凿壁偷光读后感
《凿壁偷光》主要写了匡衡喜欢读书。
匡衡小时侯就喜欢读书，就是家里很穷，买不起蜡烛，到了晚上就没有办法看书。
一天晚上，匡衡看见墙壁裂了缝，邻居家里的烛光从裂缝透了过来，匡衡找来一把凿子，将这道裂缝处凿出一个小孔，立刻，一道烛光射了进来，匡衡就可以看书了。
读了这篇文章，我十分感动。
匡衡这样喜欢读书，而我们却如此顽皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工赚钱，就是为了让我们读好书，而我们却不懂事，不努力读书，整天吃喝玩乐，不懂得父母对我们的期望。
现在我读了《凿壁偷光》这个故事，我不由得想，如果我们每个人都能像匡衡那样刻苦学习，努力再努力，那国家一定会变得更加强大。
看图写话读凿壁偷光有感
最近，我读了一本书--〈〈成语故事〉〉，里面的一个个成语由来，不仅让我增长了许多知识，而且让我懂得了不少道理，尤其是“凿壁偷光”这个成语由来，使我深受启发。
“凿壁偷光”这个故事讲了:在汉朝时期有一个非常有学问的人，名叫匡衡，他的家里贫穷，没钱供他读书。
稍大些就帮大人做活，挣些钱来维持生活。
匡衡是一个勤奋好学的人。
可贫穷的家给他读书带来重重困难。
他不停地借书，四乡里有书的人家几乎都跑遍了。
可就是家里没有灯，他想出了一个好办法，在墙凿一个洞，这样就能看书了。
匡衡帮财主干活，不要工钱，只要借书。
从此，匡衡又有新书读了。
匡衡这种不怕困难、勤奋好学的精神值得我学习。
我与她相比，可谓天壤之别呀!今天，我生活在优越的条件下，有美丽的校园，有窗明洁净的教室，有温馨的大集体，更有和蔼可亲的老师，像辛勤的园丁一样，哺育着我们，加上家人们无微不至的关爱。
而匡衡还要自己挣钱来维持生活，更谈不上拥有这种优越的环境。
他毅然克服了种种困难，千方百计地去获取知识，而我在学习中，常常不自觉，做作业还要家长的督促，更何况看课外书呢。
想到这里，我不禁感到羞愧，我应该更加珍惜学习的机会，努力地学习，长大后才能成为祖国的有用之才，才能为祖国的建设献出一份力量。
读完凿壁偷光的感想100字左右
今天我读了一个成语故事，名字叫《凿壁偷光》讲的是一个叫匡衡的人读书的故事。
匡衡从小就喜欢读书，但是他的家里太穷，根本没有钱送他去读书。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡没钱买书，只能借书来读。
那个时侯，书是非常贵重的，有书的人从不肯把书轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节给有钱的人打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
但是白天种庄稼，没有时间看书，他只有利用晚上的时间来看书。
可是匡衡买不起蜡烛，天一黑就无法看书了。
他的邻居家里很有钱，一到晚上，好几个屋子都点起了蜡烛，把屋子照的通亮。
.匡衡悄悄的在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞里透了过来，就这样匡衡慢慢的丰富了自己的知识。
后来他做了汉元帝的宰相，成了西汉时期有名的学者。
有一次，我和爸爸一起去五峰玩，走了好几公里发现一所学校，屋顶上瓦片有的裂开了，四周的玻璃有的也破碎了。
可以想象下雨的时候雨水是怎样在室内流动，起风下雪的时候寒风往教室里直灌，吹得人浑身发抖。
在那样恶劣的环境下山区的小朋友仍然专心努力的学习。
前不久才发生的青海玉树地震。
山区的小朋友们搭着帐篷学习，冒着 山体滑坡的危险专心学习。
那一画面深深震撼着我。
生活在城市的我们，和他们相比形成天壤之别，我们太幸福用的是明亮的电灯，头上挂着电风扇，用电脑课件教学，还有慈祥的老师。
比起匡衡，我们就象掉进了蜜罐。
从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。
生活是多么的美好
匡衡和那些山区的小朋友在那么艰苦的生活环境里都能认真、刻苦的学习知识，而我生活在这么好的物质环境里却不能专心致志的对待学习，和他相比，我应该感到惭愧无比。
匡衡的成就是通过他的努力得来的。
我一定要用实际行动向匡衡学习，学习他勇于向困难挑战，勤奋读书的精神。
凿壁偷光读完感受
这个故事主要是说了西汉时有个出生于农民家庭的孩子非常勤奋好学.他就是.从小就喜欢读书,但是他的家里太穷,根本没有钱送他去读书.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.没钱买书,只能借书来读.那个时侯,书是非常贵重的,有书的人从不肯把书轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节给有钱的人打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.但是白天种庄稼,没有时间看书,他只有利用晚上的时间来看书.可是匡衡买不起蜡烛,天一黑就无法看书了.他的邻居家里很有钱,一到晚上,好几个屋子都点起了蜡烛,把屋子照的通亮..匡衡悄悄的在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞里透了过来,就这样匡衡慢慢的丰富了自己的知识.后来他做了的宰相,成了西汉时期有名的学者.匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、刻苦的学习知识,而我们生活在这么好的物质环境里却不能专心致志的对待学习,和他相比,我们应该感到惭愧无比.从这个故事里,我得到很大的启发：不管在什么状态下,我们都要勤奋学习.,知识就是源泉,能让人间更美好
写几个关于勤奋学习的成语典故（类似于悬梁刺股、凿壁偷光之类的成语典故）
凿壁偷光、囊萤映雪、闻鸡起舞、学而不厌、韦编三绝。
1、凿壁偷光【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”释义：匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。
《且介亭杂文·难行和不信》【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义【近义词】废寝忘食【反义词】目不识丁、不学无术、胸无点墨2、囊萤映雪【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
后形容刻苦攻读。
【近义词】囊萤积雪、裹足取暖、囊萤照雪【反义词】不思进取3、闻鸡起舞【解释】：听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
【出自】：唐房玄龄《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。
’因起舞。
”半夜听到野鸡啼叫，祖逖用脚把刘琨踢醒，说：“这鸡鸣不是坏声音呀。
” 于是起床习舞剑艺。
【语法】：连动式；作谓语；含褒义【近义词】然糠照薪、发奋图强、锲而不舍【反义词】自暴自弃、苟且偷安4、学而不厌【解释】：厌：满足。
学习总感到不满足。
形容好学。
【出自】：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉
”孔子说:“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢?”【示例】：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
《中国共产党在民族战争中的地位》【语法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义【近义词】手不释卷、好学不倦【反义词】好为人师、骄傲自满5、韦编三绝【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
【出自】：西汉司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。
”孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。
【示例】：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
【语法】：主谓式；作谓语；含褒义【近义词】悬梁刺股、三绝韦编、牛角挂书【反义词】偶一为之
有关勤劳勇敢的故事
华罗庚家境贫穷，决心努力学习。
上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题，华罗庚正确地回答出来，使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
从此，他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。
经过自己不懈的努力，终于成为我国杰出数学家。
任伯年，清朝后期著名画家，上海人。
他能成为一个大画家，完全是靠他幼刻苦勤奋得来。
任伯年的父亲也是一位画家，在父亲影响下，他从两三岁开始读书时，就喜欢看父亲作画。
十二岁时，父亲不幸过世，家中也随之贫寒，任伯年因此也失学了，到一家扇子店当学徒。
一天干活下来很累，但不管多累，他每天仍坚持画上几笔；没有钱买纸，他废纸作画。
店中老板知道后，看他的画也的确不凡，让他专门为扇面作画。
从此，任伯年学有所用，画画的积极性更高了。
最后终于成了一位著名画家。
一、囊萤夜读 车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。
可是，他在逆境中却能自强不息。
车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。
他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢
最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。
于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员。
二、映雪读书 晋朝有一个叫孙康的入，他生性聪敏，读书过目不忘，与人交谈则对答如流。
孙康酷爱读书，在他很小的时候，就常常手不释卷，夜以继日，乐书不疲。
尽管家境不好，他也时常面有菜色，但却难掩他目光中发自内心的光辉和热情，可是后来，随着他年龄的增长，对读书沉迷愈深，他的家境却每况愈下，家人说再也供不起他狂读不止、耗费灯油了，也就是说他夜里不能读书了。
孙康不是书呆子，他也不认为书中果然有千钟黍或颜如玉，只是读书实在是一件太快乐的事情，它给他带来了完全不同的世界，使他体会到思想的乐趣，让他的心境变得明净高远，完全超脱了眼前困窘的处境，可是眼下没有书读的日子，让他觉得每一个夜晚都令人难以忍受。
那是一个寒冷的冬夜，他离开破败冷清的家，来到月华普照的雪原，冥思苦想，一筹莫展，心中悲苦，不知所从。
然而，就在他彷徨复彷徨之际，一个念头击中了他，原来，在这皎洁的月光下，雪原反射着无边的银光，塑成了一个清亮又辉煌的世界，周围的景物十分清晰，似乎是上天悲悯感动于他苦苦向学的挚诚，特意将这天地都化作了他读书的好场所，他欣喜异常，奔回家去，取出书来，映着雪光一看，果然分明异常，他在心中欢喜不止：“我又可以读书了，我又可以读书了
” 从此以后，每一个月色皎洁的夜晚，孙康都捧一本书来到雪地，利用雪的反光来读书，后来，他成为了一个名重一时的大学者。
他的“映雪读书”的故事也被传为佳话，成为勤奋好学的典范。
三、凿壁偷光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊
原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
名言： 1。
天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾·象》 2．胜人者有力，自胜者强。
——《老子》第三十三章 3．不怨天，不尤人。
——《论语·宪问》 4．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
——《孟子·告子下》 5．生于忧患而死于安乐。
——《孟子·告子下》 6．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》 7．以修身自强，则名配尧禹。
——《荀子·修身》 8．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——《三国志》刘备语
