《游戏》孙雪晴,读后感
在接触《游戏》这本书之前，是先看到这本书翻译者李岩写的《天天游戏力》，其中的每本小册子就是一个亲子游戏的小故事，当时我个人对于游戏力的理解仅局限于日常与孩子的普通玩耍，但是看了《游戏力》这本书之后，才豁然明白，游戏的真正意义及游戏后背对于孩子隐含的价值。
书中提到“为人父母，最重要的是要与孩子建立良好的关系，既建立联结，就是用我们的爱，把孩子的杯子装满，和孩子一起游戏，用游戏的方式处理问题，就是填满孩子的”爱之杯“的重要方法，通过一起游戏，孩子在欢乐与笑声中，用安全的方式，交流了情感，感受到了我们的爱”，人与人之间的关系，就是联结——断裂——重新联结这三种状态之间的一个循环，作为父母，我们需要通过孩子喜欢的游戏方式，与孩子一起游戏，倾听他们的内心，打开通往孩子内心的那扇门，从而与孩子心心相连。
《难忘的游戏》读后感，急
谢谢
记得在去年，也就是六年级上学期，我和几位同学玩了一场有趣极了的游戏，到现在还没忘记呢
那一天是星期六。
我中午吃过饭后，匆匆忙忙的在教室里画美术作业。
看见教室里空无一人，我们觉得太无聊了，画也不画了，就凑起来商量玩游戏，玩一个扮老师的游戏。
我们大家都很赞同，就着急地跑到桌子前准备课本了，第一节课数学课由林敏娜来扮演，我们在下面赶紧找座位坐好，互相眨着眼睛好像在说：“我们等她讲课的时候，就大声吵闹。
”我们互相点了一下头，嘻嘻的奸笑着。
她上课的时候我们就大吵大闹，她管完这个人又管那个人，我们则手舞足蹈地把她的课堂秩序搞得乱七八糟，把她吵得不得安宁，她就“灰溜溜”的说要换音乐课。
音乐课是陈彩玉上，我们准备还用同样的方法尽快把她“赶下台”，可她爱理不理，等我们刚安静一会儿，她就给我们一个下马威，很气愤地说：“你们现在华考|zk168不听我话还吵闹，等一会儿我上你们课的时候，我也大声吵闹，让你们不可收拾，哼哼，看你们还吵不吵
”我们愣了一下，没想到这个表面上看起来文文静静的“音乐老师”如此厉害，只好乖乖的上了愉快的一节课。
我看到她们这么好玩，似乎有些迫不及待了，拿好英语书站在教室门口准备上我最拿手的一节课，她们虽然站起来了，但还是一边跳芭蕾舞一边转圈圈起来的，令我火冒三丈，狠狠的教训了她们一节课，我口干舌燥，只到最后一会儿才上了课，最后有人说：“好，这节课不错。
”我得意的笑了笑，原来当老师还真不容易啊
每个老师都很辛苦啊
我说：“下一节课什么课
”“音乐课
”她们异口同声的说，就这样连续上了三四节音乐课直到最后，我们还兴高采烈的呢
虽然这一个游戏好久没玩了，但每次想起来的时候都觉得好像刚刚玩过似的。
如果有机会的话，下次再玩一次吧
读皮皮和警察拍人游戏读后感
皮皮和警察玩拍人游戏 镇上的人很快都知道，威勒库拉庄孤零零地住着个只有九岁的小姑娘。
做妈妈爸爸的都摇头，一致认为这样绝对不行。
所有小孩总得有大人照顾，告诉他该做什么不该做什么，而且所有孩子都得上学念乘法表。
于是她们决定，威勒库拉庄这小女孩应该立刻送进儿童之家。
一天下午，皮皮请汤米和安妮卡上她家喝茶吃姜汁饼干。
她把茶点放在外面前廊的台阶上。
这天风和日丽，皮皮那花园里的花香气扑鼻。
纳尔逊先生在前廊的栏杆上爬上爬下，马不时把鼻子伸过来，想讨块姜汁饼干吃。
“活着多么美好啊。
”皮皮把脚有多远伸多远。
正在这时候，两位全副武装的警察走进院子大门。
“噢，”皮皮说，“今天准是我的好日子。
警察是我知道的最好东西。
当然，除了蜜饯大黄叶。
” 她迎着警察跑去，脸上喜洋洋的。
“搬进威勒库拉庄的姑娘是你吗
”一位警察问。
“不是我，”皮皮说，“我是她的小姑妈，住在镇另一头的四层楼上。
” 她说这话只是想跟警察闹着玩。
可他们一丁点儿也不觉得好玩。
他们叫她别自作聪明。
接着他们告诉她，镇上的好心人安排了让她进儿童之家。
“我早就在儿童之家里了。
”皮皮说。
“什么，已经进啦
”一个警察说，“是哪一家
” “是这一家，”皮皮神气地说，“我是个儿童，这是我的家，这儿一个大人也没有，所以我认为这正是儿童之家。
” “好孩子，”警车哈哈笑着说，“你不明白，你必须进一个正规的教养机关，有人可以照顾你。
” “马也可以进吗
”皮皮问道。
“不行，当然不行。
”警察说。
“我想也不行，”皮皮阴了脸说，“那么猴子呢
” “不行，当然不行
这一点我想你该知道。
” “哦，”皮皮说，“那你们得到别处去另找娃娃进你们那个机关了。
因为我不想进。
” “嗯，不过你不知道吗，你该上学。
”警察说。
“上学干吗
” “学东西呀，那还用说。
” “学什么东西
”皮皮问道。
“学各种各样东西，”警察说，“许多有用的东西，比方说乘法表。
” “九年了，我没有什么惩罚表也过得很好，”皮皮说，“因此我想以后也能很好地过下去。
” “来吧
”警察说，“你什么也不懂，想一想你将来会多么不愉快。
比方说你长大了，有人来问你葡萄牙的首都叫什么，你就回答不出。
” “噢，我回答得出，”皮皮说，“我就回答说：‘你们真想知道葡萄牙的首都叫什么，直接写信到葡萄牙去问好了。
’” “嗯，可你自己不知道它叫什么，你不觉得难过吗
” “也许会，”皮皮说，“我想我夜里有时会躺在床上睡不着，一个劲地想啊想啊：葡萄牙的首都叫什么鬼名字来着
这一来就一直不会有乐趣了。
”皮皮横翻了几个跟头说。
“不过我跟我爸爸到过里斯本。
”她一边翻跟头一边说，因为她翻着跟头也能说话。
这时候一位警察说，皮皮别以为爱怎么干就可以怎么干。
她就是得进儿童之家，马上就进。
他走过去抓住她的手。
可皮皮一下子就溜掉，轻轻碰碰他说：“咱们捉迷藏吧
”这位警察还没来得及转眼，皮皮已经跳上前廊的柱子，一动一动的，几下就上了前廊上面的阳台。
两位警察不想学她的样子跟着爬，于是跑进房子上二楼。
等他们来到外面阳台，皮皮已经在上屋顶。
她在瓦上爬就像只猴子。
一转眼她已经站在屋子的尖顶上，轻而易举地一跳就跳上了烟囱。
两位警察在下面阳台上干瞪眼，急得拉头发。
再下面，汤米和安妮卡站在草地上抬起头来看皮皮。
“捉迷藏真好玩，”皮皮大叫，”谢谢你们上我家来。
一看就明白，今天是我的好日子。
” 两位警察想了一下，去弄来一架梯子，靠在屋顶上。
他们一先一后爬梯上去要把皮皮带下来。
可是他们上屋顶看来有点心惊胆怕，一路平衡着身子向皮皮走去。
“别怕，”皮皮叫道，“一点不危险。
就是有趣。
” 警察还差两步就够上皮皮了，可皮皮很快地跳下烟囱，又笑又叫，顺着屋顶跑到另一边山墙。
离房子一米多有一棵树。
“瞧我跳。
”皮皮叫着就跳下去，跳到绿树梢上，抓住一根树枝吊着，前前后后晃了几晃，就落到地面上了。
接着她跑到另一边山墙，拿走了梯子。
两位警察看到皮皮往下跳，巳经有点傻了，等他们平衡着身体，顺着屋顶好容易走回来，正想下梯子，就更傻了。
起先他们气得发疯，对站在下面抬头看他们的皮皮大叫大嚷，叫她放聪明点把梯子放回来，“要不然就给她点厉害看看。
“你们干吗这样生气呀
”皮皮责怪他们说，“咱们不过是玩捉迷藏，大家应该友好
” 两位警察想了一下，最后其中一位轻声细气地说：“嗯，啊，谢谢你把梯子放回来好吗，让我们好下去
” “当然可以，”皮皮说着，马上把梯子放回去。
”接下来咱们可以吃茶点，一起快快活活过一个下午。
” 可是两位警察不守信用，一到地面就向皮皮冲过来，大叫着说：“现在有你好看的了，你这淘气孩子
” 可是皮皮说：“不了，这会儿我没工夫再跟你们玩。
不过我必须承认，是很好玩。
” 说着她紧紧抓住他们两人的皮腰带，拎过果园，穿过院子大门，来到马路上。
到了那里她把他们放下来，他们好半天才能重新走动。
“等一等。
”皮皮叫着跑进厨房。
她拿了两块心形姜汁饼干出来。
“你们想尝尝吗
”她说。
“有点烤糊了，不过我看没什么关系。
” 接着她回到汤米和安妮卡那儿。
他们站在那里看着，惊奇万分。
两位警察急急忙忙回镇，告诉所有的好心妈妈和爸爸，说皮皮进儿童之家不大合适。
上屋顶这件事他们自然没有讲。
大家听了也就同意，也许还是让皮皮留在威勒库拉庄好。
她想上学，就由她自己安排吧。
那天皮皮、汤米和安妮卡过了一个实在快活的下午。
他们把被警察打断了的茶点继续吃下去。
皮皮一口气吃了十四块姜汁饼干，然后说：“那两位警察不是我说的那种最好的警察。
根本不是
什么儿童之家、惩罚表、里斯本，这种胡话说得太多了。
” 接着她把马托出来，于是三个人一起骑马。
安妮卡起先害怕，不敢骑，后来看见汤米和皮皮骑得实在高兴，就让皮皮也把她托到马背上。
马绕着果园跑了一圈又一圈，汤米唱着：“闹吵吵，来了一群瑞典佬
” 那天晚上汤米和安妮卡上床以后，汤米说：“安妮卡，皮皮搬到这儿以后真快活，你说对吗
” “当然对。
”安妮卡说。
“我连她来以前玩了些什么都记不得了，你还记得吗
” “这个，咱们玩槌球这类游戏，安妮卡说，“不过我认为，跟皮皮在一起到底好玩得多。
还骑马什么的
”
书虫的生存游戏读后感（中文）怎么写，要400字的急
生存游戏，在这里是你死我活的残酷游戏吗
不是。
是两个记者为在报社生存下去的游戏，但意外却总在这个时候出现。
一个名叫杰夫的孩子，他确实拥有很强的成人思维，在贫民窟中的他就已经准备打拼出自己的一片天地来，成为自力更生的人。
他的努力没有白费，大学毕业后，他来到了报社，并有了竞争伙伴，他为了保住这个来之不易的职业，拼命地寻找素材，但竞争中的两人最终目光都定格在了一个吸毒的准备自杀的少年。
许多人听到这里就会想：拍什么拍，救人要紧呐
但工作的压力已吸取了他们的理智，让它们一心全扑到了工作上。
两个人的工具都准备好了，一切就由这个吸毒少年决定了，但这时杰克醒悟了，他救了人
同学们，我们来试想一下，假如，你我就是杰克，你会去救人吗
在工作职责、竞争、良心三者之间你又会怎样选择
我只能告诉你，我会选择良心，为什么
因为在良知面前，任何都显得无足轻重
记住，对生命的关爱绝对是不可替换的
因为——你是人。
游戏的童年读后感
游戏的童年读后感 我读了《阅读年选》中《童年的游戏》，作者充满童真的文字，使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕:作者的童年没有高科技的玩具，只有自做的简洁朴实的小玩意儿，他们却是“自找乐趣，乐无穷。
”男孩们热衷于滚铁环和玩陀螺，他们大大咧咧的，在每个晨昏，使其飞速旋转，如转瞬即逝的童年；踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活，他们跳跃着，像一群快乐的小鹿......总之，童年的快乐，说不尽，也道不完。
我的童年也另有一番风情。
低年级时，每每放学归来，我就迅速做完作业，随后奔向楼下与小伙伴玩。
我们在一起有说有笑，酣畅淋漓，心中的烦恼顿时化为乌有。
记得当时，我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车，放眼望去，一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。
时而，我们也会拿出家中的珍宝——玩具，出来互相炫耀。
身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”，小到吹泡泡.画画，大到表演故事.做手工制作。
我们虽然经常会为小事而争吵，但理解后的快乐还是无穷无尽。
《最幸运的人》读后感
《最幸运的人》读后感 从“感”这个字中可体会到父母的爱，谁的爱创造了一个生命的奇迹，滋润了我们幼小的心灵，谁的笑融化了冰雪，谁的牵挂伴我们走天涯，是我们的父母。
我们在浓浓的亲情中成长，享受着春雨般的爱。
父母一天天老了，我们一天天长大，他们的身躯不再挺拔，步伐不再那么矫健…… 我读了《世上最幸运的人》，文中讲述了一个贫寒的家庭，一家人相依为命。
父亲挣钱养家，儿子很孝顺、懂事，一天，儿子对父亲说：“同学们都有自行车，只有我没有。
”因家里的钱只够过日子，父亲的心里也很难受。
几天后，儿子高兴地对爸爸说：“转盘游戏上有自行车，给我2元钱”，看到儿子渴望的眼睛，父亲从口袋里掏出钱，儿子欢天喜地地去了，却垂头丧气地回来了，说：“我是世界上最不幸的人。
”父亲知道自行车对儿子的重要。
父亲让儿子再去试一次，没想到中了，其实儿子不知道，那是父亲暗中买下来的，后来儿子事业成，至今还保留着那辆自行车。
每当他遇到挫折时，便会想起自行车。
一位懂得如何去给孩子心灵激励的父亲才称得上伟大。
父爱如灯，暖暖地照亮了我们前行的每一步，这让我很感动，他很爱自己的孩子，去关心他，帮助他，用暖暖的爱意打动了儿子的心。
我们应当用自己的爱去回报父母，温暖他们的心，我们穷尽一生都回报不了他们对我们的付出，我们要永远地记在心底。
《世上最幸运的人》读后感 金玲 600字
童年游戏读后感
童年是人生中最美好的时光，它载满了无穷美好记忆和甜蜜感受。
近日，我读了《阅读年选》中《童年的游戏》，作者充满童真的文字，使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕:作者的童年没有高科技的玩具，只有自做的简洁朴实的小玩意儿，他们却是“自找乐趣，乐无穷。
”男孩们热衷于和玩陀螺，他们大大咧咧的，在每个晨昏，使其飞速旋转，如转瞬即逝的童年；踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活，他们跳跃着，像一群快乐的小鹿......总之，童年的快乐，说不尽，也道不完。
我的童年也另有一番风情。
低年级时，每每放学归来，我就迅速做完作业，随后奔向楼下与小伙伴玩。
我们在一起有说有笑，酣畅淋漓，心中的烦恼顿时化为乌有。
记得当时，我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车，放眼望去，一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。
时而，我们也会拿出家中的珍宝——玩具，出来互相炫耀。
身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”，小到吹泡泡.画画，大到表演故事.做手工制作。
我们虽然经常会为小事而争吵，但理解后的快乐还是无穷无尽。
而现在，我已经是高年级的学生了，繁重的功课挤去了我游戏的时间。
但我细细回味，心中还是浮过许多欢乐和安慰。
作者的最后一句话让我深有感触，童年是难再重拾和拥有的。
我觉得，古今中外，无论是质朴的过去，还是蓬勃发展的21世纪，丰富多彩的童年都让无数人追忆。
我们的童年只有短暂的一次，就应该格外珍惜。
啊，如梦如幻的童年，我要拥抱你，让你常在。
求一篇《越玩越过瘾的300个推理游戏》的读后感、要求500字左右、初二的水平。
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思考 ——读《越玩越过瘾的300个推理游戏》有感 记得老舍先生曾言“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若是日久不用磨，也会生锈，成为废物。
”听完这句话，我感触良多，觉得大脑亦是如此，再聪明的人，若不去思考，不去推理，专研，再多的才华也是无用的。
人类，是生物圈中的最聪明的，同时，也是生物链中最顶级的生物。
我们之所以能处在如此高的地位，是因为人的大脑比其他生物更发达，更善于思考，但是，我们对世界，对宇宙以及自然有太多太多的未知，尼斯湖水怪，外星人之谜，百慕大三角，对人类自身……这些，都值得我们去探索，去发现，去思考。
我们不知道我们可以有多聪明，但是，值得肯定的是，人类的潜能，远远超乎了我们的想象，像爱因斯坦那样的大科学家，他的大脑也不过才开发10%左右，由此可见，人类的潜能是多么的巨大，可是，又有多少人的大脑能开发到如此程度呢?寥寥无几
所以，在当今社会，学生往往背负着巨大的压力，尤其是在假期，作业，补习班更是蜂拥而至搞得我们亚历山大，头昏脑胀，使得学生不愿学习，逃避学习，从而导致个别学生精神高度紧张，甚至崩溃，那么，有什么方法可以使学生既爱上学习，爱上思考，又不会感到劳累呢?答案就是边玩边学习，在快乐中学习，让学习变得简单，轻松。
暑假，偶逛书店，发现一本书---《越玩越过瘾的300个推理游戏》，该书是一本关于智力游戏的书，它不仅可以起到娱乐的作用，更能开拓人的思维能力，在玩的过程中，使得大脑的潜能被开发。
上班族阅读，可以放松神经；学生阅读，可以锻炼用脑能力；公务员阅读，可以使思维多样性，让人爱不释手。
思考推动了科技的发展，推动了文明的进步，作为21世纪的青少年，，我们应当学会思考，更应善于思考。
只有这样，也唯有这样，才能证明自己存在的价值。
杨刚作
