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一年级的小朵朵上学了读后感

时间:2017-04-14 06:18

一年级的小朵朵读后感

一年级读书心得怎么写  书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

  篇一:一年级读书心得  自从我读了《鸡毛信》后,我发现主人公海娃利用自己的智慧。

自己的勇敢。

使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。

故事的大意是这样的,海娃有一个给八路军当交通员的父亲,海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。

海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下,当一只歪嘴黑狗,想把老山羊杀死,海娃心里很着急,因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。

  而海娃最担心的是鸡毛信,因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下,老山羊像看透了海娃的心思,于是四条腿往地下一撑,便不起来了。

歪嘴黑狗拉不动老山羊,便只好找下一个目标,歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里,在门口蹲哨。

不让海娃和老山羊出来,第二天清晨,海娃听见有几声地雷声,以为肯定是鬼子踩到地雷了,心里十分高兴,鬼子让海娃在前面带路,海娃却把鬼子带到了游击队住的地方,然后海娃大喊,八路军叔叔快打鬼子。

  我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明,勇敢的去面对敌人的威胁,不要总是抱着侥幸的心理。

为了保护情报,即使付出生命也不怕,只要把事情做的完美,不给敌人又趁之机,我们就能胜利。

  篇二:一年级读书心得  读了(拥抱幸福的小熊)这本书,我的心灵受到了

一年级的小朵朵读后感

小学一年级是一个人的起始阶段,这一阶段学习质量的,对孩子的一生有着无法估量的影响子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。

幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。

孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。

而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。

作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

孩子入学前的准备。

1、心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。

入学前,家长可对孩子说,你长大了,要背着书包上学了,上学后你可加入儿童团,然后可以入少年队,戴上红领巾,那是十分光荣的;你可以学到知识、掌握本领,成为有用的人。

另外,可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子,请他们讲讲在学校学习、生活的情况,特别可以走访学习较好的学生,使孩子非常羡慕他们。

总之,家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。

2、行为上的准备行为上的准备包括:培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止(1) 教育孩子遵守学校纪律。

孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边,过着自由自在、无拘无束的生活。

如今将要到一个受纪律约束的环境里,家长要以讲故事的形式教育孩子,在学校要遵守纪律,上课专心听讲,不能玩东西,不与同学说话,发言时要先举手,老师同意了再讲。

排队、上课时行动迅速,不带零食或其他与上课无关的东西到校。

(2) 培养孩子的时间观念。

家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括:要按时到校,不能迟到;放学后,如无家长接要按时回家,不要在路上玩耍;回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。

另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。

(3) ,更要注意日常生活中以身作则,用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。

家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师,友爱同学。

老师是很辛苦的,又是长辈,所以对老师要有礼貌,见到老师要问好,要听从老师的教导,上课专心听讲,认真完成作业。

尊重师长,才能珍惜师长的劳动成果,也才能取得好的学习成绩。

同学是学习的伙伴,每天在一起学习,大家要团结友爱,学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助,谁忘了带学习用具,要主动借给他,在学校里不要与同学闹矛盾,更不能打架驾人。

家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事,引导孩子向科学家、伟人和英雄学习,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生。

(4) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势。

要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓,还可以让他背几句谚语作为自我要求。

家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,因为孩子正处在长身体阶段,若不注意,脊柱容易变形。

孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。

决不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间不超过一个半小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力。

现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜,就是因为不注意视力保护,看书、写字等习惯不好造成的。

需要补充的是,孩子在家吃饭时,家长最好要求孩子与大人同桌吃,不允许他边吃边玩,更不允许端着碗到处走,这不但有利于良好习惯的养成,也有利于身体的健康。

 3、物质准备 为刚入学的孩子准备物品,必须考虑他们的年龄特点(1)学习用品的准备。

刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。

因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。

例如,孩子用活动铅笔,笔芯一断,他就会停下来慢慢按笔芯。

一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。

选择合适的灯光照明;购置适合孩子高矮的桌椅;不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。

(3) 为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。

如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。

父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书。

 (4) 买一把圆头剪刀,让孩子学会剪东西。

家长可教孩子剪一些简单图形,这样孩子入学后,就不会对上课剪东西感到困难了。

 (5) 为孩子准备一块抹布,让孩子上学后有参加学校劳动的工具。

家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯,要适当安排孩子做做家务,比如,教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

小学一年级春华篇小猪小朋友的读后感

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小学一年级读1 0万个为什么读后感怎么写

一年级的小朋友写读后感,最重要的是读了十万个为什么之后自己知道了什么样的知识是不是跟以前的认知不一样。

2016年小学一年级家长读后感怎么写

我们家长可能日常对小孩子都是用长辈的口气说话的,完全是一种自上而下的方式。

我觉得,孩子在很小的时候,也许是完全会按照大人的意思去做的,你叫她做什么,她就会做什么,但我觉得这种状况在小孩子上小学后会很快改变的。

我家的小孩子现在我就发觉我对她说的话她可能不会完全听,有时还会同家长顶嘴了!以前,我在教育中会采劝强硬”的措施,逼她“就范”,但通过学习,我知道:10岁左右的孩子是发展独立意识的时期,这时的孩子会有自己的主张,常常表现得很任性,倔头倔脑,甚至会和父母顶嘴,这是孩子成长的标志。

所以我明白了,小孩子在成长中和我们顶嘴也可以算是正常现象,家长们大可不必忧心纵纵。

另外,我们家长在教育孩子上不能以完全自上而下的方式进行,要试着用朋友相处的方式来了解孩子的思想,用换位思考与孩子有效的沟通并处理矛盾;孩子们调皮捣蛋往往都是有极其隐秘的心理原因的。

当他表现出烦躁、故意顶撞家长或者说粗话等,家长往往并没有注意到他这种行为背后所隐藏的深层心理意义。

而只是批评孩子,这种批评就不能对症下药,家长这时最好的方法是认真倾听。

小学一年级、学校让写读后感、孩子不会写、怎么办

不会写读后感,原因可能有两个: 一是,孩子读过的书章,没有给到孩子感动发。

二是,孩子对这种写作题材不熟悉,无从下笔。

说起来不怕大家笑话,我家孩子最喜欢写的就是读后感,倒不是因为他的情感有多细腻,而是他真的有很多好书和感悟要和大家分享。

上周,他写的读后感还被当做范文在班里朗读了。

当时,他刚读完我给他买的《胡小闹日记》其中一本——《当个男子汉好难》。

因为这是他最爱的一套课外读物,简直下笔如有神,还把胡小闹的名言“困难像弹簧,你弱它就强”当做结论写了出来,鼓励他的同学们,要和胡小闹学习,不怕困难呢。

自从给他买了《胡小闹日记》,我家孩子再也不怕写读后感了,因为他说,每一本胡小闹的故事,都能让他觉得快乐,给他带来了很多启示呢。

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