看书长大,看得如痴如醉.从故事书到连环画,从连环画到漫画、小说,我每次看书都如身临其境. 我的早期读物是故事书,因为书里边有文字、拼音、图画,十分引人注目.但渐渐上小学了,我就甩开了故事书,又迷上了连环画,我看得津津有味,后来我也学着画连环画,我有时工笔细描,有时挥笔速写,不一会儿,一张张生动的连环画就在我的笔下诞生了.读书,改变人生.日月如梭,我长大了,上三年级以后,我开始接触小说和漫画,就收起了故事情节幼稚的连环画,画起一张又一张的漫画来,常常到了废寝忘食的地步.小说,就如同我的亲人,我每天都要花几个小时看书,曾经有一段时间,我的作文水平居然全班之冠,那真是打动人心的小说,是了不起的小说. 读书,梦想启航.我太爱看书,只要手中一有书,我就欣喜若狂,不忍放下.每到假期,我就会借到下册的语文课本,疯狂阅读、背诵,到第二学期时,我就不用为背诵而发愁了.就这样,随着时间的累积,我的背诵能力越来越强,几个自然段,我只需要一会儿功夫就能背得滚瓜烂熟,感觉真的不费吹灰之力啊!读书,改变人生.我看书到了痴迷的地步,能一整天手不释卷,看得津津有味,目不转睛、全神贯注、死死地盯住书本.我四岁时,一次,从下午一点开始画画,爸爸妈妈去商店了,约三点时,突然发现我不见了,四处寻找,到四点半回家,才发现我还在家里乖乖看书画画呢. 读书,梦想启航.书,能让我们增长智慧,能够医治愚蠢；书,就像一把开启智慧大门的钥匙,也是一位指引道路的向导,是照亮前进道路的启明星；书,是一块饥饿的人梦寐以求的面包,是一汪汪甘甜的泉水；书,是带你走进知识殿堂的导师,是那美丽的蝴蝶翅膀.书,让你的内心更加丰富和美好. 读书,梦想启航.一日无书,百事荒芜.书,是我们的精神食粮,它并不是吃饭的那个饭,而是让我们的精神感到充实.它让我们头脑进步,让心灵成长.它虽然只是一本书,但却展现出了光彩夺目的意义,它哺育了我们灵魂,它哺育了我们智慧. 读书,梦想启航.书,充满了无穷的奥秘,让我们受益匪浅.书,是我们的长生果,是人类文明延续的营养；书,把我们带到浩瀚的天地,让我们领略人世的真谛；书,能让你在知识的王国遨游! 书,是你的朋友,是你的家.读书,梦想启航.
阅读短文《变》文章读后感
《变》读后感在一个冬日的深夜静静读完了莫言的中篇小说《变》.台灯昏黄的光弥漫在四周,灰尘上下纷飞,似乎是挣扎的魂灵,却始终无法逃脱那无形之手的束缚.始终无法逃脱,那种涩涩的压抑紧紧压迫在心头,窒息,深深的窒息.其实这是一本相当轻快的小说.语言平平淡淡中略显起伏,仿佛单调平直的高速公路,忽然转了个弯,其实只是一个小小的温柔的弯,只需你轻轻拨动方向盘,座驾变优雅地飘过,若它穿着长衫,或许还可以听到衣摆畅快的呻吟.语言虽然平淡却不失特色,或许说带着浓浓的乡土气息是过分了,但是那种随意甚至会粗俗的语言,哪里是书中的文字,分明是一个人的自言自语,从小时候的天真无所畏惧到长达后的成熟稳重.是了,自言自语,这本就是一本自传体小说.莫言用轻松调侃的腔调,从一九六九年缓缓陈述到二零一零年,大约四十年的岁月.那四十年的岁月,就在这轻松调侃中平平淡淡的流逝,似乎,似乎这四十年,就像那嘎斯汽车从村头驶向村尾,刺溜便要踩下车刹,可是不要忘记一地的鸡飞狗跳,甚至不要忘记那汽车的饱经沧桑.谈一谈书的内容吧.小说讲述了莫言从小学退学起却对学校念念不忘,到抱着一腔热血踌躇满志地参军,到懵懂中走上文学创作的道路,到功成名就的故事.围绕着“我”,提及了刘大嘴老师,鲁文莉,何志武等边缘重要人物的发展及结局,平平淡淡中展示了四十年岁月中社会的变迁,人物命运思想的改变.小学时的“我”是充满了纠结的.一方面,“我”对何志武勇于挑战老师权威,勇敢地追求自由充满了敬佩,甚至于认为他有着三分“英雄气”；但另一方面,当“我”被刘大嘴赶出学校时,又是那般心酸,甚至于事后死皮赖脸地进入学校.按照“我”自己的话来说,这叫“贱”.这一种复杂的“贱”,配着“我”看似轻松无所谓的语调,莫名地,让人产生了一种苦涩的感觉,仿佛面对的不是一个少年,而是一个饱经沧桑的老人用自嘲的口吻讲述童年心酸的往事——或许这本就无比相似.这种“贱”可以归结为“我”性格的悲剧,但这更是特定时代下的悲剧产物.当孩童向往自由、无拘无束的天性和阶级森严、极端压抑的社会产生了冲突,性格的悲剧就在所难免.对于“森严”这个原本应该死亡在历史中的词汇,我不得不重新拾起,并且郑重地放在那个社会前面.历史上的阶级对立是地主与农民之间,那种不可调和性压抑到了极端,农民运动不可避免地爆发,农民在生命和利益的驱使下拿起了刀剑.但在那个奇怪的时代,虽然仍然是“农民”和“地主”的对立,但是被压迫的却是“地主”.悲剧性的是,即使被压迫,即使压抑到了极端,“地主”还是不敢暴动,不,是从未想到暴动.这种压抑无法外泄进而不断在体内堆积,也就不难理解人性的扭曲.当然,“我”——莫言,远未达到“人性扭曲”的程度,但是作为中上农成分子,在那个贫困的年代,他连领救济粮的资格都没有——他甚至曾在某一年的大年三十到别人家讨饺子.经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了惨痛记忆.更何况父亲过于严厉约束带来的火上浇油?“我”幼年的悲剧性在于由于身份、地位不被主流社会接纳,但“我”却始终渴望并不断努力使自己被接纳.“我”的一厢情愿,愈加得不到他人的接纳,最终迫使“我”走上了参军的道路,逃离这个与自己格格不入的社会.
赢在中国读后感
[赢在中国读后感]《赢在中国》是中央电视台举办的励志类大型比赛节目，凡是有创业梦想，并且创业项目实施地在中国大陆的成年人都可以参加，通过海选的形式决出36强进入决赛，最终产生6名获胜者，将分别获得1000万~300万元不等的风险投资基金，作为创业启动资金，赢在中国读后感。
该节目自2006年春节开播以来，共有38万来自海内外的选手参赛，最大的70多岁，最小的18岁，其中不乏外国选手和“海龟”派。
《赢在中国》以及由该节目评委点评创业的系列丛书，点燃了亿万青年人的创业梦想，它以“智乐”的形式引发了一场思维变革，吹响了倡导全民创业的“集结号”。
我非常喜爱观看《赢在中国》节目以及阅读由该节目评委撰写的点评创业的系列丛书，受益匪浅，收获良多。
《赢在中国》贯穿着“励志照亮人生、创业改变命运”的主线，通过一个个活生生的艰苦创业故事，讲述着做人做事的道理，也阐述着创业与梦想、创业与价值、创业与国家的关系。
《赢在中国》为什么能够引起如此大的社会反响
我认为，就是因为这档节目鼓励、支持和引导全民创业，吻合了经过三十年改革开放的伟大实践，在国人心中燃起的富民强国、创业兴国的民族精神和报国情怀。
作为一个政府公务人员，看了《赢在中国》后，我想得最多的就是在鼓励全民创业的过程中，我们应该做些什么
发挥什么作用
首先，要增强全民创业意识。
俗话说，一花独放不是春，万紫千红春满园。
当今中国，经过三十年改革开放，综合国力日益增强，国际地位明显提高，GDP总量已处于世界第四位，但人均GDP还不太高，离发达国家的水平还有较大的差距。
目前，有一种不好的思想倾向，就是小富即安，特别是广东，近二、三十年来，一直是改革开放和现代化建设的排头兵，GDP总量长期位列全国前茅，造成了看长处多，看短处少；看成绩多，看问题少的倾向，削弱了广东改革创新的进取精神，必须坚决克服。
这正是省委提出继续解放思想，用改革开放初期广东人杀出一条血路的精神，再创广东新辉煌的要义所在。
日本在二战以后，为什么发展得那么快
仅用了短短几十年时间，就发展成为世界经济强国，很重要的一点，就是日本人具有很强的创业意识，时时都有创业的紧迫感，人人都有创业的责任感。
中国要实现富民强国战略，必须首先增强全民的创业意识，光靠少数精英创业是不够的。
中国经济已成为世界经济的一个重要组成部分，中国的市场化程度不断加深，世界越来越“平”，竞争也越来越激烈，中国经济要想保持源源不断的活力，就需要有更多的有志之士加入到创业大军的队伍中来，也更需要在中小企业中产生更多有大智慧大胸怀大气魄的企业家们，敢于向世界先进国家、先进企业叫板，创造好的民族品牌，我们的国家才会有屹立世界强国的底气和基础。
中国有13亿人口，是非常有利的条件，如果我们中的大多数人都能走上创业之路，力量汇集起来将非常强大；但如果只有少数人创业，大多数人满足于维持现状，固步自封，不仅会抹杀掉自己的创造力，还会葬送民族的未来。
因此，我们一定要培养全民的创业意识，唤起全民的创业热情，只要人人都参与创业，就一定能够“赢在中国”，未来之中国，也一定会更加美好，读后感《赢在中国读后感》。
其次，要培育良好的创业环境。
创业需要勇气，创业更需要条件。
经过三十年改革开放，应该说，我们有了一个良好的创业干事的环境，无论硬件建设，还是软件建设，这是改革开放取得巨大成绩的重要基础。
广东的创业环境相对全国来说，应该更好一些，但是，从一些地方的情况来看，并不是我们想象的那么理想，影响创业、不利于创业的事随处可见。
一些地方所谓的创业环境，只是一些官员招商引资的政绩工程，说在嘴上的口号，挂在墙上的摆设，没有多少实在管用的东西。
特别是在一些落后地区要创业，光是把一连串的印章盖下来，没一年也得半年；一些企业接待应接不暇的检查后，吃也吃穷了，又何谈创业
创业没有好的环境，就像万物生长没有太阳一样，不可能长得好。
改革开放三十年的实践证明，什么地方创业环境好，什么地方发展就快，反之，就会发展慢。
上世纪末的后二十年，广东的创业环境好，发展速度就快，本世纪以来，长三角创业环境好，发展速度就快，去过江浙、上海的同志都会感受到，现在长三角很多方面都优于广东。
良好的创业环境，一个是硬件环境，比如，交通、通信、环保等；一个是软件环境，比如，文化、人文素质，法规制度等。
就是说，要让创业者尝到甜头，不然，人家辛辛苦苦，到头来，要名没有名，要实没有实，竹篮打水一场空，什么都没有得到，还有谁愿意来投资创业，因此打造长效的创业环境，必须动真格，把它上升到复兴中华民族大业的高度来对待，让人们创业有机会，发展有平台。
第三，要继续提升服务能力。
同志曾告诫：“我们一切工作人员，无论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”。
应该说，公务员队伍的总体素质是好的，特别经过这些年建设服务型政府的实践，服务意识普遍得到加强，服务能力普遍得到提高，但仍然存在不少与全民创业需要不相适应的地方。
作为省政府的公务员，在这场全民创业的伟大实践运动中，我们应该做的就是努力提升服务能力，适应全民创业的需要。
经济全球化和中国已加入WTO，对政府管理体制及行为方式提出了新的要求，我们必须逐步适应国际规则。
世界任何一个经济强国或区域都是“大企业、小政府”的发展模式，政府的主要职能是制定政策、完善制度、提供服务，维护公平的竞争秩序。
因此，我们必须改变长期形成的“管”字当头和“吃、拿、卡、要”的思想，按照以市场为主导、以企业为主体、政府提供服务的原则，通过建立良好的法制环境和投资环境，进一步弱化政府在企业经济活动中的行政审批职能，简化审批程序，加快审批速度，减少对市场和经济的干预。
要加强电子政务信息建设，提高政策的透明度和公众参与度，建立政府与企业之间的沟通平台，提高服务水平。
要培育一支高效廉洁、专业精尖、热心服务的公务员队伍。
只有政府和企业建立了一种主体平等、权利义务对等、依法行政、高效服务的合作关系，我们的企业才能“轻装上阵”，才会吸引更多的人走上创业之路，也才会扶持创业者在创业之路上越飞越高，中国经济才会赢来真正的腾飞
创业是实现梦想的舞台，创业者都是敢于向自己挑战的舞者；创业是实现个人价值的途径，创业者也是自觉履行社会责任的先锋。
我欣喜地得知，在《赢在中国》的影响下，“中国创业青年国际计划——我能创未来”活动也正在如火如荼地进行，国内工商界有1000多名前辈主动担任创业导师，传经授业，帮助创业青年渡过最艰难的前三年。
我们相信，有了国家的扶持、社会的认可、前辈的引领，一定会激励更多的人加入到创业队伍中来，中国也将赢来全民创业的春天
只要有梦想，就会有创业者执着前行；只要有强大的创业队伍，我们的国家就会更加强大
创业兴，国家兴
〔赢在中国读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
求5篇现代文读后感800字左右
骆驼祥子》读后感今天夏天,我有幸阅读了的,走进了祥子的——那个摧残人的肉体和灵魂的地狱时代。
讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧事。
祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。
他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。
终于, 祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。
但“天有不测风云”车刚拉了没几天，就被官兵给抢了去，他恨世上的一切，凭什么把人欺侮到这个地步，他不甘可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一 次次地熄灭。
但祥子仍然不肯放弃，不断地振作起来，再度奋斗——他买到了车——但这却是以成就畸形的婚姻为代价的。
好景不长，惨死了，上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也卖了车，终于穷途潦倒，一切都化为乌有了，像用橡皮擦笔痕般，一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。
而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了——他没有办法承受打击，终还是没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被社会给打败了，被社会给腐化了。
他没有了理想，没有了目标，没有了干劲。
他没有力量从那个极度黑暗的环境中站起来，而是永永远远地跌下去了，与那个坠落的环境同化了。
祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人，开始游戏生活，吃喝嫖赌；从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。
他变得奸诈，甚至无耻，他彻底堕落为城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉，逐渐消失在这座城门洞里，不带走什么，只留下一个悲哀的故事…… 祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。
祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的。
祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。
以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。
在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气但是，我依然坚信，命运是掌握在我们自己手中的
挫折面前，敌人不是对手，而是自己。
我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路现在的社会稳定，经济也在不断发展。
作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。
所以我们不能辜负新中国对我们的期望。
至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。
中专生学习计划
步骤之一：发现或搞清楚你的主要目标是什么。
所谓主要人标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。
对于一些学生来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程；但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。
因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。
为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比如“我是谁
” 、“我想在我的一生中成就何种事业
”、“临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么
” 、“在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感
”。
也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。
他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。
每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。
开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。
学习上幸福的人通常是这样一类的人，即他的学习方式与他的学习目标相一致。
比如，一个有着很强组织意识、文字天赋的人，就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。
步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。
你应该知道，学历是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。
你规划自己将来职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
学生可以问自己：“ 我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗
”如果答案是否，那就要学习其他知识或者换种学习方式。
倘若更换学校是不现实的，那你可再进一步问一下自己：“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来
” 对于第二个问题，答案常常是肯定的。
例如，一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业，会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。
我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的人生规划都不为晚。
无论你是高一刚入校，还是高三即将离开高中生活，现在仍然是你进行人生规划的好时机。
步骤之三：在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。
你需要有一个详细的个人学业发展计划。
这个计划可以是一个三年的计划，也可以是一学期的计划。
不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题： 1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标
2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式
对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。
在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。
这一类的抉择，需要发挥学生的创造力，应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。
步骤之四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。
比如，你现在是一个班级学习中等的学生，你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。
那么，怎么才有可能实现你的目标呢
如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。
这些问题是： 1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生
2、我该增加哪些书本知识
3、为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍
4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助
5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大
比起本班来，我在其他班级会是什么位置
6、优秀学生的标准是什么样的
步骤之五：行动。
这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。
我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。
如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。
要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。
懒惰是事业成功的天敌。
很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。
要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。
在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。
然而，人非圣贤，谁人无过
只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。
这样就可以尽可能快地达到你的目标。
步骤之六 : 不断地修改和更新你的人生发展目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。
这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。
学生是它的创造者，可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改它。
高中生如何做人生规划 首先，面对失败我们感到失落，产生压力。
如何将压力变为动力去面对未来呢
高中生正处于人生的十字路口，在这关键的时刻必需重拾自信，规划好自己的人生，并为之不懈地努力，我们一样会走进大学，做国际化职业经理人。
其次，有目标学习才会有动力。
其实在国外有关人生规划的教育是从小学开始，伴随着孩子成长持续进行的，包括生活、学习、职业等等。
国内目前大多在高校才开始开展人生规划教育，整个社会缺乏对初中生个人发展的关注，社会的急功近利也让孩子们理想缺失。
所以，不应该把上民办高中或者职业高中看作是最差的选择，也不要盲目地为了学习而学习，而应该找准定位并为之努力。
对于初中生来说，人生职业规划更多是一个概念，这一时期应该是为将来的职业生涯做出设想，找准自身定位选择合适的教育。
一位中考落榜女孩，心态久久未能从失败的阴影中走出来，每天都在家里哭鼻子。
她的母亲实在没有办法，于是向董老师求助，通过与女孩的交流，了解到十分崇拜陈晓旭，想做林黛玉。
董老师能过一对一的人生规划，让女孩明确了自身的性格特点，兴趣爱好，优势与潜质后，她又自信地笑起来，并决心全力以赴学习，考上一流大学，将来成为吴仪那样的人。
高中阶段最直接的目标就是考上理想的大学，那么高中三年如何为高考做准备，这不单纯是知识层面上的准备，应根据未来想从事的行业为大学专业选择专业做好准备。
要提前了解各行业发展趋势。
具体的做法如下： 首先，需要尽早了解社会需求。
不要封闭自己，自己想象外面的世界，对社会不了解，没有企业会给机会。
确定正确的人生方向，用科学的方法做正确的事情才能达到梦想成真。
学校是给予知识的地方，企业是用人的地方，企业需要有知识、有能力的人才。
高中三年要早做人生规划，认知自己、认知社会，选择热爱而且适合自己的专业。
其次，中学生职业生涯规划，就是让我们尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。
美国孩子从6岁就开始有了职业意识的开发，职业生涯发展指导贯穿小学、中学和大学，孩子从小学开始就在为自己长大后要从事的职业做知识、技能、综合素质上的准备，并为提高综合素质而参加各种各样的志愿者活动、职业体验、兼职工作。
然而，我国中学生虽然都有自己的人生理想，但意识到如何实践自己人生理想的学生只是极少数，“好好学习，考个好大学”仍是唯一出路。
一项对在校大学生的调查显示，70%的大学生对自己所学专业不满意，一些大学校园内为此出现了专业“跳槽”现象，还有一些学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业。
