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圆明园残简二得读后感

时间:2017-07-28 09:33

圆明园残简阅读

1.第一部分写出了,圆明园的雄伟壮阔,极致奢华,如梦如幻,还写出了英法强盗破坏后的断壁残垣,犹如断章残句,令人无法阅读。

通过圆明园的今昔对比,作者首先为圆明园谱写的是哀婉而又凄切的挽歌,从一个窗口,表现了英法联军的罪恶与战争难过的残酷,暗示作者在呼唤和平。

作者又从另一个角度,揭示了大清王朝的腐败无能。

2.这段文字主要内容是作者描写了圆明园的美丽华美,以及英法联军火烧圆明园的罪过引起了作者内心的愤怒。

3.“一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,只要想象出一种无法描述的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园.”。

雨果先生的评价能带给我们圆明园的美丽画面。

圆明园残简阅读

1.第一部分写出了,圆明园的雄伟壮阔,极致奢华,如梦如幻,还写出了英法强盗破坏后的断壁残垣,犹如断章残句,令人无法阅读。

通过圆明园的今昔对比,作者首先为圆明园谱写的是哀婉而又凄切的挽歌,从一个窗口,表现了英法联军的罪恶与战争难过的残酷,暗示作者在呼唤和平。

作者又从另一个角度,揭示了大清王朝的腐败无能。

2.这段文字主要内容是作者描写了圆明园的美丽华美,以及英法联军火烧圆明园的罪过引起了作者内心的愤怒。

3.“一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,只要想象出一种无法描述的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园.”。

雨果先生的评价能带给我们圆明园的美丽画面。

圆明园残简 阅读答案

1.把圆明园比作残断的简书,简书古时人们记录美文,记录历史的用具,圆明园的残破不正是一片不完整的美丽,不正是一段被破坏的历史吗2.这是一首献给圆明园的挽歌,哀婉而又凄切,文章如泣如诉,痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。

忧伤 郁愤3.如今的圆明园断垣残壁,我无法看到昔日那个完整的园林。

4.圆明园虽已是残垣断壁,但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。

圆明园残简 阅读答案

1.理解加点的词语(1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。

读:(2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。

简毁珠散:2.选文从哪三个方面来描写圆明园的

试简要概括。

3.选文第一部分采用了对比的手法,有什么作用

4.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义

5.找出描写英国使臣的内心活动的语句,说说这样描写的目的。

6.如何理解文中画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”

1.读:在这里有品味、研究的意思。

简毁珠散:这里运用了借喻,指圆明园被焚毁。

2.第一部分总的介绍圆明园的美丽,却被英法联军焚毁;第二部分具体介绍“大水法”这一景观;第三部分具体写汉白玉的精神。

3.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较,以此来突出英法侵略者的卑劣行径。

4.引用雨果的评价更能体现出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。

5.“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。

”这里刻画了英国使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,他的骄横,他的强盗逻辑,他的贪婪卑劣的心理都很具有代表性。

文章通过对此人的描写,来揭露西方列强的本质,使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理。

6.赞美汉白玉宁愿粉身碎骨,也不苟且偷生。

实则赞颂中国人的气节

圆明园残简 阅读

圆明园虽然被焚毁了,但她的精神不死。

她象征着中华民族坚贞不屈的气节,威武顽强的精神。

补充: 圆明园 残简 一 读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简, 断章 残句,我无法标点。

她原本是一篇 美文 ,行云流水的音律,跌宕 平仄 的 韵脚 。

诵之吟之,如痴如醉。

读圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

她原本是一身 珠光宝气 ,晶莹 剔透 ,瑞光四射。

抚之玩之,如梦如幻。

雨果 从 巴黎圣母院 走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。

只要想像出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。

假定有一座集人类想像力之大成的灿烂的宝窟,有宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。

如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她……” 如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。

1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。

在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫 英吉利 ”。

1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。

我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园

二 这儿叫“ 大水法 ”,那是 老佛爷 给它的称呼。

西洋人叫“喷泉”,一个很文明的名词。

大水法,圆明园最壮观的喷泉。

那只 威风 凛凛的大铜狮,头顶喷出7层水帘;菊花形椭圆喷池中心的 梅花鹿 ,鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿身,溅起层层浪花;左右那两座13层的方形喷水塔,塔顶与四周88根喷管交织成网。

若喷泉全部开放,有如山洪暴发,声闻里许。

当年,老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。

英国那个“文明”的使臣马戛尔尼,也在这儿瞻仰过大水法奇观。

他觉得这奇观不应该在不文明的 大清帝国 ,他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉,如同将香港掳掠到 米字旗 下,那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字,叫做 维多利亚 湾。

于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。

英法联军闯入这宫廷禁地,将珍宝财物抢掠一空,焚火三天,烟尘蔽日。

万园之园,顷刻化为劫灰。

如今的大水法,孤寂在一片苇丛之中。

如今的大水法,那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅,如同一副不倒的铮铮 铁骨 ,昂然屹立在翠绿的苇丛。

它不会流泪了,喷泉早已干涸;它不会声如山洪了,它已喉干嗓哑。

我百年蒙屈的大水法哟,我撕肝裂胆的大水法

三 不知道应该怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位

无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。

我在 天安门城楼 上见过你,我在 天坛 祈年殿 外见过你,还有华表,还有金水桥。

你的学名——叫 汉白玉 。

汉白玉,白如雪,洁如玉,一个多么圣洁的名字。

一见到你,我就在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。

你裂身为二,你宁为玉碎, 不为瓦全 。

你躺在大地母亲的怀里,你仰面朝天,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角分明。

你孤身自守,展示着百年前的愤怒。

有小草与你为伴,绿茵衬托出你 威武不屈 的英姿。

牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。

你是一种精神,你是历史的铁证,你是 中华儿女 不屈的身子骨。

我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉

1.根据具体的语言环境,解释下列句中加粗的词语。

(1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。

读: (2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。

简毁珠散: 2.选文从哪三个方面来描写圆明园的

试简要概括。

3.选文第一部分采用了对比的手法,有什么作用

4.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义

5.找出描写英国使臣的内心活动的语句,说说这样描写的目的。

6.如何理解文中画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”

7.阅读全文后,你认为这篇文章有什么象征意义

【参考答案】 1.(1)读:在这里有品味、研究的意思。

(2)简毁珠散:这里运用了 借喻 ,指圆明园被焚毁。

2.第一部分总的介绍圆明园的美丽,却被英法联军焚毁;第二部分具体介绍“大水法”这一景观;第三部分具体写汉白玉的精神。

3.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较,以此来突出英法侵略者的卑劣行径。

4.引用雨果的评价更能体现出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。

5.“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。

”这里刻画了英国使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,他的骄横,他的 强盗逻辑 ,他的贪婪卑劣的心理都很具有代表性。

文章通过对此人的描写,来揭露西方列强的本质,使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理。

6.赞美汉白玉宁愿粉身碎骨,也不苟且偷生。

实则赞颂中国人的气节。

7.圆明园虽然被焚毁了,但她的精神不死。

她象征着中华民族坚贞不屈的气节,威武顽强的精神。

圆明园残简 阅读答案

1.把圆明园比作残断的简书,简书古时人们记录美文,记录历史的用具,圆明园的残破不正是一片不完整的美丽,不正是一段被破坏的历史吗2.这是一首献给圆明园的挽歌,哀婉而又凄切,文章如泣如诉,痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。

忧伤 郁愤3.如今的圆明园断垣残壁,我无法看到昔日那个完整的园林。

4.圆明园虽已是残垣断壁,但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。

圆明园残简的象征意义圆明园残简又什么象征意义

圆明园又称圆明三园,是清代一座大型皇家宫苑,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和万春园组成,所以也叫圆明三园。

此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。

园林面积350多公顷,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,有“万园之园”之称。

清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”。

圆明园始建于1709年(康熙四十八年),最初是康熙帝给皇四子胤禛的赐园。

1722年雍正即位以后,拓展原赐园,并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸多值房,欲以夏季在此“避喧听政”。

乾隆帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外,还在紧东邻新建了长春园,在东南邻并入了万春园。

圆明三园的格局基本形成。

嘉庆朝,主要对绮春园(万春园)进行修缮和拓建,使之成为主要园居场所之一。

道光帝时,国事日衰,财力不足,但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设,罢热河避暑与木兰狩猎,仍不放弃圆明三园的改建和装饰。

1860年10月6日英法联军洗劫圆明园,抢掠文物,焚烧,同治帝时欲修复,后因财政困难,被迫停止,改建其它建筑。

八国联军之后,又遭到匪盗的打击,终变成一片废墟。

圆明园,在清室150余年的创建和经营下,曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世,被誉为“一切造园艺术的典范”,被法国作家维克多雨果称誉为“理想与艺术的典范”。

希望我能帮助你解疑释惑。

圆明园残简的象征意义

圆明园虽然被焚毁了,但她的精神不死。

她象征着中华民族坚贞不屈的气节,威武顽强的精神。

补充: 圆明园 残简 一 读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简, 断章 残句,我无法标点。

她原本是一篇 美文 ,行云流水的音律,跌宕 平仄 的 韵脚 。

诵之吟之,如痴如醉。

读圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

她原本是一身 珠光宝气 ,晶莹 剔透 ,瑞光四射。

抚之玩之,如梦如幻。

雨果 从 巴黎圣母院 走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。

只要想像出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。

假定有一座集人类想像力之大成的灿烂的宝窟,有宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。

如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她……” 如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。

1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。

在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫 英吉利 ”。

1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。

我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园

二 这儿叫“ 大水法 ”,那是 老佛爷 给它的称呼。

西洋人叫“喷泉”,一个很文明的名词。

大水法,圆明园最壮观的喷泉。

那只 威风 凛凛的大铜狮,头顶喷出7层水帘;菊花形椭圆喷池中心的 梅花鹿 ,鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿身,溅起层层浪花;左右那两座13层的方形喷水塔,塔顶与四周88根喷管交织成网。

若喷泉全部开放,有如山洪暴发,声闻里许。

当年,老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。

英国那个“文明”的使臣马戛尔尼,也在这儿瞻仰过大水法奇观。

他觉得这奇观不应该在不文明的 大清帝国 ,他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉,如同将香港掳掠到 米字旗 下,那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字,叫做 维多利亚 湾。

于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。

英法联军闯入这宫廷禁地,将珍宝财物抢掠一空,焚火三天,烟尘蔽日。

万园之园,顷刻化为劫灰。

如今的大水法,孤寂在一片苇丛之中。

如今的大水法,那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅,如同一副不倒的铮铮 铁骨 ,昂然屹立在翠绿的苇丛。

它不会流泪了,喷泉早已干涸;它不会声如山洪了,它已喉干嗓哑。

我百年蒙屈的大水法哟,我撕肝裂胆的大水法

三 不知道应该怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位

无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。

我在 天安门城楼 上见过你,我在 天坛 祈年殿 外见过你,还有华表,还有金水桥。

你的学名——叫 汉白玉 。

汉白玉,白如雪,洁如玉,一个多么圣洁的名字。

一见到你,我就在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。

你裂身为二,你宁为玉碎, 不为瓦全 。

你躺在大地母亲的怀里,你仰面朝天,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角分明。

你孤身自守,展示着百年前的愤怒。

有小草与你为伴,绿茵衬托出你 威武不屈 的英姿。

牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。

你是一种精神,你是历史的铁证,你是 中华儿女 不屈的身子骨。

我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉

1.根据具体的语言环境,解释下列句中加粗的词语。

(1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。

读: (2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。

简毁珠散: 2.选文从哪三个方面来描写圆明园的

试简要概括。

3.选文第一部分采用了对比的手法,有什么作用

4.文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义

5.找出描写英国使臣的内心活动的语句,说说这样描写的目的。

6.如何理解文中画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”

7.阅读全文后,你认为这篇文章有什么象征意义

【参考答案】 1.(1)读:在这里有品味、研究的意思。

(2)简毁珠散:这里运用了 借喻 ,指圆明园被焚毁。

2.第一部分总的介绍圆明园的美丽,却被英法联军焚毁;第二部分具体介绍“大水法”这一景观;第三部分具体写汉白玉的精神。

3.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较,以此来突出英法侵略者的卑劣行径。

4.引用雨果的评价更能体现出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。

5.“他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。

”这里刻画了英国使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,他的骄横,他的 强盗逻辑 ,他的贪婪卑劣的心理都很具有代表性。

文章通过对此人的描写,来揭露西方列强的本质,使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理。

6.赞美汉白玉宁愿粉身碎骨,也不苟且偷生。

实则赞颂中国人的气节。

7.圆明园虽然被焚毁了,但她的精神不死。

她象征着中华民族坚贞不屈的气节,威武顽强的精神。

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