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阅读意林中文章读后感

时间:2019-02-15 22:50

意林文章读后感

1.《桥》读后感 自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。

老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。

老汉这种高尚的品德更值得我们学习。

其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。

为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去。

同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧! 《读者》读后感一丝路花雨37 发表于 2006-7-25 10:32:00纤云,最近一期《读者》看了吗

我还没读完,但有两篇文章又一次打动了我。

一篇是《信任》。

文章记叙的事情很小:因想为爷爷买助听器少带400元的我正为难时,店主主动提出:下次给吧,权当我借你的

原因是不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。

老人家脸上洋溢着的快乐让人感动,他想帮他把快乐延长。

“他将信任给了我,并带给了一个不相识的老人一份快乐,多么善良的人啊

”当作者作出如此感叹之时,我的心中也产生同样的共鸣。

那钱作者很快还了,而在作者和我心底激起的,却是做个善良诚信的人的涟漪。

其实,世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。

如果人人都生活在充满诚信的社会里,不需要有担心受骗的惶恐,不需要有被骗的气愤,不需要人与人之间多一份戒备该多好啊

而另一篇让我深有感触的是《忽然受宠》。

这篇文章是老公推荐阅读的。

这期《读者》他先看。

那天,他对我说,这篇文章值得一看。

于是,我认真看了起来,也深深明白了他推荐阅读的用意。

文中描述的许多细节多像我啊

对别人特别是对老师、学生尚能保持一份耐心与热忱,到了家,对老公、女儿有时就没有“好话”说了,要么粗声粗气,要么不理不睬,心里想着:这些都是自己最亲的人,不需要“讨好”,再说,有的是时间,不在乎那一时的亲热。

“如果你能把工作中百分之一的耐心用在我身上,我就知足了;如果你能把我当作你最不重要的客户哄一哄,我也就满意了

”生活中的我们又何尝不是这样呢

特别是我们教师。

辛苦了一天,把自己足够的耐心都交给了同事、学生,于是,对自己的孩子,对自己的亲人时常就表现出极不耐烦的神情与话语。

亲人常常以“他在学校累了,不要计较”来宽慰自己,可事实上静心想想:除却工作八小时不说,还有应酬、睡觉等,真正与亲人在一起的时间又有多少呢

我们总是“先人后己”,先照顾好跟自己没有血缘关系的,有了闲工夫,才考虑到自己身边的人。

不是觉得他不重要,而是觉得这是咱自己人,不用客气。

可事实呢

就是在这样的不在乎里,生命在一天天地流逝,而与亲人相亲相伴的时日也在一天天地过去。

而我们,却往往在不多的时日里,还充满了许多不愉快的经历——充满指责、伤害、误会、求全责备、无理取闹

静心想想,真的不应该。

于是,真正理解了夫妻之间最重要的是“体贴”——那种于细微处的关爱、照顾、理解、温暖。

我们该珍惜的,虽不是什么大事,却都是重要的事情——那份亲情,那片挚爱,于无声处,于默然间。

<简单>读后感 两年前的一个晚上,和丈夫一起去散步,刚出小区大门 ,就被一个抱孩子的中年男子喊住:“我来这里找亲戚,好几天都没找到,实在是饿坏了,我想向你们借一元钱,给孩子买块面包……”不等中年男子说完,老公就从钱包里掏出一张10元的纸钞递给他。

中年男子走远了,我问老公:“你钱包里不是有一元的零钱吗,干吗给他10元

你就不怕遇到以乞讨为生的骗子

”老公解释:“现实生活中确实有一些‘专业乞丐’打着乞讨的幌子骗取同情,但是,我们若是以此为理由拒绝施舍,那他怀抱中的小女孩真饿坏了怎么办

那些真正需要帮助的人怎么办

”的确如此,袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄,寻求帮助者失去的无非就是一点钱,而拒绝援助者失去的则是人与人之间最基本的信任,这是用金钱买不到的。

不久后的一天,晚上搭老公的车去健身房练习健美操,下车的时候向老公要了10元钱,准备回去的时候打车。

我的衣服没有兜,到了健身房就把钱放在朋友枚子的挎包里。

谁知,过了一会儿,枚子有事先走了,当时我练得正起劲儿,只匆匆地跟枚子打了个招呼,忘了把那仅有的10元打车钱拿回来。

直到从健身房出来,我才发现自己身无分文,怎么办呢

我打算碰碰运气,走进健身房旁边的小卖店,红着脸向小卖店老板说明来意,老板有些迟疑,但最后还是借给我10元钱。

出了小卖店,只觉得口干舌燥,便用同样的方法去隔壁水果店赊了两个价值4元的鸭梨。

从那以后,便舍近求远,想吃零食了,就去那家小卖店,想吃水果了,就去隔壁水果店。

甚至晚上从健身房出来,也走到小卖店和水果店门前转一转,每次看到我,两个老板都会热情地跟我打招呼。

老公知道了,揶揄我说:“为何对这两个店面这么有感情

”我说:“因为一种简单的温暖。

”的确,这种温暖很简单,只需要陌生人的信任和一点点善意的帮助就能产生温暖

而在温暖之后,再也没有了那种“怀疑一切”的危机感,随之而来的更是没有任何羁绊的轻松。

是啊,就象四维先生倡导所言:让我们拥抱阳光,温暖他人吧

意林某三篇文章读后感各50字

篇一:意林读后感 今天读了《意林》这本杂志,其中一篇文章《好好活着,就是大美而不言》,深深地触动了我。

文章的作者是陈敏,讲述了一个患有癌症的患者李黎,没有采取传统的治疗方法,而是用改变自身生活方式,从简朴、简约、简单做起,重新拯救自己的故事。

  我们每个人都期待自己拥有最美好的生活,可是美好不美好总是相对的。

比起有钱的人,我们不富有;比起成功的人,我们不出名,总是这样比下去,我们能得到自己想要的生活吗

当一个人生病了,才知道健康的可贵;当一件东西失去了,才想到要去珍惜。

我们往往身在福中不知福。

  我们在不停追求的同时,别忘了在意自己的身体,别忘了关心自己的家人,别忘了享受现在平淡的生活。

好好地活着,就是大美而不言

篇二:意林读后感 最近老师给我们发了《意林》这本书,我很快就读完了。

让我印象最深的就是《见证奇迹的时刻》这一则小故事了。

这里主要讲了是“魔术王子”的刘谦在没上春晚前,他在魔术界已经有国际名誉的他,以前只是在几家百货公司的魔术柜台上,看比谁都认真,一个小硬币魔术就把他迷的不行。

一放学就来,把叔叔都弄烦了,他说,你想干什么,刘谦说:“我想学

”店员就拿他做广告。

他参加了儿童魔术比赛,他是一等奖,魔术师大卫·科波菲尔用不流利的中文念着他的名字。

在此之后,他想养活自己,从此,它变成了“帅气的上班族。

”每天晚上一回家就玩魔术。

被老板开除了。

无奈之下,他准备用魔术养活了自己,并且去外面闯一闯,从小就没有拜过谁为师的刘谦,竟然闯到了cctv中央电视台的春节联欢晚会。

我非常佩服刘谦,他在外3年找不到工作,再街头卖艺三年,终于闯上了春晚。

他的原则就是要靠幽默、魅力、来表演。

他的这种敢于冒险,坚持不懈的精神值得我们学习。

我对他的魔术充满了奇怪。

“下面,见证奇迹的时刻到了……”篇三:意林读后感 在买《意林》之前,我认为它会像其他书一样嚼之无味。

其实我错了,它每个故事都深深地吸引了我。

《意林》一书中有父母深沉的爱、有朋友真挚的友情、还有天马行空的科幻故事······每一篇文章都十分感人。

当你感到浮躁和不安时,读读它吧

它会给你安宁,让你发现原来一个人独处,也会那样快乐。

读了这本书,让我懂得了没有经过逆境的磨练,再聪明的人也难成大器。

我们应该在少年时打下牢固的基础,锐意进取,奋发向上。

意林文章读后感 有内容概括和作者观点

今天读了《意林》这本杂志,其中一篇文章《好好活着,就是大美而不言》,深深地触动了我。

文章的作者是陈敏,讲述了一个患有癌症的患者李黎,没有采取传统的治疗方法,而是用改变自身生活方式,从简朴、简约、简单做起,重新拯救自己的故事。

我们每个人都期待自己拥有最美好的生活,可是美好不美好总是相对的。

比起有钱的人,我们不富有;比起成功的人,我们不出名,总是这样比下去,我们能得到自己想要的生活吗

当一个人生病了,才知道健康的可贵;当一件东西失去了,才想到要去珍惜。

我们往往身在福中不知福。

我们在不停追求的同时,别忘了在意自己的身体,别忘了关心自己的家人,别忘了享受现在平淡的生活。

好好地活着,就是大美而不言

意林55篇读后感

意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣,让人淋漓尽致地体会到了亲情、爱情、友情……读了以后,有时让人开心,有时促人伤心,有时令人激动,有时又叫人感动,意林让我的情感更加丰富起来。

我们这说不算太富裕,但我们一家人在一起总是其乐融融的,这有意林带给我启迪一方面的功能,意林让我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意义和做法,意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。

意林中有一个故事,让我牢牢记住了,也令我感触很深,故事名字叫《红糖饺子》,讲的是一个人是拐子,在学校里经常被同学们嘲笑,她每天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家……妈妈为鼓励她,就每天包 3 个饺子,但只有 1 个红糖饺子,并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会幸运一整天,每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子,从此她不会再难过了,总是会开开心心地过好每一天。

终于有一天,她知道了事实真-相,明白妈妈用心良苦的她泪流满面的跪在了妈妈面前,感谢妈妈为她做的这一切。

这让我深深地明白了一个道理,在这个世界上,只有真心对待自己的亲人才能有这样子的耐心,等待和鼓励一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强 ! 红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福,母亲希望它能告诉孩子,人生之中身体的残疾不可怕,可怕的是思想、心灵上的残疾,残疾的身体一样可以活出精彩的人生 !.《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共-产-党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。

老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。

老汉这种高尚的品德更值得我们学习。

其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。

为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去。

同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!刘心武的《长吻蜂》,其中有段话颇有同感:“生命单纯,然而美丽。

活着真好,尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱,融为一体!生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里,朴实洒脱,也就是幸运,也就是幸福。

”别人为我为何教书,我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢,没什么充分的理由,更不是因为矫情才这么说,就是喜欢。

每天早上起床尽管也想睡懒觉,可爬起来去上班一点都没感觉到负担。

或许更喜欢的同事间的那种氛围吧,还有就是喜欢上课时的感觉,尽管有时感觉到嗓子冒烟。

看到一个个小孩子感觉好可爱,特别喜欢的是低年级孩子,不是我教的,见到却仍大声喊我“钱老师好!”最爱看每天早上出操时,张颖那甜甜的,毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容,真好!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。

简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为观点句。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视读在读与感的关系中,读是感的前提,基础;感是读的延伸或者说结果。

必须先读而后感,不读则无感。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写读后感外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写观后感,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

(《意林》的读后感)帮忙搜一下这篇作文

“一则故事,改变一生”这句话讲的就是《意林》。

《意林》是适合中小学生看的杂志,里面有很多感动人心的故事,而在故事的开头,会有一些概括全文的语句。

这本书内不仅有好看的故事、好玩的插图,还有有趣的测试。

如果你作文写的不是很好,你可以去买一本看看。

在这本书中,有很多故事都是体现父爱、母爱、友谊、亲情的。

其中最能体现父爱的就是《海马爸爸》这篇文章了,故事讲的是:作者从小就把儿子照顾长大,所以儿子经常叫爸爸为海马爸爸,因为海马家族都是让雄海马来抚养小海马的,所以人们称雄海马为世界上最伟大的父亲。

这篇文章虽然很简单,可却充满了父爱,充满了儿子对父亲的爱。

还有一篇写亲情的故事令我很感动,它的概括全文语句是:岁月淡了记忆,浓了亲情,它的题目叫《夏天那么短,思念却很长》,一个很有诗意的名字,内容也和精彩,它讲的是主人公苏小鱼跟着爸爸妈妈来到了大山里,去看父母多年领养的孩子——苏巧妹。

小鱼跟巧妹很投缘,她们玩的很开心,回去之后,父母向小鱼说明了真相:原来15年前,父母生了小鱼之后,很想要个男孩,可第二个孩子依然是女孩,由于户口关系,女孩只能送往乡下让人照顾,那个女孩就是巧妹。

小故事,大道理。

意林——意在言中,佳作如林。

感谢每于空闲之际,能遇见最美的你。

你有一个很好听的名字,叫《意林》·感动卷。

没有心思去品味那长篇大论凄婉或者离奇的小说,也没有意境去在古典文学中体会它的价值,那么,就在《意林》中寻找一丝丝心灵的籍慰。

意林可以说是一本微小说集吧。

里面的故事虽然短小,但是它却时刻扣人心弦,或让人泪流不止,或留给人无限的思考。

如在晚上多次摇醒睡梦中停止呼吸的主人的忠犬波比,如被人们赶尽杀绝的最后一只骨瘦如柴的豹子,又如接受“星星的孩子”(有自闭症的小孩)的“星星”爸妈,再如一直在角落偷拍孩子,为孩子储存成长记忆的纱江爸爸„„ 在不经意间,你是否被这些小故事所感动,然后忏悔自己所做过的错事„„

因为你总能从《意林》中找到自己的影子。

意林的读后感

上个月,按老师的要求,我去书店买了《意林》杂志,以前从没读过《意林》的我,总以为《意林》是属于大人的世界,但自从读过《意林》后,我真正品读到了《意林》的丰富多彩。

《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题这本书的故事,有的带给我快乐,有的带给我悲伤,还有的带给我感动。

从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。

翻开书的第一页,出现在眼前的是一篇有韵味的小诗,细细品读,你会从中得到许多的人生哲理。

继续向后翻,就开始进入了主题。

一个个精美的文章,一个个美丽的图片,让我的读书生活充满乐趣。

整本书分为7个模块。

在成长的小脚丫中我学会了感恩;在搜星记中我了解了明星们的另一面;菁菁校园让我充满了想象力;加菲猫总动员是我变得聪明它们使我明白了生活中缺少不了诚信,不同的心态会带给你不同的命运,有志不在年高,只有爱,才能使世界变得更和谐。

如果你认为《意林》中只有许多的汉字,那你就错了

在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最后,还会有我们这个年龄适合看的电影,从中,你还可以学到许多知识。

《意林》一本充满梦幻、充满感恩的书,仔细看看这个书名,意林,有意境的森林,多么好的名字

它带给我们的不仅是一篇篇耐人寻味的故事,还蕴涵着人生的哲理,这本书让我收获了很多,这是一本着的品读得好书

意林读后感600字(二)暑假里,我阅读了《意林》。

其中有一本书,名字叫:《跳舞的星星》。

这是一本讲述友谊的故事书,在这86个友谊的故事中,每个故事都隐藏着一个道理,例如:《空位》告诉我们:心灵的空位永远为那些值得纪念的人预留着;《咬过的苹果》告诉我们:善意的谎言,是还没有破茧的蝶每个故事里的点点滴滴都告诉我们我们的友谊像芬芳的草地,像别样的百合,像掌心里的玫瑰,像美丽的水晶心,更像不朽的金

其中有一个故事令我印象深刻大战期间,越南孤儿院里一个小女孩被炸伤了,流了很多血,需要输血。

于是,女医生对几个与小女孩血型相同的孩子做手势,意思是让他们输血给朋友。

他们好像听懂了,可令女医生震惊的是,没人愿意献血。

后来终于有个小男孩愿意献血,他看着自己的血一点点被抽出竟然哭了,女医生慌了,她以为自己扎疼小男孩。

还好,一个越南护士赶来了,她和小男孩交流后说孩子以为要抽光一个人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了女医生又有些不明白了:既然以为输血后就要死了,那你为什么还来献血

越南护士又问了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。

很简单的几个字,却震动了所有的人。

他说因为她是我最好的朋友。

这个故事使我懂得了:友谊是可以跨越生死的,能够用生命去换取生命,这样的友情世间无价。

徜徉在友谊的海洋里,我懂得了许多,明白了友谊是雨季里的小伞撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯燃烧着热情的火苗;友谊是一阵温馨的风,抚慰着受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕,拭干你腮边的眼泪当你遇到困难时,友谊能为你提供心灵的避难所。

当你误入歧途时,友谊能为你指引人生的方向。

当你孤单寂寞时,友谊能给你温暖的关怀这本书,让我们在温暖如春的友情里沐浴阳光,感悟童年。

意林读后感600字(三)前几天看书,《意林》上的一篇叫做《折断翅膀的雄鹰》深深地打动了我,令我知道有时候,伤害也是一种成长。

文章介绍一种生活在亚马逊平原的叫做雕鹰的雄鹰,它有飞行之王的称号,飞翔时间之长,速度之最堪称鹰中之王。

被它所盯上的猎物一般难逃厄运。

可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事。

幼鹰出生几天后,就要学会飞行去争夺母亲口中的食物;第二步,母鹰把幼鹰带到悬崖边上,把幼鹰推下去练习高空飞翔,不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖,幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼,被母亲再次从高处推下。

很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。

一只又一只的幼鹰死亡了,但母鹰不会停止这血淋淋的训练,因为它明白,这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。

有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走。

长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来,两米多长的翅膀成了累赘,失去遨翔蓝天的机会。

其实,母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。

雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的,只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行,使翅膀不断充血,不久便能痊愈。

痊愈后的翅膀似凤凰涅磐,更加强壮有力。

如果不这样做,幼鹰便失去飞翔的机会。

多么悲壮的成长历程,多么艰苦的飞翔之路,没有人能帮助幼鹰只有它自己。

我们每个人都有为蓝天准备的一双翅膀,能在自己辽阔美丽的蓝天中飞翔,是每个人的梦想;没有强壮的翅膀,我们如何能在蓝天中自由飞翔我们的翅膀也常会被受到伤害而折断,这个时候,我们是应该继续忍痛飞翔还是躲在怜悯下静静养伤人与动物一样,一生中不可能就一直平平坦坦,常会有各种各样的挫折与伤害。

这些挫折与伤害常常会令我们感到痛苦与失落,令我们一厥不振。

:挫折是上帝化了妆的礼物。

上帝给我们许许多多的礼物,其中就有挫折与伤害。

不经历风雨,怎见彩虹不体味人生的辛酸,怎懂得生活的甜蜜生命中没有挫折,怎算一个完整的人生伤害,有时候也是一种成长。

读《意林》或《读者》的读后感(600字)急。

今天,我看见了<<读者>>这本书.里面有一篇文章,它所写的内容深深地感染了我,文章的名字叫一个孩子的逃生行囊.文章的内容是写一个美籍华人的孩子.为四川大地震募捐到2000美金.并且亲自和爸爸从美国来到上海红十字会,委托他们转送给灾区的孩子们.他为什么会如此的善举,因为在两年前,他也遭遇过地震.当时,他独自一个人在家里,剧烈的震动,使这个7岁的孩子陷如了极度恐惧之中.但是,在学校就学过紧急避险和逃生的他,在逃离房子时,将几件物品塞进了他的书包.这些物品是:一张全家福.一面国旗.一只兔宝宝布艺玩具.一只海龟.一个乐高玩具.一只手电筒.一顶大力帽.全家福.他说如果,只有自己活下来了,他会用这张照片来纪念全家人.一只兔宝宝布艺玩具,它属兔.一只海龟,他说海龟是珍稀动物,所以要保护它们.他之所以选择这些东西,因为他认为这些都是能够在灾难之后,支撑他活下去的东西. 但我看来,他所装的这些东西,并不只的活下去的支撑,而装的全部都是爱,爱自己的家人,爱自己的国家,爱动物,爱生活.在危难之时,所有 东西都可能在一瞬间失去,只有爱,是危难时的唯一行李. 他的行为深深地感动了我,我时刻铭记于心里,他的勇敢坚强.充满爱心的高尚品质是我的榜样.他怀揣的全是爱,对别人的对自己的对祖国的。

东西不沉,爱很深。

在危难时他带有那么多的爱,那么在安全时他也会给予那么多的爱给别人。

人的生命清单其实很短,就是一个字,爱。

两个字,幸福。

一句话,给予自己和别人越多越好的真情。

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