勇敢的孩子不放弃读后感全部
内容提要“好好长大成长励志小说”作家依靠敏锐的洞察力，探寻孩子内心深处，用细腻、生动的笔触书写孩子成长中遇到的困惑、尴尬与痛苦，书写大人与孩子之间、同学与同学之间的矛盾，让孩子在阅读中轻松化解成长难题，化解学习和生活中的烦恼和矛盾。
《勇敢的孩子不放弃》看小胖墩如何与体重进行艰苦斗争，最终获得坚持、坚韧的好品格
他是小胖墩，他是巨无霸，因为肥胖，他出门迎来人们异样的目光……痛定思痛后，他决定减肥。
但是饥饿还是时常袭来，面对自己喜欢吃的鸡皮鸭皮、红烧肉、冰淇淋、巧克力时，他的减肥计划就全面崩溃，自责和痛苦也随之折磨着他…… 这个小胖墩内心多么挣扎，但他最终还是勇敢面对，坚持不懈，同学们也纷纷伸出友爱之手，去帮助身边的加飞越摆脱坏情绪，重新找回了快乐，战胜肥胖。
求《勇敢的傻孩子》读后感 400字
对于很多的事情，即使我们面临可能的失败，我们也不应该放弃，要做一个坚强的人，这样子才有机会获得成功。
读《找个勇敢的孩子做朋友》后写读后感
[小学三年级作文读后感]小学三年级作文读后感今天,我读了一篇文章,它叫《真实的高度》,读后让我受益匪浅,小学三年级作文读后感. 这 篇文章主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神.当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁,希望儿子小。
巜培养孩子勇敢乐观的厉险故事》读后感
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。
文中的主人公是一个淘气的机灵鬼，但他充满正能量，充满一颗冒险之心。
他乐观勇敢，文章写了汤姆许多次的冒险。
文中大概一共写了汤姆五次的冒险。
让我最爱的便是鬼屋寻宝。
汤姆和他“臭味相投”的伙伴—哈克，去寻宝。
在山洞中，他们还遇到了凶手乔埃，但是他们还是勇敢地面对。
在山洞迷路时，汤姆却很乐观。
虽然汤姆和贝琪怎么也走不出去，但汤姆乐观地鼓励贝琪，汤姆的勇气也让贝琪有了信心。
最后，走出了山洞。
之后，山洞被封了。
可汤姆寻宝还没完成，他又和哈克来到洞里，挖出了金币。
汤姆与哈克的历险也让我产生了很大的震动。
《勇敢小鸡》读后感
最近天气不错，抓紧锻炼是关键。
活动的是我看见孩子们在上自发的进行打怪物的活动，一个孩子做怪兽，另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。
孩子们玩得不亦乐乎。
因为这样的活动不仅满足了孩子们奔跑、躲藏的欲望，也满足了孩子们扮演角色的欲望。
我当时就想何不就次进行一次有趣的体育活动，在老师的有递进的活动中获得更多能力的发展呢
于是《勇敢的小鸡》这一活动就出来了。
活动的目标是能够进行初步的投掷活动，锻炼孩子们四散奔跑的能力；在活动中培养勇敢、不怕困难的精神。
活动开始部分，孩子们还都能够围在我的身边，听我讲解要求，跟我做一些热身的动作。
也许是我太关注孩子们活动的纪律了，多次停顿进行等待，孩子们的兴趣明显有了游离。
匆匆出示了小鸡的头饰、匆匆讲解了要求和投掷的方法后，我就让孩子们进行自由的练习。
拿到纸球开始练习，我心里就后悔不迭。
孩子们投掷的方向我没有统一要求，这就发生了问题，纸球到处飞，很多飞到了孩子的身上，弄的一会就有一个小朋友来向我告状，谁又将球砸到了别人的头上。
练习活动显的有些混乱。
虽然我及时的补充了要求，但这时候给我回应的孩子已经很少了。
好不容易，孩子们再一次回到了我的身边。
要求孩子们能够听清楚要求再行动。
我来扮演大灰狼，请小鸡们到外面找吃的时候看到大灰狼要及时跑回圈中的家。
大灰狼这一角色的出现让孩子们很兴奋。
第一遍游戏是按照我的要求进行的，当我这个大灰狼出现的时候，孩子们都尖叫着跑回了圆圈中。
可当第二次，我要求孩子们用软球打大灰狼的时候，钱家楷却冒出了一句：“我来打大灰狼，一下就把你打死了。
”这下可好，全体都来打我这个大灰狼了，让我哭笑不得。
整个活动，孩子们的兴趣是好的，表明我选择的这个活动的目标和形式是好的。
只是现在想想，角色的设置还是值得我好好考虑的。
看来小鸡、大灰狼对现在的孩子真的有些过时。
另外，在体育活动中，我班的活动常规的培养还需要加强。
相信多次的活动，孩子们的游戏常规会在一次次的活动中得到培养
