读少年与山猫读后感
《雪豹悲歌 少年和山猫——中西动物小说大王金品共读系列》是一部关于动物的故事书，书中主要写的是肉食类猫科动物：山猫、雪豹、老虎。
《雪豹悲歌》的作者是中国动物小说大王沈石溪。
故事讲的是：“我和强巴用尽心思想让被人养大的小雪豹雪妖学会捕食猎物都没办法，就在这时，雪妖的妈妈北斗出现了。
北斗给了雪妖很多母爱，教它很多捕猎知识，可雪妖想妈妈一直陪着自己，就杀光了还在吃奶的弟弟妹妹。
它的自私无情让妈妈抛弃了它，最后没有任何谋生能力的雪妖被豺狼挖了肠子。
”我看了这个故事感到很悲伤，因为故事中的几个角色几乎全死光了，连主角雪妖也死了，真是一首悲歌。
看完后，我想起妈妈在我做错事时经常说的一句话：“做一件事之前必须要考虑下后果，好才能做，不好就千万别做。
”雪妖就是做事不考虑后果，随便杀死了自己的兄弟姐妹，导致妈妈离开了自己，最后什么都不会的自己也孤立无援被敌人杀死。
我要吸取教训，以后做事不能随便冲动。
《少年和山猫》的作者是加拿大的动物小说大王欧内斯特·汤普森·西顿。
故事讲的是：“少年托尔本热爱打猎。
这片森林里还住着一只雌山猫和它的几个孩子。
山猫的孩子肚子饿得不行了，山猫妈妈出去找食物吃，抓一只青蛙花了整整一天的时间。
偶然一次，山猫很容易地抓到人养的鸡，回来时，山猫遇到了没带猎枪的托尔本，较量一番后，山猫逃走了。
后来，托尔本他们得了重病，而山猫照样来抓鸡偷肉，病重的托尔本拿着旧鱼叉拼尽全力刺向山猫，鱼叉头断了，山猫逃走了……两个月后，托尔本在森林里砍树时，发现树洞的尽头躺着两只小山猫和一只母山猫风干了的尸体，在母山猫的尸体上，还有一只从鱼叉柄上断落下来的鱼叉头。
”这个故事也很悲伤，山猫妈妈为了给孩子找食物，为了不让孩子饿肚子几次去抢食物，最后死在了人的手里，没有食物小山猫宝宝也都死了。
我从这个故事里感受到大自然的残酷无情和母爱的深沉伟大。
《虎女蒲公英》也是沈石溪写的，讲的是：“主人在偶然的时候从大蟒蛇口中救下一只小幼虎，把她养大，取名为蒲公英。
虎女蒲公英既勇敢又聪明，主人十分喜爱她。
她会帮主人打猎，有一次还救了主人。
成年后，主人为了感谢她放她回归山林，重获自由。
”这个故事跟上一个不一样，是人和动物之间互相帮助，最后都开心地生活。
它告诉我们人和动物要和谐共处，大自然才能越来越美丽。
这三个动物故事都写得很好，描写非常细致，感情很丰富，动物的习性写得很到位。
我看了这一本，很想把全套书都看完，了解更多动物的习性和生活，认识大自然的秘密。
小战马读后感
天猫座，北方星座之一，位于大熊座、双子座与御夫座之间。
由于星座中都是暗星，所以取名为“天猫座”，意思是只有目力敏锐如山猫的人，才能看到这个星座。
陈小猫跟着大熊老师来到初一（a）班的教室门口时，男生毛小亮正在眉飞色舞地讲故事：“那大熊走进猫猫山，周围全是树，层层叠叠，张牙舞爪，就像猫王的恐怖身影。
风飕飕刮过，像猫精灵在哭。
突然一个黑影闪过，像一阵风，从这棵树蹿到那棵树，转瞬即逝。
大熊一跃而起，如同人猿泰山，借着树枝和藤条，从这棵树荡到那棵树，迅速地追了上去……”一个女生紧张地问：“那是只金丝猴吧
或者是长臂猿
灵长动物最喜欢在树上跳来跳去了。
”毛小亮摇摇头：“不是，金丝猴和长臂猿爱叫唤，声音又大又难听，那东西不叫。
”一个男生说：“是熊，熊会爬树
”毛小亮说：“不是，熊又胖又笨，不可能悬空，更不会快速穿梭。
那东西个子很小，很灵巧，快得像一阵风……”女生范西西叫了起来：“我敢打赌，是小型猫科动物……山猫
山猫会爬树，能在树上窜来窜去，我见过……”毛小亮眨眨眼，说：“也许吧。
就这样，他们一个逃一个追，弄得整片树林哗哗直响。
终于，趁那黑悠荡的时候，大熊来了个漂亮的倒挂金钩，从空中进行阻截，就这么一捞……”“抓到啦
”大伙儿一阵欢呼。
这时，就见大熊笑容满面地带着一个人走进来。
那是个女孩，又矮又瘦又黑，头发却蓬勃旺盛，一撮撮地朝天冲起，像是一个惊叹号。
肥大的校服就像大布袋一样套在她身上，一双又圆又亮的眼睛，足足占了脸的一半。
她不声不响地站在大熊身旁，警惕地注视着前方，双手握拳，脚跟提起，像是随时准备好要逃跑。
范西西哇了一声：“什么发型
奇葩
”她伸手就去按，被大熊啪地打了回去：“别动，天生的，按不下去的。
”
分析金波的儿童诗:《其实我是.....》的主旨（主题），感情基调，意境，
一、清新与灵动间的意境美清新，作为一种对诗美特质的界定，它意味着形象明净，内容单纯，语言圆润；还意味着诗句里隐含着生命的水——汩汩流动的真情实感。
金波的诗恰如其分地阐释着这个定义，如“不知道走过多少路\\\/落地就获得了新生命\\\/我们是水的精灵\\\/心像水一样透明\\\/给生活送去快乐\\\/把这世界洗干净。
”凝神聆听这来自天空的声音，我们的心就这样温柔起来，尘嚣就这样悄悄远离。
虽然这首诗摘自诗人的童话近作《雨人》，但无论用何种方式歌唱，金波的世界永远清澈透明，清新如雨后的松林。
这种清新的审美境界，是客体世界的清新与主体内在世界的清醒的融合。
它来自于物境的清新，同时又来自于主体对外部的世界永远新鲜的感觉。
雨是诗人金波永远钟爱的意象之一，他在雨中听到自然最动听的音乐，也在雨中看到自然最美丽的色彩。
“春雨\\\/一滴一滴\\\/淅淅沥沥……\\\/春雨、春雨\\\/你是什么颜色的?\\\/你是绿色的吗?\\\/要不然\\\/那山、那树\\\/怎么会悄悄地\\\/一夜间都被染绿!”(《绿雨》)当我们知道了太多万物生长的真理时，也丢弃了对自然诗意的揣测。
诗人以一个不同凡响的“绿雨”意象一瞬间推开我们心中曾经无拘无束的想象之门[2]。
如果说对中国古典诗词意境的借鉴和开拓，使金波的诗显得幽远和深长，那么童话精神的渗透又使他的诗具有一种梦幻迷离的意境。
“我不给你剪裁天边的晚霞\\\/也不去给你摘取夜空的繁星\\\/孩子,让我们一起\\\/一起去捕捉黄昏的流萤\\\/……我从菜园里拔一根葱管\\\/好放几只流萤\\\/让它闪出柔和的光吧\\\/孩子,送你一盏翠绿的灯\\\/放萤火在你的枕边\\\/我再编一个童话给你听\\\/说在夏天的夜里\\\/有一个翠绿的梦……”这是一首读起来柔美得让小读者的心都禁不住微微颤抖的诗。
无法具体想象用葱管做的萤火虫灯是怎么样的，也无法猜测那个翠绿的梦是什么。
它们只是一种意象，一种高度心灵化了的意象。
诗人通过这种方式营造了一个不但让孩子心醉神往也让成年人浮想联翩的诗歌意境。
有人说，诗歌提供给人的是精神和血液里的东西。
是什么让一首好的诗歌给人长久萦怀的感觉呢
也许就是意境给了我们有无限可能的审美空间吧。
儿童诗所面对的特殊读者，要求诗人用艺术的手法再现孩子们的行为、动态、语言和心理，酿成一种特有的诗情画意。
金波便是遵循着这条创作原则，糅合了创作主体的性格和气质，从而创造出能提升少年儿童审美情趣的、以清新和灵动为主旋律的意境美[3]。
二、音韵与节奏间的音乐美（一）音韵美音韵美是构成金波童诗音乐美的主要因素，主要有以下几个方面的表现。
1、韵脚整齐，旋律优美押韵的方式中国自古有之。
它的规范大概可追溯到沈约等人提出的“四声八病”之说，其规则不甚繁琐和杂多，真正能做到的也未有几人。
然而作诗讲求平仄押韵依然随着历史和时间流传下来。
这也是不无道理的，讲求平仄押韵对于表现诗歌的音乐美感是举足轻重的。
中国古代的律诗大都采用押韵的手法，直到近代，不少人作诗依然延续了这个传统和风格。
金波先生的童诗就如是。
押韵是形成金波童诗美的重要途径，也是他的许多童诗之所以被改编成儿歌的重要原因之一。
其表现形式通常是在诗句的韵脚使用相同或相近的韵母，使朗诵或吟咏时产生琅琅上口、铿锵有声之感。
2、拟音词的高频出现儿童对大自然的接受是最为敏感和原生态的，他们会完全忠实于自己的耳朵，表达最自然的情感。
拟音词在诗歌中通常是指模仿大自然的各种声音。
拟音词的使用，会使诗歌的语言更为生动形象，音调悦耳，对童诗自然非常合适。
将大自然的声音用拟音词表达，并且呈现在诗中，是童诗之所以为小读者所喜爱的原因之一。
拟音词，不仅增加了童诗诵读的美感和趣味性，同时也呈现了儿童眼中的大自然最真实的状态。
金波童诗中有大量拟音词，生动可爱地描绘出了大自然的声音。
如《林中的鸟声》（节选）：你听，那是什么鸟儿在呼唤
\\\/嘀呖、嘀呖、嘀呖……\\\/又是什么鸟儿在回应
\\\/嘀铃、嘀铃、嘀铃……\\\/鸟儿永远歌唱着春天\\\/嘀呖、嘀呖、嘀呖……\\\/赞美着我们的劳动\\\/嘀铃、嘀铃、嘀铃……大自然的声音在本诗中通过这些拟音词而被展露得如此的美好和可爱。
同时，作者还用鸟儿的声音，来表现春天里人们辛勤劳动的声音，赞美劳动的美好。
读完这首诗，不仅能使小读者体验到春天的美好，更能体会到劳动的幸福，激发他们对春天，对大自然，对劳动者的爱。
（二）节奏美金波的童诗是流动的音乐，而节奏是形成其流动性的重要因素，主要表现为：1、 节拍对应，节奏鲜明节拍本是音乐上的专用名词，指乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。
如果说一座真正伟大的建筑是凝固的音乐，那么金波的童诗则完全是一部流动的音乐。
金波先生的童诗读来之所以有如此的韵味和音韵美，与其诗歌中句内节拍大致对应，即音顿的组合相对有很大的联系，这使其诗歌每句的诵读都有其特定的美感。
例如《大老哥打猎》( 节选 ) ：老哥模样真威武\\\/钻进树林打老虎\\\/老虎张嘴牙齿长\\\/吓得老哥去打狼\\\/狼一哼\\\/打狗熊\\\/熊一叫\\\/打山猫\\\/山猫睡觉打呼噜\\\/吓得老哥打松鼠……使小读者在读本诗的同时感受到一种高昂生动的情感，就更使本诗富有节奏感和音韵美。
最后的两句与先前的四句有相似之处，在字里行间透露着作者对小动物、对大自然的爱，而这种爱也在无形中给阅读者以美的感染和享受[4]。
金波的童诗大都具有句内节拍对应、节奏鲜明的特点。
鲜明的节拍形式，词与词之间的停顿，句与句之间的音顿，使这些童诗带有无穷的音韵美感和节奏美感，给读者带来了许多读诗的乐趣的同时，也使得这些诗更容易为小读者接受。
2、顶针相扣，回环往复顶针手法是诗歌写作的常用的修辞手法之一。
顶针是用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联而有上递下接趣味的一种措辞法。
主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事物之间的环环相扣。
顶针手法在金波童诗表现得较为频繁，这使童诗所表现的音韵美感更为强烈，句式间的联系更为紧密和整齐，更易为儿童接受。
3、词句复沓，强化节奏复沓也是金波童诗创作中较为常见的手法。
所谓“言之不已，又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的韵律美。
复沓的出现，使诗人感情表达层层推进，在参差中又显出整齐的美。
而结句的反复，则能起到强化作品的主旋律的作用，体现诗人感情起伏的波澜。
复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。
一、清新与灵动间的意境美清新，作为一种对诗美特质的界定，它意味着形象明净，内容单纯，语言圆润；还意味着诗句里隐含着生命的水——汩汩流动的真情实感。
金波的诗恰如其分地阐释着这个定义，如“不知道走过多少路\\\/落地就获得了新生命\\\/我们是水的精灵\\\/心像水一样透明\\\/给生活送去快乐\\\/把这世界洗干净。
”凝神聆听这来自天空的声音，我们的心就这样温柔起来，尘嚣就这样悄悄远离。
虽然这首诗摘自诗人的童话近作《雨人》，但无论用何种方式歌唱，金波的世界永远清澈透明，清新如雨后的松林。
这种清新的审美境界，是客体世界的清新与主体内在世界的清醒的融合。
它来自于物境的清新，同时又来自于主体对外部的世界永远新鲜的感觉。
雨是诗人金波永远钟爱的意象之一，他在雨中听到自然最动听的音乐，也在雨中看到自然最美丽的色彩。
“春雨\\\/一滴一滴\\\/淅淅沥沥……\\\/春雨、春雨\\\/你是什么颜色的?\\\/你是绿色的吗?\\\/要不然\\\/那山、那树\\\/怎么会悄悄地\\\/一夜间都被染绿!”(《绿雨》)当我们知道了太多万物生长的真理时，也丢弃了对自然诗意的揣测。
诗人以一个不同凡响的“绿雨”意象一瞬间推开我们心中曾经无拘无束的想象之门[2]。
如果说对中国古典诗词意境的借鉴和开拓，使金波的诗显得幽远和深长，那么童话精神的渗透又使他的诗具有一种梦幻迷离的意境。
“我不给你剪裁天边的晚霞\\\/也不去给你摘取夜空的繁星\\\/孩子,让我们一起\\\/一起去捕捉黄昏的流萤\\\/……我从菜园里拔一根葱管\\\/好放几只流萤\\\/让它闪出柔和的光吧\\\/孩子,送你一盏翠绿的灯\\\/放萤火在你的枕边\\\/我再编一个童话给你听\\\/说在夏天的夜里\\\/有一个翠绿的梦……”这是一首读起来柔美得让小读者的心都禁不住微微颤抖的诗。
无法具体想象用葱管做的萤火虫灯是怎么样的，也无法猜测那个翠绿的梦是什么。
它们只是一种意象，一种高度心灵化了的意象。
诗人通过这种方式营造了一个不但让孩子心醉神往也让成年人浮想联翩的诗歌意境。
有人说，诗歌提供给人的是精神和血液里的东西。
是什么让一首好的诗歌给人长久萦怀的感觉呢
也许就是意境给了我们有无限可能的审美空间吧。
儿童诗所面对的特殊读者，要求诗人用艺术的手法再现孩子们的行为、动态、语言和心理，酿成一种特有的诗情画意。
金波便是遵循着这条创作原则，糅合了创作主体的性格和气质，从而创造出能提升少年儿童审美情趣的、以清新和灵动为主旋律的意境美[3]。
二、音韵与节奏间的音乐美（一）音韵美音韵美是构成金波童诗音乐美的主要因素，主要有以下几个方面的表现。
1、韵脚整齐，旋律优美押韵的方式中国自古有之。
它的规范大概可追溯到沈约等人提出的“四声八病”之说，其规则不甚繁琐和杂多，真正能做到的也未有几人。
然而作诗讲求平仄押韵依然随着历史和时间流传下来。
这也是不无道理的，讲求平仄押韵对于表现诗歌的音乐美感是举足轻重的。
中国古代的律诗大都采用押韵的手法，直到近代，不少人作诗依然延续了这个传统和风格。
金波先生的童诗就如是。
押韵是形成金波童诗美的重要途径，也是他的许多童诗之所以被改编成儿歌的重要原因之一。
其表现形式通常是在诗句的韵脚使用相同或相近的韵母，使朗诵或吟咏时产生琅琅上口、铿锵有声之感。
2、拟音词的高频出现儿童对大自然的接受是最为敏感和原生态的，他们会完全忠实于自己的耳朵，表达最自然的情感。
拟音词在诗歌中通常是指模仿大自然的各种声音。
拟音词的使用，会使诗歌的语言更为生动形象，音调悦耳，对童诗自然非常合适。
将大自然的声音用拟音词表达，并且呈现在诗中，是童诗之所以为小读者所喜爱的原因之一。
拟音词，不仅增加了童诗诵读的美感和趣味性，同时也呈现了儿童眼中的大自然最真实的状态。
金波童诗中有大量拟音词，生动可爱地描绘出了大自然的声音。
如《林中的鸟声》（节选）：你听，那是什么鸟儿在呼唤
\\\/嘀呖、嘀呖、嘀呖……\\\/又是什么鸟儿在回应
\\\/嘀铃、嘀铃、嘀铃……\\\/鸟儿永远歌唱着春天\\\/嘀呖、嘀呖、嘀呖……\\\/赞美着我们的劳动\\\/嘀铃、嘀铃、嘀铃……大自然的声音在本诗中通过这些拟音词而被展露得如此的美好和可爱。
同时，作者还用鸟儿的声音，来表现春天里人们辛勤劳动的声音，赞美劳动的美好。
读完这首诗，不仅能使小读者体验到春天的美好，更能体会到劳动的幸福，激发他们对春天，对大自然，对劳动者的爱。
（二）节奏美金波的童诗是流动的音乐，而节奏是形成其流动性的重要因素，主要表现为：1、 节拍对应，节奏鲜明节拍本是音乐上的专用名词，指乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。
如果说一座真正伟大的建筑是凝固的音乐，那么金波的童诗则完全是一部流动的音乐。
金波先生的童诗读来之所以有如此的韵味和音韵美，与其诗歌中句内节拍大致对应，即音顿的组合相对有很大的联系，这使其诗歌每句的诵读都有其特定的美感。
例如《大老哥打猎》( 节选 ) ：老哥模样真威武\\\/钻进树林打老虎\\\/老虎张嘴牙齿长\\\/吓得老哥去打狼\\\/狼一哼\\\/打狗熊\\\/熊一叫\\\/打山猫\\\/山猫睡觉打呼噜\\\/吓得老哥打松鼠……使小读者在读本诗的同时感受到一种高昂生动的情感，就更使本诗富有节奏感和音韵美。
最后的两句与先前的四句有相似之处，在字里行间透露着作者对小动物、对大自然的爱，而这种爱也在无形中给阅读者以美的感染和享受[4]。
金波的童诗大都具有句内节拍对应、节奏鲜明的特点。
鲜明的节拍形式，词与词之间的停顿，句与句之间的音顿，使这些童诗带有无穷的音韵美感和节奏美感，给读者带来了许多读诗的乐趣的同时，也使得这些诗更容易为小读者接受。
2、顶针相扣，回环往复顶针手法是诗歌写作的常用的修辞手法之一。
顶针是用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联而有上递下接趣味的一种措辞法。
主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事物之间的环环相扣。
顶针手法在金波童诗表现得较为频繁，这使童诗所表现的音韵美感更为强烈，句式间的联系更为紧密和整齐，更易为儿童接受。
3、词句复沓，强化节奏复沓也是金波童诗创作中较为常见的手法。
所谓“言之不已，又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的韵律美。
复沓的出现，使诗人感情表达层层推进，在参差中又显出整齐的美。
而结句的反复，则能起到强化作品的主旋律的作用，体现诗人感情起伏的波澜。
复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。
大熊猫为什么是国宝
它是退化动物。
本来很简单一问题，被他回答的这么复杂。
大熊猫为什么是国宝： 1、物以稀为贵,不仅由于其数量少，大熊猫是人们常说的活化石，距今几十万年前是大 熊猫的极盛时期， 这对于研究和保护动物多样性，以及地球的环境变化有很重要的科学价值； 2、大熊猫中国独有、数量稀少、濒临灭绝、非常可爱，而且它有一个很强大的功能；消化竹子。
我们知道，竹子主要是纤维素，大多数动物是不能消化纤维素的，唯独大熊猫可以； 3、还有一个重要的原因，大熊猫的地位，已经被政治化了。
世界各个主要国家，差不多都能看见大熊猫的身影，它已经成为中国与外国人民友谊的见证，最近不时还要送大熊猫吗，就像当年的乒乓球一样，已经成为一种政治资源了。
沈石溪 保姆蟒全文
保姆蟒 作者：沈石溪 儿子生在边远蛮荒的曼广弄寨子，寨子后面是夏洛山，前面是布朗山，都是莽莽苍苍的原始森林。
寨子里曾经发生过这样的事，大人上山干活了，比兔子还大的山老鼠从梁上翻下来，把睡在摇篮里的婴儿的鼻子和耳朵给咬掉了；一头母熊推开村长家的竹篱笆，一巴掌掴死了看家的狗，把村长刚满周岁的小孙孙抱走了；村长在老林子里找了五年，才在一个臭气熏天的熊窝里把小孙孙找回来。
六岁的孩子了，不会说话，不会直立行走，只会像熊那样叫，只会四肢趴在地上像野兽似的爬行，成了一个地道的熊孩 我那时迷上了打猎，有时钻进深山老林追逐鹿群和象群，几天几夜都不回家。
妻子挑水、种菜、洗衣服什么的，只好把还在吃奶的儿子独自反锁在家里。
我们住的是到处有窟窿的破陋的茅草房，毒蛇、蝎子、野狗、山猫很容易钻进来，实在让人放心不下。
最好的办法，当然是找个保姆来带孩子，但我那时候收入微薄，养家糊口尚且不易，哪有闲钱去请保姆。
我和妻子都是下放来的知青，也不可能让远在上海的亲人万里迢迢跑到边陲来替我们照看小孩。
就在我犯愁之际，寨子里一位名叫召彰的中年猎人说可以帮我找一个不用管饭也不要开工资的保姆。
除非七仙女下凡、田螺姑娘再世，哪里去找这等便宜的事?我直摇头。
召彰见我不相信，就说：“你们等着，我立马把保姆给你们带来。
” 一袋烟的工夫，我家门前那条通往箐沟的荒草掩映的小路上便传来悠扬的笛声。
又不是送新娘来，用得着音乐伴奏吗?我正纳闷，召彰已吹着笛子跨进门来。
我注意看他的身后，并没发现有什么人影。
他朝我狡黠地眨眨眼，一甩脑袋，金竹笛里飞出一串高亢的颤音，就像云雀鸣叫着飞上彩云，随着那串颤音，他身后倏地蹿立起一个“保姆”来。
我魂飞魄散，一股热热的液体顺着大腿流下来，把地都汪湿了一块。
不好意思，我吓得尿裤子了。
妻子像只母鸡似地张开手臂，把儿子罩在自己的身体底下。
召彰用笛声给我们带来的保姆，是一条大蟒蛇! “快……快把蟒蛇弄走。
召彰，你在开什么国际玩笑，弄条蛇来害我们!”妻子嗔怒道。
“我敢用猎手的名义担保，它是一个最尽心尽职的保姆。
我的两个儿子，都是它帮着带大的。
哦，假如它伤着你们小宝贝一根毫毛，我用我的两个儿子来赔你们。
”召彰很认真地说。
“这……我一看到就恶心，饭也吃不下。
” “先让它试十天吧，不合适，再退给我。
”召彰说着，把蟒引到摇篮前，嘴里喃喃有词，在蟒蛇的头顶轻轻拍了三下。
蟒蛇立刻像个卫兵似地伫立在摇篮边。
这时，我方看清，这是一条罕见的大蟒蛇，粗如龙竹，长约六米，淡褐色的身体上环绕着一圈圈一条条不规则的深褐色的斑纹，这些斑纹越近尾巴颜色越深，是典型的西双版纳黑尾蟒；在下腹部，还有两条长约三四寸退化了的后肢；一张国字型的小方脸，一条菱形黑纹从鼻洞贯穿额顶伸向脊背；两只玻璃球似的蓝眼睛像井水似的清澈温柔，微微启开的大嘴里，吐出一条叉形的信子，红得像片枫叶。
整个形象并不给人一种凶恶的感觉，倒有几分温顺和慈祥。
或许，可以试十天的，我和妻子勉强答应下来。
十天下来，我算是服召彰了。
我敢说，天底下再没有比这条蟒蛇更称职的保姆了。
假如保姆这个行当也可以评职称的话，这条蟒蛇绝对是一级保姆，就像一级教授或一级作家一样，它不分昼夜忠实地守候在我儿子的摇篮边。
夏天蚊子奇多，我们虽然给摇篮搭了个小蚊帐，但儿子睡觉不老实，抡胳膊蹬腿的，不是把蚊帐蹬出一个缺口，让蚊子乘虚而入，就是胳膊或腿贴在蚊帐上，让尖嘴蚊子穿透蚊帐叮咬。
几乎每天早晨起来，都会发现儿子嫩得像水豆腐似的身上隆起几个红色丘疱，让我心疼得恨不能自己立刻变成只大壁虎，把天底上所有的蚊子统统消灭光。
但自从这条蟒蛇来了后，可恶的蚊子再也无法接近我儿子了，那条叉形的蛇信子，像一台最灵敏的雷达跟踪仪，又像是效率极高的捕蚊器，摇篮周围只要一有飞蚊的嗡嗡声，它就会闪电般地朝空中窜去，那只倒霉的蚊子就从世界上消失了。
过去只要一下雨，免不了会有竹叶青或龟壳花蛇溜进我家来躲雨。
有一次我上床睡觉，脚伸进被窝、怎么凉嗖嗖滑腻腻的像踩在一条冰冻鱼上，掀开被子一看，是一条剧毒的眼镜蛇，盘踞在我的脚跟……这条蟒蛇住进我家的第二天，老天爷就下了一场瓢泼大雨，我亲眼看见有好几条花里胡哨的毒蛇窜到我家的房檐下，在墙洞外探头探脑，但一感觉到蟒蛇的存在，立刻就返身仓皇逃走了。
至于老鼠，过去大白天都敢在我家的房梁上打架，一入夜背光的墙角就会传来吱吱鼠叫声。
但自打我们请了保姆蟒，嘿，老鼠自觉搬家了，请也请不回来。
第八天黄昏，我到一位猎人朋友家去贺新房子，妻子在家逗儿子玩。
突然，寨子里有个女人要生小孩，叫我妻子去帮忙，她就把儿子放进摇篮，交给了保姆蟒。
晚上我回家推开门，就闻到一股扑鼻的血腥味，点亮马灯一看，差一点魂都吓掉了，只看见保姆蟒长长的身体裹住一匹红豺，蛇头高昂着，嘶嘶有声；被它裹住的那匹豺双眼圆睁着，像要从眼眶里滚出来，豺嘴大张着，嘴洞里含着大口血沫；我用手指碰碰豺眼，毫无反应，豺已被活活勒死了。
我急忙奔到摇篮边，可爱的儿子正睡得香，大概梦见了什么好吃的，红扑扑粉嘟嘟的小脸蛋上漾着一对小酒窝。
我这才放心，将马灯举到死豺头上仔细看，绛红色的豺毛乱得像被秋风扫荡过的树叶，豺牙稀稀疏疏，脱落了好几颗，哦，原来是匹上了年纪的老豺。
不难想象，这匹老豺年老体衰，追不上兔子，也咬不破牛犊的皮，实在饿极了，便铤而走险，从森林里溜到村寨来偷食婴儿；老豺既残忍又狡猾，估计早就躲在附近的草丛里窥探了我家的情况，见两个大人都出门走了，就用爪子刨了个墙洞钻进来；老豺刚进到屋内，保姆蟒就一口咬住豺脖子，并立刻把老豺紧紧缠住；老豺又撕又咬，但无济于事。
等妻子回来了，我俩哄劝了半天，保姆蟒才松开身体，早已僵硬了的老豺咕咚摔下地来。
我们仔细查看了一下，保姆蟒脖子和背上被豺爪撕开了好几条口子，漫流出浓浓的血，靠近尾巴的地方还被叼走一块蛇肉。
妻子感动得热泪盈眶。
平时她一向节俭，这时也毫不犹豫地到鸡笼捉了一只大公鸡，犒劳保姆蟒。
十天的试用期很快结束了，还有什么说的，保姆蟒理所当然地成了我家的正式成员。
请蟒蛇当保姆还有一个很实惠的好处，不用喂食，肚子饿了它会从我家厨房的小窗口翻出去到箐沟自己觅食。
又忠诚又可靠又不用破费，这样的保姆，你打着灯笼也难找哇。
一转眼，儿子开始学走路了，不用我们费心，保姆蟒自觉担当起教儿子学走路的角色。
它弓起脖子，高度正好在儿子的小手摸得到的地方，像个活动扶手，随着儿子的行走速度，慢慢朝前蠕动；儿子走累了，随时可以伏在保姆蟒脖子上休息，这时候，保姆蟒便一动不动，像一条结实的栏杆。
小孩子学走路，免不了会跌倒，保姆蟒似乎特别留心注意少让儿子摔跤。
每当儿子踉踉跄跄要倒要倒时，它就会吱溜贴着地面窜过去，蛇头很巧妙地往上一耸，扶稳儿子；即使儿子仍摔倒了，它也像柔软的毡子，垫在儿子的身体底下，不让儿子摔疼。
嘿，整个就是一架设计精良的学走路的机器。
光阴荏苒，儿子一点点长大，没想到，我们和保姆蟒之间渐渐产生了矛盾，儿子三岁多了，理应与同龄小伙伴扎堆玩耍，但这么大一条蟒蛇守在儿子身边，小孩子见了都躲得远远的，儿子就显得冷清孤单；好不容易有几个胆子特大的小孩跑来与儿子玩踢皮球，保姆蟒守在一边，只要皮球不在儿子脚下，它就会朝着其他小孩张开那张可以吞食麂子的大嘴，吐出鲜红的蛇信子，进行恫吓；孩子们心惊胆颤，扔下皮球就逃，儿子不费吹灰之力，就踢赢了球赛。
这样的事重复了几次以后，谁也没有兴趣再来找我儿子玩了。
渐渐地，妻子也开始对保姆蟒生出许多不满来。
三岁左右的小孩是最可爱最好玩的年龄阶段，对父母充满了依恋，似懂非懂，憨态可掬。
妻子喜欢将儿子紧紧搂在怀里，在他粉嫩的小脸上亲个够。
每逢这个时候，保姆蟒就会竖起脖子，波浪似的摇晃蛇头，表现得异常痛苦。
“去去，快走开，我亲我自己的儿子，你痛苦个屁呀!”妻子暂停亲吻，朝保姆蟒挥手跺脚进行驱赶，但平时十分听话的保姆蟒这时候却桀骜不驯，嘴里呼呼吐着粗气，不但不离去，还在地上扭曲打滚，直到儿子离开了妻子的怀抱，它才会安静下来。
“它嫉妒我和儿子亲热，”妻子忧心忡忡地对我说，“它的目光阴沉沉的，完全是童话里巫婆的眼睛。
” 虽然保姆蟒从未对妻子粗暴过，但身边有一双充满恶意的眼光盯着，母子间的亲昵无疑会大打折扣。
很快，我也对保姆蟒反感起来。
事情是这样的，那天晚上，儿子吃了好几块巧克力，临睡前，我让他刷牙。
不知道为什么，儿子对刷牙一点不感兴趣，我叫了几次，他都装着没有听见。
白天我上山打一头岩羊，追了整整一天，流了好几身臭汗，还把一葫芦火药都用完了，也没能把那头该死的岩羊猎到，肚子里憋了一股窝囊气没处发泄，这时算找到出气筒了，撩起一巴掌，重重打在儿子屁股上，大声吼道：“小赤佬，你敢不听老子的话!”小儿无赖，躺在地上哭闹打滚。
我更是火上加油，冲上去就想在儿子已经有五条手指印的屁股蛋上来个锦上添花。
我像个凶神恶煞举着巴掌刚赶到儿子面前，保姆蟒冷不防从儿子身后窜出来，瞪着眼，弓着脖子，拦住了我。
妈的，我教训我自己的儿子，关你保姆蟒什么屁事嘛?你也不撒泡尿照照自己，是什么东西，充其量一个保姆，一个下人，有什么资格来干涉主人的家政?我一怒之下，喝了声，“滚!”飞起一脚朝蛇腹踢去，不幸的是，平时看起来行动很迟缓的保姆蟒，这时候却表现得十分灵活，身体朝左一闪，我踢了个空；蛇脖子像弓似的一弹，那只方方的蛇头就像一柄流星锤，击中我的胸口，我四仰八叉跌倒在地。
我的模样一定很狼狈也很好笑，像只被翻转身的甲鱼。
板着脸的妻子忍俊不禁噗哧笑出声来，儿子也破涕为笑，拍着小手叫：“打爸爸!打爸爸!” 保姆打主人，岂不是犯上作乱?我以后在儿子面前还有什么父亲的威信?我恼羞成怒，恨不得立刻掐断保姆蟒的脖子，我气急败坏地爬起来，还没站稳，蛇头流星锤又咚的一声把我搡倒在地；不让我站起来，我就趴在地上不起来了，看你的蛇头流星锤还能奈何我!我匍匐前进，想迂回到墙角去拿扫把收拾保姆蟒，还没爬到墙角，可恶的保姆蟒刷的一声窜过来，蛇头一钩，先把我的双臂连同身体一起缠住，然后蛇尾一撩，将我的双腿也绕住了。
我还是第一次被大蛇纠缠，那滋味和被绳子五花大绑不大一样，皮肉并不觉得疼，只是胸口被勒得发闷，有一种缺氧喘不过气来的感觉，整个骨架似乎也要被勒散了。
我大声叫唤咒骂，保姆蟒就是不松劲。
渐渐地，我像得了急性肠胃炎，忍不住要上吐下泄了。
妻子看我脸上像涂了层石灰似的发白，吓坏了，喝令儿子把保姆蟒拉开，小儿淘气，嚷嚷道：“爸爸不打我，我就叫蟒蟒松开。
”我无计可施，只好缴械投降：“爸爸不打你了，爸爸错了……”儿子面露胜利的微笑，跑上来摸摸保姆蟒的头，保姆蟒立刻柔顺地松开了身体…… 就在我动脑筋想把保姆蟒辞退的时候，我的知青生涯结束了，全家调到西双版纳州的首府——允景洪去工作。
城市不比山野村寨，家里养着一条大蟒蛇，邻居吓破胆不说，警察不来找麻烦才怪呢。
再说，城里有幼儿园，儿子也不需要保姆了，正好趁此机会把已惹得我和妻子十分反感了的保姆蟒甩脱掉。
那天，我们打整好行李，等保姆蟒从我们厨房的窗口滑进箐沟去觅食时，逃也似地坐上寨子里的马车，扬长而去。
两个月后，我在街上遇见到允景洪来购买农药的召彰，他告诉我说，我们走后，保姆蟒咬着我儿子穿旧的一件小汗衫，待在我们废弃的那间茅草房里，喂它什么它都不吃，召彰用笛声想把它引走，它也不走。
半个月后，它活活饿死了，死的时候嘴里还咬着我儿子那件小汗衫。
姚明的资料?还可以在NBA打多久?
2011年7月20日，姚明正式宣布退役，因此姚明不会再进入NBA的赛场了。
姚明，1980年生于上海市徐汇区，祖籍吴江震泽。
中国篮球运动员。
1998年4月，他入选王非执教的国家队，开始篮球生涯。
2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火箭队选中。
2003年至2008年连续六个赛季入选NBA西部全明星阵容。
2009年，姚明收购上海男篮，成为上海大鲨鱼篮球俱乐部老板。
2011年7月20日，姚明正式宣布退役。
2013年，姚明当选为第十二届全国政协委员。
2014年6月，参加湖南卫视《爸爸去哪儿》客串嘉宾。
2015年2月10日，正式成为北京申办冬奥会形象大使之一。
