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一粒珍珠的故事读后感

时间:2018-01-11 04:37

赛珍珠读后感

在暑假日子的这几天,我读了一本来自辫子姐姐郁雨君写的《闪着泪光的决定》,这本是写出美好眼泪和欢笑的感人阅读。

这本书主要讲述出一位又矮又瘦的女生悟那,因为她身上披散着一头浓密乌黑的长发所以她就被同学们叫做墩布姑娘。

她整天踩着老掉牙的溜冰鞋到处乱撞。

因为她整天不理同学,所以他整天遭到同学的恶作剧。

当图图来到这所学校,她和图图以成为了死党。

她的死党图图试着让她去剪长发,却没有想到一把扯出一个忧伤的大秘密

这个大秘密是:当悟那还是瓶子妹妹的时候,遇到大象哥哥,因为大象哥哥动不动就被医生往鼻孔里插根粗粗的管子,像老长的大象鼻子。

一对被囚禁在病房里的孩子互相加油,每天努力、坚强的活下去。

可是大象哥哥突然间消失了,生死未卜,他只是留下了奇迹的图画书《长发姑娘》。

瓶子妹妹在最后关头幸运康复了,怀抱最后的希望寻找他,也在一旁开始漫长漫长的等待着大象哥哥的到来。

直到有一天,终于大象哥哥忽然现身,瓶子妹妹最终终于做出了一个闪着泪光的决定,终于将她又长、又粗、又重的头发。

这本书的故事写出了对生命的相聚和别离、拯救和感恩的情感主题,这本书流露出对生活和生命热爱的情感,也体现出了生活的忧伤之情。

我觉得:这本书的瓶子妹妹十分坚强,当同学们在捉弄她、嘲笑她的时候,他都会用坚强的毅力去面对。

她不管同学们怎么说她,她都是做好自己就行了。

只要对生活充满信心、充满希望,在遇到困难时,坚强面对,生活一定是十分美好的。

这本书,让我学到了对短暂生命的热爱和珍惜

珍珠姑娘读后感一百字左右

这本书主要讲述出一个十二岁的女孩,本来拥有一个幸福美满的完整家庭,过着快乐的生活。

每天由爷爷奶奶来接送,在路上时讲述着在学校发生的故事,有时爷爷讲着美妙般的,回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护疼爱。

可是有一天,生活发生了变化,最疼爱的爷爷突然间去世了,一时间承受不住痛苦的阳子,又得接受爸爸妈妈去深圳的消息,一连串的美好全部都消失了,使阳子十分的痛苦、迷茫。

在每天,阳子失去了美妙的,在回家以后,她总是翻起爷爷生前的照片,天天面对着奶奶,使他感受到了孤独。

不久之后,阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人,每天他都在家陪奶奶聊天,在受不住他们亲热的阳子,将刀差点刺在了王爷爷的身上。

在别人的传言中,阳子知道:在深圳她的父母为她生了一个小弟弟名字叫做小虎,所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。

之后,她在也很少跟奶奶说话了。

阳子小学快毕业了,准备上初中时,她抛弃去上的机会,准备以田子的身份上省里的国际实验学校,可以住宿。

这事的心想有一个。

在去那个学校的车上,她认识了一个叫做卢莎的女孩子,她们成为了好朋友。

在放假时,卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈,顺便帮阳子办证,阳子答应了。

可是样子并没有去深圳,而是在空空如也的学校独自坐着。

在这时候,她的爸爸、王爷爷来找她,并将她带回了奶奶家。

这时候,王爷爷告诉她奶奶去了医院,阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。

她也从奶奶的口中,得知妈妈为他割脉。

回到学校,因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评,她们的友情消失了,但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。

在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音,给爷爷写了一份信,信中提到:我的心中已经没有伤痛,变得敞亮。

我就想故事中的那个孩子一样,那些是我曾经疼痛的东西也变成了闪耀般的珍珠。

《珍珠》读后感

[《珍珠》读后感]我又看到了摆放在我书桌上的那只贝壳,上面有彩色的花纹,有规律地呈现在我的眼前,这使我不禁又想起了汤素兰写的一篇小说《珍珠》,《珍珠》读后感。

这本书主要讲述一个十二岁的女孩阳子,本应拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。

可是有一天,阳子的爸爸妈妈由于不喜欢阳子,就在她五岁那年和她爸爸去了深圳,给她又生了一个小弟弟,把阳子一个人放在爷爷家。

这给阳子的内心留下了阴影。

后来,连最疼她的爷爷也去世了,她只是每天放学后一个人躲在屋子里看着爷爷的照片偷偷地哭泣,脑海里还回想着爷爷给她讲的最后一个故事《蚌孩子》。

讲的是茫茫大海中,一个小蚌壳为了能孕育出美丽的珍珠而忘记疼痛,原谅疼痛,最终将一粒沙子化成为一颗美丽的珍珠。

阳子小学毕业后,又进了“杨百万实验贵族学校”,读后感《《珍珠》读后感》。

遇到了一个好朋友:卢莎。

卢莎经常帮助她,使阳子有了第一个好朋友。

但又因为种种原因,她们之间产生了误会,又不再是朋友。

后来,阳子打听到了卢莎的生日,打算在那一天给卢莎一个惊喜。

果然,她成功了,这让她们又变成了好朋友。

她觉得,自己就像那个蚌孩子,渐渐的原谅了内心的疼痛,开始接受痛苦,并能忘记痛苦。

后来,李阳的父母也回来了,一家人又幸福地在一起了。

这本书让我明白了,成长,是一种美丽的伤痛。

生活,就像是那一片无边无际的大海,我们,则是大海中的那只蚌孩子,而生活中的痛苦、困难,便是那一粒粒沙子。

漂流在生活这片汪洋大海上,也许我们每个人都要像蚌孩子一样,学会接受生活,面对生活;学会忘记疼痛、原谅疼痛。

尝试着微笑面对生活,因为生活就像是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。

让我们像蚌孩子一样,勇敢、坚强地面对痛苦,只有这样,我们才能绽放自己生命的色彩,才能绽放人生美丽的花朵。

我相信有一天,在我们幼小的蚌壳中,也会孕育出美丽、璀璨的珍珠

  〔《珍珠》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

珍珠小妈妈读后感

这本书述了珠珠和一只小羊小绵花在起的生活最开始是到小久的饭馆里吃饭,看见一个叔叔一只小羊到饭馆里来了。

并说是一个爸爸订的,要祝一个老太太60大寿。

当珠珠看见这只小羊时,就非要收养不可了。

还起了一个好听的名字:小绵花。

经过了其它人的同意,当然,也包括姥姥。

从此,珠珠和小绵花在一起的生活开始了……有一次,珠珠的妈妈不在家,探望姥姥去了。

珠珠就住进了朋友安南的家。

安南妈妈说:“你看看珠珠,又聪明,又乖。

再看看你,挺肥的,还有点笨,好好向人家珠珠学习学习啊

”当时,安南气得两个大粗鼻孔直往外冒气,珠珠非常同情安南,但又不好意思说,只能在一旁看着安南受罪,受批评。

最后,是珠珠一家带着小绵花来到乡下去玩。

小绵花一会儿愣着,一会儿又不动了。

珠珠一家带着小绵花走到了一家农场。

小绵花看见了自己的同伴-一群羊。

它一下子钻进羊圈,不出来了。

珠珠宁可让小棉花住进去,也不让小绵花不开心,所以,她就把这一切都先诉了农场的叔叔,并且央求他一定要把小绵花照顾好,含着泪跟它告别。

这本书切都是说-因为爱,才有这一切。

有什么问题尽管在留言栏里说,作者会改正的。

(作者是一个8岁小女孩,是她写完读后感再发布的)

二年级课外阅读七色花之珍珠读后感

《七色花》感 这几天,我读完了书,叫《七色花》。

我中神奇色花所吸引,也被小姑娘珍妮乐于助人的精神所打动。

读完整本书,我收获满满。

  这本书的主人公是心地善良的小姑娘珍妮,她的妈妈叫她去买面包圈,结果被小狗偷吃。

小姑娘很着急很伤心,却在这时遇到了一位老婆婆。

老婆婆给了她一朵神奇的七色花,每片花瓣都能实现一个愿望。

小姑娘用了六片花瓣之后,猛然意识到自己没有做对别人有帮助的事情,于是就用最后一片花瓣帮助了残疾的小男孩,使他重获健康和快乐。

  虽然现实生活中并没有这样的花朵,但我可以向珍妮学习,像她一样拥有善良的品质,能够将爱心传递给别人。

赠人玫瑰,手留余香。

帮助了他人,自己也能收获快乐,何乐而不为呢

伊索寓言的读后感,其中的一两个小故事就行了,注意不要整篇都在写主要内容,感悟和联系生活实际多一些

读《伊索寓言》有感最近我读了一本书,名叫《伊索寓言》。

这本书是世界文学史上流传广的寓言故事 集之一,两千年来以其特有的人生智慧。

和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时 社会现实的,更多的篇章表现的是劳动人 民生活的经验和智慧,还有不少故事是借 动物形象嘲讽人类缺点的。

《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。

我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》, 因为它让我懂了一个道理。

《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只 狮子发起挑战,虽然赢了凶恶强大的狮 子,但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。

这个故事告诉了我不要骄傲自大,忘乎所 以,最后骄兵必败。

骄兵必败不只是蚊子,我也一样。

记得小学有一次考试,我靠自己的努力得 了全班第一,这是我小学历史以来成绩最 好的一次。

这个成绩深深地刻在我的脑海 里。

在我心里有说不出的自豪甚至有些飘 飘然了,我把我的喜讯传给了我的家人, 他们都夸奖了我。

后来,我放松了对自己 的要求。

结果,还在课堂上开小差,回答 问题时很不连贯,断断续续。

结果被老师 批评了一顿,而且老师还给我妈妈打电话 了,回到家,不说也知道,肯定会被批评 的,果然不出我所料,妈妈语重心长地对 我说:“人不能有虚荣心,凡事不能骄 傲

”妈妈的这一句话让我受用一生,它 就像一盏灯,照亮了我人生的道路。

毛主席曾说:“虚心使人进步,骄傲使人 落后。

”这一句话一直在我耳边回响,回 响,回响……

珍珠和贝壳的读后感怎么写

珍珠和贝壳的读后感蚌历经了多少了痛苦与磨难才孕育出一粒色泽鲜丽的珍珠;水付出了多少的努力与坚持才穿透了坚硬的石头;悬崖边的种子积聚了多少的力量才冲破了岩石的阻挠……大自然告诉我们:阳光总在风雨后,不经历磨难怎么能见彩虹。

人生存在许多的变数,我们不能期待着一帆风顺,那是不现实的,我们必须有足够的勇气与坚定的信心去面对困难,去迎接挑战。

我想到了海明威的《老人与海》,主人公桑地亚哥是一位以捕鱼为生的老头。

他连续八十四天出海都没有捕到一条鱼。

在我们看来,他运气实在太差了,他再也不会出海捕鱼了。

但是,出人意料,在第八十五天老人又拿起他的捕鱼工具,驾着小船,毅然决然地驶身了深蓝的大海。

这次,他经过三天两夜的搏斗,成功地捕获了一条大马林鱼。

如果他被以前的失败吓倒,那么这条大马林鱼只会在他的梦中出现。

他向我们展示了一个可以被打倒,但是不可以被打败的硬汉形象,更展示了一种面对暴力和死亡时的坚定态度、无所畏惧的勇气和为了自己的目标坚持不懈的精神。

桑地亚哥给我们留下的是一种力量,这种力量在灰色的天空中发出耀眼的光芒,激励着每一位读者。

在文豪笔下的人物如此,那么生活在现实生活中的人呢

回顾中华民族几千年的历史,我们会发现这样的人物数不胜数。

给我印象最深的是苏轼。

苏轼是文坛上的宠儿,却是仕途上的弃儿。

他的才能我们有目共睹,但他的命运多磨难。

他老来得志,“左牵黄,右擎苍,千骑卷平冈,”“西北望,射天狼”。

他的豪学以致用壮志引起了多少人的共鸣,但他在历经人生短暂的辉煌之后,他陷入了人生的低谷。

乌台诗案后,他一贬再贬,但这并没有击败他,在黄洲赤壁,他高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,在沙湖道中在轻吟“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”。

被贬之后,苏轼进入了一种荣辱皆忘的境界,他胸襟旷达,同时,他又自比,“廉颇老矣,尚能饭否

”建功立业之心不减当年。

如果东坡在遭贬之后就放弃自己,那么,肯定地说他不会留下那么多动人的诗篇。

正是因为他忍受了别人无法忍受的痛苦,才成就了他一代文豪的光辉形象,才使他成为历史长河中一颗耀眼的明珠

翻开历史的画卷,历史在悠然的躺着。

受了宫刑的司马迁因为隐忍了巨大的痛苦得以完成一部史学巨著《史记》;坐在轮椅上的霍金精心研究“黑洞”“夸克”的奥秘,让我们对神秘的宇宙有了更多的一分了解。

古今中外,那些有成就的人,有谁不是经受了物质和精神炼狱得以成功的呢

当我们身处困厄、面地磨难的时候,我们要有桑地亚哥的精神,勇敢地战胜不幸和痛苦;也要有苏轼的旷达,成功地摆脱苦闷与忧伤,这样才能让自己的生命像珍珠一样晶莹剔透,璀璨夺目

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