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一把筷子读后感

时间:2020-07-03 15:28

三兄弟折筷子的故事读后感一百字

“三兄弟拿起一根筷子,一下子就将它折断了.后来他们接过一捆筷子,那就不一样了,谁都折不断筷子.于是,三兄弟明白了,筷子是这样,人和人更是这样,团结在一起,力量就大了.” 这个故事说明,团结与合作是不可征服的力量,而相互争斗却只能耗损自己。

正如大家常说:人心齐,泰山移,众人拾柴火烟高,团结就是力量。

一双筷子看人生读后感写800字作文

与一朋友吃饭,恰好父亲来看我,便接来一起吃。

父亲寡言,饭间一直静静地听我们聊天。

回家的路上,父亲说:“你这个朋友,不可深交”。

我愕然,这个朋友是因生意认识的,合作过几次,印象还不错。

父亲说:“从吃相看,基本可以估摸出他是个怎样的人。

他夹菜有个习惯性动作,总是用筷子把盘子底部的菜翻上来,划拉几下,才夹起菜,对喜欢吃的菜,更是反反复复地翻炒,就好比把筷子当成锅铲,把一盘菜在盘子里重新炒了一次。

”我不以为然:“每个人习惯不同,有的人喜欢,有的人喜欢,不可苛求。

”父亲摇摇头说:“如果一个生活困窘的人面对一盘盘美味佳肴,吃相不雅可以理解,可你这位朋友本是生意之人,物质生活并不困苦,如此吃相,只能说明他是个自私、狭隘之人。

面对一盘菜,他丝毫不顾及别人的感受,用筷子在盘子里翻来覆去地炒,如果面对的是利益的诱惑,他一定会不择手段占为己有。

”接着,父亲讲起他小时候的故事。

父亲5岁时,爷爷就去世了,孤儿寡母的日子过得极为窘迫,常常饥不果腹。

有时去亲戚家做客,奶奶会提前反复叮嘱父亲:“儿啊,吃饭时一定要注意自己的吃相,不能独自霸占自己喜欢吃的菜,那会被人耻笑的。

我们家穷,但不能失了礼节。

”奶奶的话,父亲铭记于心,即使面对满桌美味佳肴,他也不会失态,总能控制有度。

末了,父亲意味深长地说:“不要小瞧一双筷子,一个小小的细节,可以看出拿筷子者的修为和人品。

”后来发生的一件事,应证了父亲的话,为了一点蝇头小利,那位朋友果然弃义而去。

从那之后,我一直谨记父亲的话,一个人的一生,诱惑何其多,但要时刻对欲望加以节制,好的东西,更不能占为己有,要与人分享。

提炼做人的品质,应从一双筷子的节制开始。

希望亲亲采纳,你的采纳是对我的支持,谢谢祝2016好运

靠一根筷子改变命运读后感

《好日子的理想含量》,带给了我一次不论是精神还是观念上的巨大洗礼。

作者给我们讲述了这样一个成长历程:她曾经是一个理想主义者。

她曾经刻苦学习过“女科学家修瑞娟”,励志努力要做一个像法拉奇那样采访美国总统英国首相的记者,但都失败了,她很沮丧。

直到有一天,她和一个领导谈话,领导告诉她,他年轻的时候想当一位侠客,现在还是没当成,但是他现在不还是好好的活着吗

她做了一个普通人,而且也生活得很快乐,很滋味。

以前,我一直认为从小就该定一个目标,不论大小,都要为之努力,总会有回报的。

现在,我说,我错了。

读了这篇文章,我知道,“好日子”不是拒绝理想,但是理想太多,给你带来过大的压力,过多的欲望,一旦追求不到,就会令你很沮丧,这样带来的就只会有痛苦;而理想太少,便会很庸俗,一个个简单的理想实现了,对你会有多大的帮助

让你整天无所事事,还会过上“传说中的好日子”吗

理想太少,庸俗;理想太多,痛苦。

文中的一段话使我深深折服了:我选择了生活,选择了过日子,并且努力把日子过好。

其实我还是有理想的,只不过以前我的生活完全被理想占满了,以至于没有时间过日子,享受生活的美好……现在的人们何尝不是这样

每天都想着怎样实现自己的理想,而忽视身边的家人、朋友等等,他忽视了身边的幸福。

好日子,只要你过得好,我过得好,大家都过得好,这不也叫好日子吗

把理想当做天边的月亮,在深夜里抬头的时候,能够看到她,感受她的美好。

月亮落下,太阳升起,不论你是谁,在太阳升起的时候,就该好好做自己该做的事,不要在艳阳高照的时候,为看不到月亮而痛苦。

我相信,这样的事在每个人身上都发生过,每个人都是最好的例子。

不要让你的生活完全被理想占满,好好去关心身边的人,平凡但却快乐的日子,也叫好日子。

理想,它只不过是我们人生道路上的一笔点缀,人必然要有理想,但是,生活在理想中的人们,永远生活在人生的黑夜里。

筷子的温度读后感

这篇文章主要讲了在一个寒冷的下午,作者独自一人吃“午饭”,他的女儿要吃豆腐,他便夹了一块给女儿,女儿非常高兴,还说作者的筷子很温暖。

作者突然发觉“我们曾经错过多少美好的事物

我们使自己失去了多少惊讶的欢乐

我们使被我们的聪明弄得愚钝了。

”我也有同感。

其实在生活中,快乐无处不在,只是我们没有发现而已。

只要我们用简单的眼光去看每一件事,就会发现快乐很简单,哪怕是世界上最糟糕的事,也有它快乐的一面。

这让我想起了二年级的一件事。

我总把语文考试的目标定在100分。

有一次,我考了99分,其实这个分数已经不错了,可我总想着要100分,一整天闷闷不乐的。

其实,如果我用简单一点的眼光去看99分,想想99分已经比上次考得好了,进步了。

99分已经是班里的前三名了。

再说,没考满分幷不是坏事,我还能用99分激励自己,争取下次考满分呢,使自己有了前进的动力。

那这一整天我应该是快快乐乐的。

其实,对我来说,平平凡凡、简简单单的生活才是最快乐的。

只要我有简单的眼光和乐观的心态,那么在平淡中也能找出快乐,哪怕是最糟糕的事,也能成为最快乐的事,我所有的困难都能迎刃而解,让我一生充满快乐。

在平淡中寻找快乐,让快乐装满每一个人的心灵。

银筷子的读后感

说起筷子,这是我们每天都在使用的餐具。

筷子在中国源远流长,已经有3000多年的历史了,现在使用筷子的人越来越多。

据医学专家的研究,使用筷子还能开发儿童的智力。

  筷子的种类非常多,如:竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子,筷子有粗有细,有方有圆,形状各异,竹筷子:上面方方的下面呈圆形,有时还有一点点的粗糙;你瞧这象牙筷子,雪白光滑,晶莹剔透;再瞧这银筷子,一个浑身银光闪闪,上端还雕刻着精美的图案,一看就知道这是大官家里用的筷子;皇帝用的筷子又有所不同,他用的筷子闪着耀眼的光芒,体现着高贵、优雅的气质—金筷子。

这银筷子和金筷子对于我们的现代人来说都太过奢侈了,我们现代人一般都使用竹筷子和木筷子。

筷子兄弟的《老男孩》的观后感

几天前有人向我推荐这部电影,最近也看见网上很多人在疯传这不算不得电影的小短片。

看罢,感触颇深。

在整个短片快结束时,想起了演唱的,我当时就有一种感觉,主角是这首歌而不是这部电影。

相信看过这部电影有感触的人心里都会有一种莫名其妙的感觉,那种滋味说不出,却只能感受得到。

的确,就想歌中唱的那样“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”青春是镇偶尔刮过的风,不经意间,已经吹得我们泪流满面。

也许当我们从一种生活进入另一种生活的时候,只有怀着告别或是怀念的心情才更能体会得到其中的意义。

似乎看过这部电影的每个80后似乎都能多少回忆起自己,关于自己的童年,关于自己的青春,关于自己的成年。

关于自己走过的路,爱过的人。

关于自己由年幼无知的少年变为横刀立马的青年。

摊开掌心,指间洒满了岁月,只有少许痕迹刻画在心头和脸颊。

当我们还怀念与的短暂的时候,岁月的痕迹已经悄无声息的映在那张幼稚的脸上。

看着身旁经过的人,想起回忆里熟悉的面孔。

青春已从之间悄然溜走……“转眼过去多年时间多少离合悲欢,曾经志在四方少年羡慕南飞的燕,各自奔前程的身影匆匆渐行渐远,未来在哪里平凡啊谁给我答案。

”对过去的不舍和对未来的不可知总会使我们在不经意间觉得伤感,也许看到了一些场景,经历了一些事情,我们就会明白很多事情都是浮云。

“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”当我们还在怀念从前的美好与悲伤,现实的残酷早已压得我们喘不过气。

或许生活的区别不在于奔驰和奥拓,也不在于和四袋苹果,更不在于是还是。

人的一生何其短暂,想想自己,时光走过,岁月无痕,已经逼迫我们有不得半点儿任性的理由。

感悟青春,感悟生活,也感叹它们带给我们的无可奈何……或许年龄并不是那几个简简单单的数字,而是青春的过往和岁月的沉淀。

看着镜子中的我们,或许已经有些许岁月积淀,原本憔悴的心已经不再天真,或许青春就这样在慢慢的被吞噬是多么可怕的事情。

每天面对钢筋水泥气息的城市和熙熙攘攘的人群,似乎我们已经忘了那些纯真的美好,甚至有时候自己都觉得匪夷所思。

奢华无度的虚荣和难以填平的欲望的沟壑在光鲜夺目的外表下显得那么的自然。

试想谁又能真的改变谁

答案只有时间,时间的溜走,使人变了模样,变了观念,变了心……从前我们都一直觉得我们是无所不能的,但是也许短短的几年后就会发现我们其实什么也改变不了,甚至改变不了我们自己。

也许现在我们能做的,也是我们应该做的,就是脚踏实地,把生活变得更想生活。

给分吧

阅读《筷子留洋记》读后感想

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。

即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。

“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。

读后感的主体是“感”。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。

读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。

因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。

怎样才能抓住重点呢

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。

要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。

也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四,要真实自然。

就是要写自己的真情实感。

自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。

把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。

叙述是联系实际摆事实。

议论是谈感想,讲道理。

抒情是表达读后的激情。

叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。

三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。

这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。

另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。

根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。

它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。

这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

《父亲》筷子兄弟 听后感 300字

一次性筷子不是中国人发明的,是日本人发明并发展到中国的,那个时候日本有一个商人上中国来和黑龙江的政府协商一次性筷子的的好处,那时候是这么说的,我们日本出钱盖厂,出劳动力,你们什么都不用管就是出点木头就行了,什么时候都是钱的力量是无比强大的,中国政府一想反正也对我们国家没什么伤害,日本全年一次性257亿双,但日本国内的一次性筷子的产量只占3%左右,[color=red]96%[\\\/color]的一次性筷子却是从中国进口的,做为岛国日本的森林覆盖率高达[color=lime]65%[\\\/color],很少出现水土流失,而我国的森林覆盖率还不到[color=red]14%[\\\/color],土地资源荒漠化,而且中国每年生产[color=red]450亿[\\\/color]双一次性筷子,需要砍伐[color=red]2500万[\\\/color]棵树,中国每年生产一次性筷子消耗木材130万立方米,如果把这些木材锯成普通厚度的木地板,可以铺满3700个足球场。

按照目前的速度计算,我国就要在20年内砍完所有的森林了,20年就可以毁了中国,如果还想让中国大地披上绿色的新装200年也是不够用的

从狭义上来讲一次性筷子就真的卫生了吗

其实不然,一次性筷子的包装多数都印有高温消毒清洁卫生的字样,但实际中,因为一次性筷子价格低廉,市场占有率大,为了争夺这块市场,很多小企业都采用硫磺熏,双氧水,硫酸钠浸泡,漂白,滑石粉抛光,就是为了降低成本,实际上根本就没有达到卫生消毒的目的,而一次性筷子的外包装聚乙烯模给人民带来的危害就更大了,相信大家没有吃塑料袋的习惯吧,但是这种从生产线下来的东西,在高温下会产生更多的有害成份,会诱发人体产生很多的慢性疾病,怎么卫生啊,所以我劝大家还是不要在用一次性筷子了,节约资源,保护环境。

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