推广普通话黑板报读后感
普通话是我们全国的通用语言。
它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。
我国是一个多民族国家。
全国56个民族，都有自己的语言和方言。
在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。
必须大力推广普通话。
只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。
只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。
国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。
要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言；要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。
同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。
所以让大家更好的了解普通话就是要做黑板报，让大家学好说好普通话
《与黑板有关的青春记忆》的读后感
今天的天气格外阴沉，就同我的心情一样。
现在是一个竞争时代，且更是人们关注结果比过程重要的时代，尤其是第一。
似乎什么东西，只要加上“第一”两个字，就会显得与众不同，而且格外备受关注，例如学习。
我，在这几次大考中，就深深领会到了这一点。
没错，我是第一，不过是倒数的那种。
可想而知，拿到成绩单的我，是怀着怎样的心情，带着同学们异样的眼光，独自一人，来到学校最僻静的地方。
想起自己过去在初中的辉煌，又看看如今落魄的我，此等心酸，更与何人说
我几乎不和别人提起自己的过去，因为过去的我对于现在的我来说，是一种打击，深深的打击。
输给过去的自己，呵呵，这比什么都更加令人心碎吧!脑子里堆满了问题：为什么旧我可以上课不听课，下课疯吵，每天无忧无虑地也能有成绩
为什么今我努力听课，下课看书，每天提心吊胆地却怎么也上不来
为什么旧我有那么多朋友
为什么今我找不到几个挚友
为什么妈妈把对旧我的要求一高再高，而对今我的底线却一降再降。
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刹那间，我无限酸楚。
朝暮月影为谁倾雨声打破了校园的寂静，却遮不住泪水滴落的伤音。
我倔强地仰头闭眼，自以为这样就不会再流泪，可事实证明我错了：泪珠儿像断了线的珠子，沿着我的脸颊滚落，落在地板上，啪嗒啪嗒，一滴滴地，渗进我心里。
或许，风太冷；或许，天太寒；或许，我太弱。
泪水越发变得冰凉，我的身体渐渐开始发抖，不由自主的颤抖。
如何做一个老练的新班主任读后感
这本书是一本特意为新手班主任准备的入门手册，里面很详细的介绍了班主任工作内容和细节，是能够让新班主任能在较短的时间内初步掌握一些关键的工作技巧，让班级早日走上正轨，读《做一个老练的班主任》有感。
第一部分介绍了怎样才能顺利接好一个新班，详细列出开学前所需的准备、开学时应注意的细节。
开学前要做好清洁工作，打扫好教室，将粉笔盒、黑板擦等摆放整齐整，干净明亮的教室会让同学自然产生对新学期的期待。
其次要弄好黑板欢迎词，用美体字写上“欢迎你回校学习”，加上班主任姓名联系电话等基本信息。
开学时报名收费和分发课本是一个重要环节，掌握三个要点能顺利完成收费和分课本工作。
要点一是在黑板上写明收费的项目和数额，避免重复回答。
要点二是请热心家长来协助，报到当日事务繁杂班主任常感分身之术，邀请热心家长协助班主任看班、收费和清点课本数目。
要点三是慢一点，多复查，避免出现少课本和少收钱的问题，不能单纯求快，这种小问题会扰乱心情导致手忙脚乱。
写一篇《珍贵的教科书》读后感怎么写?
珍贵的教科书读后感周末，我无意中看到了一篇文章，令我非常感动。
这篇文章名字叫，描写的是1947年，在炮火连天的战争环境里，同学们仍然坚持学习的故事。
没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就拿黄土块代替。
最困难的是没有书，同学们只能抄一课学一课，同学们多么渴望每人能有一本教科书啊!一天下午，老师张指导员告诉同学们有书了，同学们欢呼雀跃，指导员告诉同学们：“这些书是在的关怀下印出来的，印书用的纸，是党中央从印文件用的纸里节省出来的。
”同学们想早一点儿拿到书，就争先恐后地想和指导员一起去拿书，最后，同学们决定让作者和指导员一起去拿书。
回来的途中，三架敌机从东北方向飞来，在村子的上空盘旋着，嘶叫着，突然一架敌机呼啸着向作者和指导员这边飞来，一个俯冲，投下了一颗炸弹，指导员趴在书的上面，书被指导员的鲜血染红了。
多么感人的一篇文章啊!指导员为了教科书，献出了自己宝贵的生命。
以前，我从来都不觉得教科书很宝贵，每当开学时，老师都会发下崭新的书本，在我的眼中，教科书是再普通不过了。
而在作者眼里，那教科书是多么珍贵啊!那是指导员的生命换来的教科书!读了这篇文章之后，我一定好好学习，好好读书，决不辜负革命前辈的期望啊!昨天我们学了一篇课文，讲的是的师生在艰难困苦的环境中坚持学习的故事。
当时的孩子们读书环境很不好，没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块；没有桌椅，就用小板凳当桌子；没有粉笔，就用黄土块代替。
这些困难他们都想办法解决了，但最困难的是没有教科书。
后来，在党中央的关怀下，终于有了教科书。
在领书的途中，遇到敌机的轰炸，为了保护教科书张指导员牺牲了，而那捆书却完整无缺地压在他的身子下下面，被鲜血染红了。
学了这篇课文后，想起我们现在生活在和平环境里，学习条件这么好，是多么幸福啊
有美丽的校园，校园里有操场，有宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，教室前后墙上都有一块大大的黑板，五颜六色的粉笔，各种各样的教科书，还有爸爸妈妈给我们买了许多课外书及。
我们坐在教室里学习，风吹不着，雨淋不着。
我们要珍惜这来之不易的学习条件，学好、用好这些书，成为一个有知识的人，将来为祖国多做贡献。
这篇课文，这是一篇非常感人的课文，它讲述的是延安小学的师生们在无比艰苦的战争环境下仍然顽强地坚持学习的事情。
我们从小生活在和平幸福的社会中，从没有经历过艰苦的生活，很难体会课文中那个年代的同龄人的感受，也想像不出他们渴望教科书的心情。
因为，教科书对于我们来说，实在是太普通，太容易得到了。
每学期开学时，老师都会把崭新漂亮的教科书发到每一个人手里，从来不会有人用“珍贵”这个词来形容教科书。
读了这篇文章之后，我一定好好学习，好好读书，决不辜负革命前辈的期望啊!【扩展阅读篇】所谓“感”
