急求《诗经》读后感!明天要写了交上去~
还不给用电子稿，所以说别太长
水平别太高，初一学生水平就行了
一般情况下是在WORD文档里写，也有可能是需要你做成演示文稿的，需要你问清楚一下，比如写什么内容的，写给什么人，对方的要求；写完后保存，然后登录你自己或者同事同学的电子邮箱（比如网易的163邮箱或者QQ邮箱），点写信，在收件人一栏填写对方的电子邮箱号，在主题一栏随便填写（比如***电子稿），然后点添加附件，找到你保存的电子稿后点打开，自动添加进去了。
最后点发送即可。
读后感电子版怎么写
电子版怎么写你就建一个word文档。
把你写好的直接打进去就可以了。
请曾经写过读后感（电子稿）的朋友帮帮忙
你去当当网找这本书，下面的评论多着呢。
有谁有电子稿的名著读后感么，不是百度的那种
《心灵鸡汤》读后感 《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的，感觉不错，于是我去买了一本。
那些美丽的小短文深深打动我。
《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克
坎菲尔和马克
韩森，他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文，它们来自于普通的生活琐事，饱含朴素率真之美。
每一则故事都让人怦然心动，其中《安息吧，“我不能”先生》，对于同是教师的我感触至深。
唐娜老师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理，而是巧用做游戏的方式，将“我不能”拟人化，与孩子们一起玩“我不能”先生的葬礼游戏。
那个纸墓碑挂在唐娜的教室里，每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候，唐娜就要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。
最有意思的是，老师语重心长地对孩子们说，希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”，还有“我立刻去做”能够继承他的事业，这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子，对他们健康成长产生不可估量的影响。
唐娜老师的游戏很聪明也很实用，使孩子们在快乐中欣然接受了教育，在潜移默化中成长。
这对我们老师、家长，无疑是一个很好的启示。
在现实生活中，天生我才必有用。
每一个人来到这个世界，他或是金子或是钻石，或是大河或是小溪，或是大树或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。
从小培养孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培养，确实是门艺术，也是我们教育工作者须努力探究的方向。
如何把教育变成一门艺术，或者把它同生活相维系，让它变得更容易接受，更贴近真实生活，我想我应该去探寻。
食补药补不如心补
来一客心灵鸡汤吧
让它滋润你的心灵，丰富你的生活
电子版读后感在手机怎么弄
可以在手机上下载一个wps办公软件，通过电脑发到手机上就可以通过这个软件进行查看了。
或者直接用手机来打作文。
望采纳
开学第一课观后感电子稿是什么意思是不是打印就行了
就是把读后感用A4纸打印。
结束了上午的七宝的游览，我们来到位于海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。
累了一上午的同学们，对这次图书馆游已经没多少兴趣。
可看到了图书馆的建筑外观顿时来了兴趣。
图书馆的建筑特别吸引眼球。
进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着的红色金字塔。
走进了才知道那红色的金字塔是钱学森的笔记。
这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
更期待后面的参观了。
这里展示了钱学森的生平事迹。
一件件的展品无不叫人震撼。
在我印象里有两件展品令我颇有感触。
一件是玻璃窗展示的所有手稿。
有人可能说手稿有什么感触。
可钱学森的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。
他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。
真让人震撼。
可见他做事情的认真程度。
钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。
我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。
第二件是书架上陈列的一本本书籍。
这可不是一本两本，那是两面墙。
而讲解员介绍说这只是钱学森看的一部分书。
太让人震撼了。
书的类型之广，有政治，有物理等。
总结下来钱学森是个做事一丝不苟，努力勤奋的人而且还是个热爱读书的人，孜孜不倦学习的人。
看名人传记、游览名人故居是为了让我们了解名人的品质，学习名人的精神。
我们不需要立想钱学森一样的目标。
我们只需要学习他身上做事一丝不苟、勤奋努力的精神
