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一年级好书伴我过大年读后感

时间:2019-05-19 03:29

好书伴我过春节读后感六百字

书,是一种养分;书,是一个阶梯;书,也是一扇大门。

记得在我读幼儿园的时候,爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画,这是我成长中的第一本书。

手捧书本,仿佛手上有千斤重,一种自豪感便从心里开始萌生发芽,书本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起来,和哪吒一起置身在神话故事里,协手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。

当哪吒遇到困难时,我替他担心;当哪吒胜利时,我为他高兴。

有书相伴的日子里总是那么快乐。

读小学一二年级的时候,爸爸又给我买了许多童话书。

翻开那五颜六色的童话书,就会令人想起那美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默。

书中的一个个故事让我分辨了什么是真善美,什么是假丑恶。

当我有了一定的语文基础后,我开始自己挑选喜爱的书。

《十万个为什么》让我懂得了大自然的许多奥秘;《伟人的故事》激励着我努力学习;《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。

当我书的海洋中自由遨游时,一切的烦恼都将烟消云散。

记得有一次,我在写作业时遇到了一道难题,怎么解都解不开。

我索性把作业本放在一旁不管,反正明天老师会讲解的。

我放下作业本,随手从书架上抽出一本书看了起来。

当我看到《水滴石穿》这个小故事后,我顿时为刚才的行为而感到羞愧。

我重新拿起作业本,在草稿纸上一遍又一遍地计算着。

功夫不负有心人,我终于攻破了这道难题,内心之喜无以言表。

好书伴我成长。

读一些好书,不但可以使人获得更多的知识,不断给自己的大脑充电,而且能提高分辨的能力和战胜困难的决心,真是受益匪浅啊

一年级春节童谣读后感

[童谣读后感]童谣读后感这几天,我看了一本书,叫《中华新童谣》,顾名而思义,里面收录的都是童谣,童谣读后感.通过一段时间的认真阅读,我对童谣有了许多认识: 一是童谣都写得十分形象,让你脑子里能直接显现童谣所描绘出的情景.如《啄木鸟》中的一句话“尖嘴巴,啄木鸟,站在树上把虫找.”先是从特征描写引出啄木鸟,接着又写啄木鸟正在进行的动作.一念完这句文字,脑海里就能立即浮现出一只啄木鸟在一棵大树上捉虫子的画面,根本不需要更多的揣摩和联想. 二是童谣所用的语言都很生动、活泼和幼稚.《打雷歌》即是一个很好的例子,它的最后一句“雷公雷婆开大会,又是下雨又打雷.”这样的比喻不可能归类到成熟、深沉.而前面“隆隆隆卤、“咚咚咚咚”、“稀里哗啦”、“噼里啪啦”等象声词的使用,也很符合儿童生动又活泼的语言特征.所以,我觉得这首《打雷歌》是首非常典型的好童谣. 三是童谣都讲究押韵,读起来琅琅上口.如“小鸟站枝头,抬头展歌喉”,这句采摘于《小鸟和绿叶》,从字面上看,对仗很工整,读起来也非常合韵,决不拗口,很适合儿童诵读. 读了这本书后,我也尝试着写了一篇童谣,也算是我学习的心得吧. 童年,带给我无限乐趣,当然也带给我美好的回忆.暑假的时候,我看了一本书,那本书的名字叫做中华新童谣.这本书中有许多好听的童谣,我看着看着就入了迷,这不禁让我想到了小时候,妈妈和姥姥们给我讲的一些童谣.小时候,我非常喜欢童话,当然也喜欢童谣.对于童谣来说,我还是比较有发言权的,因为,长辈们无时不停地用和蔼,愉悦的声音在我耳边说着、唱着那些富有节奏、又不失真理的童谣.有一段时间,我对《西游记》这部老少皆宜的电视剧着了迷.妈妈就为我编了一首童谣,我还模糊的记得那首童谣的内容是这样的:“唐僧骑马咚嘞个咚,后面跟这个孙悟空,孙悟空跑得快……”《中华新童谣》中有一些童谣也很好听,比如说《十二生肖歌》这首童谣来说,他就是把十二生肖进行了改编,非常形象、生动地把十二个动物他们的特点、形态、和样子给体现了出来,而且都是一些通俗易懂的词语,读起来朗朗上口,真是颇有创意.如果说《十二生肖歌》有创意的话,那么关于的这些童谣就是有一些环保意义的,在不失童趣的同时又提倡大家多种树,可谓是一举两得.我还把这本书推荐给了弟弟,他觉得非常有趣,他说:“他以前以为,中国的童话没意思,还是外国的童话有意思,但是现在看了这本书之后就不同了,他觉得中国童谣一样好听!”中华新童谣真好看,同学们你说呢?希望该同学马上把自己的名字写上,不然真的不知道是谁写的.其他同学也要记得写名字哦.【扩展阅读篇】所谓“感”

作文《书香伴我过大年》,要怎么写

大年三十,爸爸妈妈爷爷奶奶忙着贴对联、包饺子。

我闲着没事,随手捧起一本《红楼梦》,津津有味读了起来。

我完全沉浸在四大家族的故事里,一直到下午三四点钟,打破了“不吃不喝不拉不睡”连续看书7小时的“武家吉尼斯记录”。

妈妈忍无可忍一把夺过我手里的书,我这才发现自己连午饭也没吃。

呵呵,是不是有点像丢了玉的贾宝玉

大年初一我又翻出《红楼梦》,接着读。

我喜欢宽厚随和的薛宝钗,多愁善感的林黛玉,聪明伶俐的晴雯……她们似乎都成了我的好朋友。

我躲在被窝听着外面“噼里啪啦”热闹的鞭炮声,回味砉《红楼梦》中的故事,觉得这一天过得既快乐又充实小学生作文--书香伴我过大年作文小学生作文--书香伴我过大年作文。

大年初二,爸爸妈妈带我去万叶书城逛逛。

我看到有许多小朋友捧着书席地而坐,安安静静地读着,一些家长也站在一旁挑选着书。

我赶紧挑了一本《数字魔鬼》,给自己找了个闹中取静的地方,迫不及待地翻了起来。

虽然这本书里有许多非常难懂的数学知识,但很有挑战性,我很喜欢。

直到爸爸妈妈要带我回家了,我连半还没有看完呢。

我央求妈妈给我买下这本书,否则就赖在地上不肯起来,妈妈无可奈何地答应了。

嘿嘿,收获不小吧

好书伴我过大年的作文

在我成长的数年里是书籍让我充实地度过那被学习充斥一天天。

从数年躺在床上被童话故事代入神秘的世界,就教育我们明辨是非,四大名著,让我我开始了解人世当中何谓正邪,何谓仁义 ,后来,《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》改变着我的世界观,《边城》、《童年》让我对人生的哲学多了一份领悟,而古仁人志士的经典诗篇更是在喧闹的都市之中陶冶了我的情操,让我在宁静的山水田园中旅行。

现在,中学的课程可能占据了大部分时间,然而找时间就像挤海绵,对读书的渴望让《读者》、《萌芽》等挚友陪伴了我数个春秋,每天,一两段或以两页无不在潜移默化的影响着我。

人类的技术文化都在不断的进步中,我们也一样,每天都需要书籍来滋润我们,当我们见证了例如官僚主义、拜金主义等某些奸邪,丑恶的事时,我们能分清善恶,懂得如何来判断和处理吗

这就需要书中所蕴含的智慧来引导我们,就像在小时候,老人们循循善诱的告诉我们做人的基本原则。

现在,各类文学作品情采纷呈,科技的发达让读书成为一件轻而易举的事情,而现在不读书更待何时,错过的机会就像逝去的光阴一样不复返,中学时代就是读书的黄金年代。

我们在中学的学习当中,不免会有一定的弊端,知识体系庞大而又复杂,这就需要读书来充分弥补我们学习上的缺漏,而学习可能带来的乏味感更需要读书来培养兴趣,轻松的精神食粮不比成堆的

好书陪我过大年作文400字

在妇女节来临之际,我想起了四年级的一个下午,那时刚上完第一节课,天上就飘起了小雨,整个天空灰蒙蒙的。

我没带伞,心里很着急,班里只有少数同学带着伞。

放学铃响起,雨还不大,我冒雨走出校园,站在小树林里等候妈妈。

土黄色的上衣,黑裤子和黑鞋,哦,那个身影是妈妈

我立马冲出小树林,冲进被妈妈撑着的伞下,心想:终于不用淋雨了。

雨大了,天更灰了,雨落在脸上,冰凉冰凉的,抬头发现妈妈把大半个伞给我撑着,“妈,伞歪了。

”“不,没歪,没歪。

”妈妈摇着头,头发里的水珠被摇了出来,我的眼睛湿乎乎的。

进了家门,妈妈把抖过的湿伞放在门口,而我总觉得有点不对劲,当妈妈弯下腰换鞋时,我看见她身上被雨淋湿了一大半,头发都已湿透。

这下,我的鼻子酸了。

妈妈被雨淋得湿透的一幕,使我干什么都心不在焉,眼前总是浮现出妈妈被雨淋时的样子。

吃饭也不能让我停止思想,人坐在饭桌上,心却早已飞到了窗外,雨又大了,我的眼前,浮现出妈妈故意把伞拿歪给我遮雨的一幕。

吃着吃着,便把饭和着泪水咽下。

好书伴我过大年作文父与子

又是一个悠闲的星期天中午,妈妈端出准备好的菜肴,特别是其中的板栗炖鸡,可是儿子的最爱,屋里到处弥漫着浓郁的鸡香。

爸爸坐下来,拿起筷子刚要吃,却发现对面的儿子不在,等了好一会儿,儿子也没来,爸爸于是问妈妈:“这小鬼跑哪儿去了?”妈妈指指儿子的卧室,说:“大概在做作业。

”爸爸想:“这孩子整个上午都在做作业呀,难得难得

”于是高兴地走进儿子的卧室,儿子哪里是在做作业呀

只见他正趴在地上看书,还翘着双腿不停地摇着,一副入迷的样子。

爸爸顿时板下脸来,吼道:现在看什么书,快去吃饭,等你很久了!”儿子不情愿地放下书,站起身向餐厅走去,爸爸想:“这小鬼在看什么书呢,连饭都不想吃了,以前他可是闻到就冲过来的呀。

于是,他好奇地拿起书一看,“原来是《三国演义》呀,这小鬼还是有点文化,这也是我小时候最爱看的书呀

”他翻开书,趴在地上津津有味地看了起来。

儿子来到饭桌前,看着美味的菜,馋得口水都留下来了,可是他们家有个规矩:“家人不到齐不能开饭,但儿子和妈妈左等右等,饭菜都凉了,爸爸还是没来,儿子只能不停地嗅着香气,肚子都饿得咕咕叫了,这下妈妈也有点火了,于是对儿子说:“去把你爸叫来

”儿子走进房间,只见爸爸正趴在地上看那本《三国演义》呢,一边看一边手舞足蹈,还不时“嘻嘻”笑着,根本没注意到儿子,好像融入了故事。

儿子生气地说:“爸爸你还说我呢

你自己还不是看得废寝忘食

小学一年级我喜欢什么,因为什么

小学一年级:我喜欢学校,因为在学校里我学到了许多的新知识。

我喜欢老师,因为老师很关心爱护我们。

我喜欢小伙伴,因为我和他们在一起玩耍,很开心。

一年级师生心里话,老师我想对你说

我刚入校的时候,是您帮助我整理书包,学习上有问题的时候,是您帮我辅导,在我犯错误的时候,是您帮我纠正,我就像一棵,正在成长的小树,是您让我变得更直,更大,谢谢您,老师。

(因为是一年级嘛,所以不会有太多那种华丽的词造,优美的文笔,所以就写的简单点,天真点啦)

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