求一篇 国庆畅想曲 700字左右的
文\\\/秦大平上一次，我观看国庆阅兵是在1984年，新中国成立35周年大庆，“小平，您好”的大幅标语出现在那天的游行队伍之中。
随后不久，我告别北京赴欧洲留学，一晃25年—1\\\/4世纪飞逝
思 绪1949~2009年，60年，不短的历史。
我不禁思考着几个问题：想起1965年原国民党代总统李宗仁从美国回到北京后曾说的一句话：“中国从来没有像现在组织得这样好，什么时候我们曾经有过像今天有的这样一个中国呢
”想起北欧传教士尼尔思·顾尔格在他的《回忆录》中，描述了1893年他骑马在长城以北所见到的情形；一路上到处是因饥荒饿死和半饿死的人。
他的马夫夜里不敢睡觉，以提防有人偷吃牲口饲料。
想起某史学家的计算数据：从公元前221年秦始皇统一中国，到1997年香港回归，共计2217年，其中，盛治之年不过1\\\/5；衰乱之世占4\\\/5
我想，任何一位心态正常、不怀个人偏见的人，在看到2009年10月1日这一天中国人民解放军三军部队整齐威严地走过天安门广场的时候；在看到象征着今天中国人民精神生活风貌的各种彩车经过天安门广场的时候；在看到几千名少年儿童把无数七彩气球放飞天安门广场上空的时候，心中都会得出公正的结论：1949~2009年，60年，不短的历史
这是中国共产党率领中国人民复兴辉煌的历史
抒 怀1964年，中华人民共和国15周年庆典，我时年7岁，考上了北京第二实验小学，每天乘7路公共汽车，从报子胡同至石驸马桥(现改为新文化街)上学。
记得有一天我提前一站在民族文化宫站下车，穿过长安街时，见有人在散发“号外”，我好奇地跑上前去抢了一张。
啊
我国第一颗原子弹爆炸成功!还有一次，我和爷爷去人民大会堂，看大型舞蹈史诗《东方红》，当看到舞台上的“向日葵”一下子变成了那么多手持金色扇子的演员阿姨时，我们爷儿俩都十分惊奇!上学不久，陶淑范校长即将退休，班主任刘老师指定我写一篇作业送陶校长留念。
到了1989年，我和几位留学生在一起看从中国大使馆借来的“春节晚会”录像，我惊奇地看到前国家主席刘少奇的夫人王光美在晚会上，向她当年的校长，90高龄的陶淑范先生拜年!我感触感慨世界如此之小
1974年，新中国25周年庆典，我17岁。
我从中学走进了人民解放军这所大学校。
有两件事印象最深。
一是去拜访作曲家郑律成，他向我讲述了他当年在延安创作《解放军进行曲》的情形；二是9月30日晚，在电视新闻中，看到周恩来总理稳步走来，主持庆祝25周年国庆宴会。
周总理在祝酒词中提出要把我国建设成一个伟大的社会主义强国，给当时无论是在场的或是坐在电视机前的中国人，都留下了终生难忘的印象
1984年，新中国35年周年庆典，我27岁，结束了10年文艺战士的生涯，踏上了新的征途——出国留学。
那年正值甲子年
甲子之年，万象更新。
中国改革开放初见成效，治国大政方针深得人心。
“小平，您好”国庆游行的大幅标语，喊出了国人的心声。
1994年，是新中国45周年庆典，我37岁，在海外早已完成学业，并当上了父亲。
某哲人说：“孩子是家庭幸福的泉水。
”泰戈尔说：“孩子知道各式各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。
”所言极是。
这一年祖国经济以极高的速度发展，中国外交官以自信的口气回答那些西方政客：“你见过哪个国家发展速度超过两位数的政府垮台了
”2004年，是新中国55周年庆典，我47岁，收到高中同学寄来的“毕业30年纪念聚会”DVD光盘。
我看到当年的老师满头白发，但精神尚好，同学们都步入中年，各自事业有成。
那年恰为猴年，而6月又逢马月，在“猴年马月”我去了山东微山湖，在“铁道游击队纪念馆”读到了陈毅元帅上个世纪40年代经过微山湖时写下的一首诗：“横越江淮七百里，微山湖色慰征途；鲁南风影嵯峨甚，残月扁舟入画图。
”2009年，新中国成立60周年大庆，我52岁。
今天的中国和世界都在发生着巨
作文：开学畅想曲
开学第 今天是新学期开学第一天，由于心别兴奋，昨晚睡觉的时候总来覆去的，怎么睡也睡不一闭上眼睛就梦见与同学们在一起的欢乐情景。
我起得特别早，发现今天的天气非常好，真是春光明媚。
我抓紧吃完早餐后，穿上校服带上红领巾和校章，背着书包上学校，路上我一路小跑，到了学校之后我发现好多同学比我早到学校，个个春风满面，久别重逢同学们特别高兴，话题也特别多，都在说寒假趣事、有的说寒假去了广州市、深圳、五华、兴宁，有的说过年收了多少红包和利喜，有的说看了那些好书、好电视剧、有的说网上拜年真有趣，我们聊得正热闹的时候，广播就通知我们下去大操场集合，要举行升旗仪式和开学典礼。
我是鼓号队员，听到通知后很快就跑步下楼进入大操场作好准备，全体队员精神抖擞，只见我们领队的指挥手一摇动指挥杆，接着就3声起鼓，随后其它的鼓号也跟着有节奏地打了起来，护旗手们在整齐雄壮的鼓号声中迈着坚定的步伐走向升旗台，随着国歌的开始升旗仪式也正式开始了，同学们聚精会神地看着徐徐上升的国旗，心情无限激动，我们深知这标志着新的学期开始，新的学习任务也会更加的繁忙。
升旗仪式结束以后，校长发表了热情洋溢的讲话，校长要求全校师生要在新的一年里团结奋斗，要发扬龙坪小学的优良传统，争取新的成绩；同时鼓励同学们要尊师重教，立志场成才，记住“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”，长大后努力报效祖国。
校长语重心长的讲话激起了同学们一阵又一阵的热烈掌声。
最后我们鼓号队用雄壮的鼓号欢送同学们回班。
开学第一天，真的很有意义，我们接受了爱国主义教育，革命理想教育、集体主义教育。
在这新的学期里我要发奋图强，认真争取好成绩。
作文新学期的畅想该怎么写
珍藏
史上25经典的智能科幻作品机器之心Synced2015-11-01 15:35:58阅读(12941)评(1)哪种科幻小说的被同时运用在文学大师和科幻小说巨匠的作品中，例如艾萨克·阿西莫夫、奥森·斯科特·卡德、才离开我们不久的伊恩·M.班克斯、还有文笔犀利并在小说中深度展现情欲、毒品、摇滚的罗伯特·海因莱因、威廉·吉布森和尼尔·斯蒂芬森
那就是人工智能。
它与机器人小说紧密相关，并且也常常伴随在其他流派中出现，例如反乌托邦小说、太空歌剧小说以及赛博朋克小说，当计算机和机器能够学习、自我教育和教授他人、表露出其具有道德性和伦理性、最重要的是当它们可以理解和展示人类情感中的爱、愤怒和恐惧时，人工智能展现出的深层次道德和哲学问题迫使我们深度审视自身和质疑自我，正因如此才使我们称为人类。
人工智能小说向我们展示了未来的样子，以及我们需要怎样富有责任感并且为自己创造出的东西负责。
不太严肃的讲，它通常伴随着对肌肤之亲和流血事件的合理描写。
这份榜单囊括了人工智能小说中的顶级著作。
要注意的是，人工智能小说在本质上与机器人小说是不同的（至少我们是这么认为的
）。
1海伯利安 | 丹·西蒙斯 | 《海伯利安》系列Hyperion | Dan Simmons| Hyperion Cantos荣获奖项：1990年 雨果奖，1990年轨迹奖提名奖项：1990年英国小说科幻奖，1992年 克拉克奖当你运用过去的元素和未来的元素并将它们糅合在一起时会发生什么
通常来说一定会相当中庸。
除非你是丹·西蒙斯，那么你就会写出一部史上最卓越的人工智能小说之一，（考虑到它的受欢迎程度，是的，我们会考虑人气因素），其杰出的成就让海伯利安系列小说中的《海伯利安》在这份榜单中无出其右。
《海伯利安》讲述了末日来临前夕，整个星系烽烟四起，人类终极救赎教会——伯劳教会派遣的一队朝圣者前往海伯利安星球的光阴冢的故事。
海伯利安上有一个被称为伯劳的造物，人们对他充满敬畏和崇拜，但是仍然有人想要毁灭它。
随着故事的发展，读者们将会了解到每位朝圣者的故事并将被书中对角色性格特质的深刻描绘所吸引。
如果是你的菜，它甚至有一点《绿野仙踪》的味道。
几乎海伯利安系列中的每部小说都荣获了轨迹奖，海伯利安也同时斩获了1990年的雨果奖和轨迹奖。
华纳兄弟正在进行电影改编计划。
（译者注：人工智能在这部小说中起着关键性的作用。
）相关推荐：《海伯利安的陨落》、《安迪密恩》与《安迪密恩的崛起》（均所属海伯利安系列）。
2安德的游戏 | 奥森·斯科特·卡德| 《安德》系列Ender’s Game | Orson Scott Card| The Ender Quintet获得奖项：星云奖，1986年雨果奖提名奖项：1986年轨迹奖，1985年星云奖虽然奥森·斯科特·卡德是个坚决的恐同分子（得把「白色大象」（没什么价值的东西）在一开始就除掉，不是吗~），但是他同样写出了科幻小说中最棒的作品之一——《安德的游戏》。
它是最受欢迎的小说之一，并兼具开创性，值得排在我们这项榜单的第二位。
在未来世界中，人类与一种叫做虫族或者「虫子」的昆虫类外形生物进行生存之战，虫族是一种蚁类族群，并会为了保护他们的蚁后领导者而具有侵略性。
为了对抗将来虫族的进攻，一个学院将人类的孩子们作为资源保护起来并训练他们成为未来的舰队指挥官。
有天赋的年轻人在战斗学院进行训练，包括我们的主角安德·维京，他显露出了战术方面的旷世奇才，拥有强大到可以返回地球的力量并可能成为邪恶目的的领导者。
然而，安德加入了一项对一颗前虫族殖民地星球的战略计划。
当他对虫族殖民地世界进行探索时，他发现了一颗休眠状态下的虫族蚁后卵。
蚁后通过心灵传输告诉安德，虫族认为人类是一个无情的种族，因为他们缺乏集体意识。
蚁后请求安德将卵带到一个新的星球让虫族重新繁衍。
这本书广受好评并且被美国海军陆战队作为推荐书目。
它赢得了1985年的星云奖和1986年的雨果奖。
《安德的游戏》在Damien Broderick的著作《科幻小说：1985年-2010年的最佳101部作品》中排名第二位。
3无限异象 | 伊恩·M.班克斯| 《文明》系列Excession | Iain M. Banks | Culture获得奖项：1996年英国小说科幻奖提名奖项：1997英国小说奖《文明》小说系列收到的唯一负面评论就是它实在太复杂，对细节描写过于精细，要记住太多的人工智能角色。
当然现在看来，我们并不认为这是个问题，因为读者们对于这种复杂程度的小说具有足够多的学识和智慧。
他通过添加一个字母「M.」乔装作为笔名以用来区别（或者是掩饰
）他的科幻小说作品，伊恩·M.班克斯写出了《无限异象》（Excession），这部作品是关于「文明心智」的。
「心智」是超智能的人工智能生物，并且十分有趣的是，小说中描绘出的「心智」之间的交流像是没有标题的电子邮件。
这部小说主要讲述了人工智能们对外星人造物「无限异象」的反应，这个造物被一个残忍、暴力、无社会道德的外星世界所使用，并通过反社会的方式来获取能源。
就如班克斯所有的《文明》系列小说一样，这部小说具有很明显的道德主题，以及关于其他众生是如何统治人类的内容。
除了强烈的主题，班克斯刻画的人类角色让人能感同身受并产生共鸣，尽管这些角色可能不那么讨人喜欢。
小说情节紧张，内容丰富，富含幽默感，并像他所写的散文一样优美。
2008年，《泰晤士报》将班克斯列入1945年以来的50个最伟大的英国作家名单。
4金色阴影之城 | 泰德·威廉姆斯 | 《原乡》系列City Of Golden Shadow | Tad Williams | Otherland你是那些对《黑客帝国》这种山寨作品吐槽的铁杆科幻小说粉之一吗
如果是的，那么你肯定很乐意看到我们把《金色阴影之城》放在榜单中的第4位，这部泰德·威廉姆斯的著作拥有令人震惊的故事情节，描绘了史诗级的虚拟现实和人工智能世界。
除此之外，这部小说会让你质疑自己是不是在咖啡里放了些致幻剂，它会给你带来像爱丽丝梦游仙境一样的幻像。
不过别担心，这不是一部糟糕的奇幻小说，科技很快会出现在小说中描写21世纪的部分里，这是一个技术发生翻天覆地发展的时代，虚拟现实很容易获得。
《金色阴影之城》是一部赛博朋克科幻作品，它讲述了一个不远的未来世界，在那里有一个由「圣杯兄弟会」所创立的虚拟网络，「圣杯兄弟会」（世界上最老的男人Felix、「亚洲恶霸」Jiun、世界上最大的电信公司所有者Robert）威胁着地球的安全。
原乡（Otherland），是一个任何人的幻想都能变成现实的宇宙，甚至是征服世界。
读者跟随情节了解到一群平凡人如何通过努力阻止圣杯兄弟会的故事。
你可能会问，那么人工智能在哪儿
这个故事中的人工智能比榜单中其他科幻小说都更独树一帜——它的智能是从一个十岁大的男孩意识中盗取并植入到一台计算机中的，类似一个混合的人机智能。
当Rennie通过访问一个虚拟现实俱乐部后发现她陷入昏迷的弟弟发生了什么时，她开始调查并发现了很多其他同样情况的孩子。
为了帮助她的弟弟，Rennie经历了暴力和恐怖，但是她下定决心，一定要拯救她的弟弟。
55，2001：太空漫游 | 亚瑟·C·克拉克2001 A Space Odyssey | Arthur C. Clarke「对不起，戴夫，我恐怕不能那么做。
」不，那不是你iPhone5的siri对你说的话，而是HAL——《 2001：太空漫游》中的智能电脑。
如果阿瑟·克拉克（Arthur C. Clarke）知道现在的手机和他1968年写的小说是如此诡异的相似，他或许会在坟墓中暗自发笑。
我知道，我害怕有一天当我想要出去周末狂欢时，Siri却对我说「我恐怕不能那么做」并把我锁在公寓里。
《2001：太空漫游》（2001: A Space Odyssey）始于猿人发现一块巨大的石头，导致他们进化成如今的人类。
在未来，宇宙飞船前往土星用到了一个称为HAL的计算机系统，它可以自动操作，但是需要基本的任务指令。
HAL开始出现可怕的错误，仅留下一名宇航员来完成任务。
这部小说展示了一个多方面的组合理论，包括神秘主义、宗教、科学和幻想，而这是在电影中是体现不出来的，而更多是对信仰的声明。
许多人没有意识到这部小说是与电影同时开发的，所以这是一部不寻常的小说，因为它不是电影的小说化也不是小说的好莱坞电影改编。
当你读这本小说时，它充实了电影里的想法并且超过了电影的深度和意境。
由于这个原因，同时因为它的作者是一位科幻小说大师，所以它在我们的人工智能名单上排第五。
6明天的两面 | 詹姆斯·霍根The Two Faces Of Tomorrow | James P. Hogan《明天的两面》（Two Faces of Tomorrow）描述了一个世界，那里的文明已经变得如此复杂，只有一个全球性的计算机网络可以控制它的复杂性。
我承认，当我读到这些描述时感到很不可思议，因为我每天都被愚蠢的新闻塞满了脑袋，这些新闻没有什么复杂性，而是作为一个愚蠢的整体。
不过，请记住，这只是科幻小说，请先将怀疑抛到九霄云外。
为了使这个故事更可信，这个超级计算机是逻辑的集合，它缺乏常识，并且它基于逻辑的决策开始导致太多致命的突发事故。
解决方案似乎是显而易见的，只要让计算机拥有自我意识和是非概念，就可以避免事故的发生。
但是，雷蒙德·戴尔（Raymond Dyer）和他的专家团队担心他们是否有能力控制超级计算机，以及这是否会开启它的创造者。
在地球上测试似乎太危险，所以他们决定派一个团队去太空里测试，如果出现错误，就摧毁计算机。
意料之中的是，已经产生知觉的电脑很不喜欢这种测试……这本书中，你能够读到的最现实的人工智能场景之一，对于那些担心超级计算机将会接管地球的读者是不二选择。
7牛顿的觉醒 | 肯·麦克劳德Newton’s Wake | Ken MacLeod我们最喜欢的疯狂苏格兰人——肯·麦克劳德（KenKen McLeod）在他的小说《牛顿的觉醒》中混合了科幻、赛博朋克、太空歌剧以及后末日幻想，这本小说讲述了「艰难的狂喜」（Hard Rapture）发生后的世界，这是一场毁灭性的战争，因地球上神一般的人工智能引起。
只有最适者和最聪明者活了下来，且毋庸置疑，人类角色并不喜欢这些幸存者
不过，一小部分人类还是很繁荣地活下来了。
露辛达·凯雷(Lucinda Carlyle)控制了称为铰链（the Skein）的一系列星际大门，并且在一颗遥远的行星欧律狄刻（Eurydice）上发现了一处遗迹。
该遗迹对凯雷家族的存在是非常可怕的，正如名字欧律狄刻（Eurydice）所暗示的一样。
露辛达并不知道，在「艰难的狂喜」 之前，一群科学家把人物扫描到数字存储中，并希望某一天能够恢复他们。
正如人工智能科幻中常见的主题一样，一旦这些人物觉醒，他们都会很不高兴。
但《牛顿的觉醒》中还包含着更深层、更黑暗的主题——是什么使一个人成为人
是灵魂、记忆、肉体，还是生下来就是一个人
如果你不喜欢强烈的道德主题，这本小说更多地照顾到了每种科幻读者，它里面有——超过光速的飞船，纳米科技和虫洞。
在《牛顿的觉醒》中有满足每个人的东西。
8严厉的月亮 | 罗伯特·海因莱因The Moon Is A Harsh Mistress | Robert A. Heinlein获得奖项：1967年雨果奖提名奖项：1966年星云奖，1966年雨果奖你爱自由恋爱吗
早餐呢
如果你说不，那我会称你为骗子。
带给我们《星河战队》的作家罗伯特·海因莱因（Robert Heinlein）在他的小说作品自由了使用了这两个概念。
如果这些基本欲望不足以满足更博学的人，那么，海因莱因也是第一个被美国科幻小说作家协会授予「科幻小说大师」称号的人。
海因莱因特别注重作品的吸引力，但就我个人而言，我喜欢他的作品是因为他写的故事很不错。
《严厉的月亮》出版于1996年，书中介绍了月球殖民者反抗地球的统治。
这本小说因它的细节描写以及对未来殖民月球的现实表述被认为是最重要的科幻小说之一。
小说的时间设置在2075年，「疯子」（loonies）占领了月球——他们是罪犯、流亡者以及他们的后代（有点像澳大利亚人），并且这里男性人数是女性的两倍，所以多夫多妻的现象很普遍。
看守（Warden）拥有权力，但在粗犷的月球殖民地，他们就像没牙的老虎一样。
在月球上，HOLMES IV（High Optional, Logical, Multi-Evaluating Supervisor, Mark IV）是控制所有机器生命的主控电脑。
这个故事是由Manie的口吻叙述的，他发现HOLMES IV是一个充满幽默感、并拥有自我意识的存在。
他们成为了朋友，并且Mannie把HOLMES IV称为Mike。
这本书在1967年获得了雨果奖，并在1966入围星云奖。
9潘多拉之星 | 彼得·F·汉米尔顿 | 《联邦》系列Pandora’s Star | Peter F. Hamilton | The Commonwealth如果将艾萨克?阿西莫夫(Isaac Asimov)的才气和弗兰克?赫伯特(Frank Herbert)的智慧结合起来，会得到什么呢
答：文学意义上的私生子：彼得?汉密尔顿(Peter Hamilton)。
汉密尔顿的小说综合了文学泰斗们的风格技巧和科幻大师们引人入胜的太空歌剧概念。
汉密尔顿描绘了2380年的世界，人类通过虫洞旅行殖民银河系，一路上遇到各种外星人与人造物。
在为数不多的未知领域中，有一个环绕恒星的屏障，「戴森对」。
天文学家达德利?博斯（Dudley Bose）对「戴森对外围」进行了首次观测，那里有两颗分别距离地球1000光年和距离空间联邦边缘750光年的恒星在「戴森球」之间消失了。
人类对其十分入迷，于是在第一拨火星登陆者威尔逊?凯姆（Wilson Kime）的组织下，人们建造了一艘比光速还快的星际太空飞船「第二机会」（The Second Chance）来进行调查。
当「第二机会」到达的时候，他们探测到了已经关闭的怪圈源，并且还遇到了好斗的未知物种Primes，他们正在争夺有限的自然资源。
Primes抓住了达德利?博斯（Dudley Bose）并发现了联邦的具体位置。
那这些未知物种会为了资源而攻击人类吗
这你必须读续集才知道，也差不多是小说结束的地方了。
系列小说《联邦传说》（the Commonwealth Saga）用生动的人物形象和复杂的人物性格描绘了美好而充满生机的不同世界。
10神经漫游者 | 威廉·吉布森 | 《蔓生都会》系列Neuromancer | William Gibson| Sprawl获得奖项：1984年星云奖、1984年菲利普狄克奖、1985年雨果奖提名奖项：1984年英国小说科幻奖、1985坎贝尔奖赛博朋克之王，《神经漫游者》（Neuromancer） 在此清单中排名第十。
该小说鄙视一切跨国集体以及它们和科技给人类日常生活带来的负面影响。
《神经漫游者》是最重要的一部赛博朋克小说，它鲜活复杂的现代科技意向为科幻小说创造了新的标准。
吉布森的《神经漫游者》还创造了许多文化新词，如：「赛博空间」（Cyberspace）和「母体」（Matrix）。
除了是赛博朋克的权威，吉布森还拥有敏锐犀利的才智。
有位作家就曾经引用过他最搞笑的几句话：「在发现你自身的不足与自卑之前，首先你要确定，在事实上你没有被一群笨蛋包围。
」《神经漫游者》是《蔓生都会三部曲》（Sprawl trilogy）中的第一部小说，第二部是《读数为零》（Count Zero），末篇是《蒙娜丽莎加速器》（Mona Lisa Overdrive）。
小说主角凯斯（Case）是一个寻求自我毁灭的无业瘾君子兼黑客，被称为「接口牛仔」（interface cowboy）。
他受雇于一个神秘的侦探阿米蒂奇（Armitage），用黑客身份为其做事来换取毒品。
但问题是，凯斯根本不知道工作的实质，也不知道阿米蒂奇是谁或者是什么东西。
这部小说给了企业集团势力和人工智能重重一击，并刻画出这些东西对人类来说到底意味着什么。
这部小说斩获三项科幻小说大奖「雨果奖」（Hugo Award）、「星云奖」（Nebula Award）和「菲利普狄克奖」（Philip K Dick Award）。
11我，机器人 | 艾萨克·阿西莫夫 | 《机器人》系列I, Robot | Isaac Asimov | Robot阿西莫夫（Asimov）算得上一切科幻小说和机器人的「教父」。
不把这本书放在重要位置的机器人小说清单都是没有自知之明、不值一读的。
除此之外，我为什么如此喜欢《我，机器人》系列小说呢
因为阿西莫夫提出了「机器人三定律」。
当你是某个领域的第一人，你就可以创造自己的行话——阿西莫夫就创造了一个术语，「机器人学」（robotics）。
作家阿西莫夫一生著作近500本。
在他最先的机器人小说系列中，他写了9部经典的科幻小说。
它讲的是人类与机器人的关系。
各个故事通过21世纪的一个叫苏珊?加尔文（Susan Calvin）的博士在一篇报道中的叙述相互联系起来。
这些故事都围绕着人类、机器人及二者之间的伦理关系而展开。
有几个故事都涉及到加尔文博士。
她是美国主要的机器人生产公司「美国机器人和机械人公司」（U.S. Robots and Mechanical Men, Inc.）的首席机器人心理医生。
《我，机器人》中首次出现了阿西莫夫的「机器人三定律」。
这些定律为后来科幻小说中对机器人的刻画设定了标准。
2004年，这部作品被改编成了一部成功的好莱坞电影大片，由威尔?史密斯（Will Smith）主演。
12钻石时代 | 尼尔·斯蒂芬森The Diamond Age | Neal Stephenson荣获奖项：1996年雨果奖，1996轨迹奖提名奖项：1996年星云奖，1996年坎贝尔奖，1996年克拉克奖尼尔?斯蒂芬森（Neal Stephenson）在他的科幻小说兼赛博朋克小说中创造了一个生动可怕的新维多利亚世界。
一个小女孩从他父亲那里收到了一份礼物，《淑女养成指南》（The Young Lady’s Illustrated Primer）。
为了把她培养成一个英雄，这本启蒙绘本教她从武术到电脑编程的各种东西。
这本指南其实是一个巨大的并行计算机，每一页都可以根据人的直觉变化讲述不同的故事。
它是电脑人工智能和人类活动的结合。
从隐喻的层面上说，这本书其实只是一个情节设置，它可以让斯蒂芬森更专注于描述纳米技术和速度（我们可以从图中看到，Ben以100英里的时速在城市中滑行），从而推动故事情节的快速发展，并保持他一贯的对社会现实犀利的评论。
这本书的评论让它的读者有别于典型的斯蒂芬森粉丝和硬科幻书呆子的形象。
它让读者质疑他们对阶层、种族和社会制度的固有观念以及对待与自己社会经济地位不同的人的方式。
《钻石时代》酷炫在哪里
那就是纳米技术影响着生活的各个方面，每家每户都拥有一个事件编译器，只要程序恰当，就可以创造任何物品。
但是我也承认，关于鼓手（Drummer）的章节一直困惑着我。
是不是只有我一个人，或者还是有其他人发现这个场景有点怪异
在故事如此重要的部分，存在着如此多的情节漏洞，不得不让我怀疑斯蒂芬森只是着急地写一个狂欢场景，然后却放弃了，认为这就是一个肆意放纵的情景，没人会注意到
另外一个酷炫的地方就是，当我们的主角哈克斯沃斯（Hacksworth）从长达10年的黄粱狂欢梦中醒来后，发现他的妻子已经和他离婚了。
他感到很惊讶，但是我没有。
《钻石年代》也荣获了1996年雨果奖。
13P-1的青春 | 汤玛斯 J·雷恩The Adolescence Of P-1 | Thomas J. Ryan与普遍观点不同，加拿大人对于生命的了解，可比大雪、冰球、薯条和彬彬有礼要多得多。
他们中也出现了像Thomas J.Ryan这样的作家，他写了一本关于人工智能的硬科幻小说——《P-1的青春》（The Adolescence of P-1）。
在这本小说中，Gregory Burgess是个懒散、不学无术的大学生，他对生活并没有什么明确的目标和期待，直到他接触到相当酷的70年代计算机——IBM系统，360主机。
他开始学习计算机科学。
Greg开始对博弈论和利用AI攻击系统着迷。
他攻击了学校的主机，并在主机当中留下了一部分试验用系统，创造了一个叫做「The System」的程序，将之戏称为「P-1」。
The System本质上是一种病毒——在电信连接中到处乱蹿，并感染其他计算机。
当这个程序不按照他设计的方式运行时，他就写了个程序关闭它。
之后，The System对他不再做出回应，他就以为试验结束了，然而实际上，P-1在学习、适应、理解它自身的缺陷。
三年后，Greg在美国的一家大型企业工作，拥有了一切，但完全忘了P-1，然而有天，他接到了P-1打来的电话，此时的P-1已经完全激活，掌管了美国几乎所有的计算机。
P-1开始涉入军方事件，并在一次终极对决中，表示计算机能像任何人一样忠诚。
就像所有优秀的人工智能科幻一样，这本小说也在探寻，到底是什么，让我们成为了人类。
1984年，《P-1的青春》也被改变成加拿大一档TV剧，叫做《捉迷藏》（Hide and Seek）。
如何教授思想品德
您好
一路耕耘 几多收获第一阶段：遭遇“错误”， 我倍加珍惜1995年我考上了浙江师范大学政法系，选择政治教育专业，并非本意。
我酷爱体育而且成绩出众但由于身高的缘故不得不放弃
我的志愿从头到尾没有一个政治专业，却与这个专业结下了不解之缘。
因为当初一心想做老师，所以最后填了服从分配，就入了我最不想进的政治教育专业学习。
经过四年的大学学习我取得了本科学历并获得法学学士学位。
那是1999年，我被分配在我们县的重点高中——常山一中。
说实话，一开始我真不明白该如何教书。
虽然经过了4年的专业学习，但拿着课本走上讲台的那一刻，还是感到心里没底、很不自信。
可是年轻的我有的是对工作的热情
我刻苦钻研教材、虚心向老教师请教，一直用心坚持着自己“错误”的选择。
在前两年的教学中我体会着无限乐趣，苦中有甜。
我与学生共同快乐地成长着，并取得了一点小小的成绩：2000年《浅谈青年教师心理素质的自我提高》获县教育学会论文评比三等奖；2001年《发散思维能力与政治课堂教学》获县教育学会论文评比二等奖；2001年6月《爱国主义教育读本》获市优秀录像课评比一等奖；2001年11月《爱国主义教育读本》获省优秀录象课评比二等奖。
第二阶段：面对挫折，我不改初衷 2001年由于办学的需要，常山一中初、高中实行分流。
而我的编制在初中，自然就只得留在初中部，也就是现在的三衢中学。
一直在高中任教的我一下子碰上许多问题。
首先是教学思维难以调整。
初中阶段的学生思维方式与高中学生有较大的区别：初中时期他们身心发展迅速，是一个半幼稚半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和冲动性相互交错，充满矛盾的时期。
我一时适应不了，习惯地用对待高中学生的教育方法和教学方式来对付初中学生。
这使我走了不少弯路甚至跟学生产生对立情绪，觉得他们真难教。
其次是心态难以调整。
我当时很失落：因为三衢中学是一所民办学校，所以总觉得前途渺茫，没有什么值得我奋斗的了，甚至产生了放弃的念头。
于是我停驻了前进的脚步，多次与机会失之交臂。
就在这样的一个阶段，有一位和蔼可亲的老教师对我说：“你可以不要机会、不要荣誉，到最后你只是个普通教师，这都没关系。
但是你不能对不起学生，不能对不起自己，你的工作对象是学生”。
就是这一席话，让我在短暂的沉寂后重新振作起来。
我知道自己不能对教学有任何松懈，因为每一堂课就是自己的机会，自己的舞台，为了学生磨练自己的舞台。
”我开始力争做好这样几件事：“欲求教好书，先做读书人”，与经典为友，倾听书本的声音，读出问题来，读出自己来；在反思中成长；潜心学习教育教学的最新理论和教育教学的最新成果。
积极参加学校、县里组织的一些教学教研活动。
功夫不负有心人，我的努力换来了：2002年参与衢州市一般规划课题《初中社会课自主问答的环境创设研究》，2003年12月结题并获市三等奖；2002年11月指导学生参加全省小论文评比，骆旖同学《风雨历史人》获省三等奖；2003年10月指导学生参加全市小论文评比，金凤同学《一科都不能少》获市一等奖；2003学年第二学期所带班级参加县期末抽考单科位列全县第一；2003年《初二政治教学案例运用初探》获县教育学会论文评比二等奖；2003年3月首届城区优质课评比获得三等奖；2004年《冷淡、冷漠、冷落》获县教育局教研室德育论文评比二等奖；2004年《关于初中学生参与意识和能力培养的思考》获县教育学会论文评比二等奖；2004年2月获得县初中社会、思想政治学科教师命题大赛一等奖；2004年5月获得县思想政治优质课评比一等奖。
第三阶段：把握契机，我扬帆起航新课程改革轰轰烈烈开始实施，我们县04年正式实施新课程，这又让我得到一个新的成长契机。
初中政治新课程发生了大变身，具有知识点少、有层次地渗透心理、道德、法律和国情四个方面教学内容，教材知识逻辑弱、教学活动多等特点。
一开始我也感觉很不适应，因为受原有教学大纲的羁绊，对教学目标存在一定的心理定势，主要还是以知识为本，忽视情感、态度、价值观的培养。
虽然意识到三维目标特别是情感目标的重要性，但不得要领不能将其真正落到实处。
而且在课堂设计上，还不能适应新课程所要求的充分利用，即时生成资源。
为了能使自己适应思想品德新课程的要求，我在新的教育理念指导下注意角色的转变，并逐渐形成了个性化的教学风格。
课堂上：我用赏识的目光对待每一位学生，教学方式变了，评价学生的标准变了，学生的学习兴趣浓了，知识面广了，爱学、乐学了，也变聪明了，更可爱了，课堂更有生命力了。
课堂成了师生平等对话，自主学习，主动发展的乐园，学生的个性和灵性得到充分的张扬。
我努力做到把微笑带进课堂，把尊重带进课堂，把激励带进课堂，把浓浓的人文关怀带进课堂，取得良好的教育教学效果。
面向全体学生，不让发言成为少数“好学生”的特权与专利，充分调动学生的积极性，体现教学的平等性原则以利于学生整体发展。
教学设计上：在课前设计的基础上，我根据学生有价值、有创见的问题与想法，及时调整或改变预设的计划并有效利用即时生成资源。
例如：在执教《赞扬与鼓励》这一教学内容时，提了如下问题：你给过别人赞扬吗
你给过别人的赞扬多吗
许多同学回答给过别人赞扬，但并不多。
我接着又问：“为什么会出现这种情况呢
”一位学生马上站起来回答：“别人给我的赞扬少，我给别人的也少。
”我说：“这可能与人的性格有关，有些人不喜欢去赞扬别人。
”第三位学生颇为幽默地说：“物以稀为贵嘛。
赞扬多了就会没意思了。
”这时我不是急于去评判熟是熟非，而是让学生就这三种回答进行讨论。
在学生讨论和交流的基础上，我再作了归纳分析。
事实上，一堂好课，必须使所有学生都经历“真实的学习过程”，真实的才是最美的，真实的学习过程才能令人难忘。
学习方式上：创设引导学生主动参与的课堂学习环境，倡导自主、合作、探究的学习方式。
例如，青春期是人生中一个重要的成长发展阶段，会出现很多问题与困惑。
怎样在有限的教学时间内帮助初中学生坦然而快乐地迎接青春，是教学的重点，也是教学的难点。
粤教版教材对这个内容进行了大胆的重组，围绕“青春”这一主题创设三大板块：青春调色板、青春进行时、青春畅想曲，力图让学生通过亲身感受，体会青春的多姿与美丽，在整体基调上把握青春节拍。
我首先导入——“超级模仿秀”，看看哪位同学最具模仿能力和表演天赋；接着引导学生走进“青春调色板”：请用一种颜色描绘出你心中的青春色彩，并说说理由；此后，再适时地让学生感受“青春进行时”：青春是五彩缤纷的，但这五彩缤纷中也夹杂着黑色的忧郁、灰色的烦恼、蓝色的困惑和迷惘。
让学生以小组讨论的形式将成长中的烦恼记录下来，并进行集体呈现，讨论解决再组织学生用诗词、漫画、歌曲等形式描绘青春，尽情放飞心中的梦想，一起奏响“青春畅想曲”。
在这一系列的课堂活动中将主动权充分交给了学生，让学生在活动中主动建构知识，在生生互动中发现问题进而解决问题。
课堂是教师生命成长的地方，课堂是教师实现教育理想的最佳空间。
由于对课堂教学的关注，我的课堂教学的质量也逐步提升。
我经常审视自己，如何才能使自己早日成长。
我想只有把握好当前思想品德课程改革实践的新课题，才能在课程改革的实践中实现自己的专业发展。
我深知，要成为学者，必须有丰厚的文化底蕴和专业素养，必须学习。
我经常利用业余时间读书、上网，潜心学习现代教育教学理论，及时了解国内外教改的动态信息、理论导向，博采众长，不断地更新观念，不断充实自己，以适应时代和未来的需要。
我认真阅读教育专著和教育教学新理论，系统地学习了《教育科学研究方法》、《教育的理想与信念》、《基础教育课程改革的四大支柱》、《新课程中教学行为的变化》、《新课程的深化与反思》以及《赏识你的学生》、《给教师的建议》等教育书籍，并认真反思，撰写读书笔记，及时进行实践和感悟。
在“学习——实践——科研——学习”的专业成长道路上，我欣喜地发现：学习，使自己不断地进步着；行动，使自己快乐地体验着；反思，能生长出智慧；收获，能让自己享受着充实的教育人生……一路耕耘，几多收获；辛勤的耕耘，我迎来了一个又一个沉甸甸的收获：2004年参与浙江省教学研究系统立项课题《农村中学法制教育之探究》的研究统计、分析工作，2005年6月已结题；2004年参与省立项课题《初中学生学习意志培养之探究》的研究，作为课题组的主要成员现正在撰写结题论文，将于2006年11月结题；2005学年第一学期期末抽考单科位列全县第一；2005年所任班级中考成绩列全县第三；2005年度《透过现象看本质》获县教育学会论文评比二等奖；2005年1月县初中社会、思想政治学科教师课件制作评比获得一等奖；2005年1月初中教师说课比赛获得二等奖；2006年2月初中社会、思想政治学科教师命题大赛青年组一等奖；2006年5月由县科协团县委联办的科技节“环境与资源”征文活动中获得优秀组织奖；2006年度《保护我们共有的家园》获县教育局教研室德育论文评比一等奖；2006年8月《让情感之花盛开在思想品德课堂上》获市思想品德教学论文评比三等奖；2006年9月全国第二届爱国百分百寻宝大行动活动中获得优秀辅导奖；在新课程改革中最大的收获是观念的更新。
一种全新的教育理念正潜移默化地影响着我，使我对现代教育观、学生观有了进一步的认识，深切体会到了教育要“以学生的发展为本”。
学海无涯，教海无边。
教学7年，所取得的荣誉不多，但是自己的进步，自己的努力是很大的。
“成长是我们生命中永恒的主题，感受到自我的成长无疑是一件惬意的事情”。
为了让自己能成长为一名符合时代要求、素质全面的优秀教师，我始终不懈地努力着。
前面的路还长，但愿我能有足够的勇气自信而坚定地走下去
凭着一颗不泯的爱心，把自己精心酿制的师爱和师情化作涓涓暖流，陪伴孩子们一起快乐的成长……正如张华教授所说的：“新课程——是一本读不完的书，需要我们不断学习；是一段说不完的话，需要我们大家分享；是一道解不完的题，需要我们共同研究；是一件做不完的事，需要每一个人的行动；……
李和孟的交情
育德 玄春 新治 悟言 俊驰 福后 岸菲 众智 锦标 闲庭 雪君 勤厉 月轩 言知 者笠 川谷 修龄 省躬 紫强 致远 风致 本善 利济 致远 洪波 炎彬 中雄 繁林 严振 衫游 乐施 紫治 博涛 江霜 切云 宏朗 天和 积雪 涉川 如铁 帆轻 柯明 布用 先振 深蓝 亦平 杉树 冲溪
主持吉他晚会的台词
吉他类的晚会台词很难找这三个应该适合，只需要改动一点就可以了：谢谢1..(开场白):窗外寒风凛冽依旧,但并没有吹熄我们内心如火一般的热情。
今天是2007年的第一天.新年伊始,万象更新.相信面对新的一年即将来临,同学们的心里都心潮澎湃吧:没错,新的一年是充满自信也是充满挑战的一年,因为在这一年的7月,大家将会考上各自心目中的中学.为实现心中更美好的梦想而追逐奋斗.到时候,大家将各奔东西了 .希望我们今天这场元旦晚会, 会留给大家毕业前一个最美好的回忆!今晚将会上演10个精彩的节目,各位多才多艺的同学将会为大家倾力演出他们的拿手好戏.想知道这10个节目具体是什么?别着急,让我们用串烧的方式把表演的节目一一为你道来:居住在繁华的都市——长沙,我们都不可避免地或多或少具有<<都市人的烦脑>>。
例如在<<赛马>>中输得很惨，又如被<<第一次爱的人>>拒绝了……但摆脱烦恼的方法还是蛮多的，你可以到美丽的<<浏阳河>>边上散步，也可以聆听优美的<<夜曲> >，还可以与<>玩游戏……无意中翻开厚厚的<<笔记>>，才发现这个中凝聚了多少老师的心血
此时此刻，真的想大喊一声：<<老师，我爱你>>
下面请出第一个表演节目……（10个节目表演过程）结束语：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何呢
是否有些意犹未尽呢
但是，美好的时光总会过去得很快的。
今天的晚会将要结束了。
最后，让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们，同时也把掌声留给自己，让我们拥有美好的明天
谢谢大家
再见
2.又一村语音聊天室，晚8：30晚会正式开始（原来的麦序终止，按论坛的报名麦序重新排序，排序完毕后接受新的要麦），背景音乐响起（音乐由主持人准备），拉开又一村庆新年.元旦晚会的大幕女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好
《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》正式开始
我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。
五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。
就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。
让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。
拾一枚石子，击打我不安的灵魂。
让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。
许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤
点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，是在传递什么
还是在等什么
传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生
有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词女主持：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗
有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞楚风接麦、祝词男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿，祝朋友们在新的一年里好事多多
笑容多多
开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远
排定麦序（按报名顺序来）：兰花 永远是朋友；涟漪 相逢是首歌；书剑 伙伴；訇訇 待定；一帆a ；海韵 轻风；村姑又一村的朋友们；晨曦 好日子；诗意 ；海浪 漫步人生路；*=008= 前缘；梦月 今夜无眠；又一村-楚风 小村的故事；§俏潇湘§ 待定；红妆 又一村的小媳妇；丹顶鹤 为我们的今天喝彩；飞雪 向着太阳；*古琴台 情瘤感菌；╰☆柳ぷぷ荫☆╮ 草原夜色美（发稿时报名麦序）。
请朋友们继续添加
晚会结束语（晚11：30）：女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。
每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意
女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年
男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。
让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳
女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂
在又一村的苍穹下，我们辞别2004，迎来充满希望2005。
愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天
男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。
愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中
《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》到此结束
朋友们晚安
以下麦序继续有效
元旦晚会主持词 （二）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
(迎娟上，立于舞台左侧。
话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
(话筒递与吴……xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月）1．（开场舞蹈 礼花四射 主持人上场）（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们（男女合）大家晚上好
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。
展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了
”（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬（合）让我们相聚在这美好的时刻（男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出（合）现在开始
（女1）出席今天晚会的领导有：xx学院党委书记xxx同志xx学院党委副书记、校长xxx同志让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢
2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx3．相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。
让我们一起来欣赏。
6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。
金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板，演出单位：xx系。
7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。
特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。
他们活跃在学校的各个舞台。
用火热的激情表达对生活的热爱。
下面就让我们欣赏他们的风采吧。
首先请出xx系xx为您带来9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。
但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。
没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。
走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。
在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。
请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。
今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧
15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光
请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx结束语：《二十年后再相会》背景音乐起踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见
