法律与我同行读后感200字
我们只要一提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。
正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律的确和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。
最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。
“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。
这样，法律就起到了它的作用。
如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。
它可以合理解决事故，可以让一切平息。
法是要靠我们大家自觉遵守。
，我们要从小做起，从小事做起。
小学生的不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。
连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。
当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。
在人的漫长的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。
愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为对社会有用的人
与法同行 观后感 700字左右
《《与法同行》观后感》最近几天，我观看了一部名叫《与法同行》的电视剧，里面讲述了与我们同龄的青少年朋友不小心误入歧途，无法自拔，最终违法的故事。
那一个个鲜活的例子，一个个惨痛的教训，时时刻刻在我的脑海里徘徊。
其中，最令我感触至深的是一位羽翼未丰的少年马文的故事。
马文从小住在他继父的家里，虽然母亲对他是百般的溺爱，可继父留给他的，往往是一句句冷酷无情的话语，他的心灵无时无刻不在受着摧残。
马文的心里缺少爱心和温暖，更多的是仇恨和逆反心理。
长大后，马文开始对电脑产生强烈兴趣，立志要当一名电脑天才，通宵上网，上课睡觉，被老师批评，萌生了强烈的报复心理，买来了非法的黑客软件，破坏了老师的电脑，攻击了继父公司的网络，使其陷于瘫痪，最终被警方抓获，锒铛入狱。
少年马文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同时，也引起了我的深思：马文有着美好的理想，可他却利用自己的聪明才智，违背社会道德法律准则，聪明反被聪明误，走上了一条违法犯法的错误道路。
曾经有一少年犯忏悔道：“以前，我以为自己的行动是自由自在的，自己喜欢干什么就可以干什么，是不受一点儿约束的。
上了法律课后，我知道了法律带有强制性，人人必须遵守，它规定人们可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就会干糊涂事，就会走上犯罪道路，我现在知道了，学好法律是多么的重要。
”是啊，在我们的四周，有多少因为不懂得法律而酿成的悲剧，有多少鲜活的生命在法盲的阴影下渐渐枯萎
其实，法律就在我们身边不经意间流露着，很近，近得触手可及。
此刻，我不禁想高声吟诵：与法同行，可以让我们懂得生命的宝贵；与法同行，让文明之花竞向开放；与法同行，为生命的航船指明方向；与法同行，让人生的道路不再迷茫
====================================================================“与法同行”观后感今天，我们看的 “与法同行”专题片《自食其果》,主人公董苗苗从小就娇生惯养，沉迷于游戏，学习成绩差，不但如此，他还侮辱老师。
当老师教育、交流都无效果时，实在别无办法，就请求校长把他调离这个班级，当天晚上，他找了人吓唬老师，并在情急之下杀了老师……可想而知，最后的结果是什么
他的结局，家庭固然有不可推卸的责任，但最主要的还是他自身。
不能积极进取，面对挫折，不能正确对待；缺少自我约束、严于律己的品质；不懂法，葬送了自己的前途，甚至可以说是因其道德品质低劣造成的。
因此，在日常生活当中，我们一定要严格约束自己，要有上进心，保持健康的心理和承受挫折的能力，遵纪守法。
其实，在现实生活中，类似苗苗这事件屡有发生。
据全国犯罪统计，青少年犯罪约占70%，并且呈逐年上升趋势。
可见，预防青少年违法犯罪是多么重要，并且大部分青少年犯罪都属一时冲动或难以控制自己造成的。
因此，当自己遇到挫折时应努力控制自己，冷静下来分析自己的行动可能会产生什么后果，而在学习科学知识的同时，更要加强法律知识的学习，保持健康的心态。
在成长过程中，怎样做到学法、守法，坚持与法同行呢
就拿我自己来讲，经常阅读和收看关于法律的图书或电视节目、学习一些法律常识、做学法懂法守法的人。
另外，积极参加学校开设的心理课、法律知识讲座、观看法律专题片，让自己学知法懂法，并运用法律武器保护自己，做一个遵纪守法的小公民。
===================================================================《与法同行》观后感——青春无价看了《与法同行》影片后，给了我很大的启发、很深的感受。
生活中处处有法律，法律伴随着每个公民度过其一生。
公民的权利和义务都与法律息息相关。
从新闻、报纸及媒体中所得知青少年犯罪占犯罪比例中很大的一部分。
这是非常值得关注的。
青少年是祖国的未来，民族的希望，为什么许多青少年会从原本一位无知的孩童走向犯罪道路呢
这就是需要我们认真去分析其发生的原因了。
其发生的原因也是不尽相同的，但最主要的原因应该是由于青少年的法律意识淡薄，处理事情不考虑后果，忘了三思而后行的道理吧。
从而导致了许多悲剧的发生，其损失可谓大矣。
影片《自食其果》中的果果犯罪的主要原因就是他的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆对其掌上明珠的过分溺爱，一发生什么事情就用钱替他解决，使他产生了有钱一切事情都好办的心理，致使他慢慢地走进这无底深渊之中。
父母是孩子的首任教师，父母的行为对孩子有着潜移默化的作用。
果果会走到这一步，与他的父母的文化程度有一定的关系。
从小他的父母就对他百依百顺的，他想要什么就给他什么，从不去考虑做的这些事对他孩子的成长是否有帮助，有意义；只知道一味的满足他的要求，从不去考虑对他的成长会造成什么样的负面影响；不知道如何去教育他、培养他，给予他必要的精神粮食，所以我认为国家应该高度重视人民的文化水平，创造条件，鼓励人民继续受教育。
作为青少年的我们也应该正确的认识自己，衡量自己，把青春这一份无价之财理好，为祖国、为社会增添光彩，似水的年华，如梦的青春，我们不应该白白的浪费。
个性张扬的青春年华，是人生拥有的最大财富。
所以，我们应该合理地去支配青春，理好这份无价之财。
不要虚度光阴，浪费了年华。
影片《爱情属于明天》，它叙述的则是一对高中男女同学之间，因为没处理好他们之间的关系，从而导致了两名青年人的前程自毁，走上一条不归路，使国家损失了两名栋梁之才。
像这样的事例是很多见的。
处于青春期的少年，会产生男女之间的爱慕之情是很正常的，但主要问题是应如何处理两者之间的关系呢
我曾看过中学生的正常交往不仅有利于学习进步，也有利于个性发展。
但是，在中学校园里，这种关系处理不当，不仅影响学习，也会影响身心健康。
那么男女生之间该怎样交往呢
书中谈到了6点：⒈自然交往；⒉适度交往；⒊真实坦诚；⒋留有余地；⒌尊重对方；⒍学会自爱。
我想男女同学之间的交往如果做到了以上6点，或许以上6点有什么不足，但是它们至少可以让我们对异性交往有了一定的认识和比较正确的处理。
青春焕发的我们不要再像少年无知时那样，因为不懂得青春的意义而放松自己，懈怠自己，而是应该珍惜现在所拥有的一切，把握自己，最大程度地充实自己，发展自己的高楼，勇敢地向着自己的理想前进。
伴我同行观后感200字
每个人，迟早要面对未来，最终也要学会独立10月1日，我看完了多啦a梦伴我同行之后不禁泪如雨下，在影片中，只是叙述了一些主要情节，也没有什么太大改动，大雄依然那么花痴，胖虎依然那么霸道，静香还是那么文雅，小夫还是那么贱。
但是，我却想哭，它勾起了我太多回忆。
听说小多啦要走时，大熊去找胖虎决斗了，大熊虽然被打的不成样子，但他最后还坚持的了胖虎倒下求饶，他坚持了下来，他赢了。
小时候，我是多么想要一个小多啦，可我却一直没有发现，他就在我身边。
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他虽然没有酷酷的百宝袋，但他会为我解决一切我心目中的天大事件，乏累时，他会给我一杯水。
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他虽然没有一个圆圆的身体，但他依然会为我遮风弹雨。
他虽然没有机械芯片来探测我的心情，但他总会在我跌倒哭泣是为我带上那一条热毛巾。
每当我回忆起未来的大熊对睡着的小多啦笑了笑，再对现在的大熊说：“我想，还是不见了，那是你年轻时的伙伴，好好珍惜和他在一起的时光。
”我在偷偷的抹眼泪。
是啊，有多少人，在你成长的路上一路相伴，给你带来欢笑和力量，又在你成长的路上，渐渐消失。
＂社会与法＂的读后感 300字
昨天这个栏目的节目展现的是一起在河北保定发生的未成年人抢劫犯罪案件。
涉及案件的四个人都是未成年人，其作案情节十分恶劣，手段十分残忍，让人触目惊心。
有关公安在侦办此案时，起初没有想到的是，作案嫌疑者竟都是未成年人。
这就不能不使人深思，这些走向犯罪深渊的未成年人所曾受到的是什么样的教育
他们喜欢什么
崇拜什么
学习什么
如何一步步滑向犯罪的道路
问题到底出在哪里
我始终认为对儿童、少年、青少年、青年这几个年龄阶段的教育好坏，是人生中最重要的，最关键的，对每个阶段都不能忽视。
好的教育来自于素质好的家庭父母、好的社会关系、重思想道德品质的好学校、不断被净化的社会环境等多种因素。
现在不少青少年喜欢看纹身的黑帮老大、武艺高强的打斗高手、吃喝玩乐享受刺激的高手等之类的影视作品；现在一些青年人的思想都变了，尽想往能“享受”的地方呆，怕吃苦，不愿去环境差的地方；本来干各行各业的工作没有贵贱之分，现在哪有青年人喜欢种地当农民的事，农学院毕业的学生能有几个真正想当农民的
在“婚恋节目”的舞台上有那么多需要选择交友的女性，但能又有谁想愿意与农民身份干农活的年轻农民谈对象
别说农民了，现在喜欢当工人的也越来越少了。
你看看现在的所有城市里从事清洁卫生包括打扫马路、楼道、厕所、转运垃圾的人几乎都是些中老年农村人，哪有现代年轻男女的身影
收废品的和搞废品垃圾分类的虽是能挣到钱的生意，许多年轻男女是不愿干的：一是嫌脏；二是感觉没面子。
干这类工作的也常常是上了岁数的农村人。
如果干这类工种的年轻人想上婚恋节目找个合适的人选也不知难不难
相反的是，当今一些年纪轻轻的人却喜欢从事酒吧、网吧、舞厅、迪厅、洗浴、桑拿、按摩、陪客、代驾等方面的工作。
其中不少青年人爱与有钱的人交往，愿意在高档消费的地方工作，喜欢有“美女”的环境。
不少青年人从小就是独生子，一直受到家庭的娇生惯养宠爱，培养了任性倔强脾气大的性格和饭来张口，衣来伸手，坐享其成的毛病，养成了贪图享受，好逸恶劳，好吃赖做、自私自利的坏习惯。
还有的变得越来越虚荣，让人越来越讨厌
跪求2010年8月《与法同行》观后感。
辽阳县警方对系列抢夺金项链案件进行了详细的调查分析，确定这个抢夺团伙的成员是灯塔市或辽中县人，他们把查找犯罪分子抢夺时驾驶的车辆作为侦破此案的突破口，警方分析，这伙人作案时驾驶的车辆应为租赁或借用的，悬挂的是盗来的牌照。
警方通过对交警监控录像的调取，发现了2009年8月24号在黄泥洼镇一位妇女金项链被抢的案发前后，有一辆银灰色马自达轿车在小北河镇太子河大桥往返过，这辆轿车悬挂的车牌照与被害人反映本一致，根据时间判断，这辆轿车就是8.18系列抢夺案件的嫌疑车辆之一。
警方调取了这台嫌疑车辆照片，依据此车的特征开展了进一步的排查工作。
辽阳县公安局刑警大队教导员徐显勇说，通过对灯塔市租赁公司逐一排查，可疑人员罗某进入了警方的视线。
（录音：2042#我们通过对灯塔市某租车公司摸排时，我们发现近期内，有一名罗某的男子租了一台银灰色的马自达轿车，从他的租车日期发现，和我们辽阳县发生抢劫案件的时间比较吻合。
通过进一步的了解，罗某租马自达车前，还租过一台依兰特轿车，这辆车与我们县境内发生的案件的车型也极为相似。
于是，我们断定该男子涉嫌辽阳县的系列抢夺金项链的案件。
我们决定加大力度，力争在灯塔境内将他抓获归案。
）辽阳县警方在灯塔市某汽车租赁公司排查时，发现这家公司有一台灰色的海南马自达轿车在2009年8月19号，被罗某租走，至今尚未返还。
通过向租赁公司业主及工作人员了解，罗某没有正当职业，他在租用马自达轿车前，还租用过一辆黑色现代伊兰特轿车，而他使用现代、马自达轿车的时间段，与辽阳县发生驾驶黑色现代轿车抢夺案件的时间吻合，马自达轿车的外在特征也与嫌疑车辆吻合。
至此，辽阳县警方的排查工作取得了重大进展。
专案组将罗某确定为8.18案件重点嫌疑人。
*******插《与法同行》辽阳县警方认为，既然嫌疑人的车辆尚未归还租赁公司，那么嫌疑人一定还在驾驶这台车辆。
于是，警方在灯塔市内对嫌疑人罗某及车辆展开了搜索，2009年8月29号下午5点左右，警方在灯塔市一高中附近发现了一辆银灰色海南马自达轿车，经过仔细观察，发现驾驶人的体貌特征与实施抢夺人的体貌特征相似，副驾驶位置坐着的人与交警图像资料中嫌疑车辆的驾驶人相似，而且这台车的右上角粘贴的检车等标志的顺序与间隔距离也与交警图像中嫌疑车辆的相同，警方决定立即对这台车辆进行盘查。
辽阳县公安局刑警大队教导员徐显勇介绍了当时的情景。
（录音：2041#我们将侦查员分成两组，一组将围绕罗某的社会关系摸排，另一组在灯塔市内巡逻以期发现犯罪嫌疑人。
当我们走到兆麟街时，我们发现一台银灰色的马自达轿车停在转盘的边上，这台车的细节特征与我们县的几起抢劫案的车辆极其相似，于是我们秘密接近进行盘查。
我们侦查员向这嫌疑人靠近时，他们也发现了我们，因为前几天，他们和侦查员发生了正面的冲突，他们也是使终保持警惕的心里，于是他们感觉不妙驾车准备逃离，我们也在后紧追不舍，当时由于犯罪嫌疑人跑的心理十分迫切，车速很快，我们考虑到市内行人车辆比较多，出于公共安全的角度考虑我们放弃了抓捕。
）犯罪嫌疑人驾车疯狂逃窜，警方出于公共安全角度考虑，决定放弃追捕。
就在这组侦查员驾车追逃的时候，现场有一个人发现警察在追捕，他显得很慌张，急切地逃离现场。
这一细节引起了另一组侦查员的注意。
辽阳县公安局刑警大队教导员徐显勇介绍了相关情况：（录音：2041#但是犯罪嫌疑人跑的匆忙，有一名犯罪嫌疑人没有来得及上车，我们另一组侦查员追捕这名犯罪嫌疑人，经过激烈的奔跑就在转盘的那个方向将这名犯罪嫌疑人抓获。
）通过对这个人的讯问得知，被抓获的这个人正是嫌疑人罗某。
罗某交代了自2009年6月以来，伙同刘某等二人在灯塔市租车，流窜至营口市、沈阳市、辽阳市、鞍山市等地，驾车抢夺妇女金项链，疯狂作案的犯罪事实。
专案组随即对另外两名犯罪嫌疑人展开追捕。
辽阳县公安局刑警大队教导员徐显勇说，通过做犯罪嫌疑人家属工作，另外两名犯罪嫌疑人先后投案自首了。
（录音：2042#罗某被抓获归案后，我们马上组织精干力量对其进行审理，经过深挖，罗某交待了伙同灯塔另外两人驾车，在我县及我省十余个城市抢夺金项链的犯罪行为。
于是我们展开力量对另外两名犯罪嫌疑人进行抓捕，同时对两人的亲属做了大量的思想工作，希望他们能到公安机关主动投案自首，在我公安机关强大的震憾下，这两名犯罪嫌疑人先后到我公安机关投案自首。
*******插《与法同行》那么，这三个人是如何实施抢夺做案的呢
抢来的金项链又销赃何处呢
记者在辽阳县看守所，见到了嫌疑人罗某，他告诉记者：（692#记者：你采取什么办法抢夺金项链
开车出去了，夏天穿的少项链都露着，看着你带项链就将车停下他就下去抢完就路上车，开车就跑了，一般都是在大道上，不往胡同里进不好跑。
记者：你们为什么专去抢金项链呢，目的是什么
没有钱呀。
记者：就是为了拿这个金项链去换钱吗
你们一共做了多少起案子
50左右起吧。
记者：那能换多少钱
：咱们一人得几万元吧。
记者：抢完马上去卖吗
一般都卖到哪了
主要都卖到哪了
灯塔和佟二堡的。
记者：收购时没问你一些问题吗
是马上就收了吗
有的也问，要发票和身份证，说没带来也就收了。
收的也便宜，银行买200多元，他们收也就170元多，也都问。
但是后来不收了，我们就去金店换新了添点钱换新的，换完就有发票了，有发票就随便卖了。
）罗某说，在实施抢夺时，他心存侥幸心理。
自己被抓捕后想念家人，觉得很后悔。
（692#记者：当时想没想到抢的后果
知道是犯罪，总想是抓不到没事。
记者：你后悔没有呀
你家里都有什么人
父母、妻子，还有一个9个月的孩子。
记者：你的犯罪对他们有什么影响
就是不能犯罪，只要犯罪就没有不掉的就是早晚的事，记者：那以后想怎么做
好好改造，争取早点回家，我唯一对不起的就是我的爹妈，从我十四岁开始就一直和我操心一直操到现在，在家待二年这又进来了，我爹妈什么心情
没事在这我就想也哭。
我爹妈这一辈子都是老实人这就样，回去后好好做人，挣钱走正道，这歪门邪道不能想了，再出去一定不能犯罪了，这决心一定有了。
）透过这起案例，我们不难看出，正是有了收赃的渠道才让犯罪分子趋之若鹜，加强黄金收购市场管理，堵住销赃源头，自然就会断了抢夺者的贪念。
8.18系列抢夺金项链案件成功告破，案发地的百姓无不拍手称快，被害人谷女士和毕女士高兴地对记者说：（687#录音11月29号也不30号，记不清了，刑警这有个大哥给我打电话让我过来，把那个买项链的发货票带过来。
这个案子能破获你想到了吗
当时没想到，现在人抓着了，我感到心里很高兴。
688#记者：现在这个案子破了，你不是挺期盼这个事吗
是，这公安干警挺厉害的在短时间内就破案了，起码让我们走路啥能放点心，要是没抓住老想这事。
）此案的侦破打击了犯罪分子的嚣张气焰，还百姓一方平安。
辽阳县公安局刑警大队大队长高明国说，侦破此案也体现出了辽阳县干警的责任心和使命感。
（录音：2043#经过连续的奋战终将此案告破，严厉打击了犯罪份子的嚣张气焰，维护了社会的稳定，因为这个是流窜犯罪，没有固定的侵害目标，给我们侦查工作带来了很大的难度，面对着困难，干警们没有退缩，他们放弃了所有的节假日，外面的同志顶着酷暑走访，内线的同志顶着烈日守候，正是这种过硬的工作作风和坚韧不拨的精神才能使这起案件得到快速及时的侦破。
）各位听众：按照中央文明办、公安部的指示精神，1月30号上午，市公安交通警察支队会同市精神文明办共同在全市举行“文明交通行动计划”暨春运启动日仪式。
这一活动旨在全社会营造践行交通文明、告别交通陋习的浓厚氛围，教育广大的交通参与者关爱生命，文明出行；为“文明交通行动计划”顺利启动营造良好舆论环境，以强大宣传声势拉开2010年春运序幕。
详细内容我们将在下周的同一时间为您报道。
********《法制连接》曲 2009年6月份以来，徐某与王某等人结伙在河南、山东等地，以单独到银行办理取款业务的女性或老年人为目标，抢夺作案13起，涉案价值30多万元；抢夺金耳环、项链等作案60多起，涉案价值10多万元；盗窃摩托车作案20多起，盗窃摩托车20多辆，涉案价值5万多元。
五莲县公安局刑警大队获取犯罪嫌疑人徐某等人的藏匿线索后，迅速调集警力赶赴济宁市梁山县，在当地警方的配合下将徐某等人抓获。
法治在线观后感100字
让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。
我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。
国家十分关注我们的成长。
这些年，党一直在加强对我们的法制教育。
在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。
正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。
最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。
“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。
这样，法律就起到了它的作用。
如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。
它可以合理解决事故，可以让一切平息。
没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。
这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。
作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。
法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守。
遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。
连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。
当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。
也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。
这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。
要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。
王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。
有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。
抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。
没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。
学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。
父母给的零花钱根本就不够用。
怎么办的
他决定铤而走险，干脆去偷。
他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。
有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。
当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。
为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。
痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。
在守法律的制度的同时，还要懂法的学生。
其中离不开学校和家长的教导。
学校要经常开展法制教育课。
同学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。
在家，只要我们一犯错，父母就应该立刻指出来，教育我怎样才是正确的，下次如何避免……我们用法律来约束自己，使自己避免犯错误。
这样，我们的确做到了与法同行。
要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。
愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材
阅读与经典同行作文100字左右
人生在世一，转眼乌头换白头。
时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典。
品读经典，把握现在。
你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典，让我们生命灵动，然我们灵魂流光溢彩! 很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中”。
于瞬间见永恒，生命，一场既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来，又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。
旅途中，当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏。
现实生活里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。
《诗经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。
经典这种集聚成功的大资产，让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。
品读经典，于问声中创造了永恒。
川端康成浅浅的一句“今晨四点钟，我看到海棠花未眠”。
同样是经典文学的化身，他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结合，让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。
是的，品读经典不单单是华丽的欣赏，让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。
其实，经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的提高，经典更影响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目，我说这就是莫言延续历史，走向成功的华丽转身。
我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意志力，因为那是诠释成功的最好载体，更是延续经典的最好凭证，未来，我们会以更新的姿态来面对经典。
未来，我们必是经典的传承者。
文章，经国之大业，不朽之盛事。
经典，人生之支柱，不灭之光芒!
求弟子规 读后感 200字左右 急用 谢谢了
今天，我学习了《弟子规》这本书。
从中领悟到许多做人的道理。
我每天都读一遍，让自己心中洒下更多善良的种子，并且把善良带给身边的每一位亲朋好友。
《弟子规》里有许许多多做人的基本，这都是老祖宗留下来的“宝贵财产”所以我们要好好珍惜这件“财产”。
《弟子规》这本书带给我了快乐，每当我遇到困难的时候，总会拿起这本书看一看，用他来打开我的心结。
每当我面对道德抉择的时候，总会拿起这本书看一看，从中找到解决的方法。
《弟子规》是我们学习的好榜样，虽然他只是一本书，但有着巨大的魔力。
它可以让社会上那些不道德的人改邪归正。
我非常欣赏《弟子规》，我希望每一个人都学习《弟子规》，并且帮助社会上那些不道德的人改邪归正。
下面还有，自己选 学习力行《弟子规》，感受传统文化经典 弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。
首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。
小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。
如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。
这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。
学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道” 和“德” ，就是通常说的“道德” 。
在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。
蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。
“德”是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。
其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。
它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
百善孝为先。
行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。
而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。
“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
”这些足以让我心悦诚服，古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。
” 《弟子规》让我们知道感恩。
感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。
将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。
完善自己，感动别人。
读了《弟子规》之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。
在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人。
人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。
人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光
我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。
我想起了谁曾经说过这样的话 若你： 播下思想的种子，便收获文字； 播下文字的种子，便收获行为； 播下行为的种子，便收获习惯； 播下习惯的种子，便收获人格； 播下人格的种子，便收获命运。
学习了《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动，由于自己的无知，错误地理解了很多圣贤的教诲，我甚至叛逆地将一些传统文化看成封建糟粕。
以前，我从来没有真正感到过“我们是骄傲的中华儿女”。
觉得那是一句空口号。
而此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因；中华民族让世界人民喜爱的真正原因：因为我们有很深厚的文化底蕴
有着优良的文化传统
造就了一代代贤良的中华儿女
我们是“礼仪之邦”。
讲究礼仪、广结朋友、谦虚仁慈......千年的文化造就了中华儿女那么多优秀的品德。
可是为什么有报道：在巴黎圣母院有用汉语写的“请勿大声喧哗”；在泰国皇宫厕所中也要写上“请便后冲厕”；在美国的珍珠港，垃圾筒上赫然写着“请把垃圾丢在此”......我们中华民族的道德水平已经下降到了最低点
这也让我想起了“马加爵事件”，为什么一位头脑聪明，曾经在全国竞赛中获奖的大学生会对曾经讥笑他的室友下此毒手
其中有一位室友因为曾经主动帮助马加爵盛过一回饭而幸免遇难。
这引起了社会上对于青少年道德问题的广泛讨论与关注。
作为一名教育工作者，既然认识到在现代的家庭教育中缺少中华传统文化教育这一方面，就应该从我们现在的学校教育做起，弥补上。
以便让我们培养的学生在走上社会后，不会因为道德的欠缺而遭受挫折和失败。
《弟子规》是根据《三字经》编写的。
其中的礼仪规范是做人的根本。
就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。
做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。
就像画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。
不懂得做人的基本道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会快乐。
我也没有接受过正规传统文化教育，在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。
真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。
算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。
其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟，文化是一个连续的传递过程。
就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢
虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。
特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。
一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
学习《弟子规》心得体会 算起来，真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了。
其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟，文化是一个连续的传递过程。
就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢
虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
（祥见拙作《传统文化的没落之路》）我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。
这么算来，我已经有起码二十一年接触传统文化了。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
可是，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。
特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。
一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过：“你愤怒吗
读《弟子规》吧
你痛苦吗
读《弟子规》吧
……”大意如此。
第一次听到这样的话，我难免产生几分怀疑的心态。
是的，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。
《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢
可就是那么一次，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态。
一个晚上熄灯后，同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。
故事结束后，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，猛的大叫一声“啊……”。
我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。
过了几秒钟才发现是他恶作剧，我是愤怒的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。
虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚什么的，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。
最后，我想起《弟子规》的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。
我爱所有的人，即便他伤害我欺骗我，我都会原谅他，因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”，这些我多年前写给自己的格言。
不禁心情越来越平静，后来就不知不觉的睡着了。
第二天，又看见这个兄弟，虽然依旧心理上有些障碍，但是敌意已经没有了。
现在，已经好如当初了。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。
听完暑期学校组织的培训，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。
“规”是什么意思
就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准则，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。
“父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢
父亲早年受过几年教育，对我们的管教是严而宽。
“长者先，幼者后”，有好吃的长辈先尝。
所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。
父亲老家在农村，生活也不是很宽裕，记得爷爷奶奶中风时，父母四处寻药，尽心尽力给老人治病。
父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。
早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，真正接受传统教育。
但自从学校开设了《弟子规》这门课，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。
儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。
在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。
除了前面的两条，自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。
和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传统文化的教育，感到非常幸运，很感恩学校，感恩蔡礼旭老师。
要感恩唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，象蔡礼旭老师一样，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，“事诸父、 如事父、 事诸兄、 如事兄”。
学习《弟子规》心得体会 生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟，文化是一个连续的传递过程。
就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢
虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。
《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
现在学习这本经典也是恰当的。
特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。
一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过：“你愤怒吗
读《弟子规》吧
你痛苦吗
读《弟子规》吧
……”大意如此。
第一次听到这样的话，我难免产生几分怀疑的心态。
是的，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。
《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢
可就是那么一次，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态。
一个晚上熄灯后，同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。
故事结束后，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，猛的大叫一声“啊……”。
我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。
过了几秒钟才发现是他恶作剧，我是愤怒的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。
虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚什么的，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。
最后，我想起《弟子规》的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。
我爱所有的人，即便他伤害我欺骗我，我都会原谅他，因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”，这些我多年前写给自己的格言。
不禁心情越来越平静，后来就不知不觉的睡着了。
第二天，又看见这个兄弟，虽然依旧心理上有些障碍，但是敌意已经没有了。
现在，已经好如当初了。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
法律知识宣传心得体会300字
这周，学校开展了以\\\\\\\\“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。
\\\\r\\\ \\\\r\\\ 作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。
\\\\r\\\ \\\\r\\\ 小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。
\\\\r\\\ \\\\r\\\ 做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
\\\\r\\\ \\\\r\\\ 知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。
在日常生活中留点心吧
也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。
\\\\r\\\ \\\\r\\\ 近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。
我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到\\\\\\\\“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们\\\\\\\\“与法同行”，真正唱响\\\\\\\\“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐
”的主旋律。
