
金融书籍读后感200字
亚当斯密的《国富论》通俗易懂
金融与诚信的读后感…………
诚信和读后感每个人的心里都有一把不能打开的锁,它锁住人的贪念,人的自私。
假如有哪一天有一个修锁的人打开了它,那它将被一切吞没。
”我抚摸着散发着淡淡墨香的《诚信故事》,斟酌着自己一点一滴感悟出来的道理,一时心潮澎湃,感念万千。
于是,我不由得想起一句话:“心底无私天地宽,人至无求品自高。
”不是吗?人的欲壑是难填的,多少人为了心中的那膨胀的私欲,忘记了诚信这一民族精神,尔虞我诈,疯狂敛财,以前赴后继的勇气重蹈“飞蛾扑火”的覆辙。
当“大头娃”的悲剧产生,当新建的大桥轰然倒塌,当“飞车贼”流闯于大街小巷,当“医托”让多少爱美女士在轻信下变得“面目全非”……人们在痛心疾首之际,不禁发出“人心不古,世风日下”的哀叹。
“嫩枝易弯也易直”,在种种丑行的狂轰滥炸下,多少青少年迷失了方向,沾染了寡信善欺的陋习。
把班级图书角的好书“偷”回家;侥幸地拿假钞交学费;面不改色地编造美丽的谎言;出尔反尔,口是心非,见风使舵,随便毁约,不守时……越来越多的校园问题已成为困扰广大师生、家长的难题。
“教之道,德为先”已势在必行、刻不容缓。
要塑造真正文明的社会,得从人心抓起。
心锁无价,因此,老锁匠将一生的技艺传给了用多出大师兄15分钟开锁时间却没说出保险柜秘密的二徒弟。
心中只有锁而无其他,才能够对钱物视而不见。
哪一行都有哪一行的职业道德,医生拒收红包,老师不搞有偿家教,学生不能为了谋取高分而作弊。
亲爱的朋友啊,在你还没打开你的心锁之前,来看一看这套《诚信故事》吧。
书中那一个个高尚的灵魂会以磁铁般的人格魅力把你牢牢吸住的。
她以一百个种类繁多,图文并茂,体裁各异,涉及古今中外的故事,整整的四本书籍,以小见大,以古谏金,韵味隽永,其中既有伟人枭雄,也不乏凡夫俗子,他们共同诠释着一个主题——诚信。
他们会让你迷途知返,让心灵的尘埃落地。
书的王国的读后感
《世界是部金融史》读后感 两周的时间读完了这本足以颠覆我金融观念的书,虽然本身对金融知识有一定的了解,但更多的读的都是一些比较正统的教科书,如《货币银行学》、《国际金融》、《公司金融》、《投资学》等,所以当看到这本以金融史冠名的书的时候,瞬间有了极大的兴趣。
当看到作者直击金融的本质:“永远用你的钱,为比你更有钱的人服务”的时候,心灵还是受到不小的震撼的,原来金融并没有表面上看起来的那样光鲜亮丽,但同时也正是由于资本那种天生的逐利性驱使着一代又一代的人为了那个叫做“钱”的东西前赴后继,不是人们不长记性,忘却了历次金融危机的带来的巨大灾难,也不是人们对金银、代表货币的一个个薄纸片多么情有独钟,而实在是因为这些东西背后所代表的巨大利益。
作为一个俗世中的凡人,来世间走一遭总会追求点什么,很多人的追求无非是权势、财富、荣耀、美色,而这些很大程度上是建立在金钱的基础上的,特别是在这个物欲化程度越来越高的社会,所以那些代表金钱的纸片、账户上的数字也就成了人们竞相追逐的目标,因此我也更一进步理解了股市上的追涨杀跌、银行挤兑等一些看似非理性的行为,因为当时在他们看来那就是最理性的做法,你永远不可能要求人们为了集体的、长远的利益而放弃眼前的利益,这也许就是宏观经济学理论看似完美实践却屡遭挫折的原因。
管理方面的书读后感500字
《项修炼》读后感 这学期,我阅读了彼得圣吉的《第五项修炼写下了我的体会。
希望我写西能够让更多的人关注管理学,更多的人去阅读管理方面的书。
彼得圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。
彼得圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。
1.自我超越。
自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种精神力量。
当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的机会就越大。
对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好像雕刻家一样,全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。
也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。
2.改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
3.建立共同理想。
如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。
而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。
这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。
就好像我们国家的乒乓球事业,由于乒乓球属于国球,上至老人,下至孩童,都很喜欢这项运动,从中我们就能发现很多优秀的选手。
同时,国家也大力支持这项运动,人人都希望把这项运动办好,这种凝聚力超越了个人的想法,成为了全民族的共同理想,所以中国的乒乓事业才能屹立于世界的巅峰。
4.团队学习。
曾经有过这样一个试验:在一个团队中,大家都认真参与,每个人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢
团队学习的修练即在处理这种困境。
团队学习的修练从“深度探讨”开始,深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,即在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
这就是试验的真正含义。
5.全局思考。
群体与人类其它活动都是一种系统,也都受到细微且息息相关的行动所牵连,彼此相互影响并要经年累月才完全展现出来。
我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。
身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。
而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。
当然,每个团体都有自己的特点,彼得圣吉×博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。
更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
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