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月亮树的读后感300字

时间:2013-12-26 10:16

友情是一棵月亮树读后感九百字

从这里我体会到了那时候的社会底层的肮脏、黑暗、混乱与不公平。

就拿弗罗霞的事例来说吧,明明是她陪着中尉睡了一晚,中尉给了她300卢布,而那可恶的普罗霍尔却只是给了她70卢布。

普罗霍尔自己却贪污了那剩下的230卢布。

还有那神父瓦西里,神父,在这相当于老师,老师应该是温柔的、和蔼的。

而瓦西里神父却异常的凶悍、可怕,做错什么事就打骂,拳脚相加。

我认为保尔他勇敢的提出自己的见解与疑问,这种精神我们都值得敬佩,瓦西里神父也应该表扬与他,而不是对他打骂、罚站。

相比之下,我们现在的生活与他们相比,是幸福的多了。

在我们起床后,洗漱完毕后,妈妈总是端热气腾腾的早餐给我们吃。

我想要王巨成的月亮老师读后感300字

我想要月亮老师,王巨成的读后感

求荷塘月色的读后感300字

前几周,我读过一篇文章,它的名字叫,这篇文章写得很美,给我留下的印象很深。

是一篇很优雅的散文。

作者是中国现代诗人、散文家先生写的。

写的是先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。

之后,又想到了写荷诗。

这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。

每次,我读完以后,觉得好像学到了什么人也不知道的知识。

每读一遍,都是那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。

然而,除了写景写的美,我更加赞赏的是对荷花品格的描写。

荷花出淤泥而不然,我们人不也要拥有这品格吗

中国著名数学家小时候家里穷,于是就去做杂货店的 勤俭工。

在店里客人很多的时候,却能安心验算数学。

再比如贫困地区的孩子们,在那么穷的地区都能好好学习。

这些精神不都值得我们学习吗

再看看现在的 我们,一等教室里很吵闹的 时候,就找借口不好好读书。

时间是我们的 ,不抓紧时间学习,将来怎么报答父母和祖国呢

那些不抓紧时间学习的同学,为什么不能学习贫困地区的孩子,不管在什么情况下都能认真学习呢

我们每个同学都应该学习荷花出淤泥而不染的品格。

这样,将来我们的祖国会更加繁荣昌盛。

读后感(一)我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。

“这几天心里颇不宁静……” —— 现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。

“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。

阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。

爱热闹、爱群居 —— 当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里,爱冷静、爱独处“白色恐怖” “白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中,想住在“世外桃园”。

从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来。

“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。

夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。

我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。

、两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨。

仿佛又回到了起初的不宁静……CD机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声,音乐停了,我也翻到了文章的末尾。

我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。

可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。

作者在这样的恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,令我万分佩服。

而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该要去努力学习,去好好的珍惜现在的生活。

我缓缓地合上了书本,闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士 —— 朱自清,慢慢地,我睡了,希望梦中再能与荷塘相见。

这个好像有点深奥~(二)我读完《荷塘月色》,感觉到作者朱自清写得很生动,富有光彩,我颇喜欢朱自清的作品,令我陶醉。

语文课的时候,郭老师踱步走进我班教室里,郭老师拿起一直陪伴她的语文书,郭老师给我们讲《荷塘月色》这一课,我还不知道它是什么内容。

我打开语文书一看,我一看“荷塘”这个地名,我便想起去年的暑假前,我一个人到我家旁边的花园观赏荷花的情景。

那宁静的画面让我至今想起来还恍如昨日。

记得那天晚上我在家里一个人,感到寂寞,也像朱自清先生一样寻排遣,我背着手踱着出了家门,我想起那个美观的小花园。

我独自走在曲曲折折地路上,抬头一看,看见有满月的光很美好的。

月亮渐渐地升高了,照射在大地上,我缓缓地走在荷塘路上,弥望荷塘的四面,远远近近的都是树,有的明亮可辨,有的阴阴暗暗,而最多的是郁郁葱葱的松树。

令人看起来多可怕

但我有点勇气走下去,走着走着,豁然开朗

原来在荷塘的周围都是铜枝铁干一样的树,中间的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的样子。

我只好轻轻地走步。

走到荷塘的旁边,坐下一看,荷塘有田田的叶子,层层的叶子中间,朵朵粉红色的花,中间露出几丝淡黄色的花蕊,还有的荷花白如玉石。

微风过处,送来缕缕清香,使我心旷神怡

突然,一朵荷花里有灯光闪烁,变成粉白粉白的荷花灯,仿佛宝莲灯似的,真漂亮

我非常不可思议

我想知道里面是什么东西

打开一看,哇

是一个萤光闪闪的小萤光虫,我好奇地看着它,萤火虫慢慢地飞落在我的胳膊上。

萤火虫悄悄地跟我说:“你不要寂寞,多来看荷塘一下。

”萤火虫又飞来舞去地回去了。

我有点心灰意冷,我站立转身沿着荷塘走回去。

我观赏完荷塘,大饱眼福,恋恋不舍地离开荷塘。

荷塘相当纯洁,宁静,美丽的荷塘,在我眼里和心里是最伟大的。

会魔法的新老师读后感300字左右

第1篇读后感今天,我读了《月球之谜》这篇文章,知道了月球的奥秘也受到了许多的启发。

文章主要讲了月球上的尘土可以杀菌,水藻可以放进月球的尘土中,水藻就长得特别新鲜,嫩清,月球的活动比地球还早。

虽然这些谜到现在还没揭开,但我相信在不久的将来我们人类一定能够找到答案的。

通过读这篇文章,我不但对这神秘的月球有了一定的了解,也对月球产生了一定的兴趣。

相信在不久的将来经过自己的努力,我也能找到月球奥秘的所在。

第2篇读后感随着科技的不断发展,人们对月球的兴趣也高得不能再高了。

现在的月球,已经和地球一模一样了,我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩,这些云彩上有各种各样的楼房。

也许你会问,这样怎么上去住呀?这你不必担心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就会带你到上面去住,这样你就不必担心怎么上去住了。

你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西,只不过在地底下呢。

地底下有一个电梯,电梯底下装有“命令器”,只要你对“命令器”说你要去的地方,电梯就会带你去你要到的地方,。

另外,如果你是小偷,你可是上我的当了,因为电梯还有自动分辨器,只要你想偷东西,电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上,什么时候你不想偷东西了,电梯就会把你转换回来。

未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。

绿树是地球上的树。

黄树可以的发射光线,把偷果子的人一网打荆红树可以在一秒中结出一万多个果子,让人们不必担心水果卖完了。

有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走,非常方便。

因为大家穿的鞋都是特制的,这种鞋可以产生地球引力,让你直接行走。

省得天天跳着走。

你如果渴了,没问题!我们每三个小时都会下一场雨,而且下的雨都是饮用水,让你增加水份。

这样既可以解渴又可以让植物喝饱水,健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。

因为我们为 你准备了外星危险物回收机,它可以当小行星向月球奔去时阻止危险,并且将它变成几种生活用品,对人类的生活也有不小的帮助。

我相信,随着科技的发展,这个“第二家园”绝对会出现的。

所以,我们要从小学好知识,将来让祖国的科技更棒更好!有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。

人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。

月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人埃地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。

而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。

月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道……梦醒了,我回到了地球上。

现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。

此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。

尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。

想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。

这就是物理了。

人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。

这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。

的确,生活中的美缘于物理。

如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。

”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。

但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。

你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。

让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。

这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。

听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

荷塘月色,背影评析(读后感)300字左右 急需

前几周,我读过一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,这篇文章写得很美,给我留下的印象很深。

《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。

作者是中国现代诗人、散文家朱自清先生写的。

写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。

之后,又想到了写荷诗。

这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。

每次,我读完以后,觉得好像学到了什么人也不知道的知识。

每读一遍,都是那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。

然而,除了写景写的美,我更加赞赏的是对荷花品格的描写。

荷花出淤泥而不然,我们人不也要拥有这品格吗

中国著名数学家华罗庚小时候家里穷,于是就去做杂货店的 勤俭工。

在店里客人很多的时候,华罗庚却能安心验算数学。

再比如贫困地区的孩子们,在那么穷的地区都能好好学习。

这些精神不都值得我们学习吗

再看看现在的 我们,一等教室里很吵闹的 时候,就找借口不好好读书。

时间是我们的 ,不抓紧时间学习,将来怎么报答父母和祖国呢

那些不抓紧时间学习的同学,为什么不能学习贫困地区的孩子,不管在什么情况下都能认真学习呢

我们每个同学都应该学习荷花出淤泥而不染的品格。

这样,将来我们的祖国会更加繁荣昌盛。

一篇写景美文加读后感300字

2014年的浙江儿童文学年会开了两天。

第一天是评论家们、作家们的讲座。

第二天是分组讨论。

共分三大组,创作组、理论组、出版组。

盛大的年会可谓紧锣密鼓、精彩纷呈。

在分组讨论中,一位老先生用余杭话发言,台湾作家管家琪老师说听不懂。

这时候,着小碎花裙子的婴音老师笑吟吟地站起身来,来到老先生边上,逐字逐句地翻译给我们听。

婴音老师说,他说得很好的,不翻译出来太可惜了。

这也成为温暖年会的亮色花絮之一。

也是在年会上,得遇婴音老师的新书——繁星春水冰心奖大奖系列之《少年川川的故乡》。

拿回家的时候,我家那位四年级的小学生,催促我:“妈妈,妈妈,你快点读。

读完了,给我读

”之前,他读了好几遍婴音老师的《天天都有麻烦事》,一遍遍读,一遍遍乐。

他小小的内心已然升腾起美好的阅读体验。

这使我看到作家与读者之间那一种妙不可言的呼应,是作家的作品点亮了读者的心,读者的痴迷又激发了作家的创造。

而小读者那般纯真无邪,更需得大作家的书写柔曼而轻盈,温婉而清新。

儿童文学作品更像是母乳与母爱,或者说有着同等非凡的意义,是孩子断奶之后的精神食粮,汩汩而甜蜜。

即至翻开《少年川川的故乡》,这样的气息便是扑面而来的了。

“下雪了。

校园里漫天飞舞着白蝴蝶,蝴蝶们很淘气,一飞下来就不知躲到哪儿去不见了,后面的只好下来寻找。

”“这里原本绿茸茸的草都枯黄了,挂着霜的红叶在冷风中摇摇摆摆,不时飞下一两片到湖中去。

月光洒在湖水上面,满湖都是闪闪发光的碎银,湖水显得清冷。

”(《罗老师的月亮》)“在水中,她看到几条小鱼,游进一朵桃红色的云中去。

在云的旁边,有一个扎小辫的人影,流动的水把人影拉长了。

”“月亮升起来了,又圆又大,银光满地,一丛丛的竹影随着山风轻轻摇曳。

还没到秋天,金铃子已经像铃铛那样好听地叫了。

纺织娘一个劲地催着它的同伴,织——织——草丛中、竹林里的流萤,飞舞得像蓝色的小精灵,闪闪烁烁,此起彼落。

”(《葱灯》)“玉潭水碧清碧清,从一个小小的缺口流下,冲击着石墩子,发出叮咚声。

四周有密匝匝的树林,一种雾似的水汽弥漫在林子中,看上去很像一首朦胧诗。

”《聪明爸爸》“要过小溪了,碧绿的丝绸般的光滑的溪水,厚厚实实的石墩子立在水中,我们就像青蛙般跳过去。

”“晚霞把溪水染得绚丽无比,溪水又把晚霞洗得光彩夺目。

”(《我不明白……》)“树叶上的露珠,滚着滚着,‘啪’地滴在我们的头发上,我们顶了一头的小珍珠。

”(《我是女孩》)像这样诗意叮咚又童趣俏皮的句子我都当宝贝似的用铅笔淡淡地圈点起来了。

轮到我们家小学生读的时候,来亮一亮他的眼睛,润一润他的心灵。

这样的语言与孩子清亮的眸子、长长的睫毛、柔嫩的肌肤,有多么般配

在婴音老师的小说里,不止是这样的小诗意,她甚至是相当的罗曼蒂克,带着哲学的思考和心理学的深刻含义。

在《罗老师的月亮》中,清丽而纯真的金贞子分明是爱上了帅气又开明的罗老师。

嗯,这样的“罗老师”我也爱过的。

为什么不呢

罗老师像一轮月亮,盛开着少年们最初的梦想,也抚慰了他们内心浩瀚无边的莫名的荒凉。

在《葱灯》里,一位名叫陈牛奶的乡村少年,他竟懂得把萤火虫放进粗且长的葱管里做葱灯,亮闪闪的葱灯,映红了乡村的一个个夜晚。

在《我是女孩》中,青春期少女揽镜自照,为互有好感的男女同学传递纸条,扑闪扑闪地流眼泪,睡不着。

这些这些,我都有过啊。

点点滴滴都是昨天而已。

婴音老师便是要为少男少女代言的了,那么真实不欺又善解人意。

尤其在《变色口红》中,那样自由到不羁,美到不可方物的“清澈如水的大眼睛,就像电影演员宋佳那样的”主人公,她涂着变色口红,抽着女烟,她穿着黑色绸旗袍,她是要与人探讨存在主义,探讨萨特的。

“追问”“洞察”“主观性”“我喜欢自由”这样的字眼躲藏在小说中,给作品添上了浪漫主义的气息或者说某种贵族气。

这当然与婴音老师一出生就浸染于文学世家、书香门第是分不开的。

还有《我是女孩》中,那一位陪伴着女儿成长,在女儿青春期的微妙而动荡的心理过程之中始终耐心聆听并温和地解析的聪慧的母亲,也一定有着同为儿童文学作家的婴音老师的母亲的影子。

婴音老师笔下的孩子都不是什么乖孩子,他们调皮又淘气,还常常惹是生非。

他们出点子,想办法,用孩子的智慧打败了那位全知全能不把孩子放眼里的“聪明爸爸”。

(《聪明爸爸》)还有那位“不可救药分子”“不安分的孩子”“疯疯癫癫的丫头”搅乱了姐姐的约会,多么令姐姐难堪啊。

但她心里想的是:姐姐谈两个男朋友是为了不想在一棵树上吊死。

难道姐姐想在两棵树上试试能不能吊死

(《变色口红》)更别提那位想要给初来乍到的小菊老师一点颜色看看的捣蛋鬼陈牛奶了。

(《葱灯》)但他们又是多么活泼可爱啊。

面对罗老师的离去,他们哭了。

(《罗老师的月亮》)偏偏这么恶作剧的陈牛奶,他会做葱灯。

他每天做一盏葱灯挂在小菊老师的窗前。

(《葱灯》)这是一群活生生的,让你的心柔起来软下来的孩子。

他们多么真实,一个个都是独一个,这一个。

我想,读到这些片段的我家那位喜欢把奶声奶气解释为“奶奶生气”,把奇葩解释为“其他人都趴下”的小学生,一定又是要看得笑出声来,引起共鸣的了。

在轻松愉悦的同时,让我看得渐渐重起来的是作品中所包含着的温情的触摸与人文的关照。

《葱灯》让我想起冰心的《小桔灯》,同样的光亮,同样的温暖。

“用教育来帮助山村扶贫”的师范毕业生小菊,她扎着22岁的小辫子,泛着理想主义的神圣光辉。

她有“笑”病,但凡碰到一点好玩的事情,就会抑制不住地笑个不停。

她的乐观和坚强使得她悦纳了山村孩子的捣蛋,山村教学的艰难。

她像一管葱灯照亮了乡村孩子的未来。

而《少年川川的故乡》更把温情的目光投向了城市打工者的孩子身上。

他们远离故土,是城市的边缘人群。

他们生来没有故乡,但时时想念故乡。

但他们并不自卑也不怯懦,至少少年川川是阳光的,骄傲的。

他凭着自己的努力加入学校足球队,他和同学们不卑不亢地相处。

早熟懂事的他有着与生俱来的乡愁。

他从来没有见过故乡,但他深深懂得“一个人怎么可以没有故乡

没有故乡就是没有根、没有魂灵啊”。

他从三舅的嘴里听到故乡,从与小牙的视频聊天里看见故乡,从课堂上鲁迅的《故乡》中明白小牙就是他的“闰土”,在汪峰的《北京,北京》的歌声中体会到漂泊感和沧桑味。

外来打工者在城市打拼的艰难、困苦,打工者子弟的坚强、可爱、乐于助人,都引起我们深深的思索。

少年梁清川,他时时在自己小小的精神世界里望着故乡,望着归乡的路。

而我们是否想到应该腾出一些空间来安放他们的故乡,那也是我们人类共同的故乡。

一盏闪烁的葱灯里面映照出来的其实是微弱的光芒,但那里面蕴藏着的是怎样一个敞亮的故乡。

这也让我想起这一次儿童文学年会的主题——“新常态下的浙江儿童文学”。

新常态是什么意思呢

新常态之“新”,意味着不同以往;新常态之“常”,意味着一如既往。

常态是永恒的,而我们的挑战是要从旧的经典中翻出新的篇章。

从这个角度来看,婴音老师的作品又是新颖而时尚的。

就像乡愁是个旧主题,而别一样的时代有别一样的乡愁。

就像此时的我,捧着书看的间歇之中,在这个我们共同的美丽的他乡的阳台上,我眯着眼望向了几十米之外的钱塘江。

我不禁也想起了只是在少年时期跟我有关的地理上并不遥远而心理上却渐渐陌生的故乡。

一幅幅画面跳脱出来,闪烁了有一些时候。

我听见自己说:多好啊,原来我也曾少年,原来我也有故乡。

求一篇读后感,题目是《心中的大自然》唐敏 300字

心中的大自然唐敏一天上再也看不到翱翔的鹰了。

现在的孩子们也不玩“老鹰捉小鸡”了。

小时候,住在一大排高高的桉树底下。

小木房子,前面是荒草地,后面是野草地。

蓝天格外开阔。

在草地里赛跑,有人喊:“老鹰

老鹰来啦

”小手遮住阳光,久久眺望着鹰。

张开翅膀,凝在蓝天心里的“一”字。

许久,身子一斜,听任气流托着它回旋。

在我们心里,鹰是空中的音乐。

最难忘的是老鹰带小鹰学飞。

鹰爸爸、鹰妈妈,中间是很小的鹰。

逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升。

爸爸妈妈并排齐肩,后面是儿子。

品字形上升,品字形下坠,品字形斜过蓝天。

不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死。

大自然在安排时序和生死时,允许鹰的庄严万寿无疆。

鹰是少数能够预知生死的种类。

自知死亡将至的鹰,悄悄离开巢穴,飞向人迹罕至的深山。

在那里一次又一次,向高高的蓝天冲击,直到竭尽全力。

它收拢巨大的翅膀,箭一样扎进瀑布冲泻的深潭。

潭水深,深得羽毛也无法浮起来。

每一次见到雪浪万丈的瀑布,便听到鹰的歌声从九泉下直达蓝天

鹰的生存艰难。

一对老鹰要两年才生一个蛋,平均两个蛋中只能孵出一只小鹰,全靠充足的食物它方能侥幸长大。

活到现在,我只抚摸过一只鹰。

我抚摸时,它已经死了。

那是我住在小木房的时候。

我和小伙伴们看见四五个解放军战士,持着枪,悄声没息地来到桉树下,躲躲藏藏地眺望天空。

我们跟来跟去,问:“叔叔,你们打飞机吗

”“小声点

我们打鸟呢。

”“你们谁打得最好

”“他

他家祖祖辈辈打猎。

”我们立刻迷上了这位严肃的小个子战士。

可是他们并不打麻雀,在这里等了有四五天。

我突然明白了,问小猎人战士:“你们,要打老鹰吗

”他一下子捂住我的嘴,悄声说:“不许讲,它会听到的

它知道有人打它,就不出来了。

它是最了不起的鸟

”我顿时呆住了。

等他们一走,我和伙伴们破坏性地向天空大喊:“老鹰啊

不要来

”但是枪终于响了

半自动步枪和谐清脆的连击。

我奔出小木屋,看见鹰以一种波浪状的斜线向地面上慢慢落下来。

“啊──老鹰

老鹰啊

”我奔进宽阔的野草地。

老鹰啊

老鹰掉在草地上无声无息。

猎人小战士从远处奔来,神情万分痛苦。

他跑起来也是无声无息的,像敏捷的鹿儿。

但是他张着嘴,眼光迷离。

我从草地上爬近那只鹰。

它竟是那样年轻,像十六岁的少年。

一只翅膀张开,保持着飞翔姿态。

它的一只眼睛看着蓝天,睁得圆圆的。

这是一颗淡紫色的玛瑙,布满细小的蜂窝状棱面,太阳在里面反映出无数亮点,最清澈、最明亮的。

传达室的贺老头挥舞着大蒲扇,骂声震天地跑来。

他本是个老猎人。

他对战士们大喝:“你们

竟敢打老鹰

从今以后,你们的枪子儿别想再打中目标啦

谁打死老鹰,谁的眼要瞎掉的

”小猎人屈下一条腿,跪在鹰身边,抚摸它的羽毛。

他颓然、悲伤。

“我是为我们班长。

他是世界上最好的人

让我瞎了眼吧

让我再也不能打猎了吧

”其他的战士默默低着头,站在远一点的地方。

我从那次才知道,人的脑子受了伤,会留下剧烈的头痛症,老鹰的脑子是最好的药品

战士们带走了那只鹰。

我突然追过去,说:“让我摸一下,叔叔

让我摸摸它

”我的手触到光滑冰凉的羽毛。

我心里发出响声,小小的、晶莹的瓶子就这样碎开了。

从那以后,我心目中的鹰都被击中了。

它们纷纷坠入雪浪腾空的瀑布,一去不复返。

没有鹰的天空,没有庄严,没有音乐。

只有长风呼啸、蓝天清澈时,还能听到鼓动羽翼的声音。

巨大的、透明的鹰张开翅膀,它的羽毛,它的骨骼,它的爪和嘴,还有它犀利的眼睛

我再也没有见过飞翔的鹰了。

二画册、故事、电影,所有幼年的教育告诉我──老虎是个坏东西。

因为不想看见老虎,连心爱的动画片也不敢去看了。

外公一再保证:今天的没有老虎。

糟糕,又跳出一只嘴巴血红,不讲道理的傻老虎

它伸爪子,撅屁股,尾巴来回扫,威风地跳来跳去,发出呜呜长鸣。

照例来了一只洁白的羊羔。

我神昏气短,缩在座椅里。

它无忧无虑走向老虎。

我转过身,看着放映孔里旋转的光柱。

“吃掉了吗

”我浑身发抖,“吃掉了吗

”“吃掉了。

”外公说。

回过头来,老虎正得意洋洋逼向羊羔。

我又扑到椅背上。

外公说了二十遍“真的吃掉了”。

前后左右的邻座也保证:“是吃掉了。

”我回过头来。

森林里鲜花盛开,百鸟鸣唱。

“我要回家,我要回家。

”一直吵到邻座们气愤了,外公只好携着我离去。

他忧心忡忡:“这么胆小,长大了有什么用呢

”为了让我勇敢,爸爸妈妈残忍地拖我去动物园看老虎。

我决一死战,闭上眼睛。

“老虎不可怕。

你看一下。

”“只要看一下

”“要不我们就等下去。

等到你哪天肯看了,我们再回家。

”天知道,我多么厌恶、想吐

备受迫害的我

睁开一只眼睛,看了

扭头就跑。

铁栅栏深处有一个乌黑的方穴,拖出来一条大于猫腿一千倍的后腿。

又脏又潮,自暴自弃,绝望的大后腿。

老虎

最恶心

最难看

老虎

良心烂透

一直到十五岁那年,我才真正看到了真正的虎。

到闽北山区,我首先就问山里人:“这儿有老虎吗

”“老虎

可惜现在不多了。

”他们满脸缅怀神圣事件的表情。

“老虎,会吃人的

”我说。

“不,你不害它,它不会来吃你。

”山里人说,“难得有吃人的虎。

它们喜欢偷猪吃。

”山里人好像巴不得有老虎来村里偷猪。

那样可以整夜点起火把,妇女们聚在村中心,从小到老的男人围着村子跑动、喊叫。

火把的龙向着深夜的高山峻岭示威。

山上的老虎仿佛心领神会,好久不来拖猪。

老虎不来,山里人竟有些寂寞。

山里有了老虎,便有了生与死的种种情趣。

山里人最喜欢讲他们遇到老虎的经历。

那种兴奋,那种自豪,仿佛得到荣誉。

冬月清澈,白雪遍地。

打着手电筒走路,危险比点火把的大。

迎面看见有人打着手电过来,近在咫尺了,才从黑暗中显出狰狞的虎头,一双金亮的圆眼睛

彼此都误会了,以为遇见了同类。

停下来,双方都珍惜生命。

这时候不能喊,不能奔,脚趾一点一点移向路边,彬彬有礼地、贴着草木,蛇一样地溜过去。

老虎站在那儿,动它的脑筋。

一会儿,它低下头来,继续赶路。

有时遇到好奇心强的老虎,会掉转头来跟着人走。

要非常非常坚强,才能保持正常的步子走回村里再昏倒。

往往是忍不住又跑又喊,激起老虎的追逐猎物的本能,一直扑逗到人气绝身亡。

就是老虎不扑来,狂呼乱叫奔进家门,气一松,暴出浑身大汗,倒地便死。

这种恐惧强烈地刺激着山里人的心。

大白天走路也感受到广阔的危险感。

枯树怪石荒草。

生命在热血中涌动,晨星暮日,荡涤胸怀。

猎虎的人从江西、浙江过来,山里人讨厌他们。

“为了钱,什么都不放过啦

”然后唾一口,把脸板紧。

猎人被虎吃了,山里人感到自豪,又有点怜惜:“我们山里的虎啊

”我听了许多关于老虎的事。

老虎不住在树林里。

它们极爱清洁,闻不惯兽类的气息,受不住落在头上的鸟粪、虫子。

它们住在茅草覆盖的山岗上,到很远的地方狩猎,在溪流里沐浴。

干干净净的老虎走到长风拍打的山岗顶上,等待明月从东方升起。

鹅黄的月儿从高高山岗下群山的海洋里露出来,光辉冲散星斗。

老虎发出渴望的、忧郁的长鸣,通过风送向月儿,催促圆满的月亮从地上跃起。

这是孤独的男子汉在呼唤永远不来的情人。

我开始盼望见到老虎。

山里人传染给我这份奇怪的愿望。

只要是诚心的愿望,大自然一定会听到。

秋天来啦,山坡上盖满黄叶,红树、绿树在干燥的空气中劈啪拍手。

阳光是凉凉的金色。

秋天,砍柴的季节。

一握粗的杂木敲上去梆梆响。

梆声沿着山谷好听地跑远。

我贪心地砍倒一棵棵落尽树叶的小杂木。

我眼前金灿灿的秋色突然聚成一团,在黄叶盖满的坡顶上无声无息地移过。

透过疏疏的杂树灌木,星星般耀眼的红浆果向两旁分开。

柴刀栽进厚厚的落叶下,一只年轻的虎站在不到五米远的坡上。

斜阳从它背后照来,它被明亮的火焰包围,颀长优美的身子呈现在我眼前。

它停下来两秒钟,一只前足停在空中。

它侧首看了我一眼,似乎感到意外。

金色的目光溶在一起,飘过一绺嫣红的烈焰。

就看了这短短的一眼。

人类最美的目光都死了。

静静的、威严的、穿心透腑的、超然的一眼。

它转过头,踏下前足,走向太阳。

一身富贵光亮的皮毛,棕色的横纹随着步子流水般滑动。

爽白的天空把每一丝虎毛映衬得清清楚楚。

像无形无具的梦,消失了。

我沿着山坡狂奔下去,血液在全身蒸腾。

激情脱去沉重的躯壳,裹着我轻盈地滑翔,哽咽堵塞了喉咙──我受到了真正的蔑视

仅仅两秒钟

人的骄傲颓然倒地。

这轰顶的刺激炸开一片崭新的欢喜狂悦。

大自然用两秒钟告诉我,人可以夷平山川,制造荒凉,掏空地球,但是依然侵犯不了它的自由

这肃然起敬的、无法驾驭的自由

彻骨的幸福倾倒下来。

从此以后,没有一个人能用蔑视来伤害我了,绝对没有了

老虎光艳夺人的美目敌御四方。

我飞奔回村,跃进家门,彻底欣慰地扑到床上,每根骨头、每块肌肉都在发抖──啊,我见到了老虎

三有了虹,荒凉的深山有了灵气。

虹的表情,山里人百看不厌。

大自然的手抚摸哪里,哪里就留下彩虹。

虹是静静呈现的。

随之,喧哗的草木,人群也静下来,看着虹慢慢舒展,在碎雨和急风中凝然不动地悬在空中。

静穆优美的虹,一道一道浮现在眼前。

在遥远遥远的天边,纵深而明亮处的山峰上,虹很细很淡,像一道无力而忧伤的眉毛。

猜不出应该有怎样的一只眼睛来与之相配。

想象不了真有那样的眼睛。

怎么能让它和短命的虹一起消失

没有眼睛的眉毛啊,寂寞的虹。

乌黑的峡谷,惨白的溪水,雨后湿淋淋的石阶,上山的小道陡直地升上十里。

歇下担子喊一声,再喊一声。

声音虚张空洞地纷纷逃回耳朵里。

怆然的眼睛找不到答应。

啊,有的。

在高处,山路的尽头,两峰间的峡口,一片蓝天渐开,斜斜地亮起一痕微笑的虹。

说不出的谢意,温柔的虹。

厚厚的青云挤在天顶翻滚,撞出粗大的雨粒,东一点西一点射下来。

阴沉着脸的云里裹着发怒的虹,向地面逼来。

冷风飕飕,五彩的龙发出异样鲜艳的怪色,好恐怖的虹

对峙的陡壁悬崖,不见底的深谷。

伐木人在两边崖壁中凿出栈道,积满腐叶,柔软无声。

栈道上下都是一球一球绵密的树冠,经历了隆冬寒冷,彩色的树叶泛出一层新绿。

延绵的峡谷像感觉温暖的绒绣。

似有似无的雨,若即若离的雾,宽阔的虹的彩带从深深的谷底拔起,透明的七色在峡谷沉重的底色前聚起灿亮的气流,用力冲上淡蓝的天空,在那里消失了另外一端。

隔着彩虹,两边栈道上细小的行人在变化颜色。

“嗬──嗬──”的呼唤声透过彩虹传到对面。

瞧啊,这雄浑有力又半魔半仙的虹。

虹不尽是透明的,它会像新鲜的奶油那么浓。

粉红、粉黄、粉绿、粉蓝,结结实实。

它先在远处的山头站好一只脚,然后划出一个真正的半圆形巨弧,另一只脚迅速地垂下来,好像要落到我们小小的村子里。

男女老少高兴地欢呼。

彩虹却把脚放在村后的山岗上。

年轻人拼命地奔上山岗。

“抓住它的脚,抓住它

”狡黠的虹一点一点后退,退过山岗,退过溪谷,退到远而又远的山头上。

小村子像小船,从虹的桥拱下飞流急下。

鲜蓝鲜蓝的天,撕成破布般的云,橙色的西方,又小又亮的一点太阳,巨大的彩虹威风凛凛地站着,左右映出两道清淡的虹影。

空中那样拥挤,一片欢乐的喧哗。

村里人不干活、不做饭,高声谈笑,仰头望虹。

小孩、小狗、小鸡跑得眼花缭乱。

大自然这样与人娱乐。

它的关怀体贴入微。

在山区我患了很重的疟疾病。

这病常发,身体给折磨得不成样子。

又一次发病了,没有钱乘车回家。

离家七八百里,想要搭上一辆运货汽车,真是渺茫。

下了一夜的雨,早上起来,草木衰败,一片凄凉。

不到发病的时间,头脑里很清爽,感觉到秋气萧然。

近晌午时,出去帮我找车的同伴捎来口信,叫我下山。

运山货的卡车下午进县城,明天一早开往福州。

我离开小村子,只见白茫茫的云海横贯天际,到处露出海岛般的山峰。

云海平展展地滚动波浪。

我走在狭长的山岗上,在云海中宛如一个孤岛,公路从岛上纵伸而过。

云海底下仿佛是几万年不见阳光、没有声息的深海海底。

云海之上的天空高处, 云层正由青转白。

这两层云海中洋溢着不可察觉的阳光。

白色海洋中荒凉的岛,空荡荡的路,只有我的脚步声。

远处银灰色、蓝色的群岛在轻移慢动,转过一个大弯,下坡。

我一下子呆立不动,吸进一声“啊……”在二十来米远的前方,巨大的虹的瀑布从天顶的云层里倾泻下来,一直落在公路路面上。

宽阔的彩虹切断坡上的树木,切断公路,切断坡下的乱石坡。

无限透明的屏障,笔直地竖在前面。

我小心翼翼地、慢慢地、屏息靠近彩虹。

我眼前一片闪烁的模糊,看不见了。

那是泪水布满了眼眶。

映满彩色虹光的眼泪坠落。

彩虹没有后退。

清清楚楚,虹的外弧到内弧,红橙黄绿蓝靛紫,最纯正、最洁净的色彩排列在眼前。

我站在直冲霄汉的巨大的彩虹面前。

小岛上微小的人,拖着疲病,软弱地站在举世无双的长虹面前。

彩虹溅落在地面上,激起蒸气般颤动的气流,亿万缕升浮的细弦交织着向上,形成并不存在的虹的平面。

在这个平面后头,每一片叶子,每一根细枝,每一块石头,直至路面上每一颗沙子,在虹光内的所有物体都镶上了金色的光圈,溶解般地颤栗。

甚至沙子,甚至泥土,都那样清晰、那样洁净。

红色的树;橙色的草;黄、绿、蓝分割的路面;靛色的石头;紫色的泥土。

洁白的云潮也蒙上不同的七种颜色。

我举起双手,伸进彩虹。

立刻有一双透明的手掐住了我的手。

手掌、手指绕着金色的浮光,那双透明手把我的手染上了超越现实的光辉。

我感到它的抚摸,无限的安慰,无限的怜惜。

从来没有那么多的希望在心里苏醒、抽芽。

我的手在彩虹里变幻颜色。

从天上倾下来的色彩,缭绕我的生命。

云海下面,隐隐传来汽车爬坡的吼声。

我和彩虹都猛然一惊,我们的相会要结束了。

我穿过彩虹,它竟是那么薄。

被彩虹燃烧的景物还原出本来的色调。

我回头,彩虹又点燃另一面的景物,只是再没有前一刻的辉煌。

我知道,一生仅有一次的相会结束了。

我退一步,再退一步。

彩虹从路面上缩起来,慢慢向空中抬起。

无限依恋,还是慢慢退远了。

彩虹黯淡了颜色,变得又稀又薄。

它将回到天上。

我的脚踏进云海滚滚的白潮。

云潮淹没了我的腿。

我知道,再也没有一双手能像彩虹的手。

云潮淹过腰。

我知道,再也看不见如此清纯的色彩了。

云潮冲击到胸前。

我知道,再也不会和彩虹并肩而立了。

白色的潮卷过眼睛。

我坠入沉闷的雾中。

啊,彩虹,彩虹。

再也无法相见的彩虹。

云雾底下传来汽车的马达声、人声,生活的各种声潮在大地上起伏。

我穿过云雾,朝着这汹涌的声潮走去。

彩虹,彩虹。

缭绕过我的彩虹。

它是无形无具的色彩,它是并不存在的事物,它是光明的缥缈的本质。

我们的世界正是由它照亮的。

多少天,多少年,永远照耀的光明。

在这个世界上,我已得到了我的福祉。

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